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  • 《郑成功》教案设计2(第二课时)
    《郑成功》教案设计2(第二课时)
    《郑成功》教案设计2(第二课时)
    教学目标:1、凭借课文的具体语言材料读懂课文内容,了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩,激发学生的爱国热情和民族自豪感。2、有感情地朗读课文。教学重点:品读课文,了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩,激发学生的爱国热情和民族自豪感。教学准备:多媒体课件教学过程:一、起引入文:1、谈话:同学们,我想你们一定不能忘记去年10月15日,还记得那是个什么日子?(...
    牛郎织女(一)*
    牛郎织女(一)*
    牛郎织女(一)*
    语文教案-牛郎织女(一)*教学目的:1.独立阅读课文,能讲这个故事。2.理解课文内容,体会作者对牛郎织女寄予的深切同情和对封建家族统治的揭露和鞭挞。教学过程:一、谈话导入1.每当夜幕低垂,群星闪烁时,我们仰望天空,隐约中不难发现一条银色的天河,瞪大眼睛仔细看看,发现天河两边有两颗最亮的星星,这两颗星星就是“牛郎星”和“织女星”。民间早就有关于牛郎和织女的传说...
    苏教六年级上册语文补充习题《13、牛郎织女》答案
    苏教六年级上册语文补充习题《13、牛郎织女》答案
    苏教六年级上册语文补充习题《13、牛郎织女》答案
    四.阅读课文片段,再完成练习1.王母是个残暴专制,不顾骨肉亲情的人2.用浪画出描写织女的词句,从中可以看出她不愿意离开人间、不愿与亲人分离。3.写老牛死时,嘱咐牛郎他们将它的皮剥下来留着,好在紧急时派用场。这一情节在全文中的作用更是明显的,我们同学读了全文后一定明白它的作用。因为下文牛郎去追王母娘娘和织女,就是凭借了老牛皮的帮助。这样,文章就不显得突兀,每个...
    《大自然的文字》
    《大自然的文字》
    《大自然的文字》
    《大自然的文字》一、由“文字”引出课题。1、板书“文字”。问:你知道什么是文字吗?2、还记得以前学过的课文《石头书》吗?除了石头,大自然中还有哪些事物有文字呢?揭示课题。二、自学课文。要求:1、读通、读顺课文。2、勾画出不理解的字词,查工具书或联系上下文理解。3、弄懂为什么用“大自然的文字”作为课文题目。三、检查自学情况。1、开火车分节朗读课文。正音,评议。...
    《轮椅上的霍金》的主要内容和中心思想
    《轮椅上的霍金》的主要内容和中心思想
    《轮椅上的霍金》的主要内容和中心思想
    《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬 霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难人想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事,赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量,抒发了由衷的敬仰之情。
    《爱之链》教学反思1
    《爱之链》教学反思1
    《爱之链》教学反思1
    今天,我们学习了《爱之链》一课。《爱之链》是一首爱的赞歌,作者是美国作家尼.巴尼特.罗依.本,文章极其细腻地描写了发生在一个严寒夜中的充满爱的故事。初读课文,我们就被《爱之链》的文字所感动,也和老妇人一起接受了“爱的教育”,明白了要“在别人需要帮助时,就给他帮助”。课堂上,我首先是根据学生的回答在黑板上画出“爱之链”的简单图示,在这里,我没有把侨依、老妇人、...
  • 苏教版六年级上册第五单元复习题
    苏教版六年级上册第五单元复习题
    苏教版六年级上册第五单元复习题
    文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版六年级上册第五单元复习题,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!复习内容:课文16—19课及练习5。复习过程:苏教版六年级上册第五单元复习题一、出示本单元生字新词。⒈自由朗读、书空。⒉听写,评议。二、朗读、背诵16—19课。⒈自由朗读16—19课。⒉同桌互背16—18课。⒊指名背诵。三、练习。㈠给加点字注音。栖息()适宜()徘徊(...
