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小学语文：《麻雀》教学设计
小学语文：《麻雀》教学设计教学目标1、有感情地朗读课文，概括课文思想。2、抓住重点语句，练习从内容中体会思想，掌握具体记叙和表达真实感情的方法。3、从对老麻雀救小麻雀的描写中，体会为“一种强大的力量”所支配的精神。教学过程：一、谈话导入：你见过哪些小动物?你喜欢他们吗?你注意过没有：他们高兴的时候是什么样子?害怕的时候，愤怒的时候又都是什么样子?(引起学生的学习兴趣，在头脑中初步开成...《牛郎织女》第一课时教学实录（窦桂梅）
《牛郎织女》第一课时教学实录（窦桂梅）8、课件：《鹊桥仙》：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮！（2）老师把第二段歌词和同学念出来——“寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。1、课件：“织女见牛郎心眼好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。a课件：“明天黄昏的时候，...《牛郎织女》的主要内容及中心思想
《牛郎织女》的主要内容及中心思想《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。《重阳节的传说》教案教学设计3
《重阳节的传说》教案教学设计3教材分析：《重阳节的传说》这篇课文向人们介绍了重阳节的由来；古时候在汝河边的一个村庄里出现了瘟魔，村庄里流行起了瘟疫，一个叫桓景的小伙子，历经千辛万苦上山拜师学艺，在练就了一身武艺后，让家乡的人们登上高处，带上茱萸，喝了菊花酒避瘟魔，并将瘟魔杀死了。以后大家就把这一天叫做“重阳节”。这是一篇精读课文。课文讲述了我国传统节日“重阳节”的由来，反映了我国优秀的传...总体把握 细心品评——《倔强的小红军》教学片断与评析
总体把握 细心品评——《倔强的小红军》教学片断与评析总体把握细心品评——《倔强的小红军》教学片断与评析师：请同学们读读课文第2至10自然段，看着从哪些地方可以看出小红军的倔强，并把表现“倔强”的词句划出来。生：我从小红军“摆出一副满不在乎的样子”，“微微一笑’他说自己的体力强，看出他十分倔强。生：小红军明明掉队走不动了，还做出要和马比赛的样子，说明他十分倔强。生：他以“等同伴”为借口，支开陈赓，不...《牛郎织女》教学设计
《牛郎织女》教学设计一、教学目标1.指导学生默读课文，把握课文内容，会复述“牛郎织女”这个故事。2.引导学生学习生字，积累词语。二、教学重点、难点：默读课文，会复述“牛郎织女”这个故事。三、教学时间：两课时四、教学准备：课件五、教学过程：第一课时（一）谈话导入每当夜幕低垂，群星闪烁时，我们仰望天空，隐约中不难发现一条银色的天河，瞪大眼睛仔细看看，发现天河两边有两颗最亮的星星，这... -
小学语文：《麻雀》教学设计
小学语文：《麻雀》教学设计教学目标：1引导学生读议课文，从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事中，懂得母爱的伟大。2抓住重点语句，继续练习从内容中体会思想，掌握具体记叙和表达真情实感的方法。3认真体会作者是怎样通过具体的描写，来表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种为一种强大的力量。教学重点理解、欣赏、体验老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。体会母爱的伟大。教学难点：掌握具体叙述和表达...《虎门销烟》评课稿
《虎门销烟》评课稿《虎门销烟》是一篇爱国主义教育的好教材。黄世兰老师教这一课时，有如下亮点：1、激情洋溢，进入情境这是一个大快人心的壮举，因此黄老师在教学时时刻把学生的情绪集中在“壮”这个字眼上，首先感受销烟前的隆重、壮观，让学生自己读了第二自然段之后从文中的“水泄不通”、“彩旗林立”看出场面的隆重、壮观，然后让学生读出这种场面；接着进一步引导从将要下令时的情景和销烟时的情景...四年级语文上册《芦叶船》教案
四年级语文上册《芦叶船》教案四年级语文上册《芦叶船》教案1教学目标：1.认识6个生字，会写10个生字。2.抓住课文的重点部分，理解课文内容，体会作者儿时的童心童趣。3.有感情地朗读课文。重点难点：引导学生抓住课文的重点部分，理解课文内容，体会作者儿时的童心童趣。教具准备：生字卡片、自制的小纸船或小木船，多媒体课件。教学时间：2课时第一课时一.谈话导入，揭示课题1.你见过什么样的船？用简...苏教版《人类的“老师”》公开课教学设计
