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  • 《信箱》片断赏析
    《信箱》片断赏析
    《信箱》片断赏析
    教学片段:师:孩子们,对那封寄错的信,娃丽和哥什提亚做法截然不同。哥什提亚把那封信放在了台阶上,等邮递员来拿。而娃丽却冒着风雪连夜把信送给了这封信的主人。你觉得谁做得对呢?(孩子们踊跃发言,都赞成娃丽的做法对,认为她的那种急人所急,不怕困难,热心帮助人的品质值得我们学习,这也正是我所希望的。这是一篇略读课文,学生通过自读课文,小组合作交流,体会到娃丽的美好品...
    《海军将领邓世昌》教学设计
    《海军将领邓世昌》教学设计
    《海军将领邓世昌》教学设计
    教学目标1、借助批读提示深入理解课文,了解邓世昌的英雄行为,体会人物的内心世界。2、能复述这个故事,对邓世昌视死如归、精忠报国的高尚品质产生敬佩之情。教学重、难点品读课文体会邓世昌把个人生死置之度外、捍卫民族尊严的高风亮节。体会人物的内心世界。教学准备多媒体课件教学过程一、谈话导入上节课我们了解了邓世昌的英雄事迹,这节课我们一起走进课文,去感受邓世昌与日军激...
    《生死攸关的烛光》教学设计
    《生死攸关的烛光》教学设计
    《生死攸关的烛光》教学设计
    教学目标1.掌握本课的生字词,理解“生死攸关”“不堪设想”“从容”等词语在文中的意思。2.有感情的朗读课文,学习抓住关键词句理解课文内容。3.通过对人物言行、心理的分析,体会人物在危难面前表现出来的品质,从而使学生认识到:在危急时刻要保持机智、勇敢、镇定。教学重点、难点通过抓住重点词句分析人物语言、动作、神情、心理活动,感受伯瑙德夫人一家所表现出的沉着、机智...
    《蛇与庄稼》教学设计
    《蛇与庄稼》教学设计
    《蛇与庄稼》教学设计
    目的要求1、认识事物之间存在着相互联系,懂得只有掌握例事物之间的相互联系,才能把事物做得更好。2、学习作者是怎样用具体事物说明事物间的联系。3、通过理解重点词、句、段,练习从内容中体会思想。4、学会本科生字、新词。教学重点通过课文所举的具体事例,理解事物之间既有简单练习又有复杂联系,从内容中体会思想。教学难点通过课文所举的具体事例,理解事物之间既有简单练习又...
    《鞋匠的儿子》说课稿1
    《鞋匠的儿子》说课稿1
    《鞋匠的儿子》说课稿1
    一、说教材本文是新课程标准六年级上册第六单元21课。是一篇写人的文章,课文通过一详一略的两件具体的事例,在事例中抓住了对人物语言的细节描写,叙述了两度当选为美国总统的林肯,虽然出身贫寒,但面对态度傲慢,自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽,凭自己的智慧与宽容,捍卫了尊严,赢得了大家的信任和爱戴。全文共6个自然段,第一自然段写当林肯成为美国总统时,那些上流社会...
    《我家的园子》探究感悟
    《我家的园子》探究感悟
    《我家的园子》探究感悟
    探究1、课文是用什么形式写园子里的太阳?太阳的特点是什么?课文第四段以总分的形式写了园子里的太阳。写出了太阳的大而亮。“亮得使人睁不开眼睛,亮的蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”作者从三个方面给我们做了形象的说明。让人自然就产生出欣赏、赞美的感觉。2、课文一共有几段?第一,二段描写了什么?全文共有六段,第一、二段介绍了园子里的昆虫。感悟1...
  • 《题西林壁》片断赏析
    《题西林壁》片断赏析
    《题西林壁》片断赏析
    【案例片段】师:请同学们先分组合作自学古诗。可以先读读诗句,再交流读懂的内容和读不懂的内容。对于读不懂的内容尽力想办法解决。(学生分组合作学习,师巡视指导)师:现在请个小组派代表,交流你们组的学习情况。生:我们通过查字典知道了“识”是“知道,能判别”,“不识”就是“看不清”。生:我们组不了解苏轼是怎样一个人,他怎么会写下《题西林壁》这首诗的?生:苏轼就是人们...