    《钱学森》第二教时网络课教案
    《钱学森》第二教时网络课教案
    《钱学森》第二教时网络课教案
    《钱学森》第二教时网络课教案学习目标:1、有感情地朗读课文。2、通过反复朗读课文,感悟人物语言所包含的情感,使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。一、导入:同学们,上节课我们初读了课文,你觉得钱学森是怎样一个人?从课文中哪里看出来?二、学习课文:1、每人自由读课文,从课文中找一找,并用笔划出来。2、小组讨论。3、交流:围绕钱学森是一个“爱国”的人展开交流。出示...
    苏教六年级上册语文补充习题《11、一本男孩子必读的书》答案
    苏教六年级上册语文补充习题《11、一本男孩子必读的书》答案
    苏教六年级上册语文补充习题《11、一本男孩子必读的书》答案
    一、选择读音1、最后一个选第二个,其余选第一个。2、第一个,第二个。二、填上合适的词一阵雨一句名言一次航海一把斧子一只木筏一个荒岛一把小锯一艘轮船三、根据课文内容填空1、《鲁滨逮漂流记》1965年6月1日传承鲁滨逮的一种精神,一种不怕困难、勇敢顽强的精神。2、28食物的匮乏住宿的困难孤独聪明机智,具有勇敢顽强的精神。四、阅读片段完成练习1、略2、害怕危险的心...
    《钱学森》这篇课文倒叙写法的好处
    《钱学森》这篇课文倒叙写法的好处
    《钱学森》这篇课文倒叙写法的好处
    按时间的先后顺序课文第1自然段应放在放在第6自然段的后面,,把它放在文章开头是一种倒叙的方法,这样写是为了引起读者兴趣,设置悬念,增强表达的效果。
    苏教版六年级上册语文教案《爱之链》教学案例设计
    苏教版六年级上册语文教案《爱之链》教学案例设计
    苏教版六年级上册语文教案《爱之链》教学案例设计
    一、复习导入1、[出示投影片]有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房,爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。我说爱更是一根心链,栓紧你我彼此的心,串起了一个个爱的故事。2、今天,我们继续学习课文——《爱之链》,让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。3、你还记得那一个个故事吗?指名答,板书:(乔依帮...
    《小草和大树》中主要词语的意思
    《小草和大树》中主要词语的意思
    《小草和大树》中主要词语的意思
    节衣缩食:节,节省;缩,减少。指省吃省穿,形容节约嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂。指饥饿时急于求食的样子。要强好胜:好,喜欢。事事不甘落后,愿意为了成功付出努力,喜欢胜利、成功。大名鼎鼎:鼎鼎,盛大的样子。形容名气很大脱颖而出:颖,尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。寥寥无几:寥寥,形容数量少。非常稀少,没有几个。惴惴不安:惴,忧...
  • 《钱学森》教材解读一
    《钱学森》教材解读一
    《钱学森》教材解读一
    蒋泽琴《钱学森》一文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时,一刻也没有忘记祖国,以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制及发射所作出的卓越贡献,赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。执教过程中,可以紧紧扣住课后的习题“默读课文,画出课文中钱学森说的话,体会这些话表达了他怎样的思想感情”进行教学。主要可以安排以下几个方面:1、联系上下文,体会钱学森说话时的心理活动。...
    《小草和大树》作业设计
    《小草和大树》作业设计
    《小草和大树》作业设计
    基础练习一.把下列词语补充完整。嗷嗷待()要强好()节衣()食脱()而出()()无几()()不安()()不倦大名()()二.阅读课文片段,完成相关练习。她们的路子走对了!她们硬是用钢铁般的意志敲开了文学圣殿()的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌()成“大树”。她们庄严()地向传统的观念和陈腐()的偏见宣战():世界上不存在什么“不是妇女的事业”。1.在括...
    《郑成功》教学设计三
    《郑成功》教学设计三
    《郑成功》教学设计三
    师:同学们,知不知道今天是几月几号?生:10月12日。师:再过三天是几月几日?生:10月15日。师:呀!真棒!数学学得真好,算得比电脑还快。(众笑。)师:刚才跟同学们逗个乐。10月15日,你会想到谁?(略停)去年的——生:“神舟五号”飞船发射成功。师:对啦!那可是举国欢腾的好日子,咱们中国的飞船终于升空了,不容易啊,整整40多年的拼搏啊!所以咱们都称航天员杨...
