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  • 苏教版小学四年级下册:《三顾茅庐》教案
    苏教版小学四年级下册:《三顾茅庐》教案
    苏教版小学四年级下册:《三顾茅庐》教案
    一、教材分析:《三顾茅庐》选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士,刘玄德三顾茅庐”改写的。课文记叙了刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐他完成统一国家大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。课文写刘备三顾茅庐,一次比一次详细,尤其是第三次拜访,突出刘备虚心求教礼贤下士的精神。课文用张飞的莽撞、无礼,反衬刘备求贤若渴的态度。...
    《三顾茅庐》读·编·演
    《三顾茅庐》读·编·演
    《三顾茅庐》读·编·演
    设计理念:《三顾茅庐》是一则历史故事,讲述了刘备三顾茅庐,诚心诚意邀请诸葛亮出山,辅佐他完成统一国家大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。依据“向全体学生开放,向学生的思维开放,向学生的情感开放,向学生的未来开放”的教学理念,以提高学生的语文素养和培养创新意识为抓手,打破历史故事“情节分析+人物特点”的教学模式,将其设计成先读再编后演的开放性语文教...
    宋庆龄故居的樟树苏教版教案设计
    宋庆龄故居的樟树苏教版教案设计
    宋庆龄故居的樟树苏教版教案设计
    教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。学会本课生字,理解生字组成的词语。会用“崇敬、稠密”造句。学会给课文分段,概括段落大意。第一课时揭示课题简介宋庆龄生平。解题。故居樟树课文应该写什么?什么地方的樟树?范读课文,感知课文教师范读课文。说说你对课文的那个部分的印象最深。自读课文轻声朗读课文。借助汉语拼音读准生字字音。通读每个自然段。在不理解的词句...
    《公仪休拒收礼物》教学案例设计
    《公仪休拒收礼物》教学案例设计
    《公仪休拒收礼物》教学案例设计
    教学要求:1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段的含义,学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学重点、难点:1、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。2、理解公仪休最后一段的含义,学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学时间:三课时第一课时一、激情导入,揭示课题1、同学们,今天,周老...
    于永正教学实录——《第一次抱母亲》
    于永正教学实录——《第一次抱母亲》
    于永正教学实录——《第一次抱母亲》
    第一课时师:同学们,你们见过我吗?生:(或摇头,或不作声)师:我们第一次见面,是不是啊?生:(齐答)是。师:你们知道我姓什么吗?(生不语)不知道?连我的姓儿你们都不知道?老师没给你们说?没说呀,猜一猜,我看谁会听,刚才老师介绍了,他提到我的名字了,我看谁会听。(请一学生)你来说。生:于老师。师:对,于永正。她听到我姓于啦。姓于,干钩于(边说边用手书空),两横...
    国标本苏教版小学四年级数学下册第三单元试卷下载
    国标本苏教版小学四年级数学下册第三单元试卷下载
    国标本苏教版小学四年级数学下册第三单元试卷下载
    一、填空.(每空1分,计20分)1.一个三角形有()条边,()个角,()个顶点.2.一个三角形中最多有()个锐角,()个直角,()个钝角.3.在一个三角形中,∠1=45°,∠2=65°,∠3=()°4.∠1和∠2是直角三角形的两个锐角,∠1=36°,∠2=()°5...
  • 苏教版小学语文四年级下册全册教案
    苏教版小学语文四年级下册全册教案
    苏教版小学语文四年级下册全册教案
    培养良好的学习习惯(八)★一、教材分析:《培养良好的学习习惯(八)》共有五页插图,分为两在部分。其中第1、2、3页为第一部分,第4、5页为第二部分。第一部分共有四幅插图,第二部分共有五幅插图。第一部分教育学生要坚持写日记,培养学生坚持写日记的好习惯。第二部分教育学生要爱护图书,使学生懂得爱护图书的意义和要求,养成爱护图书的好习惯。★二、教学要求:1、指导学生...
