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  • 北师版三年级下册《平分生命》教案
    北师版三年级下册《平分生命》教案
    北师版三年级下册《平分生命》教案
    教学目标:1、读懂课文,体会男孩的勇敢、感受兄妹深情,使学生产生对亲情的向往。2、引导学生找出文中描写男孩神态、动作、语言的语句进行品读,感悟男孩的无私、纯真。体会人世间的真善美。教学重点:品读句子感悟。教学用具:自制PPT课件教学过程:一、质疑导入。师:知识与知识之间是有联系的,现在老师就问你们一个数学问题,什么是平分?面对课题,你心中产生了怎样的疑问?(...
    《一颗小豌豆》探究感悟
    《一颗小豌豆》探究感悟
    《一颗小豌豆》探究感悟
    探究感悟1、读了课文题目,你想知道些什么?这是一颗什么样的小豌豆?这颗小豌豆有什么作用?······2、这颗小豌豆的心愿是什么,与其他几颗豌豆有何不同。四颗较大的豌豆都是为自己着想,而小豌豆一心想为人们做好事。3、说说从哪些地方看出这个小姑娘快要死了。勾出有关的词句。瘦瘦的、黄黄的、躺了一年、连……也……一点力气也没有。4、小姑娘为什么会站起来?她的康复和小...
    《庐山的云雾》说课材料
    《庐山的云雾》说课材料
    《庐山的云雾》说课材料
    一、教材浅析本文是一篇优美的写景散文。课文通过对登山路上,山岭、大天池等处的云雾的形态、颜色的描写,赞美了庐山云雾的美丽神奇,抒发了热爱自然风光的思想感情。纵观全文的内容,可按“古人的赞美→特点的描述→原因的探索”分为六大段。其中写第二大段是重点,不仅占的篇幅最多,而且写作上也很富有特色,充分体现了本单元教材的教学重点:过渡句或段在文章中...
    苏教版小学三年级下册《庐山的云雾》优质教案
    苏教版小学三年级下册《庐山的云雾》优质教案
    苏教版小学三年级下册《庐山的云雾》优质教案
    以优美明快的语言,比喻联想的手法,描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象,字里行间流露出作者对对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。课文层次分明,景物特点鲜明,给人以身临其境之感。同时,文章语言优美,情景交融,为学生语言积累与情感体验提供了很好的凭借。教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课10个生字,两条绿线的8个字只识不写,理解由生...
    三年级语文《平分生命》教案
    三年级语文《平分生命》教案
    三年级语文《平分生命》教案
    [设计理念]课文记叙了一个年仅10岁的男孩当得知与自己相依为命的妹妹急需输血而医院却缺少血液时,勇敢地献出了自己的鲜血并要与妹妹平分生命的感人故事,赞扬了男孩的勇敢,表达了浓浓的兄妹亲情。语文是读会的,课文是读懂的,读是学生学习语文的唯一途径。《语文课程标准》中也反复强调阅读教学中读的重要性,指出阅读教学是“文本、学生、教师三者之间的对话”。在教学中抓住10...
    南极,一片净土教案
    南极,一片净土教案
    南极,一片净土教案
    教学目标:1、指导学生理解课文内容,增强环境保护意识,自觉保护我们的生存环境;2、引导学生在阅读课文时,注意理解重点句子的意思,体会句子所表达的思想感情;3、本课要求会认的字有:洲、豪、属、企、犹、限、塑、卡、顾。教学过程:一、资料交流1、导语:请大家把课前搜集关于南极的资料、图片拿出来,与小组的同学先交流交流。2、全班交流3、通过刚才的交流,我们对南极这一...
  • 《珍贵的教科书》教学札记
    《珍贵的教科书》教学札记
    《珍贵的教科书》教学札记
    开学以来,很久没有过这样的感觉了。一堂《珍贵的教科书》,我和孩子们感觉只有20分钟似的,下课铃响的时候,孩子们或是吃惊得说:“啊,下课了?”有的生气地说:“这么快就下课了?真是太气人了!”我的心里好高兴,许久了,我没有感觉孩子们对课堂如此的眷恋,我深深地觉得用真情来激发孩子们学习的欲望,会取得意想不到的效果。首先,做好铺垫,让学生入情。在检查学生朗读课文的时...