苏教版《人类的“老师”》公开课教学设计【教学内容】苏教版四年级下册第七课【教学目标】1．正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字。理解由生字组成的词语。3、说说第三、四、五各自然段的主要内容。4、能借助课文具体的语言材料，了解人类以生物为师的有关事例，激发学生主动探索自然的愿望和对科学的热爱之情。【教学重、难点】弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题，培养自己...《麻雀》教学构想 教案教学设计
《麻雀》教学构想 教案教学设计湖北省驻港部队秭归希望小学文方443600小学语文教材所选课文都是文质兼美，情文并茂的好文章。教学中要创造性的使用教材，适时挖拙文眼，给学生提供动脑动口的机会，最大限度地调动学生自主学习的积极性，培养学生创新意识。《麻雀》是九年义务教育小学语文第八册中的一篇课文，是俄国作家屠格涅夫表达对同情、对大自然热爱的一篇文学作品中的片断：老麻雀奋不顾身掩护小麻雀，勇敢...28《牛郎织女》（二）
28《牛郎织女》（二）（二）教学目的：1．独立阅读课文，能讲这个故事。2．理解课文内容，体会作者对牛郎织女寄予的深切同情和对封建家族统治的揭露和鞭挞。教学过程：一、谈话导入1．每当夜幕低垂，群星闪烁时，我们仰望天空，隐约中不难发现一条银色的天河，瞪大眼睛仔细看看，发现天河两边有两颗最亮的星星，这两颗星星就是“牛郎星”和“织女星”。民间早就有关于牛郎和织女的传说。今天，我们就来学习...
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《虎门销烟》教学设计一
《虎门销烟》教学设计一【说教材】《虎门销烟》是一篇形象生动、条理清晰又不乏结构严谨的记叙文。课文以历史上震惊中外的“虎门销烟”为题材，用简练的笔触、生动的语言描述了1839年6月3日虎门销烟的经过，揭示了它的伟大历史意义，字里行间讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。全文共六个自然段。第一自然段交代了虎门销烟的时间，强调了它在历史上非同寻常的意义；第二至第...四年级上册《虎门销烟》教学分析
四年级上册《虎门销烟》教学分析四年级上册《虎门销烟》教学分析在教学中运用“四导四自”的教学模式，使学生在自主学习的状态中，学会思考、学会探究，在自我发展中实践能力得到锻炼与提高。凭借文本的语言走进文本的内容，把语言文字承载的内容具体到一幅幅人物场景、事物场景、虚拟场景、心灵场景，并通过具体物质及想象、联想让一幅幅场景在大脑中活化、重组。在这个过程中领悟作者遣词造句的特点和奥妙，探究、模仿...《麻雀》教学反思
《麻雀》教学反思《麻雀》这篇精读课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了热爱幼小者的高尚品质。刚看到这篇课文的时候,我就被文章新颖的构思和优美的文字所吸引，更被老麻雀的精神感动着。但要让学生感受老麻雀为了保护小麻雀而表现出的那种博大的母爱,学生可能有点儿困难。因此，在设计教学流程时，我先设计从找老麻雀保护小麻雀这种伟大的母爱精神的句子着手，让学生自己...《牛郎织女》作业设计
《牛郎织女》作业设计一、看拼音写词语xiánhuìchóuduànchéngfágéhéxiāngwàng（）（）（）（）fāshìzhēngzháyǎnkuàngfùlìt&aacu...《虎门销烟》练习评测二
《虎门销烟》练习评测二■预习与自学⒈你了解民族英雄林则徐吗？你听说过震惊中外的“虎门销烟”吗？读读课文，边读边想象当时的情景。⒉联系上下文，理解下列词语的意思。水泄不通欺侮销毁虎门寨⒊查阅资料或请教他人，了解虎门的地理位置和鸦片的危害。●练习与作业一、给带点字选择正确的读音分外（fēnfèn）应邀（yīngyìng）身着（zhuózhez...《虎门销烟》教学设计之三
《虎门销烟》教学设计之三教学要求1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。3．用“先……再……然后……”表示顺序的词语写一段表示动作的话。4．认识虎门硝烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学时间三课时第一课时教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语...