    《三顾茅庐》教学实录
    《三顾茅庐》教学实录
    《三顾茅庐》教学实录
    因为是借班上课,课前围绕《三国演义》有关常识与学生进行交流,既检查了学生对《三国演义》熟悉程度,又调动了学生学习积极性,做到未成曲调先有情。第一教时今天我们一起来学习《三顾茅庐》,〈〈三顾茅庐〉〉就选自罗贯中所著的〈〈三国演义〉〉。现在请同学们自读课文,要求:1、读通课文,做到正确流畅;2、联系上下文理解生字词;3、读后想想课文写了怎样一件事。(学生自学,教...
    苏教版四年级下册永远的白衣战士的教案
    苏教版四年级下册永远的白衣战士的教案
    苏教版四年级下册永远的白衣战士的教案
    对于永远的白衣战士这一课的教学课件应该如何设计呢?下面是小编为大家整理的教学教案,希望对大家有所帮助!教材分析:《永远的白衣战士》课文主要描述了广东省中医院的护士长叶欣,在一场“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战斗中,临危不惧,身先士卒,舍己为人,英勇牺牲的感人事迹。整篇课文按时间顺序叙事,条理清晰;重点描述人物的事迹,详略得当;语言简洁流畅,又饱含深情,...
    《第一次抱母亲》课文原文
    《第一次抱母亲》课文原文
    《第一次抱母亲》课文原文
    母亲病了,住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,转身下床很吃力,我赶紧说:“妈,您别动,我来抱您。”我左手揽住母亲的脖子,右手揽住母亲的腿弯,使劲一抱。没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。护士在后面托了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么﹖”我说:“我没想到我妈这么轻。”护土问:“你以为你妈有多重...
    《我的菜园》教案之一
    《我的菜园》教案之一
    《我的菜园》教案之一
    教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、通过课文语言材料,了解曼德拉在监狱中的生活,感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态度。教学重点:抓住关键词句朗读感悟曼德拉为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态度。教学媒体:投影小黑板教学时间:三课时第一课时教学要求:1、学...
    天鹅的故事教案
    天鹅的故事教案
    天鹅的故事教案
    学科语文课题16、《天鹅的故事》授课人学校年级四年级(下)教学时间教学内容苏教版小学语文四年级(下册)第16课《天鹅的故事》教材简析课文讲述了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观场面,反映了天鹅勇敢奉献、团结拚搏的精神。文章文质兼美,情节感人,是学生朗读感悟祖国语言文字的好材料。学生可以从中学习天鹅勇敢奉献、团结拚搏的精神,...
  • 《云雀的心愿》教学反思
    《云雀的心愿》教学反思
    《云雀的心愿》教学反思
    《云雀的心愿》是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上看到森林被砍伐后,有的地方变成了沙漠,有的地方河水泛滥成灾,心里很难过。听了妈妈的话,小云雀懂得了保护“森林水库”的重要。针对教材的特点,本人抓住以下几个方面进行教学:1、自主学习,理清课文内容云雀的心愿是到沙漠去种树,让沙漠变成绿洲。为什么云雀会有这样的心愿?我引导学生快速浏览课文,从文中找...
    《三顾茅庐》课堂实录
    《三顾茅庐》课堂实录
    《三顾茅庐》课堂实录
    《三顾茅庐》教学实录之一课前,教师和学生调侃(具体内容保密,嘿嘿……),笑声不断。正前方屏幕上打出关于《三国演义》的简单介绍。师:孩子们,中国古代曾经有过一个时代叫做三国,那可是一个战火纷飞、风云际会、群雄逐鹿、英雄辈出的时代,是一个伟大的时代。正是因为这个伟大的时代造就了一部伟大的文学作品,那就是——生齐喊:《三国演义》师:今天这节课我们将要一起的学习课文...
    我读《鸟语》
    我读《鸟语》
    我读《鸟语》
    苏教版小语四下《鸟语》是一篇充满童趣、耐人品味的好文章。课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我”倾听、揣摩鸟语的情景,字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情。文章写的是“我”在特定的生活环境中产生的独特感受,教学中,如何让学生经历着“我”的经历,感受到“我”的感受,使孩子们在与文本对话的同时,体会到深深的人鸟情,尝试如下:一、激发兴趣——爱鸟课开始,借...