    小学三年级语文《庐山的云雾》教案范文
    小学三年级语文《庐山的云雾》教案范文
    小学三年级语文《庐山的云雾》教案范文
    小学三年级语文《庐山的云雾》教案范文1一、教学目标:1、默读课文,能背诵课文,学会本课生字2、理解“流连忘返”、“飘飘欲仙”、“瞬息万变”等词语的意思。会用“流连忘返”、“秀丽”造句。3、继续学习总分段式,学习第2、3自然段的写法。4、阅读感悟,抓住语言文字,感受庐山云雾的奇幻美丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情。二、教学重难点:指导学生有感情地朗读课文,欣...
    (三年级上)《“神童”的秘诀》教案
    (三年级上)《“神童”的秘诀》教案
    (三年级上)《“神童”的秘诀》教案
    内容简析本课讲述了老一辈革命家陈毅小时候因专心看书,把米饭烧糊了的故事。故事揭示了“神童”的学习秘诀,告诉我们学习成绩好主要是靠专心用功和好的学习方法。课文主要是通过人物的对话形式进行叙述,内容浅显易懂。教学时,要引导学生自读自悟,教师不必作太多的讲解,并可以通过分角色朗读或故事表演,进一步加深学生对课文内容的理解和体会。设计理念通过引导自读自悟,读中思疑,...
    《哪吒闹海》教案之一
    《哪吒闹海》教案之一
    《哪吒闹海》教案之一
    【教学要求】⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。⒉学会本课11个生字,理解有生字组成的词语。⒊能按事件发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。⒋学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢于同邪恶斗争的精神。【重点难点】理解关键词语,弄清课文的重要内容。【教学时间】两课时【教学设计】第一课时一、揭示课题⒈小朋友们,今天我们要学习的课文讲的是一位神仙为民着想战胜邪恶的故事,这位神仙我...
    22《大海的歌》
    22《大海的歌》
    22《大海的歌》
    教学目标:1、读懂句子,理解内容,学习作者是怎么观察的。2、了解作者在海港里,大海中看到的景物各种什么特点,体会作者感情的变化。3、理解课文中大海两次“唱歌”的含义,体会所表达的思想感情。教学过程:一、复习:1、播放大海的声音,听这是什么声音?2、昨天,我们随着作者去看大海,在出发前老师问一下,同学们还想知道什么?三、读第二、三节课文,思考作者看到了什么?想...
    苏教版三上《哪吒闹海》教案
    苏教版三上《哪吒闹海》教案
    苏教版三上《哪吒闹海》教案
    教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会9个生字,理解由生字组成的词语。教学重点:1.练习按事情发展顺序讲述哪吒闹海的经过。2.联系生活经验理解词语,如“兴风作浪”“胡作非为”等。教学难点:感受并学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。第一课时教学过程:一、自主学习1.小朋友你们喜欢神话故事吗?你看过哪些?2、出示图,你们认识他吗?谁来介绍(...
  • 《哪吒闹海》教后反思
    《哪吒闹海》教后反思
    《哪吒闹海》教后反思
    《哪吒闹海》是一篇神话故事,写的是小哪吒不畏强暴,大闹东海,制服龙王,使人们又过上太平日子的事。对孩子们来说,这个故事早就在电视连续剧中、动画片中耳熟能详,然而如何回归到文本,从具体的语言文字中体会哪吒的不畏强暴,敢于同恶势力作斗争的精神,这是本次教学的重点也是难点。因此,我在教这篇课文的时候从题眼入手,抓住“闹”字来引导学生朗读感悟。在板书课题后,我让学生...
    《一颗小豌豆》教学反思
    《一颗小豌豆》教学反思
    《一颗小豌豆》教学反思
    《一颗小豌豆》教学反思本课选自冀教版小学语文三年级下册第六单元。本单元是一组文学单元,其文化主题是“走近安徒生”。这篇课文是安徒生的一篇童话,讲述了一颗小豌豆希望能给人们做件好事,终于在发芽、长叶、开花的成长过程中,给屋内患病的小姑娘带来愉快、生机的故事。全文虽无一个爱字,但读后却有一股清新的气息萦绕,有一丝从心底自然生成的感动,让人回味,使人不由自主地随小...
    《平分生命》教学反思
    《平分生命》教学反思
    《平分生命》教学反思
    在教学《平分生命》这篇课文的时候,感触很深。在引导学生深入挖掘文本,品读文本,感悟亲情的伟大,感悟小男孩的勇敢以及医生被小男孩的勇敢所震撼的教学过程中做得比较成功。在教学3-5自然段,引导学生自读、合作探究,小男孩在抽血前、抽血时、抽血后的不同表现以及有这些表现的原因。孩子们得非常得深刻,例如:“抽血前小男孩的先犹豫了一瞬间,最后又点点头”,为什么犹豫了一会...
