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六年级人教版上册教案设计
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六年级上册《草虫的村落》内容
六年级上册《草虫的村落》内容
文章摘要:本文章的主要内容是关于六年级上册《草虫的村落》课文内容,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地...
《伯牙绝弦》教学实录
《伯牙绝弦》教学实录
一.预习反馈(略)二.初读古文(约8分钟)师:已经把它读通顺、读流利了,谁读给大家听,好,渐渐地举的手多了,请各不举手的。生(林雨娴)读:全文。师:首先表扬你,读得一字不错,很正确、很流利,不过古文与现代文最大的区别是什么呢?读起来要有节奏,你们再去试试看,能读出古文的节奏吗?生:自由练读。师:有谁感觉到自己初步读出了节奏,试试看。生(赵文锐):读师:我怎么...
《月光曲》2
《月光曲》2
第一课时第二部分师:谁能说给我听?生:我觉得(读)“月亮正从水天……轻纱似的微云。”这里写它的意境很美,说明它的旋律很优美。师:你能不能概括一下你刚才读的这几句话是什么情景?生:就是讲海面上很静,月亮从水天相接的地方慢慢升起来。师:月亮升起来,还有吗?生:就是刮起了大风,卷起了巨浪……师:等等,现在月亮升起来了,(板书“月亮升起“)后面呢?生:(读)“被月亮...
人教版六年级上册语文伯牙绝弦教案
人教版六年级上册语文伯牙绝弦教案
教学重难点:1.重点:学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容,在此基础上记诵积累。2.难点:感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。教学准备:《高山流水》的乐曲教学时间:一课时教学目标:1.朗读课文。背诵课文。2.能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。3.积累中华经典诗文,感受朋友见真挚的友情。教学过程:一、课前谈话、揭题导入师:我们...
《詹天佑》一课
《詹天佑》一课
今天很有幸,几个完小的老师聚集在一起,共同探讨课堂教学中的心德,对我而言是一个获取知识的好机会。今天主要是听了于老师上的小学课文《詹天佑》一课,现在我主要针对这一课来谈谈自己的几点看法。首先,于老师根据学生的实际情况,选择了詹天佑修筑铁路时“勘测线路”、“开凿隧道”、“设计‘人’字形铁路”这个重点内容来展开教学。在教案的设计上是先谈话...
S版《穷人》教学设计
S版《穷人》教学设计
[教学要求]一、引导学生体会劳动人民之间相互关心,宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。二、有感情地朗读课文,通过朗读进一步体会文章的思想感情,掌握人物的特点。三、认识本课这描写人物的心理活动,表现人物特点的写作方法。四、理解本课生字词:心惊肉跳、勉强、倾听、探望、张罗、忐忑不安、自作自受、黧黑。[课时安排]二课时。第一课时:导入新课,范读课文,学习课文,弄清...
一面五星红旗教学建议课文教学
一面五星红旗教学建议课文教学
《一面五星红旗》教学建议1课前可布置学生搜集更多关于国旗的故事和资料,或者是中国留学生在国外生活的资料。也可以读读“资料袋”的内容。2本课要求认的字中,要注意“摊”是前鼻韵母,“凝”是后鼻韵母,“竖”是翘舌音。要从字形上来帮助学生区别其他易混的字,如,“摊”,可以换偏旁的方式同“滩”字区别,“竖”和“坚”要注意下半部分的不同,可以通过组词等方式让学生巩固...
《詹天佑》第二课时教案设计
《詹天佑》第二课时教案设计
《詹天佑》第二课时教案设计教学目标:1.了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国,立志为祖国贡献的思想感情。2.知道课文是怎样一层一层表达中心思想的,能顺着作者的思路深入理解课文内容。3.有感情地朗读课文。教学重点、难点:1.了解詹天佑修筑京张铁路遇到的种困难;通过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工程师。”2.顺着作者的思路读课文,深入理解课文中的...