    《海军将领邓世昌》教学建议
    《海军将领邓世昌》教学建议
    《海军将领邓世昌》教学建议
    教学目标1.学会本课生字,联系上下文理解“横冲直撞”“慷慨激昂”“置之度外”“乘风破浪”“手足无措”“同归于尽”等词语的意思。2.借助批读提示深入理解课文,了解邓世昌的英雄行为,体会人物的内心世界。3.能复述这个故事,对邓世昌视死如归、精忠报国的高尚品质产生敬佩之情。教学准备教师:准备影碟片《甲午风云》。学生:搜集有关甲午海战的图片、文字资料,以及抗击外来侵...
    四年级语文:词语知识点(西师大版)
    四年级语文:词语知识点(西师大版)
    四年级语文:词语知识点(西师大版)
    四年级语文:词语知识点(西师大版)AABB:恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦谈何容易架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧...
    《聪明的使者》探究感悟
    《聪明的使者》探究感悟
    《聪明的使者》探究感悟
    探究1、第一段在课文中起了什么作用?课文第一段交代了事情的起因。智慧是个永恒的话题,你看,唐朝皇帝嫁女也考智力,赛智慧。感悟2、禄东赞一边看一边动脑筋。忽然,他看到地上有只蚂蚁在爬动,心里想出了一个主意。他把线栓在蚂蚁的腰上,然后把蚂蚁放到玉石的洞眼上去,在眼的这一头慢慢吹气,又在那一头放了一些蜜糖。蚂蚁扭动着腰肢,努力地向前面爬去。就这样,丝线穿过了玉石洞...
    人教版五年级《鞋匠的儿子》说课设计
    人教版五年级《鞋匠的儿子》说课设计
    人教版五年级《鞋匠的儿子》说课设计
    《鞋匠的儿子》是人教版第九册一篇选读课文,是一篇写人的文章,课文通过具体的事例,在事例中抓住了对人物语言的细节描写,让人物的人格魅力展示在我们的面前。抓住一个特定的场面,写了当选为美国总统的林肯,虽然出身卑微,但面对态度傲慢、自持上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽,凭自己的智慧与宽容,以精彩的演讲扞卫了尊严,赢得了大家的信任与爱戴。如何通过感悟林肯的演讲辞去感...
    《蛇与庄稼》教材理解
    《蛇与庄稼》教材理解
    《蛇与庄稼》教材理解
    几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来,老农们想出了一个办法,他们托人从外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树...
  • 《鞋匠的儿子》教学反思一
    《鞋匠的儿子》教学反思一
    《鞋匠的儿子》教学反思一
    两天的时间用两课时教完了《鞋匠的儿子》这篇介绍林肯的课文。虽然一直有个心思压着,但是教案的大体框定却拖到了上周五之后,还是利用周六下午到实小拿给指导老师过目的。有点不像话了。不知道自己能思考出什么亮点,真想上好一节课,有点满把抓,不知从何抓起的感觉。这也是迟迟定不下教案的原因。最后总体框定以学生课前搜集南北战争的资料为主,在课上充分交流,以突出林肯作为一个总...
    《鞋匠的儿子》教学设计二
    《鞋匠的儿子》教学设计二
    《鞋匠的儿子》教学设计二
    一、检复导入:1、上一节课,我们初步认识了一位伟人,课件(头像)他就是美国第16任总统——林肯。林肯是——(齐读课题:鞋匠的儿子),而且他说他永远是——鞋匠的儿子。2、(课件)师述:在美国的一所以林肯的名字命名的纪念馆的墙壁上,刻着这样一段话:(一起来读)对任何人不怀恶意,对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的...