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四年级上册《虎门销烟》知识扩展
四年级上册《虎门销烟》知识扩展四年级上册《虎门销烟》知识扩展第一、反馈学习情况(1)、文中写了三种人的表现(老年人、青年人、孩子)(2)、分别从人物的动作、神态、语言描写的。师:同学们你从人物的动作、神态、语言的描写中体会到了人们一种什么样的心情?(高兴、喜悦、兴奋)(3)分角色朗读句子，有学生点评，进行挑战朗读。(设计理念：让学生在读中悟出情感，让学生自评进行挑战，既激发了学生的读书欲...
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四年级语文《“0”的突破》练习题（上学期）
四年级语文《“0”的突破》练习题（上学期）同学们在做题过程中，要培养认真验算的习惯，这是保证解题正确性的关键。大家在练习四年级语文0的突破练习题时，一定要做完以后进行检查，这有助于同学们提高做题的准确度。一、看拼音，写汉字。miáozhǔnduànzhùguānjiànjǔshìzhǔmù()()()()二、词语巧搭配。()的意志()的本领()的眼睛三、词语解释。举世瞩目：全神贯注：四、体会下列句子...必备的五年级语文《一只贝》同步练习题：上册
必备的五年级语文《一只贝》同步练习题：上册要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇五年级语文一只贝同步练习题，以供大家参考!一、从课文中找出下列词语的近义词。稀少——美丽——聚拢——一般——发觉——立刻——二、抄写句子，并加上标点符号。1.他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了2.人们都说多漂亮的孩子多漂亮的贝壳3.啊那贝壳呢孩子们重新去沙滩寻找它但没有找到三、把每个句子中的“...苏教版四年级上册语文《虎门销烟》同步练习
苏教版四年级上册语文《虎门销烟》同步练习要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇四年级上册语文虎门销烟同步练习，以供大家参考!1、“这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。”句中“这一天”指()a.虎门销烟结束的日子，即1939年6月26日。b.虎门销烟开始的那天，即1839年6月3日。c.虎门销烟开始的那天，即1939年6月3日。d.虎门销烟结束的...2016年四年级上学期语文课后练习题：《满山的灯笼火把》
2016年四年级上学期语文课后练习题：《满山的灯笼火把》学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级上学期语文课后练习题，欢迎大家参考阅读!一、照样子，写词语。隐隐约约(aabb)____________________________________________________二、选词填空。希望期望愿望1.我们要勤奋学习，不要辜负长辈对我们的()。2.我两手抠着井沿上...小学四年级语文《地图上的发现》练习题（上册）
小学四年级语文《地图上的发现》练习题（上册）多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，我们为大家提供了四年级语文地图上的发现练习题，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。一、组词。锯()置()痕()据()值()恨()适存参二、改病句。1.我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。_____________________________________________________________...四年级上学期语文同步练习题：《人类的“老师”》
四年级上学期语文同步练习题：《人类的“老师”》大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了这篇四年级上学期语文同步练习题，希望大家练习!一、看拼音写词语。pòsuìjiàoxùnchāoguòjūnyúnjīhuǐrénwáng()()()()()xīnshìtǎnkèdàishǔjīyìqīngéryìjǔ()()()()()二、... -
四年级语文《虎门销烟》同步练习（上学期）
四年级语文《虎门销烟》同步练习（上学期）语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了四年级语文虎门销烟同步练习，希望大家能够合理的使用!一、给带点字选择正确的读音分外(fēnfèn)应邀(yīngyìng)身着(zhuózhezháo)朝服(zhāocháo)二、看拼音，写词语yánbāxiāohuǐyāpiàn()()()lìshǐzhuàngjǔqīwǔ()...四年级上册语文《成长》随堂检测题：语文S版