《索溪峪的“野”》教学设计之一
《索溪峪的“野”》教学设计之一
一、教学内容说明:《索溪峪的“野”》是人教版教材第十一册、第六单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪的天然的野性美,抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。二、教学设计特点:新课标指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需要,爱护学生的求知欲、好奇心,充分激发学生的主动意识和进取...
《中华少年》教学设计1
《中华少年》教学设计1
文章摘要:本文章的主要内容是关于《中华少年》教学设计1,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!【教学目标】1、能够有感情地朗读课文,了解诗意。2、尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。【课前准备】学生:自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?收集相关的资料。【教学过程】一、读通,把课文读得字正腔圆1、自由...
山雨
山雨
教案示例教学目标:1.认识本课2个生字。2.有感情地朗读课文,在读中想象课文所描绘的景象,在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。3.培养对文学作品初步的欣赏能力。教学过程:一、导入新课1.启发谈话:自然界中,美无处不在,只要细心观察,它准会让你一饱眼福。2.揭示课题:今天我们要学的课文就是作者留心观察后为我们描绘的美丽的自然景观。(板书课题)二、初读课文,感...
金色的脚印说课设计反思
金色的脚印说课设计反思
今天我要说的课是人教版九年义务教材第十册第11课《金色的脚印》。【说教材】一、对教材的理解《金色的脚印》是一篇略读课文,讲述了一个人与动物之间的传奇故事:小男孩儿正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去,冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸。正太郎十分同情它们,就偷偷给老狐狸喂食。因此建立了亲密信任的关系。后来,小狐狸被送...
六年级人教版上册教学分析
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《我的伯父鲁迅先生》课堂实录
《我的伯父鲁迅先生》课堂实录
教学内容《我的伯父鲁迅先生》中鲁迅“救护车夫”和“关心女佣”两部分。教学过程一、回想画面,呈现主旨,一锤定音师:同学们,上堂课,我们已经初读《我的伯父鲁迅先生》,今天就让我们继续跟随着周晔的思绪再次走进鲁迅先生,走进先生的内心世界。通过初读课文,鲁迅“趣谈《水浒》”、“笑谈‘碰壁’”、“救护车夫”、“关心女佣”,他给你留下了怎样的印象...
跑进家来的松鼠教学反思
跑进家来的松鼠教学反思
《跑进家来的松鼠》是一篇略读课文,写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事:松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠,用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。学习这篇课文在读懂课文...
如珠妙语出真情──《只有一个地球》教学片断
如珠妙语出真情──《只有一个地球》教学片断
师:我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。同学们,我们只有一个地球,你们能根据课文的理解动笔写写保护地球的宣传语吗?(顿时课堂里热闹了起来,各学习小组展开了热烈的讨论,大家各抒已见,跃跃欲试。)师:写好了就上台来读读吧!(学生争恐后,大步走上讲台,高声宣读。)生:精心保护地球,造福子孙后代。生:还大地绿色,让天空蔚蓝。生:人人齐动手,保护大地球。生:为了...
《金色的脚印》课堂实录
《金色的脚印》课堂实录
【教学目标】1、有感情地朗读课文。2、体会句子的深刻含义。3、读懂课文内容,体会老狐狸和小狐狸之间亲情,人与动物能和谐相处。【教学方法】探研式合作式学习法。【教学重点】1、体会句子的深刻含义。2、体会动物间的亲情,谈感受。【教学准备】1、影片《狐狸的故事》片断。2、课文中重点词、句。3、歌曲《让世界充满爱》。【教学课时】一课时。【教学过程】一、导入新课以电影...
《穷人》教学反思
《穷人》教学反思
《穷人》是一篇老课文啦,之所以说它老,是因为存在于小学语文教材里的时间很长,然而对于我来说,它却是新的。在上课之前,我仔细阅读了《教师教学用书》上的教材分析以及教学建议,并抱着第一次教的良好心态阅读了课文,就自己感触深的地方做了标记。同时根据这一组的导语,确定了“学习作者通过环境和人物对话、心理的描写,表现人物品质的写法”的教学重点。课上,学生根据一般事情发...