    神奇的玻璃家族说课稿
    神奇的玻璃家族说课稿
    神奇的玻璃家族说课稿
    王集乡王集学校:孙自营《神奇的玻璃家族》是西师大版四年级下册第七组的一篇略读课。本课把科教知识内容以孩子们喜欢的童话故事形式出现,因此,针对略读课课型特点及本课体裁特点,我突出“略”字,略的是教师的精讲细说,重导轻教,强调细说自读为主,让学生在读中把握文章大意,在读重点对话片段中,训练学生概括事物特点的能力,我的教学设计,让“读”贯穿于教学始终。浅谈几个教学...
    小学语文:《激动人心的时刻》课堂实录
    小学语文:《激动人心的时刻》课堂实录
    小学语文:《激动人心的时刻》课堂实录
    师:同学们,知道长娥奔月的故事吗?浩瀚的宇宙神秘而美丽,人类自古就有飞天的梦想。昨天我们查了资料,你知道哪些关于飞天的故事呢。生:我知道万户飞月的故事。讲的是……师:讲得很完整,很了不起。大家更加点燃了飞天的梦想。生:我知道一九六一年前苏联第一次飞上太空。师:连时间都记得那么清楚。是啊,没有什么比飞天更让我们激动的了!咱中华民族有着几千年的飞天梦。板书:飞天...
    《鞋匠的儿子》
    《鞋匠的儿子》
    《鞋匠的儿子》
    第二课时教学目标:1有感情地朗读课文相关语段。2研读、感悟林肯总统朴素的语言,充分感受他独特的精神力量、伟大的人格魅力。3、通过课文中林肯两个事例的学习,从内心深处敬仰林肯,学习如何做人、做事。教学重点:通过感悟林肯的演讲辞去感受他伟大的人格魅力。教学准备:多媒体课件及有关文字资料。教学过程:一、检复导入:上一堂课,我们初步认识了一个伟人,他就是美国第16任...
    《我们爱祖国》说课稿
    《我们爱祖国》说课稿
    《我们爱祖国》说课稿
    各位领导、各位老师:下午好!首先,说说我对都教材的理解《我们爱祖国》是西师版四年级(下)的一首现代诗。全诗共有8小节分为两个部分。第一部分为1—4节,围绕“什么是祖国”这个问题,诗人以行去流水般的文字,展现了祖国各个方面的风貌,视野开阔一气呵成;第二部分为5—8节,围绕“什么是对祖国的爱”这个问题引导我们在生活和学习的各个细节中去捕捉,实现自己对祖国的爱。全...
  • 《鞋匠的儿子》教学实录
    《鞋匠的儿子》教学实录
    《鞋匠的儿子》教学实录
    师:在讲课文之前,老师先来讲个小故事,想不想听?生:想师:以前,有一位总统他正在擦他自己的皮鞋,这时一位外国外交官向他走来,看见了,那位外交官便暗含讥讽地说:“总统先生,您竟然擦自己的鞋子?”这位总统听了以后,不动声色地说:“是啊,我是经常擦自己的鞋子,那么请问您经常擦谁的鞋子?”(生笑)师:同学们觉得这位总统怎么样?生A:这位总统很机智生B:他很幽默生C:...
    《鞋匠的儿子》教后反思二
    《鞋匠的儿子》教后反思二
    《鞋匠的儿子》教后反思二
    张晓红·苏州教育博客一、融我入境走近作者。我让学生在读中体验参议员的“傲慢”、羞辱、讥讽、嘲笑。懂得他这样做的目的是想让林肯下不了台,是想让林肯从此抬不起头,是想致林肯于死地,在这样的气氛中,林肯应该怎么做呢?要知道参加这一行动的不仅仅是一个参议员,所有的参议员都参与了这个羞辱新总统的行动。他们个个大笑起来,开怀不已,这笑声充满了快意,听着这样的笑声,林肯应...
