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  • 教学目标1、认识11个生字,会写”七、八、九、无”4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。教学重、难点认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情。教具准备生字卡片、头饰、图画、胶水(或磁石)。课时安排2课时第一课时总56...
    称赞是指人们对某件事的赞扬,即对某件事的认同的基础上觉得它做得好。也就是称赞这个词语的词意之注解也。下面,小编为大家分享称赞的反义词,希望对大家有所帮助!中文发音:称赞[chēngzàn]词语解释:指人们对美好事物的赞赏与表扬。反义词:批评、指责用称赞的反义词造句批评:我没认真地完成作业,老师非常严厉地批评了我。指责:面对他的指责,我无言以对。用称赞造句1、...
    《太阳花》课外选段阅读训练我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽...
    1965年炎夏的一天,母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命,年仅三十六岁。下午,一位警官来访,为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,而父亲居然回答“可以”。我痛苦难忍。“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着父亲哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”“琳达,”父亲平静地搂着我,“你所能给予他人...
    教学目标:1、通过读文,让学生知道文中的“桥”美在哪里。2、教育学生相处要宽容、沟通,要友爱。3、培养学生快速阅读,捕捉相关信息的能力。4、认识本课的7个生字。教学重点:理解课文内容,弄懂文中的那座桥为什么是美丽的。教学时数:一课时教学过程:一、创设情境、导入新课。用课件展示三幅画面。(第一幅:兄弟二人肩并肩地在田间劳动。第二幅:兄弟二人怒目相视。第三幅:兄...
    王艳芝·王艳芝工作室[教材解读]课文《爱之链》是一首爱的赞歌,文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜里的充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到乔依妻子的悉心照顾,也受到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了。说明爱是可以延续,可以传递的。[教学目标]1、学会本课8个生字,联系课文内容,理解最后一句话的意思。2、能正确、流利、有感情...
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