六上《少年闰土》文本细读
六上《少年闰土》文本细读
文章一开始就给了我们一种很强的画面感,仿佛就是我们跟着作者在拍摄,慢慢地,镜头里出现了一个少年。作者没有即刻道明他是谁,而是一番颇为细致的描写过后,告诉我们“这少年便是闰土”。这样的开头值得我们引导学生细细品读并加以积累。读下来我们就知道,原来这是作者三十年前的记忆,为什么他会记得如此清晰呢?想必这个人跟他的关系不一般。“因为我早听到闰土这名字,而且知道他和...
体悟“穷困”──《穷人》教学片段
体悟“穷困”──《穷人》教学片段
一、质疑激趣师:同学们,这篇课文老师读了很多遍,除了题目之外,文中一个“穷”字也没有,让我们来试着找一找,哪些地方写出了“穷”的特点。老师可以为大家提供两种表达观点的方式:第一,默读课文,找到能证明你观点的关键词语和句子,谈谈自己的理解;第二,朗读课文,抓住最能证明你观点的句段,展开想象,读好这些句段。二、学生自学课文──探究穷人“穷”在哪里在小组内交流自己...
《月光曲》教学反思
《月光曲》教学反思
感受最深的教材处理介绍或教学片断摘录:这堂课,我重点从两个方面去把握:第一方面,体会《月光曲》的意境美──要真真切切地让学生体会到这首传世佳作所表现的意境,我想文章里情感的体会应该通过朗读来领会,所以前半节课我重点放在了第9自然段的朗读感悟上;第二方面,追寻艺术家的创作灵感──艺术家的创作灵感其实是由两个方面构成的:一是外部的环境──那清幽的月光,而更为关键...
蒙娜丽莎之约评课稿
蒙娜丽莎之约评课稿
这篇蒙娜丽莎之约评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。一起来看一下。蒙娜丽莎之约评课稿《蒙娜丽莎之约》是新人教版十一册第八单元的一篇略读课文。课文用生动的语言,向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和...
以读激情 交流明情──《中华少年》教学案例
以读激情 交流明情──《中华少年》教学案例
(四学生化装成藏族、高山族、蒙古族、汉族的少年,进行表演朗诵。)师:同学们,感谢他们精彩的表演。在他们激情满怀的朗诵中,你感受到了什么呢?生:我感受到他们作为一位中华少年,是那么自豪。生:我感受到他们长大后建设祖国的决心非常大。生:他们读得声情并茂,看得出他们是怀着对祖国的深深热爱在表演朗诵的。生:我也感受到他们对祖国的一片深情。师:确实,欣赏他们的朗诵,我...
我的伯父鲁迅先生教学反思
我的伯父鲁迅先生教学反思
蔡元培认为:“最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等学生实在不能用自己的力量了解功课时,才去帮助他。”学生的学习过程只有通过亲身体验,才能最终有效地完成。因此,我对“先试后导,先学后教,师生互动,共同参与”的教学模式进行了研究。先试后导式学习是指教师在正确的教育观指导下,运用情感的教学手段,把学生的学习积极性调动起来,激发学生以主人翁的姿态主动去尝试学习,...
《少年闰土》教后反思
《少年闰土》教后反思
《少年闰土》这篇课文通过“我”的回忆描述了一个知识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年形象,反映了“我”和他儿时有过一段短暂而真诚的友谊,表达了热爱劳动人民的思想感情。写人的文章,往往抓住人物的外貌、语言、行动,来反映人物的特点。为了让学生更好地掌握这一写法,把握少年闰土外貌、动作、语言上的特点,我在讲读课文时,把重点放在了对少年闰土动作和语言这两个方面的分...