    迷人的九寨沟说课稿
    迷人的九寨沟说课稿
    迷人的九寨沟说课稿
    尊敬的各位领导、各位评委大家好:我今天说课的内容是:西师大版小学语文四年级下册第五课《迷人的九寨沟》第二课时的设计。一、说教材文章以生动的笔墨,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人陶醉于祖国的山水美景。文章层次清楚,语句清新,辞藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。二、说教学目标1、知识目标——了解九寨沟的神奇、迷人,感受祖国大好...
  • 西师大版四年级下册语文聪明的使者课后训练题
    西师大版四年级下册语文聪明的使者课后训练题
    西师大版四年级下册语文聪明的使者课后训练题
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇四年级下册语文聪明的使者课后训练题,供大家参考。一、我会拼,我会写。hūnjià1.中国古代通过通()的形式,远()到异域他乡的女子很多jūpèi2.日子如白()过隙,我们应该恰当分()学习、玩耍的时间。shuān宝贵的时间是()不住的,我们要珍惜。二、...
    《瑞恩的梦想》课外拓展
    《瑞恩的梦想》课外拓展
    《瑞恩的梦想》课外拓展
    非洲概况位置:位于东半球的西南部,地跨赤道南北,西北部的部分地区伸入西半球。东濒印度洋,西临大西洋,北隔地中海和直布罗陀海峡与欧洲相望,东北隅以狭长的红海与苏伊士运河紧邻亚洲。洲名释义:非洲是“阿非利加洲”的简称。希腊文“阿非利加”是阳光灼热的意思。赤道横贯非洲的中部,非洲3/4的土地受到太阳的垂直照射,年平均气温在摄氏20度以上的热带占全洲的95%,其中有...
    四年级下册语文军神随堂检测题:西师大版
    四年级下册语文军神随堂检测题:西师大版
    四年级下册语文军神随堂检测题:西师大版
    一、看一看,写一写。诊(诊)(诊所)沃()()绷()()拒()()判()()勉()()二、形近字组词。龄()拒()醉()拖()玲()柜()碎()施()三、在()填上合适的词语。()的神情()的大脑()的脸色()的男子汉()的白垫单()的目光四、阅读后按要求做。“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次”。1...
    西师版四年级下册语文期末试题
    西师版四年级下册语文期末试题
    西师版四年级下册语文期末试题
    为了丰富您的期末复习工作,小编为您搜集了西师版四年级下册语文期末试题,希望可以给您提供参考帮助!一、积累与应用(43分)1.看拼音写词语。(5分)xiōngtuānpíng()涌()急的长江()借三峡大坝,流速变慢,航道xiázhǎizhuó也由()变得宽阔了,浑()的江水随着退耕还林变得dǒuqiào...
    2016四年级语文下册期末试卷(西师大版)
    2016四年级语文下册期末试卷(西师大版)
    2016四年级语文下册期末试卷(西师大版)
    小学语文的期末复习需要将积累和练习相结合,而且模拟演练起着非常重要的作用。值此期末考试临近之际,小编为大家精选了一些期末考试题,希望您能对这份四年级语文下册期末试卷满意。一、 看拼音写,词语。(8分)丢(   )保帅     手足无(    )    排(   )解难     心急如(     )(   )浪排空    (    )丽多彩     辽阔无( ...
    小学四年级语文下册期末试卷(西师大版)
    小学四年级语文下册期末试卷(西师大版)
    小学四年级语文下册期末试卷(西师大版)
    在九年制义务教育早已推广的今天,我们认为小学语文更是学习基础之根。为了方便四年级学生更好的备考期末考试。下面是小编为大家带来的小学四年级语文下册期末试卷,欢迎阅读。一、看拼音写,词语。(8分)丢()保帅手足无()排()解难心急如()()浪排空()丽多彩辽阔无()()壁林立二、多音字组词(6分)jiǎ()xì()cān()jià()jì()shēn()三、从下...
  • 五年级语文《生死攸关的烛光》练习题(上册)
    五年级语文《生死攸关的烛光》练习题(上册)
    五年级语文《生死攸关的烛光》练习题(上册)
    很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,我们精心为大家准备了五年级语文生死攸关的烛光练习题,希望能够帮助大家更高效地学习!★给下面的字加上一部分,组成本课生字,并组词。虫()()仓()()行()()扁()()昔()()马()()★看谁组词多。危____________________________________...