    《哪吒闹海》教学设计一
    《哪吒闹海》教学设计一
    《哪吒闹海》教学设计一
    (第一课时)教学内容:学习生字词学习课文1-3自然段教学目标:1、学会本课10个生字,正确、流利地朗读课文。能用自己的话讲这个故事。2、理解课文1-3自然段体会哪吒为民着想、不畏强暴、机智勇敢的品质。教学过程:一、听歌曲导入。1、放歌曲《少年英雄小哪吒》。同学们,刚才我们听的这首歌中唱到的小英雄是谁呀?(板书:哪吒)谁能大声地把他的名字再说一遍?看得出大家都...
    《吹泡泡》说课设计
    《吹泡泡》说课设计
    《吹泡泡》说课设计
    一、说教学内容听话说话——吹泡泡是小学语文S版教材第五册中的一篇课文,是一篇先听后说、听说相结合的课文。听话说话课,旨在学生的听说训练,为以后的写话打下基础,从而提高学生的语言交际能力。它的上课对象是小学一年级学生,一年级的学生虽刚入学不久,但在平时的学习和日常生活中,句子和字词的积累以及儿歌的背诵为小朋友学习本课内容提供了知识上的准备。同时,吹泡泡游戏本身...
    《庐山的云雾》教学实录
    《庐山的云雾》教学实录
    《庐山的云雾》教学实录
    (让学生在熟读成诵的基础上,准备以导游员的身份向游客们介绍庐山的云雾。)师:谁来向我们介绍介绍你眼中的庐山云雾?生:(自读)庐山的云雾千姿百态……生:(自读)庐山的云雾瞬息万变……生:其实写庐山云雾的还有很多,只是课文用省略号代替了。师:是啊,庐山的云雾千奇百怪。它们有的像绒帽,有的像玉带,有的是大海,还有的是四蹄生风的白马。请同学们想象一下,它们还会像什么...
  • 《庐山的云雾》教学设计三
    《庐山的云雾》教学设计三
    《庐山的云雾》教学设计三
    第一课时梳理课文教学目标:学会生字词语,指导学生能正确、流利地朗读课文,整体感知课文内容,初步感受庐山云雾的奇丽。教学过程:一、谈话导入:1、出示照片:同学们,喜欢旅游吗?说到旅游,你们不能不去一个地方:庐山。自古以来,就有“泰山雄,华山险,庐山秀,黄山奇”的说法,庐山在我国江西九江市南,峰奇山秀,四季风景如画。有同学去过或者在电视杂志上看过有关庐山的介绍了...
    《庐山的云雾》练习评测
    《庐山的云雾》练习评测
    《庐山的云雾》练习评测
    一、看拼音,写词语。((lú)(shān))((pù)(bù))((sì)(hū))((shén)(mì))((lǒng)(zhào))((xì)(zài))((zēng)(tiān))((yún)(wù)...
    《庐山的云雾》教材解读二
    《庐山的云雾》教材解读二
    《庐山的云雾》教材解读二
    本文是一篇写景的文章,作者以优美明快的语言,比喻联想等手法,描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象,字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。全文共四个自然段。第一自然段总写变幻无常的云雾给庐山增添了几分神秘的色彩。第二、三自然段分别采用总分的构段方式,具体描写了庐山云雾的千姿百态和瞬息万变的特点。第二自然段按山头—山腰—山谷—山峰的顺序,以丰富的...
    小学语文:《哪吒闹海》课堂实录
    小学语文:《哪吒闹海》课堂实录
    小学语文:《哪吒闹海》课堂实录
    请学生上黑板写课题师:他们写得怎么样?生:一个闹字特别大。师:这是老师写的。批评老师,我接受。读课题,读第三遍的时候你能不能告诉我在想什么?生:读书。师:你们在欣赏课文的时候,老师在欣赏着你们,不知道你们能不能给我这样的机会?生:能。师:你们读书有没有目标?生:声音响亮。师:这是我们每个学生都要达到的要求。生:动听生:要尽力而为生:要有诗意感。师:这是我想都...
    《庐山的云雾》教学设计二
    《庐山的云雾》教学设计二
    《庐山的云雾》教学设计二
    教学过程:一、谈话导入同学们,你们听说过庐山吗?(播放相应的图片资料)它是我国著名的旅游胜地。位于我国江西省九江市南的庐山,峰奇山秀、瀑布闻名中外,尤其是因它的独特的地理条件而形成的神奇的云雾,更是吸引了无数的中外游客,令每一位到过那里的人都流连忘返,回味无穷。那么,庐山的云雾到底奇妙在何处呢?想去看一看吗?让我们渐渐靠近……二、欣赏影像资料1、欣赏影像资料...