六年级人教版上册知识扩展
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伯牙绝弦歌词
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《詹天佑》的“心”
《詹天佑》的“心”
1、信心:修京张铁路遇到了“从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁”,连外国著名的工程师也不敢轻易尝试的艰巨工程,是令人胆怯的困难;帝国主义者嘲笑“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”,这更容易使中国工程师失去信心。而詹天佑“不怕困难,也不怕嘲笑”,他是有“信心”的。2、细心:“我们的工作首先是要精密,不能有一点马虎。‘...
中华少年是一首什么诗
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中华少年是一首什么诗中华少年是一首什么诗由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!《中华少年》是一首(朗诵)诗,全诗公共分(7)小节。课文选取来自(青藏)、(蒙古)、(高山)、(汉族)四地的少年,代表中华少年。《中华少年》是作家李少白的诗歌作品,他抒...
江郎山雨趣
江郎山雨趣
阳春三月,与友人赴“神州丹霞第一奇峰”江郎山踏青。从杭州出发到江山约四个小时,来到江郎山脚已是黄昏,江朗山庄白墙黑瓦,风格古朴,四周山岚萦绕,桃花含笑,透着一种远离尘嚣的意趣。晨起,打开窗牅,山风顿时如鸟鸣般清冽地扑入室内,江郎山坦陈着温柔的胸怀,静静迎候着我恣意的目光。窗外白雾氤氲,松竹摇曳,远处田野里的油菜花吐着摄人的金黄,正痴痴出神之际,同伴招呼出发了...
詹天佑的读后感(三)
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怀念母亲读后感六
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青山不老主要内容
青山不老主要内容
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新中国第一面五星红旗是如何制作的?
新中国第一面五星红旗是如何制作的?
每当你来到天安门广场,看到那高高飘扬的五星红旗,会不会想知道,新中国的第一面五星红旗是怎样制做出来的?国庆节前夕,原高熔金属材料厂副厂长。离休干部宋树信向笔者讲述了这段往事。宋老虽年纪大了,可提起往事,仍是满脸兴奋的神情,他说:“1949年,北平解放后,党派我到国营永茂实业公司工作,9月下旬,政协一届会议确定了国旗、国都、国歌,并决定于10月1日在北京飘扬起...
《最后一头战象》教学展示 参考图片
《最后一头战象》教学展示 参考图片
美丽的西双版纳 阁楼 打洛江 锋利的象牙 老象象牙
这片土地是神圣的读后感(二)
这片土地是神圣的读后感(二)
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《穷人》读后感
《穷人》读后感
前几天,老师引导我们学习了《穷人》这篇课文。这篇课文主要讲了渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了,不顾自己生活艰难,主动收养了西蒙的两个孩子这件事。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。学了《穷人》一文之后,我真觉得良心有愧。就说前天上美术课的事吧。上美术课时,老师要求我们用水彩笔,把自己的画涂上颜色。班上只有我和另几位同学有水彩笔,那几...
《山雨》相关知识
《山雨》相关知识
作者赵丽宏简介: 赵丽宏,男,1951年出生于上海,1977年考入华东师范大学中文系,1987年成为上海作家协会的专业作家,1988年被选为全国政协委员。他共发表作品200余万字,其中有散文、诗、报告文学、剧本、小说、评论和儿童文学。其成就以散文最为突出,作品曾二十多次在国内外各种文学评奖中获奖。
六年级人教版上册练习题
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人教版小学语文六年级上:第三单元测评试卷
人教版小学语文六年级上:第三单元测评试卷
班级姓名一、根据拼音写同音字,把下面词语补充完整。xiān()起新()()女()后lǜ()师考()()化合格()gē()板收()()声()膊méi()炭倒()()毛()花二、将下列词语补充完整,再完成后面的练习。心()肉()一如()()万()千()大()一()狂风()()尽()尽()兴()采()舍己()()()()割舍省()俭()闪闪()()(...
《这片土地是神圣的》练习题
《这片土地是神圣的》练习题
【小编寄语】通过《这片土地是神圣的》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词,今天掌乐网小编还给大家准备了一些同步练习题,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。《这片土地是神圣的》练习题1、正音薄雾()麋鹿()潺潺()满载()转让()拂过()松脂()眷恋()2、形近字骏()俊()峻()竣()棱()眷()卷()券()誊()誉()1、解词眷恋:______...