    《祁黄羊》背景资料一
    《祁黄羊》背景资料一
    《祁黄羊》背景资料一
    佚名·网络祁奚(前620--前545),姬姓,祁氏,名奚,字黄羊,春秋时晋国人(今山西祁县人),因食邑于祁(今祁县),遂为祁氏。周简王十四年(前572),晋悼公即位,祁奚被任为中军尉。祁奚本晋公族献侯之后,父为高梁伯,因食邑于祁,遂以祁为姓。“下宫之难”后,晋景公曾以赵氏之田“与祁奚”。悼公继位,“始命百官”,立祁奚为中军尉。平公时,复起为公族大夫,去剧职,...
    《第一朵杏花》课课练
    《第一朵杏花》课课练
    《第一朵杏花》课课练
    一、看拼音填空míngmèiyuànqiángfànhóngchéngdùhuābànzhànkāiwānyāo()()()()()()()yǎngliǎnxíguànqígu&...
    《第一次抱母亲》教学反思
    《第一次抱母亲》教学反思
    《第一次抱母亲》教学反思
    《第一次抱母亲》是一篇非常感人的文章。这篇课文主要记叙了“我”去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才察觉母亲的身体是那么轻,不由想起母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难过,也很愧疚。于是,像小时候母亲抱“我”一样,我把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果却发现母亲的眼里流出了泪水。文章的字里行间流露着浓浓的亲情。《语文课程标准》指出:阅读教学...
  • 《苹果里的五角星》教学设计一
    《苹果里的五角星》教学设计一
    《苹果里的五角星》教学设计一
    包萍·教材分析:这是一篇启智、激发孩子的创造力且又充满童趣的文章。课文向我们介绍了这样一个故事:邻居家的小男孩“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密”:把苹果横着切下去,苹果核部分就会出现一个“五角星”的图案,这使“我”从中受到启迪——创造力来源于打破常规的思维方式。设计理念:“阅读教学是教师、学生和文本之间的对话过程。”而在这一过程中,学生是阅读的主体。因此,...
    《鸟语》课后总结
    《鸟语》课后总结
    《鸟语》课后总结
    《鸟语》是一篇充满童趣、耐人品味的好文章。课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了我倾听、揣摩鸟语的情景,字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情。1、引出对话——知鸟。在学生对鸟儿已有“好感”的基础上,我绘声绘色地讲述公冶长的故事,使鸟儿的魅力倍增,“我多想做一个通晓鸟语的‘公冶长’啊!”此时也成为孩子们的心声。“鸟儿”真能表白?我们...
    《苹果里的五角星》课堂实录
    《苹果里的五角星》课堂实录
    《苹果里的五角星》课堂实录
    《苹果里的五角星》教学实录之一一、故事引题师:今天我想给小朋友们讲一故事,不知你们是否喜欢?生:喜欢。师:什么故事呢?就是关于韩国三星集团创始人李秉哲的故事。在没有讲故事之前,我想问问小朋友,你们是否见过卖报纸,想一想他们是怎样卖报的?谁能来学学卖报的过程?生:生学习。师:你们想知道李秉哲是怎么卖报纸的吗?(生惊讶,李秉哲也卖过报纸?)(师开始讲述这个故事)...
    听于永正执教《第一次抱母亲》有感
    听于永正执教《第一次抱母亲》有感
    听于永正执教《第一次抱母亲》有感
    2007年3月17日——3月18日,我有幸在郑州参加了“小学语文名师教学观摩研讨会”,更有幸走近名师,再一次领略了名师的风采。于永正老师简单有效、返璞归真的教学方法,行云流云、精彩卓绝的大师风范,打动每一位学生,也折服了每一位听课老师。于老师的课如一股清新的风,让我感受到了语言课本来真实的面目。多次聆听过于老师的课堂,每一次倾听之后,总会心潮澎湃,思绪万千;...