四年级上册语文《成长》随堂检测题：语文S版要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇四年级上册语文成长随堂检测题，以供大家参考!一、选词填空。跨挎——()栏()篮()过()包消销——()息()售()灭经()检俭——()查()洁勤()()阅带戴——爱()丝()领()()帽子二、词句积累。虎头虎脑自言自语不卑不亢我来写几个:______________________________...2016年秋季四年级上学期语文同步练习题：《人类的“老师”》
2016年秋季四年级上学期语文同步练习题：《人类的“老师”》各位同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了四年级上学期语文同步练习题，希望大家学习愉快!一、看拼音写词语。pòsuìjiàoxùnchāoguòjūnyúnjīhuǐrénwáng()()()()()xīnshìtǎnkèdàishǔjīyìqīngéryìjǔ()()()()()二、...语文S版四年级语文《重阳节的传说》练习题（上册）
语文S版四年级语文《重阳节的传说》练习题（上册）对于广大小学生朋友，小学的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。通过四年级语文重阳节的传说练习题，希望对大家的学习有所帮助。一、读拼音，写汉字。xiānhèhéǎhémùmópòqīzǐchǎnchúqīnxízhìchūqínxuékǔliànhéhémùmùzhǎnyāochúmóbàishīxuéyì二、辨一辨，再组词。{魔()蘑()磨(){浸()寝...必备的四年级语文《虎门销烟》练习题：第一学期
必备的四年级语文《虎门销烟》练习题：第一学期大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇四年级语文虎门销烟练习题，希望大家练习!1、“这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。”句中“这一天”指()a.虎门销烟结束的日子，即1939年6月26日。b.虎门销烟开始的那天，即1839年6月3日。c.虎门...语文S版四年级上册语文《麻雀》同步练习题
语文S版四年级上册语文《麻雀》同步练习题大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇四年级上册语文麻雀同步练习题，希望大家练习!一、比一比，再组词。蹲()稻()添()扯()遵()蹈()舔()址()二、把下面的词语补充完整。东()西()不()不()()作()明()天()地惊慌()()()吃()惊三、读句子，完成练习。人是...
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快乐王子精品课件
快乐王子精品课件《快乐王子精品课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!倔强的小红军优秀课件
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《麻雀》阅读答案
《麻雀》阅读答案麻雀无论是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶，瓦头檐槽之间的空缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀，很少飞离老家三里之外。人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。一位...贾平凹《一只贝》初中散文阅读训练附答案
贾平凹《一只贝》初中散文阅读训练附答案一只贝，和别的贝一样，长年生活在水里。海水是咸的。又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落去了，却被永远地留在沙滩，再没有回去，蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吃掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也曾经显示过浪花、漩涡和...《《牛郎织女》传说的蕴含与流传的广泛性》语文阅读答案
《《牛郎织女》传说的蕴含与流传的广泛性》语文阅读答案《牛郎织女》传说的蕴含与流传的广泛性《牛郎织女》的传说是我国古代四大民间传说中孕育时间最久，产生时代最早，最集中而典型地反映了中华民族社会、经济、文化的特征，在海内外影响最大的一个。无论从哪一个方面说，这在世界民间传说中都是少见的。说它孕育时间最久，因为它的两个主要人物的名称和身份特征分别来自原始社会末期秦人和周人的两个祖先；说它产生时代最早，因为它的故事产...《快乐王子》阅读附答案