    《轮椅上的霍金》教学设计3
    《轮椅上的霍金》教学设计3
    《轮椅上的霍金》教学设计3
    教学要求:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。3、理解课文内容,学习霍金那不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格魅力。教学重、难点:能凭借具体语言材料,了解霍金是一位非凡的科学家,也是一位生活强者,教育学生学习他不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。教学准备:有关霍金的补充资料;制作演示文稿...
    《最后的姿势》教学设计(第二课时)
    《最后的姿势》教学设计(第二课时)
    《最后的姿势》教学设计(第二课时)
    第二课时教学目标:通过品读语言文字,能够说出“最后的姿势”的内在含义,感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。有感情地朗读课文。教学过程:一.复习导入1.课文主要写了什么?地震来临的一刻,用书上的一个词语也可以说是生死攸关的一刻。2.什么是生死攸关?(关系到人的生存和死亡)生死攸关的一刻就是关系到人的生存和死亡的一刻,那时候,谭老师作出了怎样的抉择?让我们回到...
    《小草和大树》教学反思
    《小草和大树》教学反思
    《小草和大树》教学反思
    《小草和大树》这篇课文,从课题表面来看,写的是自然界中常见的两种事物。初读课文后,便了解到课文写的是夏洛蒂·勃朗特三姐妹的成材故事!小草和大树在文中有着深刻的含义,学生只有对文中的小草和大树的含义有了一定的理解之后,才能轻松的理解文章的深刻主题。那么,如何引导学生理解词义以及学习课文呢?本次教学设计,我围绕着学生在预习时提出的问题:“‘小草&rs...
  • 一枝一叶总关情——《最后的姿势》一文标点教学反思
    一枝一叶总关情——《最后的姿势》一文标点教学反思
    一枝一叶总关情——《最后的姿势》一文标点教学反思
    何谓细节?一些细小的环节或情节,所谓“一叶知秋,见微知著,一滴水能见太阳”,一些教学细节,的确值得我们细细品味,咀嚼,有时,看似不经意的一个标点,却蕴含了作者丰富的情意,我们应善于发现标点符号中的“秘妙之处”,品其味,悟其情。《最后的姿势》一文有这样的两句:(1)忽然,课桌摇晃起来!整栋楼房都摇晃起来!地震!(2)他意识到情况不妙,来不及多想就大声喊道:“大...
    《大自然的文字》教学反思二
    《大自然的文字》教学反思二
    《大自然的文字》教学反思二
    在让学生朗读课文以后,我采用了推荐的方法让学生朗读课文。课堂上沉浸在一片朗读声中,我们在一起交流,思考、探讨……学生慢慢地也沉浸在大自然美妙的画卷中了。当我们学习完这篇课文后,我神情对学生中:“大自然是如此神秘,是如此美妙,我多么像变成一片落叶,化为一片春泥,呵护你们--这些参天大树成长啊!同学们你们也肯定有自己的梦想吧!来,我们一起为这篇课文加上我们的第八...
    苏教版语文六年级上册第三单元教材解读
    苏教版语文六年级上册第三单元教材解读
    苏教版语文六年级上册第三单元教材解读
    第三单元安排了《小草和大树》、《轮椅上的霍金》和《一本男孩子必读的书》,3篇课文围绕生命与奋斗这样一个主题,从不同的侧面叙写了一个个荡气回肠的故事,唱响了生命之歌,让人感动,给人启迪。概括地说,夏洛蒂勃朗特——逆境成才;霍金——逆境成名;鲁宾逊——逆境生存。对于三篇课文的解读与教学,应该引领学生深入理解三人所处的不同的逆境对于个人意味着什么以及他们为什么在那...