    《庐山的云雾》教学感言
    《庐山的云雾》教学感言
    《庐山的云雾》教学感言
    创造性地处理好教材,别具特色地导人新课,能引发学生情感上的共鸣,把学生带入情境,为整堂课定下一个良好的学习氛围,教师教得轻松,学生学得有趣。《庐山的云雾》是一篇写景的文章。一上来就让学生接触课文的话,学生因和“庐山的云雾”距离甚远,很难对庐山的云雾留下深刻的印象。因此,我先这样处理教材,导人新课:“同学们,庐山的景色非常秀丽,有‘匡庐奇秀甲天下&...
  • 语文S版三年级上学期语文同步检测题:《“神童”的秘诀》
    语文S版三年级上学期语文同步检测题:《“神童”的秘诀》
    语文S版三年级上学期语文同步检测题:《“神童”的秘诀》
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇三年级上学期语文同步检测题,希望大家练习!一、看拼音写词语:quànzǔfúhàoshuāzimínglièqiánmáo_____________________________________________géwàiqínfènhuǒ...
    2016年三年级语文《群众也在淋雨》练习题
    2016年三年级语文《群众也在淋雨》练习题
    2016年三年级语文《群众也在淋雨》练习题
    学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。我们提供了三年级语文群众也在淋雨练习题,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。突然,乌云蔽(bì)日,雷声隆(lóng)隆,刚刚还晴朗的天空霎(shà)时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾(qīng)盆而下,人群出现了小小的骚(sāo)动。“看,我们的总理!”突然有人喊了起来。显然是由于激(jī)动,声音有些发...
    2016年三年级上册语文《哪吒闹海》练习题
    2016年三年级上册语文《哪吒闹海》练习题
    2016年三年级上册语文《哪吒闹海》练习题
    对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。我们提供了三年级上册语文哪吒闹海练习题,希望对大家学好语文有所帮助。1、多音字组词恶e()兴xing()哪ne()wu()xing()na()2、选择下列字在不同句子中的正确意思降:(1)投降(2)使驯服(1)大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙。()(2)共产党员在刑场上宁死不降。()兴:(...
    精选三年级上册语文《一颗小豌豆》练习题
    精选三年级上册语文《一颗小豌豆》练习题
    精选三年级上册语文《一颗小豌豆》练习题
    很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,三年级上册语文一颗小豌豆练习题向大家推荐,希望能够帮助大家更高效地学习!一、按原文写词语。吟吟莹莹洋洋溜溜二、根据课文意思写句子。最大的一颗豌豆的愿望:我第二颗豌豆的愿望是:我最小的豌豆的愿望是:我三、联系课文内容,照样子写句子。多可怜的小姑娘!小脸儿瘦瘦的,黄黄的,全身一点...
    三年级语文《炎帝创市》课后检测题(上册)
    三年级语文《炎帝创市》课后检测题(上册)
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    语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!我们提供了三年级语文炎帝创市课后检测题,希望能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!一、读拼音,写词语。bǐjiàoduōyúbǎishǒugǔlì()()()()xīnxǐfǎnfùshòuròumáfɑn()()()()二、把词语补充完整。冥思()()欣喜()()()()...
    难忘的八个字 习题
    难忘的八个字 习题
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    班级姓名一、为下列多音字组词。模:mú()mó()曲:qū()qǔ()撒:sā()sǎ()兴:xìnɡ()xīnɡ()二、写出下列词语的近义词和反义词。近义词:气恼—愤恨—讥笑—讨厌—倾斜—结巴—撒谎—复述—反义词:增长—讨厌—畸形—弯曲—肯定—先天—敬慕—温暖—三、将下列词语补充完整。()的嘴唇()的头发()的阳光...
  • 小学三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    小学三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    小学三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了三年级上册语文哪吒闹海练习题,希望大家学习愉快!1、多音字组词恶e()兴xing()哪ne()wu()xing()na()2、选择下列字在不同句子中的正确意思降:(1)投降(2)使驯服(1)大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙。()(2)共...
    小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题:上册
    小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题:上册
    小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题:上册
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了五年级语文一颗小豌豆练习题,欢迎大家参考阅读!一、按原文写词语。吟吟莹莹洋洋溜溜二、根据课文意思写句子。最大的一颗豌豆的愿望:我第二颗豌豆的愿望是:我最小的豌豆的愿望是:我三、联系课文内容,照样子写句子。多可怜的小姑娘!小脸儿瘦瘦的,黄黄的,全身一点力气也没有。多可爱的小豌豆!以上...
