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  • 沪教版三年级语文上册教案:海底世界
    沪教版三年级语文上册教案:海底世界
    沪教版三年级语文上册教案:海底世界
    教学内容:苏教版三年级第六册《海底世界》教学目标:1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语,会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。3.读课文的三、四自然段,注意句子与句子之间的联系,能分别找出两段的中心句,并能学会围绕中心句写作的方法。4.理解课文内容,了解海底世界是个景色奇异,物产丰富的地方,激发学生探索大自然奥妙的兴趣。教...
    沪教版三年级语文上册教案:巧取报酬
    沪教版三年级语文上册教案:巧取报酬
    沪教版三年级语文上册教案:巧取报酬
    教学目标:1、学会本课生字,引导学生认清“酬”和“舔”的字形,辨析形近字“嫌、歉”,借助字典了解“报酬”的意思。2、通过围绕课题质疑,通读课文释疑,了解课文内容。3、在阅读感悟的基础上,有感情的朗读人物对话;引导学生借助板书说说毕加索的办法巧在何处,体会毕加索的智慧。4、在熟知内容的基础上,能以毕加索的口吻复述他巧取报酬的经过。教学过程一、揭示课题1.理解“...
    沪教版三年级语文上册教案:梅兰芳练功
    沪教版三年级语文上册教案:梅兰芳练功
    沪教版三年级语文上册教案:梅兰芳练功
    教学目标1、在阅读过程中,自主识记本课生字7个;通过选择解释条,区分“硬”在“过硬、硬是”中的不同意思。2、继续培养在阅读过程中,提出问题,解决问题的能力;能够抓住关键词句,展开合理的想像,理解“顽强的毅力”,感受到梅兰芳刻苦练功;并且能正确、熟练、有感情地朗读课文。3、能够在老师的引导下,借助“为了……为了……”说说梅兰芳练功的具体事例,从而感受梅兰芳刻苦...
    沪教版三年级语文上册教案:网上呼救
    沪教版三年级语文上册教案:网上呼救
    沪教版三年级语文上册教案:网上呼救
    教学目标:1学会本课生字,积累“网”和“救”组成的词语。2能正确、有感情地朗读课文。3能根据提示把美国紧急救援中心和芬兰有关方面联系的经过,以对话的形式演一演。4了解网络传递信息速度快,波及面广,感受人与人之间的真情。教学重点、难点:读文感受人与人之间的真情,是救援人员的真情、爱心使苏珊在短时间内得救。教学过程:一、猜字激趣,揭示课题:1学习“网”字。●出示...
    沪教版三年级语文上册教案:“神童”的秘诀
    沪教版三年级语文上册教案:“神童”的秘诀
    沪教版三年级语文上册教案:“神童”的秘诀
    一、教材分析《“神童”的秘诀》是小学语文版教材第五册第六单元中的一篇课文。这篇课文讲的是老一代革命家陈毅小时候认真读书的事。揭示了陈毅学习好的“秘诀”,告诉我们要想学习成绩好,更重要的是勤奋,还要有一个好的学习方法。学习陈毅好的学习方法,了解“神童”的秘诀是什么。通过具体句子学习冒号、引号,是本课的教学重点。教学难点是联系上下文理解课文最后一句话。二、学情分...
    沪教版三年级语文上册教案 旅行家树
    沪教版三年级语文上册教案 旅行家树
    沪教版三年级语文上册教案 旅行家树
    一、教学要求1、理解课文内容,学习旅行家树无论在什么环境都为人类造福的品桔格。2、了解旅行家树的外形特点,生长环境和发挥的作用。3、理解“修长”“灸烤”“贫瘠”“肃然起敬”“不毛之地”等同语的大意。4、给课文分段,概括段落大意。5、练习朗读课文。二、教学重点课文中介绍旅行家树的外形特点,生长环境及所发挥的作用的部分三、教学时间:一课时四、教学过程一、揭示课题...
  • 沪教版三年级语文上册教案:茉莉花
    沪教版三年级语文上册教案:茉莉花
    沪教版三年级语文上册教案:茉莉花
    【教学目标】1、认识6个生字,理解“浓郁”等词语。2、了解茉莉花的特点,能写一句话。3、体会“我”在养花过程中心理的变化,并能读出喜爱之情。4、尝试背诵第四小节。【教学重点、难点】1、了解茉莉花的特点,尝试背诵第四小节。2、体会“我”在养花过程中心理的变化,并能读出喜爱之情。【教学准备】生字卡片、投影、录音等【教学过程】一、情景导入,整体感知。1、(出示图:...