    《小草和大树》教学反思
    《小草和大树》教学反思
    《小草和大树》教学反思
    小草怎样变成大树——《小草和大树》主要讲了夏洛蒂?勃朗特三姐妹的成材故事,教学之前,我就作了认真研读,觉得这篇课文很多地方都值得引导学生品读理解,小草和大树有着深刻的含义,教给学生的不仅仅有文本的内涵,更有做人的道理。教学中,我始终抓住课题,引导学生逐步探究“小草”和“大树”的内涵,文章中的“小草和大树”共出现了3次:课题、骚塞的回信中、文末。以“小草和大树...
    《我们爱你啊,中国》教材解读之二
    《我们爱你啊,中国》教材解读之二
    《我们爱你啊,中国》教材解读之二
    记得司空图二十四《诗品》的类首就是“雄浑”:“……具备万物,横绝太空。荒荒油云,寥寥长风。……”驱万象于笔下,像天马在太空腾跃,像云霓在天空翻滚,像长风在大地漫无边际地呼呼吹荡,该是怎样开阔的意境啊,读着它,就会想起《我们爱你啊中国》。诗作者胡景晖是一个非科班出身的商人——北京大学经济学院国际经济专业毕业的房地产商,想着他和他的诗,脑海中还会浮现钱钟书的那句...
    《轮椅上的霍金》教学反思
    《轮椅上的霍金》教学反思
    《轮椅上的霍金》教学反思
    《轮椅上的霍金》记叙了被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事,给人以强烈的震撼,感人肺腑。教学中,我觉得以下两方面做得比较好:一、培养学生的想象力与表达力。教学中,我通过创设多个语言情境,促使学生进行语言与...
  • 品读《爱之链》
    品读《爱之链》
    品读《爱之链》
    爱是一首永恒的赞歌。文章《爱之链》就是其中美妙的一首。它主要讲了一个严寒的冬夜中充满爱的故事:下岗的乔伊无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔伊妻子的悉心照顾,也受到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了……初读这篇文章,和许多老师一样,觉得文章情节简单,通俗易懂,浅显易教。今日再次品读,才觉得文章不仅如此,而且构思巧妙,谋篇布局不落常套,情节跌宕起伏...
    负荆请罪的主人公是谁 故事简介
    负荆请罪的主人公是谁 故事简介
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    负荆请罪的故事及人物介绍
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    《爱之链》读后感
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    《爱之链》读后感
    这学期,我学了许多篇文章,最让我有所感触的就是一篇关于爱的赞歌《爱之链》。这篇文章之所以让我特别喜欢它,是因为我在冰冷的寒冬里,发现了一轮崭新的太阳。它把阳光拨洒大地,用真爱温暖人间。文中的乔依因下岗而心情凄凉,在马路边徘徊。当他看见一位老妇人的车胎瘪了的时候,他毫不犹豫,无偿地帮助老妇人修好了车。机缘巧合,老夫人居然在用餐时得到了好心人——乔依妻子的悉心照...
  • 2016年苏教版六年级上册语文期末试卷
    2016年苏教版六年级上册语文期末试卷
    2016年苏教版六年级上册语文期末试卷
    因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。掌乐网为大家提供了语文期末试卷1、写字分。(3分)2、看拼音写词语。(10分)wūjǐ       rónɡqià   xiū  sè     cuīhuǐ   zhǎozégāoliáng     xiànmù    pái huí    cānguǎn    xǐ shù3、给带点字选择正确的读音。...
    苏教版六年级上学期语文同步练习题:《青海高原一株柳》
    苏教版六年级上学期语文同步练习题:《青海高原一株柳》
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    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇六年级上学期语文同步练习题,希望大家练习!一、看拼音,写词语。duànzhùnüèshācuīhuǐyìzhìbàoyuàn()()()()()yínsòngrènjìnwèiqièjiānkǔzhuójué()()()()二、用“√”画出...
    六年级上册语文期末试卷(苏教版)
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    考试复习最忌心浮气躁,急于求成。指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了期末试卷1、看拼音,写词语。(8分)jiàntǐnɡ kānɡkǎi zhēnɡzhá   nónɡzhuānɡdànmǒ(      )  (      )  (       )  (              )bōl...