2016年人教版六年级语文上册期中试卷
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2016年人教版六年级语文上册期中试卷2016年人教版六年级语文上册期中试卷由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!班级:________姓名:__________总分:________第一部分:基础与积累(39分)一、试卷书写工整、漂亮。(2分)...
2016-2017学年六年级语文《蒙娜丽莎之约》练习题
2016-2017学年六年级语文《蒙娜丽莎之约》练习题
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,我们为大家准备了六年级语文蒙娜丽莎之约练习题,希望同学们不断取得进步!温故知新1、写出下列词语的近义词和反义词清晰()()细腻()()朴素()()温柔()()2、选词填空寂静幽静恬静安静☆蒙娜丽莎脸上流露出_______的微笑。☆贝多芬在一条_______的小路上散步。☆同学们_...
第5课《詹天佑》复习检测
第5课《詹天佑》复习检测
基础知识点点记一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。要挟(xiéxiá)塞外(sāisài)阻挠(ráonáo)隧道(suísuì)开凿(zuózáo)经纬(wěiw&egra...
《只有一个地球》近义词反义词
《只有一个地球》近义词反义词
【近义词】灾难──灾祸庄严──庄重晶莹──晶亮交错──交织、交叉慷慨──大方贡献──奉献璀璨──灿烂枯竭──枯干、干涸渺小──微小和蔼──和气天际──天边纹痕──纹路、痕迹沉寂──沉静透亮──明亮恩赐──赏赐威胁──威吓遨游──漫游、游历【反义词】交叉──平行灵活──呆板节制──滥用精心──马虎渺小──巨大慷慨──吝啬节制──放纵保护──破坏恩赐──吝惜枯竭...
《怀念母亲》随堂练习第二课时
《怀念母亲》随堂练习第二课时
《怀念母亲》是人教版小学六年级上册的课文,今天掌乐网小编给大家准备了《怀念母亲》随堂练习第二课时,配合课堂中所学的知识,一起来完成以下的《怀念母亲》随堂练习第二课时。《怀念母亲》随堂练习第二课时第二课时综合能力日日新十、佳句赏析。1.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。“凄凉”是因为_____________...
2016年人教版六年级上册语文第一单元试卷
2016年人教版六年级上册语文第一单元试卷
很多小朋友都有这样的苦恼:学习效率不高、成绩提不上去、老是被父母和老师责备。下面为大家准备了六年级上册语文第一单元试卷,希望对大家有帮助。一、看拼音写词语。(10分)Líjiānɡfěicuìwúxiázhúfápínɡzhànɡniànɡzào(漓江)(翡翠)(无暇)(竹筏)(屏障)(酿造)ɡuǎnɡshàzōnɡhéfénshāochuíliàn(广厦)...
《青山不老》同步练习题
《青山不老》同步练习题
【小编寄语】通过《青山不老》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词,今天掌乐网小编还给大家准备了一些同步练习题,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。《青山不老》同步练习题字词天地1、正音土炕()树梢()肆虐()盘踞()县志载()淤泥()劲挺()眷恋()不禁()2、填空不()不()不()不()不()不()如()如()如()如()如()如()()()共...
第8课《中华少年》复习检测
第8课《中华少年》复习检测
基础知识点点记一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。蹒跚(mánpán)水浒(hǔxǔ)画卷(juǎnjuàn)灾难(nánnàn)鲜嫩(lùnnèn)刚劲(jìnjìnɡ)哈...
人教版六年级上册语文期末测试题
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人教版六年级上册语文期末测试题——转眼一个学期就过去了,对于本学期的期末考试,同学们复习的怎么样了?今天语文网小编为大家整理了人教版六年级上册语文期末测试题,希望大家能够认真完成,为本学期的期末考试做最充分的准备,祝大家考试顺利,寒假愉快!人教版六年级上册语文期末测试题一、基础知识。(5小题,共26分。)1、读音节,找词语朋友。(10分)2、读一读,加点字念...