    沪教版三年级语文上册教案:饭钱
    沪教版三年级语文上册教案:饭钱
    沪教版三年级语文上册教案:饭钱
    教学目标:1.了解阿凡提帮助穷人战胜巴依的过程,把握阿凡提的两个特点:智慧过人、热心助人。2.正确、流利地朗读课文,特别注意读出人物的语气,并能上台表演。3.用学过的方法理解词语:迫不及待、大摇大摆、恳求;教学重点:有感情朗读课文,体会阿凡提的足智多谋。教学难点:阿凡提结清帐目的过程。课前准备:1.阅读阿凡提的故事2.准备表演的道具。(裤腰带、钱袋、头饰)3...
    沪教版三年级语文上册教案:爱迪生孵小鸡
    沪教版三年级语文上册教案:爱迪生孵小鸡
    沪教版三年级语文上册教案:爱迪生孵小鸡
    教学目标:1、随文认识“孵、邻、傻、歪、搂”5字字音,正确书写前3字,理解“孵”的意思。在语境中读准4个多音字的字音。2、学用象声词,体会其使句子生动丰富的作用。3、能正确朗读课文,根据爱迪生的一系列行为,开展合理想象,补充其心理活动。4、了解爱迪生从小爱动脑筋、敢于实践,体会大发明家的成功不是一蹴而就的。5、推荐阅读《科学家小时侯的故事》、《影响世界的10...
    沪教版三年级语文上册教案:葡萄是酸的
    沪教版三年级语文上册教案:葡萄是酸的
    沪教版三年级语文上册教案:葡萄是酸的
    教学目标:1.学习本课四个生字,读准“葡萄”的字音,认清“酸,憾”的字形,理解“遗憾”词义。2.有感情地朗读全文,积累文中克雷洛夫的写这则寓言中有关描写葡萄的句子。3.展开想象,体会狐狸为什么说“葡萄是酸的”,了解寓言的寓意4.初步感受不同作家的写作风格。教学过程:一.出示课题,了解作家,激趣引入。1.同学们,你们学过什么寓言?(学生交流)2.寓言常常通过一...
    沪教版三年级上册《动物的休眠》教案+反思
    沪教版三年级上册《动物的休眠》教案+反思
    沪教版三年级上册《动物的休眠》教案+反思
    教材分析《动物的休眠》是一篇科普说明文,层次十分清晰,分两个部分分别了介绍了蝙蝠和海参这两种动物的休眠原因、时间、和方式。文章先通过设问句提出问题:冬天来临,蝙蝠“是躺着等死,还是像大雁、燕子那样千里跋涉,飞到温暖的南方去?”吸引读者的兴趣,引入蝙蝠冬眠的介绍。紧接着,作者以“海参也有睡大觉的习惯哩!不过海参睡眠的季节不是在冬天,而是在夏天”这句过渡句自然引...
    沪教版三年级语文上册教案:爱动脑筋的帕斯卡
    沪教版三年级语文上册教案:爱动脑筋的帕斯卡
    沪教版三年级语文上册教案:爱动脑筋的帕斯卡
    教学目标1、在阅读中,认识本课生字2个“帕、振”;积累词语“数学家、思考、消失、实验、振动、探索、发明、创造。”2、了解声学的振动原理,能听写句子“发声最要紧的是振动,不是敲打。打击停止了,只要振动不停止,还能发出声音来。”3、流畅地朗读课文,能说清楚帕斯卡所做实验的过程及现象。4、能在教师的引导下复述有关帕斯卡小时候的故事。教学重点了解声学的振动原理,并能...
  • 沪教版三年级上册语文期中训练题(2017-2017学年)
    沪教版三年级上册语文期中训练题(2017-2017学年)
    沪教版三年级上册语文期中训练题(2017-2017学年)
    为了方便各位同学们为接下来的期中考试做好准备,我们为大家准备了一篇三年级上册语文期中训练题,希望大家认真练习,相信一定会帮到大家的!一、写字4%二、积累与运用42%1、听写句子:4%2、看拼音写词语:6%fēnɡchídiànchèmiànmiànxiānɡqùxīnɡānqīnɡyuàn()()()chánɡtúbáshèānránwúyànɡmàntiá...
  • 沪教版三年级上册《刮脸》课件之二
    沪教版三年级上册《刮脸》课件之二
    沪教版三年级上册《刮脸》课件之二
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    沪教版三年级上册《动物的休眠》
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    秋沪教版语文三上《小猪学样(看图作文)》ppt课件3
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    沪教版三年级上册《刮脸》课件之一
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    秋沪教版语文三上《古诗诵读 望庐山瀑布》ppt课件2
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