《快乐王子》阅读附答案阅读下面的选文，完成小题。快乐王子［英］王尔德快乐王子的双眼充满了泪水，泪珠顺着他金黄的脸颊淌了下来。王子的脸在月光下美丽无比，小燕子顿生怜悯之心。“你是谁？”他问对方。“我是快乐王子。”“那么你为什么哭呢？”燕子又问，“你把我的身上都打湿了。”“以前在我有颗人心而活着的时候”，雕像开口说道，“我并不知道眼泪是什么东西，因为那时我住在逍遥自在的王宫里，那是个...《人类的“老师”》阅读答案
《人类的“老师”》阅读答案人类的“老师”科学家研究了蝙蝠的飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到...《牛郎织女》阅读答案及翻译
《牛郎织女》阅读答案及翻译牛郎织女天河之东有织女，天帝之女也，年年机杼①劳役②，织成云锦天衣。天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂废织衽③。天帝怒，责令归河东，许一年一度相会。涉秋④七日，鹊首无故皆髡⑤，相传是日河鼓⑥与织女会于汉⑦东，役乌鹊为梁⑧以渡，故毛皆脱去。注释①机杼：机，织布机；杼，即梭，织布的梭子。②劳役：辛苦操作。③织衽：织布机上的经线叫衽。织衽就是拿纬线而贯经线的意思... -
《麻雀》阅读附答案
《麻雀》阅读附答案阅读下面文章，完成小题。（18分）麻雀赵丽宏对我来说，没有一种鸟比麻雀更亲近了。它们每天都活泼在我的视野中，有时在窗外的树上扑腾，有时就飞到我的窗台上溜达，这使我有机会近距离看它们。麻雀头大脖子短，褐色羽毛，形象并不美，但很可爱。只要活着，它们似乎没有一分钟停止活动，永远成群结队地在那里蹦蹦跳跳。幼年时看过人类围剿麻雀的景象。那时，中国人把麻雀列为害鸟，全民...“《牛郎织女》传说的蕴含含与流传的广泛性”阅读理解答案
“《牛郎织女》传说的蕴含含与流传的广泛性”阅读理解答案阅读下面的文字，完成小题。《牛郎织女》传说的蕴含与流传的广泛性《牛郎织女》的传说是我国古代四大民间传说中孕育时间最久，产生时代最早，最集中而典型地反映了中华民族社会、经济、文化的特征，在海内外影响最大的一个。无论从哪一个方面说，这在世界民间传说中都是少见的。说它孕育时间最久，因为它的两个主要人物的名称和身份特征分别来自原始社会末期秦人和周人的两个祖先；说它产...
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重阳节的传说重阳节的传说古时候，汝（rǔ）河边一个村子里，住着一个小伙子，名叫桓（huán）景。他家里有父母和妻子，一家人和和睦（...一块特别的石头一块特别的石头李四光是我国著名的地质学家。 小时候，他常常和小伙伴们在一块大草坪上玩儿捉迷...满山的灯笼火把满山的灯笼火把我的父母常年在野外工作。他们无法照顾我，就把我送到远在四川农村的外婆（pó）家。我是和那儿的孩子们一起...小兵张嘎夺枪记小兵张嘎夺枪记嘎子刚走到院门口，猛然看见两个鬼子，东张西望地朝这边走来。嘎子心想：不好，区队长他们还在屋里呢。要是没...芦叶船芦叶船我的故乡在长江口的崇明岛上。那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。一开春，河边就冒出芦苇来，那芦苇一根根直立着，像小船上的...树叶都是绿色的吗树叶都是绿色的吗林巧稚是我国著名的妇产科专家。她当医生五十多年，接生了无数的婴（yīng）儿，救治了无数的母亲。她是中国...
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古诗三首古诗三首望洞庭 唐·刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 菊 花 【唐】元稹 ...皮巧根桥皮巧根桥同学们上学，一路上爱讲立功的人和立功的事。 “最好发生火灾，”一个孩子说，“...小泽征尔的判断小泽征尔的判断日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。 在他成名以前，一次，他去欧（ōu）...台湾蝴蝶甲天下台湾蝴蝶甲天下祖国的宝岛台湾，地处亚热带，雨水充足，气侯温暖，一年四季，草木常青，鲜花盛开，非常适合蝴蝶的繁殖（fán...虎门销烟虎门销烟1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。城门边张贴着一张大布告，人们纷纷前来观看。有人大声读着：“钦差（qī...小草之歌小草之歌我是一株小草， 大千世界，我很渺（miǎo）小； 可...
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