小升初语文用心灵去倾听(同步练习)
小升初语文用心灵去倾听(同步练习)
备考期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是掌乐网为您准备了同步练习1、写出划线词的近义词①小时候,家里最让我着迷的是那台老旧的电话机。( )( )②“问讯处“是召唤她的密语。( )( )③我非常想认识这个从未谋面却如同母亲的人。( )2、找出和下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处。☆她沉默了一会儿说:“我希望你...
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人教版语文六上《月光曲》ppt课件1
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人教小学语文六上-选读《天上的街市》MP3格式课文朗读
人教小学语文六上-选读《天上的街市》MP3格式课文朗读
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《最后一头战象》ppt课件【30页】
《最后一头战象》ppt课件【30页】
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人教新课标六上《蒙娜丽莎之约》PPT课件之二
人教新课标六上《蒙娜丽莎之约》PPT课件之二
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人教小学语文六上-26《月光曲》MP3格式课文朗读
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人教版语文六上《跑进家来的松鼠》ppt课件3
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人教版语文六上《草虫的村落》ppt课件
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人教新课标六上《我的伯父鲁迅先生》PPT课件之二
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人教新课标六上《少年闰土》PPT课件
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人教版语文六上习作八《身边的艺术》ppt作文课件3
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六年级人教版上册试卷下载
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新课标语文六年级上册第二单元测试试题
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六年级语文上册第2单元测试卷3
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六年级语文上册第7单元测试卷3
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六年级语文上册第3单元测试卷1
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人教版小学六年级语文上册第三单元练习题
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六年级语文上册期末试卷1
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六年级语文上册期末试卷9
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人教版六年级(上)语文期末测试卷及答案
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六年级语文上册期末试卷[人教版]
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六年级语文第一册第三单元练习题[人教版]
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六年级语文第一册综合复习卷[人教版]
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六年级人教版上册阅读答案
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阅读唐弢《一面》选段(附答案)
阅读唐弢《一面》选段(附答案)
阅读《一面》选段,回答6~10题(15分)①我一翻那定价;一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。②我低了头,头脑里轰隆隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我:③“一块钱你有没有?一块钱!”④“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。⑤“我卖给你,两本,一块钱。”⑥什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得...
詹天佑选段阅读七附答案
詹天佑选段阅读七附答案
詹天佑不怕困难,也不怕嘲(cáocháo)笑,毅(yìyù)然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人,扛(kánggáng)着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘(huìkuì)。塞外常常狂...
《詹天佑》阅读答案
《詹天佑》阅读答案
詹天佑詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心...
奋斗的另一面......阅读附答案
奋斗的另一面......阅读附答案
......阅读附答案阅读文段,回答问题。奋斗的另一面①最后一课。②社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们:“奋斗通常是指一种强硬的人生态度,主张不屈不挠的,勇往直前。但事实上,人面对社会乃至整个自然界,是极其渺小的,因此,不要因为年轻的激情而被'奋斗'这个词误导。”③学生们很惊奇,这样的话竟然由敬爱的导师讲出来,活像某个小品中的场景。教授显然看懂了台下的情绪...
詹天佑选段阅读答案
詹天佑选段阅读答案
课内阅读是培养阅读理解解题能力的基础,课内阅读需要融入到教学中来,为方便教学,今天掌乐网小编整理编辑了詹天佑选段阅读答案,仅供参考、学习和提高!詹天佑选段阅读答案六、阅读《詹天佑》选段,回答后面问题。(14分)詹天佑不怕(困难),也不怕(嘲笑),(毅然)接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测...
