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语文S版《再来一次》教学设计
语文S版《再来一次》教学设计教材分析：《再来一次》是一篇儿童故事，写了小加在跳马游戏中因为害怕失败，不敢跳，在妈妈的鼓励和教导下明白重要的是努力去做。这篇课文贴近儿童生活，全文由始至终是妈妈和小加的对话，对于孩子来说很有教育意义。教学目标：1、会认“扒、吞、咽、丧、努、戏、弃”8个生字;记住“停、败、努”，会写“丧”，认识下列词语“悄悄地躲进房间、大口大口地吃着、慢吞吞地吃着游戏、害怕...《雨后》教学设计之一
《雨后》教学设计之一教学目的：1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。2、掌握要认的生字和课文中的部分其他生字，体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情。3、鼓励同学们读而优则背，试着背诵。教学重点、难点：1、能够正确、流利、有感情的朗读课文，掌握要认的生字是重点。2、能够按照老师的要求自主学习，朗读认字，读出愉悦的心情是难点。教学构想：以读为本。设三关，...《鲁班造伞》教案设计
《鲁班造伞》教案设计教材简析：本文是一篇传说故事，讲的是我国古代着名的木匠鲁班造伞的事，教育学生养成勤于观察，遇事多动脑筋的好习惯。教学要求：1、认识“鲁、着、匠、创、亭、赏、遍、需、逐、脉、络、撑”12个生字，会写“创、观、湖、珠、晒、奋、亭、匠”8个辽及以下词语：创造、西湖、雨珠、日晒雨淋、兴奋、小亭子、木匠。认识偏旁三柜儿“匚”。2、默读课文。了解鲁班造伞的经过，体会鲁班...《雨后》其它杂项
《雨后》其它杂项《雨后》是一篇富有儿童情趣的诗歌，董老师在一开课通过给学生观看下雨的动画，激起学生的兴趣，把学生带入了情景，讲课过程中多次让学生看图听优美的音乐，使学生入情入境。本课中注重发散学生的思维，训练学生的口语表达能力，引导学生融入自己的生活体验，激活思维，如：在学习第一段时，让学生体会“快乐的像神仙一样”。老师让学生换一种说法，学生说出“快乐的像出笼的小鸟“，“像...《雨后》教材理解
《雨后》教材理解6、雨后一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会亲近自然，享受用爱营造的和谐。3、认读16个，学会7个生字。二、教材赏析初读小诗，很多孩子忍不住轻轻地笑出声来。情感地自然流露让我们看到了心与心地交融。孩子们喜欢这首诗，因为作者冰心真正地走进了童心世界。文章描写的是雨后孩子们在水中尽情嬉戏的情景。选材源于生活，更是现在没有机会这样玩耍...第五册《雨后》
第五册《雨后》一.教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。2了解雨后清新自然的色彩，能抓住人物的语言、动作、神态、心理活动，激发热爱大自然的思想情感。二.教学重点.难点在诗歌优美的旋律中体会小主人公复杂的心理活动。三.教学准备挂图四.教学时间一课时。五.教学过程一、揭示课题1.读课题2.雨后的景色是怎样的?(让学生口头描述。)3.今天我们一起来学习一篇由我国当代著名的女... -
小学一年级语文教案——《有趣的作业》教学
小学一年级语文教案——《有趣的作业》教学教材分析：《有趣的作业》是义务教育课程程标准实验教科书语文《鄂教版》一年级下册中的一篇阅读课文，全文讲述了一个有趣的故事：老师布置了一项作业，要求同学们到大自然里找春天，把能代表春天的东西带到教室来，大家纷纷带来了小蝌蚪、柳枝、青草......可小丽带来的是自己亲笔画的一幅玉兰花的画。小丽的作业受到了老师的特别称赞。故事告诉同学们，任何花草树木，还包括小蝌蚪...语文S版小学二年级下册语文教案《再来一次》
语文S版小学二年级下册语文教案《再来一次》以下是掌乐网为大家整理的小学二年级下册语文教案，希望对大家有所帮助!课前思考：因为担心学生不明白跳马是怎么一回事，体验不到小加原来害怕的其实是一件很简单的事情，所以我们原想课前尝试让学生跳一跳。后来考虑到安全因素，放弃了。回归课文后，我们发现了一个很好的切入点笑。于是，决定让学生先找出课文描写了哪些人的笑，然后对比：妈妈两次笑有什么不同?原因是什么?爸爸...