    《祁黄羊》教学设计二(与课件素材二配套)
    《祁黄羊》教学设计二(与课件素材二配套)
    《祁黄羊》教学设计二(与课件素材二配套)
    《祁黄羊》教案五马小学:刘晓丽教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字词,并理解生字词。3、理解课文内容,能联系上下文体会“外举不避仇,内举不避亲”、“出以公心”的意思。4、借助课文具体的语言材料,领会祁黄羊公私分明,处事公正,一心为国的精神。教学重难点:让学生明白为什么祁黄羊推荐自己的仇人和亲人,以及由此而理解他办事出于公心。教学过程:第一板块...
    第一朵杏花教学反思
    第一朵杏花教学反思
    第一朵杏花教学反思
    学习完第一朵杏花这篇课文,小编为您整理了第一朵杏花教学反思,希望对您的教学工作有所帮助!在教学本课时,我围绕着“第一朵”杏花以及竺可桢爷爷两次看杏花的不同进行,再引导学生抓住关键词句,如“竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了,便走近杏树‘数’了数,已经有四朵不同程度的绽放开来……”“竺爷爷‘弯下腰来’,&lsqu...
  • 四年级下册《第一朵杏花》知识扩展
    四年级下册《第一朵杏花》知识扩展
    四年级下册《第一朵杏花》知识扩展
    四年级下册《第一朵杏花》知识扩展(2)师生交流(3)每个观察,每个现象的出现能不让竺爷爷高兴和欣喜万分吗?所以当得知第一朵杏花开放了,他顷刻间……(电脑出示:竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲……打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节)8.让我们再来读读这篇文章的课题(1)让我们带着……情感来读(2)让我们带着……的感受来读(3)带着竺爷爷的认真的态度...
    四年级语文下册四年级《第一朵杏花》知识扩展
    四年级语文下册四年级《第一朵杏花》知识扩展
    四年级语文下册四年级《第一朵杏花》知识扩展
    四年级语文下册四年级《第一朵杏花》知识扩展教师始终陪伴着学生,经历一次精彩的旅行,可以与他们交流,但决不是简单地把自己的想法说出来。教师退出舞台,才会有学生的精彩。1、杏花入手,感悟杏花之美。2、竺爷爷作为科学家,面对杏花的独特之处。3、杏树下的第一次对话。把握两点:读懂了什么,怎样读好它。实施方法:自由读到分角色读。4、杏树下的第二次对话。把握两点:感受激...
  • 2017学年八年级下册语文《三顾茅庐》随堂测试
    2017学年八年级下册语文《三顾茅庐》随堂测试
    2017学年八年级下册语文《三顾茅庐》随堂测试
    要想让自己在考试时取得好成绩,除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习,接下来掌乐网为大家推荐了三顾茅庐随堂测试,希望能帮助到大家。【同步练习】一、矛盾茅屋晌午响声诸位储蓄蜻蜓蜿蜒二、bǔcánxiǎngchéngchètāzhesāi三、1.顾:拜访顿:立刻蜿蜒:弯弯曲曲,向前延伸欲:将要宜:合适的纷:众多,杂乱2.(1)真心实意(2)毕恭毕敬(3)恍然...
    《黄河的主人》同步练习
    《黄河的主人》同步练习
    《黄河的主人》同步练习
    教学目标:1、学会本课的生字词,会用“尝试”“提心吊胆”造句。2、抓住文中的有关词句,引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。3、能正确流利有感情地朗读课文。4、能独立阅读《大森林的主人》,结合生活实际说说还有哪些人凭着自己的本领和智慧成为某一方面的主人。教学重点、难点:引导学生抓住重点词句,体会人们为什么称艄公为“黄河的主人”。教学过程:第一课时一、揭题质疑...
    有关四年级下册语文的期中检测题学习
    有关四年级下册语文的期中检测题学习
    有关四年级下册语文的期中检测题学习
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级语文下册期中试卷苏教版,欢迎大家参考阅读!一、(考你识字能力)请你用“√”给下列字选择正确的读音。(4分)碾(niǎnyǎn)肆(shìsì)攒(zuǎnzǎn)箕(qǐjī)幕(mmù)绽(dìngzhàn)溃(kuìguì)仲(zhngzhōng)二、(考你收集能力)你能...