    2016年四年级语文下册期中试卷(西师大版)
    2016年四年级语文下册期中试卷(西师大版)
    2016年四年级语文下册期中试卷(西师大版)
    一、看拼音,写词语。(8分)cánkuìluòtuoshàngxúnpéixùnzhēnchámóguǐlājījiànkāng二、辨别形近字并组词。(16分)匆()捕()峦()棉()忽()铺()恋()绵()搏()棍()限()秦()博()混()很()泰()三、把下列词语补充完整。(12分)筋()力尽满山()野琳()满目目不()接()心忡忡安然无()别出心()...
  • 西师版语文第八册《生死攸关的烛光》ppt免费课件
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  • 《生死攸关的烛光》阅读答案
    《生死攸关的烛光》阅读答案
    《生死攸关的烛光》阅读答案
    这是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事。法国有个第厄普市,离市中心有家小旅馆,旅馆的女主人叫伯瑙德夫人。她精明能干,热情大方,深得当地居民的好评。伯瑙德夫妇有一儿一女。儿子雅克,今年14岁,他聪明机灵,生性活泼,很讨人喜欢;女儿杰奎琳,刚过10岁生日,她漂亮温柔,噪音动人,是伯瑙德夫妇的掌上明珠。伯瑙德一家丰衣足食,过着幸福生活。不料,就在这时,德...
    《我们爱祖国》阅读答案
    《我们爱祖国》阅读答案
    《我们爱祖国》阅读答案
    我会读,我会说。(可以填序号) 我们爱祖国 花儿爱阳光,朵朵齐开放。 鱼儿爱大海,游得多欢畅。 鸟儿爱蓝天,张开金翅膀。 我们爱祖国,齐把赞歌唱。 ①阳光 ②祖国 ③大海 ④蓝天 1.花儿在____下开放。 2.鱼儿在____里游来游去。 3.鸟儿在____上飞翔。 4.我们在____的怀抱里幸福成长。 参考答案: 1.① 2.③ 3.④ 4.②
    1999年上海市中考阅读《生死攸关的烛光》附答案
    1999年上海市中考阅读《生死攸关的烛光》附答案
    1999年上海市中考阅读《生死攸关的烛光》附答案
    【1999年上海市】生死攸关的烛光①第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作。②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下。最后,她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后...
    《高山流水》阅读答案(德州中考语文试题)
    《高山流水》阅读答案(德州中考语文试题)
    《高山流水》阅读答案(德州中考语文试题)
    高山流水①那天我们是去寻山的。②我们顶着碧蓝的九月,披着金黄的九月,兴致勃勃地去寻山。那天的天气很高爽。我们的心灵跃动得很年轻,真是登峰的好日子——那座高峰,耸峙在梦境中,已经很久了。③进入群山之中,坎坷曲折,就没有一条直路。山路虽然难走,我们心里明白,要攀登那座高峰,一定得耐心地走。何况山上到处有美妙的花草,蓊郁的林木,展开一片活鲜的绿!让我们的眉眼也绿了...
    《高山流水》阅读答案翻译
    《高山流水》阅读答案翻译
    《高山流水》阅读答案翻译
    高山流水伯牙子①鼓琴,其友钟子期②听之,方鼓而志在太山③,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”少选④之间,而志在流水,钟子期复曰:“善哉乎鼓琴,汤汤⑤乎若流水!”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足为鼓琴者。非独鼓琴若此也,贤者亦然。虽有贤者,而无以接之,贤者奚由⑥尽忠哉!骥不自至千里者,待伯乐而后至也。【注释】①伯牙子:春秋时精于琴艺的音乐...
  • 你好!新年
    鱼市场的快乐
    白鲸
    音乐之乡
    在古观象台上
    迷人的九寨沟
  • 高山流水
    鞋匠的儿子
    鞋匠的儿子
    鞋匠的儿子
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