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小学语文：《回自己的祖国去》课堂实录
小学语文：《回自己的祖国去》课堂实录《回自己的祖国去》是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领妻子和孩子毅然登上回归祖国的轮船，准备把自己的学识奉献给祖国。全文主要以对话为主，语言较浅显易懂又简练，人物当时的心情和满腔的热忱尽显其中。根据此，我在教学中注重加强朗读，...《雨后》教学反思
《雨后》教学反思这节课教师积极引导学生参与活动，落实自主。每次活动，老师基本是让所有的学生都动起来，没有出现少数“尖子生”垄断课堂的现象。如“教学反思：这节课教师积极引导学生参与活动，落实自主。每次活动，老师基本是让所有的学生都动起来，没有出现少数“尖子生”垄断课堂的现象。如“自读质疑”后，教师设置了“角色互换”一个环节，让学生当小老师，考考自己最佩服的同学、考考其他小组、...听叶晓青老师之《刘胡兰》（第一课时）有感
听叶晓青老师之《刘胡兰》（第一课时）有感5月19日，桥头镇中心小学送教下乡至界坑乡中心小学，使我们山区学校的老师感受到了“新课标”思想在课堂中的切实体现，如沐春风。现就叶晓青老师上的《刘胡兰》第一课时谈几点肤浅认识：1、图文结合，激发情感。对于山区学校的学生而言，极少有图片、录像、资料等让他们好好去学，他们对“刘胡兰”其人实在缺乏认识。叶老师充分考虑到这一点，她在一开始就利用幻灯片出示了从各种渠道...
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鄂教版二年级上册语文《雨后》同步检测题
鄂教版二年级上册语文《雨后》同步检测题小学语文的学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!我们提供了二年级上册语文雨后同步检测题，能帮助大家迅速提高语文成绩!一.连一连，把相对的音节和汉字连起来。qínfánlìngzhùyànzòu厌注琴另凡奏二.细心的我会填。1.“谈”字式()结构，部首是()，共有()画，第二画是()。2.“蛙”的结构是()，部首是()，共有()画...北师大版三年级上册语文随堂检测题：《回自己的祖国去》
北师大版三年级上册语文随堂检测题：《回自己的祖国去》大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级上册语文随堂检测题，希望大家练习!1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走?”“嗯，回自己的祖国去!”“您学识渊博，令人敬佩...小学语文二年级下册期末综合检测卷（八）
小学语文二年级下册期末综合检测卷（八）一、比一比，组词箩篮杨萝蓝扬弯绕缓湾晓暖破些推坡此难瓜胆挂爪担蛙躲蜂睛射峰蜻诚带吹城代次纪眺饺记跳校计奋考什备老坚拔浇竖泼晓喜激陪鼓游培趣倍撒最部洒航孝抗老二、用下面的偏旁写字，再组词木艹竹冫日月虫礻衤宀穴隹鸟犭三、换偏旁组字，再分别组词晴眺晾准鹰晓四、选字填空1、蓝篮兰拦天花球天花竹色住2、倒到道影立底路车流来理3、恨狠很p;跟根银凶从本好仇心树多不得白4...
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程门立雪教案课件
程门立雪教案课件《程门立雪教案课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
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裘万顷《雨后》阅读答案
裘万顷《雨后》阅读答案雨后[南宋]裘万顷秋事雨已毕,秋容晴为妍。新香浮禾禾罢禾亚①,余润溢潺湲。机杼蛩②声里,犁锄鹭影边。吾生一何幸,田里又丰年。注:①禾罢禾亚(bàyà):稻名。②蛩:古书上指蟋蟀。(1)诗的五、六两句是从哪个角度描写景物的?请作简要赏析。(2)诗人为什么发出“吾生一何幸”的感慨?请结合全诗简要分析。3.(1)参考答案:村妇的机杼声和蟋蟀的鸣叫声此起彼伏,一应一...
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岩石书岩石书一天，川川和磊（lěi）磊到山上去玩儿，看到一位勘（kān）探队员叔（shū）叔，正趴（pā）在大石头上看什...曹冲称象曹冲称象古时候有个大官，叫曹操，人家送他一头象。曹操很高兴，带着他的儿子和官员们一同去看象。 这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱...寓言两则寓言两则坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：你从哪儿来呀? 小鸟回答说：我从天上来，飞了一百多里，口渴了...古诗二首古诗二首xiǎo ér chuí diào ...爱发脾气的孩子爱发脾气的孩子有个男孩儿，脾气很不好，不管遇（yù）到什么事，稍（shāo）有不顺心，就大发雷霆（tínɡ）。虽然事情过后...三借芭蕉扇(二)三借芭蕉扇(二)孙悟空知道上了当，借来的是一把假（jiǎ）芭蕉扇。他挠（náo）挠腮（sāi），眨眨眼，又想出一个好主意。他...
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晏子劝齐王晏子劝齐王齐国已经很久没下一滴（dī）雨了。河水干了，田里的庄稼也枯（kū）黄了。齐王心里很着急，决定向山神求雨。...程门立雪程门立雪杨时是宋（sònɡ）朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊（zūn）敬老师。 相传，...三借芭蕉扇(一)三借芭蕉扇(一)孙悟（wù）空、猪八戒（jiè）和沙和尚（shànɡ）保护唐（tánɡ）僧（sēnɡ）去西天取经。一天，他们来到...小鹿的减法小鹿的减法小鹿住在河边，他要到对岸去，就得[děi]走很远的路，从水浅的地方过河。獐（zhānɡ）子住在半山腰，他要下...我是最弱小的吗我是最弱小的吗夏天的一个周末（mò），五岁的萨（sà）沙和哥哥托（tuō）利亚（yà），跟父（fù）母一起到森林中去玩儿。...家家你有家，我有家， 小朋友们都有家。 各族风俗不相同， 丰衣足食乐万家。 蒙族朋友小满达， 蒙古包里安下家。 毛毡墙...
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