    苏教版四年级下册语文暑假作业答案
    苏教版四年级下册语文暑假作业答案
    苏教版四年级下册语文暑假作业答案
    想要提高自己的学习成绩,超越别人,就要在别人还玩耍的时候,自己静静的做着试题。做好超越别人的准备了吗?掌乐网为大家分享一份四年级下册语文暑假作业答案,希望能帮到大家。第一题一1.爸爸说:勇气是:(犯了错误勇于承认并改正)2.妈妈说:勇气是:(父母不在家时要好好照顾弟弟妹妹)(警察)说:勇气是(遇到犯罪情况要马上报警交给警察处理)(老师)说:勇气是(好好学...
    四年级下册语文暑假作业答案(苏教版)
    四年级下册语文暑假作业答案(苏教版)
    四年级下册语文暑假作业答案(苏教版)
    第一题一1.爸爸说:勇气是:(犯了错误勇于承认并改正)2.妈妈说:勇气是:(父母不在家时要好好照顾弟弟妹妹)(警察)说:勇气是(遇到犯罪情况要马上报警交给警察处理)(老师)说:勇气是(好好学习不让家长操心)2.爸爸生气时的脸,我准备(给爸爸锤锤腿),让爸爸不再皱眉。朋友生气时的脸,我准备(给他讲个笑话),让朋友露出笑脸。我生气时的脸,我准备(原谅惹我生气的人...
    苏教版四年级语文下册期末试卷
    苏教版四年级语文下册期末试卷
    苏教版四年级语文下册期末试卷
    为了丰富同学们的学习生活——由掌乐网基础知识频道小编搜集整理了苏教版四年级语文下册期末试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!苏教版四年级语文下册期末试题第一部分:基础知识积累与运用(30%)一、我会拼,还会规范地写出词语来!(5分)fūtàngzāotàshuàilǐngpíbèib&...
  • 四年级语文下册期中测试卷(苏教版)
    四年级语文下册期中测试卷(苏教版)
    四年级语文下册期中测试卷(苏教版)
    一、我会拼,我能写。(10分)shēngshūjiētìtuījiànqīnɡéryìjǔjùjuéshènzhòngmánglùfānshānyuèlǐng二、在正确的读音上画“√”。(3分)鲜(xiǎnxiān)为人知解(xièjiě)狐模(mómú)仿晌(shǎngxiǎng)午薄壳(kéqiào)纤(xiānqiān)弱三、选字组词(4分)【仰迎】(...
    《永远的白衣战士》练习设计
    《永远的白衣战士》练习设计
    《永远的白衣战士》练习设计
    一、试着读读下列词语,在你会读的词语下,打上横线。搏斗硝烟咳嗽娴熟身先士卒氧气效率疲惫通畅永恒二、比一比,再组词。疾()咳()承()疗()该()呈()测()堵()器()侧()赌()嚣()三、默读课文,根据要求用楷书工整摘抄段落或者句子。1.表现护士长叶欣所承受的高风险的段落或者句子有:_____________________________________...
    苏教版四年级下册语文沙漠中的绿洲课后训练题
    苏教版四年级下册语文沙漠中的绿洲课后训练题
    苏教版四年级下册语文沙漠中的绿洲课后训练题
    1.写出你喜欢的十个词语: ( )( )( )( )( )( )( )( ) ( )( ) 2.按原文填空: 阿联酋人民像爱护( )一样,( )着这些花草树木。正是有了这些( )和( ),沙漠中的人们才有了( )。 3. 从哪里可以看出阿联酋人民侍弄花草树木非常精心?他们为什么那样爱护花草树木? 4.以迪拜街头风光”为主题写一段话。课文中的词语可供选用。
    《第一次抱母亲》同步练习
    《第一次抱母亲》同步练习
    《第一次抱母亲》同步练习
    一、按要求完成下列练习。1.写出带有“山”的词语:翻山越岭2.写出下列词语的近义词。愧疚()责怪()吩咐()承受()3.比一比,再组词。仰()翻()越()瘦()闭()抑()番()赶()搜()闲()二、读句子,选择合适的词填空。责怪责备责罚1.专家提出:吃饭时,家长不应()孩子。2.护士扶了我一把,()说:“你使那么大劲干什么?”3.赏识和(),都是需要技巧的...