    最新六年级语文上册第一单元试卷(苏教版)
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    小学教育的基础学科学习对于以后其它课程也起着至关重要的作用,下面为大家分享了六年级语文上册第一单元试卷,希望对大家有帮助。一、看拼音,写词语。(10分)shēnyuānbālíwūjǐshuòɡuǒnónɡzhuānɡdànmǒ()()()()()kāituòzhēbìzhùjūnliándāokānɡkǎijīánɡ()()()()()二、给带点字(词)选...
    精选2016年六年级上学期语文随堂练习题:《最后的姿势》
    精选2016年六年级上学期语文随堂练习题:《最后的姿势》
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    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了六年级上学期语文随堂练习题,希望大家学习愉快!一、拼写展示。1.用“——”画出黑体字正确的读音。坍(dāntān)塌着(zháozhuó)想散(sǎnsàn)步2.根据拼音写词语。午休后,他正在院子里xǐshù(),突然宿舍楼随着地势āox...
    2016年苏教版六年级语文上册期末综合练习题
    2016年苏教版六年级语文上册期末综合练习题
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    备考期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是掌乐网为您准备了期末综合练习题一、看拼音,写词语(5分)páihuáizhēngzhá   bólí   quánshì hūnyōngwàzi    nìjìng   fánzhí   xiànmù  yùzhào二、根据字的音、形、义组词。(3分)(    )雾  堪(    )) ...
  • 苏教版小学六年级上册语文第五单元练习题
    苏教版小学六年级上册语文第五单元练习题
    苏教版小学六年级上册语文第五单元练习题
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们整理了六年级上册语文第五单元练习题,希望大家能够合理的使用!1、青海高原一株柳一、看拼音,写词语。duànzhùnüèshācuīhuǐyìzhìbàoyuàn()()()()()yínsòngrènjìnwèiqièjiānkǔzhuójué()()()()二、用“√”画出正确的读音...
    小学六年级上学期语文同步检测题:《小草和大树》
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    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇六年级上学期语文同步检测题,希望大家练习!一、形近字组词。堪()撇()辈()狭()脑()湛()蔽()悲()侠()恼()二、填空并说说词语的意思。()()不安()()无几()()不倦大名()()()()待哺()强()胜三、读句子,回答问题...
    2016年苏教版六年级语文《爱之链》练习题:上册
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    为了丰富同学们的学习生活,掌乐网搜集整理了六年级语文爱之链练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!⑴一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。⑵一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕...
    苏教版六年级上册语文期末复习测试题
    苏教版六年级上册语文期末复习测试题
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    小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养,下文供大家参考期末复习测试题1.正确、工整地抄写句子。(2分)欲知天下事,须读古今书。2.看拼音写词语。(6分)shēnɡ sǐ yōu ɡuān             quán shì谭千秋                              时              大爱...
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  • 《爱之链》阅读答案
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    爱之链⑴一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。⑵一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。⑶天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓...
    《大自然的文字》阅读答案
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    阅读下面的文字,完成问题。大自然的文字伊林文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情。但是也有另外一套文字,这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每一粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人来说,所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名...
    《大自然的文字》阅读
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    大自然的文字伊林文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情。但是也有另外一套文字,这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人来说,所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名字,并且可以说出它跟别的星有...
  • 古诗两首《闻官军收河南河北》《示儿》
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     闻官军收河南河北  唐·杜甫  剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。  却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。  白日放歌须纵酒,青春作伴...
    最后的姿势
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      5月12日,和平常一样,谭千秋老师六点多就起床了。他给小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班。  天空阴沉沉的...
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    冬夜读书示子聿  朝代:【宋】 作者:【陆游】 体裁:【七言绝句】  古人学问无遗力,  少壮工夫老始成。  纸上得来终觉浅,  ...
    我们爱你啊,中国
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       我们爱你啊,中国  当灿烂的太阳跳出东海的碧波,  帕米尔高原依然是群星闪烁;  当北国还是银装素裹的世界,  南疆早已洋溢...
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