    三年级上册语文《好伙伴》练习题:语文S版
    三年级上册语文《好伙伴》练习题:语文S版
    三年级上册语文《好伙伴》练习题:语文S版
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇三年级上册语文好伙伴练习题,以供大家参考!一、看拼音写词语。huǒbàntónɡxuéméiyǒujiùyè()()()()lāchēzhǐyàoyāoqiú()()()二、比一比,再组词。火()巴()伙()把()立()半()位()伴()三、选字填空。()树()肥料()水()树坑()手()歌()土...
    三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇三年级上册语文哪吒闹海练习题,以供大家参考!(1)东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。(2)一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便欣起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇...
    苏教版《庐山的云雾》教案
    苏教版《庐山的云雾》教案
    苏教版《庐山的云雾》教案
    《庐山的云雾》该课文以优美明快的语言,比喻联想的手法,描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象,字里行间流露出作者对对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。课文层次分明,景物特点鲜明,给人以身临其境之感。同时,文章语言优美,情景交融,为学生语言积累与情感体验提供了很好的凭借。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。...
    精选三年级语文《一个小山村的故事》练习题(上册)
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,我们精心为大家整理了三年级语文一个小山村的故事练习题,欢迎大家参考。一.给下列词语标出拼音。湛蓝裸露柴烟喘气黎明郁郁葱葱咆哮拎起二.把下列词语恰当地连起来。美丽的天空锋利的土地湛蓝的河水咆哮的斧头清澈的空气裸露的洪水清新的村庄一只燕子一束大楼一道大桥一栋大街一座彩虹一条灯光一缕...
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    平分生命男孩子与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹惟一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩子没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。抽血时,男孩安静地...
    《平分生命》阅读答案
    《平分生命》阅读答案
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    平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大...
    《平分生命》阅读附答案
    《平分生命》阅读附答案
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    平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的...
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    ,回答问题。平分生命(11分)①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹仍会死去。③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩...
    小学阅读《平分生命》
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    平分生命男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝(sh),他是她唯一的亲人。所以,男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临到这两个不(辛幸)孩子的身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太(昂贵宝贵),男孩没有钱支付任何费用。尽管医院免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹会死去。作为妹妹唯一的亲人,男孩经过一番深思熟虑,终于点了点头,仿佛做出了一个极其重...
    《蜗牛》阅读训练题及答案
    《蜗牛》阅读训练题及答案
    《蜗牛》阅读训练题及答案
    蜗牛很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人...
  • 阿凡提的故事(剧本)
    阿凡提的故事(剧本)
                【第一幕】   时间:某日上午 ...
    哪吒闹海
    哪吒闹海
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      从前,有一位大将军叫李靖(jìng),皇帝派他镇守东海边的陈塘(táng)关。   李...
    山雀
    山雀
      我的一只眼睛里进了灰尘。我想把灰尘取出来,这时另一只眼睛也进了灰尘。  我这才发现,风朝我这边吹来一些锯(jù)末,锯末按...
    空气在哪里
    空气在哪里
      小猴子要和空气玩儿捉迷藏的游戏。   空气嘻(xī)嘻一笑,说:“我可是个‘隐(y...
    蜗牛
    蜗牛
      院子里,邻(lín)居家的小姑娘青青,坐在一个小板凳上,摆弄着地上的一只小蜗牛,口中还唱着:蜗牛、蜗牛,先出犄(jī)角后出头...
    “神童”的秘诀
    “神童”的秘诀
      陈毅刚五岁半,就开始在一家私塾读书。他小小年纪,成绩却总是名列前茅,同学们都称他神童。  一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶...
  • 吹泡泡
    吹泡泡
      小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。  阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊(láng)子上吹肥...
    沙滩上的童话
    沙滩上的童话
      这里是我们快乐的天地。  每天放学以后,我们就相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。  在沙堆上,我们垒起城堡,城堡...
    群众也在淋雨
    群众也在淋雨
      1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外...
    走马灯的奥秘
    走马灯的奥秘
      茅(máo)以升七岁那年,过元宵(xiāo)节的时候,家里买了两盏(zhǎn)棱(léngɡ)柱形的走马灯。一盏挂在墙壁上,一盏悬(xu...
    南极,一篇净土
    南极,一篇净土
      近了,近了,已经可以看到南美洲(zhōu)的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪(háo)的是...
    庐山的云雾
    庐山的云雾
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    景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾...
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