《跟穷人一起上路》阅读答案及考点分析
《跟穷人一起上路》阅读答案及考点分析
阅读下面的文字,完成小题。跟穷人一起上路鲍尔吉·原野那一次,我从油麻地去香港岛看维多利亚湾的夜景,途中步行经过一个隧道。隧道的名字已经忘记了,印象是宽亮如昼。走着,目光被左壁招贴画吸引:一个风尘仆仆的汉子迎面而来。他刚毅精悍,左腿是机械假肢,肩膀有些前倾,吃力地、渴盼地向前疾行。画面正文的文字说,此人为病中的穷孩子募捐,正在旅途中。画中心有大字———跟穷人一...
六年级语文“最后一头战象”阅读训练及答案
六年级语文“最后一头战象”阅读训练及答案
最后一头战象我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究(竟√竞)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,───发出(震耳欲聋)的吼叫。这时,他身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神),吼声激越悲(壮√...
草虫的村落阅读答案
草虫的村落阅读答案
草虫的村落阅读答案——我们在语文学习中,语文阅读无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学语文考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力,语文网小编给大家整理了“草虫的村落阅读答案”,希望对同学们的语文学习有帮助。阅读《草虫的村落》片段,回答问题。空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为茂盛的森林。一只小虫,生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里...
《怀念母亲》课内阅读答案
《怀念母亲》课内阅读答案
课内阅读是培养阅读理解解题能力的基础,课内阅读需要融入到教学中来,为方便教学,今天掌乐网小编整理编辑了《怀念母亲》课内阅读答案,仅供参考、学习和提高!《怀念母亲》课内阅读答案怀念母亲我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧(sāngsàng),,只在母亲身边待(dāidài)了几天,仍然回到城里。最后一别八年...
《詹天佑》课内阅读答案
《詹天佑》课内阅读答案
在语文考试中,阅读理解题占有很大的比例,为了提高同学们的阅读理解能力,掌乐网小编为大家精心整理了《詹天佑》课内阅读答案,供大家练习和参考,希望对大家能有所帮助。《詹天佑》课内阅读答案八、阅读《詹天佑》选段,回答下面的问题。(12分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲(cáocháo)笑,毅(yìyù)然接受了...
六年级语文《我的伯父鲁迅先生》阅读答案
六年级语文《我的伯父鲁迅先生》阅读答案
我的伯父鲁迅先生(一)你不知道,伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。那怎么--可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。碰壁?我说,您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?哦!我恍然大悟,墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。在座的人都哈哈大笑起来。⑴联系上下文解释词语。恍然大...
《只有一个地球》阅读答案
《只有一个地球》阅读答案
只有一个地球(一)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄[bo]薄的水蓝色纱衣。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁[piān]舟。它只有...
六年级人教版上册课文
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军犬黑子
军犬黑子
那一年,我认识了一位军犬训导员。我问他:最聪明的狗能达到什么程度?他说:除了不会说话,跟人没有差别。他的回答,令我一怔,随后我说:...
老人与海鸥
老人与海鸥
那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹。 在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一...
用心灵去倾听
用心灵去倾听
小时候,家里最让我着迷的是那台老旧的电话机。我发现在这奇妙的电话机里,住着一个无所不知的小精灵。爸爸可以从她那里知道现...
伯牙绝弦
伯牙绝弦
伯牙善鼓[2]琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山[3],钟子期曰:“善哉(zāi)[4],峨峨[5]兮(xī)[6]若泰山!”志在流水,钟子...
唯一的听众
唯一的听众
用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来,我拉小夜曲就...
一面
一面
1932年秋天,我在上海英商汽车公司当卖票的。 一天中午,我去接班,天空正飞着牛毛细雨,离接班的时间还有半个钟头。我心想...
山雨
山雨
来得突然跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了, 先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来; 沙啦啦,沙啦啦
青山不老
青山不老
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕(kàng)上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢...
月光曲
月光曲
两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》[1],传说是这样谱成的。 有...
少年闰土
少年闰土
我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向 外一望,苍黄的天底下,远近横着...
穷人
穷人
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又...
这片土地是神圣的
这片土地是神圣的
对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡...
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