    北师大版七年级上册语文《天鹅的故事》学案
    北师大版七年级上册语文《天鹅的故事》学案
    北师大版七年级上册语文《天鹅的故事》学案
    内容预览:课题:《天鹅的故事》学习目标:1、能正确流利有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解生字词。3、品读课文,体会天鹅相濡以沫、勇敢奉献、团结拼搏的精神,培养爱护平动物的思想感情,领悟人与动物(自然)应该和谐相处的道理。学习方法:自主预习、合作明确、拓展练习导学过程:一、明确目标(齐读目标,明确方向)二、夯实基础(结合自主学习全案和下面问题预习课文,课...
    初一语文阅读试题《三顾茅庐》答案解析
    初一语文阅读试题《三顾茅庐》答案解析
    初一语文阅读试题《三顾茅庐》答案解析
    初一语文阅读试题《三顾茅庐》答案解析 三顾茅庐经军师徐庶和隐士司马徽的力荐,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙岗,拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期,童予回答:“先生踪迹不定,也不知归期。”刘备惋惜不已。张飞说:“既然没遇见,就回去吧!”刘备要他们等一会儿,关羽劝道:“不如先回去,以后派人来探听。”刘备听了他的话,带关、张怅然离...
  • 苏教版语文四下《第一朵杏花》PPT课件2
    苏教版语文四下《第一朵杏花》PPT课件2
    苏教版语文四下《第一朵杏花》PPT课件2
    《苏教版语文四下《第一朵杏花》PPT课件2》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 《鸟语》阅读答案
    《鸟语》阅读答案
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    向晚时分,我陪爱人到公园去散步。这是一座新修的穿越城市中心的公园,狭长,半自然,依水筑路,颇具水乡特色。突然听到鸟的叫声,清脆而婉转。我一惊,这是我今年也是近年以来听到的最真切的鸟语。如此近距离,不能不让我生出几分感动。“是什么鸟?”“黄鹂,两个黄鹂鸣翠柳。”爱人脱口而出,喜形于色,完全不像久病后的康复者。显然是鸟语的作用。鸟语如歌,一只鸟就是一个歌手,一个...
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    生命的壮歌一个大雨倾盆的上午,在巫溪,年仅二十五岁的邓有平老师,离我们而去了。记得那时渔沙初中点奇缺老师,邓有平主动要求担任毕业班英语、物理、化学三门主课的教学,日复一日超负荷地工作。凭着春蚕吐丝般的爱,凭着献身教育的热血与勇气,他硬是把所任学科的学生成绩排列到了全县第一名。多年来默默无闻的山沟沟,终于飞出了一只只美丽的金凤凰。一九八九年四月,邓有平在万县教...
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    我的菜园
    条新修的公路,使我家失去了四季翠绿的菜园。我们的心情都不大舒畅,没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。  终于有...
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    从飞机上往下看,阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪,而是沙漠。在这白茫茫的沙漠中,有着星罗棋布的绿洲——那是城市。  我们来到迪...
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    这是一个阳光明媚的中午。院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了,便走近杏树数了数,已经有四朵花不同...
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    上海宋庆龄故居的庭院里有两棵树。  有一次,周恩来同志觉得那房子小了一点,就劝宋庆龄同志搬个家。她不肯,说:我舍不得这两棵树。  ...
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    春秋时代,几个大国为了争夺霸主的地位,经常出兵征伐别的国家。当时,晋国的军事力量比较强大,由祁黄羊担任中军尉,负责训练军队。  在...
  • 古诗两首 《池上》、《小儿垂钓》
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     池上    (唐) 白居易  小娃撑小艇,  偷采白莲回。  不解藏踪迹,  浮萍一道开。小儿垂钓   (唐)胡令能  蓬头稚子...
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    一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。  二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒...
    公仪休拒收礼物
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