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  • 《我们爱祖国》教学设计
    《我们爱祖国》教学设计
    《我们爱祖国》教学设计
    一、学习目标:1、阅读《我们爱祖国》,认识“我、国、子、朵、坡”五个字。2、学习韵母O,掌握其字形,读音及写法,会读带四声的O。3、继续学习四声4、培养小朋友对祖国的热爱之情。教学准备:带O及四个声调的字母卡片,生字卡片,画有四线格的小黑板。教学过程:一、识字1、看图:有哪些动物师:它们都喜欢什么?我们学完儿歌就知道了。2、(出示《我们爱祖国》儿歌),读熟儿...
    《蛇与庄稼》相关知识
    《蛇与庄稼》相关知识
    《蛇与庄稼》相关知识
    澳大利亚的昆士兰州有一座蝴蝶雕塑纪念碑,并建有一座蝴蝶纪念馆。这是因为当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”,特意为它它修建的。1860年,澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌,人们想用它作为牧场四周的绿篱栅的。可万万没有想到,生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤,便以惊人的速度繁殖蔓延开来,几棵仙人掌不用多久便成为一大片“带...
    《蛇与庄稼》课文
    《蛇与庄稼》课文
    《蛇与庄稼》课文
    几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来.老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇,。回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,鼠却游到...
    蛇与庄稼
    蛇与庄稼
    蛇与庄稼
    语文教案-蛇与庄稼一、鼓励质疑,激情引趣[板书:蛇与庄稼]看到老师写的这个课题,你有什么想法,请大胆地说出来。(生甲:为什么老师要将“与”字写得这么大?)(生乙:蛇与庄稼之间有什么联系?)是啊,“与”字是连词,所连接的两个部分之间必有联系,究竟它们之间有何联系呢?让我们带着这个问题,在预习的基础上一起学文,请同学们快速地自读全文,说说课文先写了什么,再写了什...
    《蛇与庄稼》教学设计
    《蛇与庄稼》教学设计
    《蛇与庄稼》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《蛇与庄稼》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《蛇与庄稼》教学设计目的要求1、认识事物之间存在着相互联系,懂得只有掌握例事物之间的相互联系,才能把事物做得更好。2、学习作者是怎样用具体事物说明事物间的联系。3、通过理解重点词、句、段,练习从内容中体会...
    人教版五年级语文上册《蛇与庄稼》教学实录
    人教版五年级语文上册《蛇与庄稼》教学实录
    人教版五年级语文上册《蛇与庄稼》教学实录
    师:上课,同学们好!生:老师好!师:今天我们继续学习《蛇与庄稼》这篇课文。同学们学习了文章的第一部分,了解一个关于蛇与庄稼的故事,懂得了蛇、田鼠、庄稼三者的关系。现在我来检验同学们学得怎么样了,有哪位同学知道老师说话的声音为什么会有些发颤呢?生:我想是因为今天上公开课,来了许多听课的老师。(学生与听课的老师笑)师:这位同学说得一点都没错,那你知道老师与同学们...
  • 《蛇与庄稼》练习设计
    《蛇与庄稼》练习设计
    《蛇与庄稼》练习设计
    重点语段:“几十年前,广东发生了一次大规模的海啸,……因而庄稼又得到了好收成。”(《蛇与庄稼》第一节)教学设计:1.课文开头,除了指出故事发生的地点和时间之外,还涉及到哪几种事物?2.请把“海啸、台风、海水、田地和村庄”这四种事物用恰当的词语联系起来。3.阅读这一节的“蛇与庄稼”部分内容,请圈划体现蛇与庄稼密切联系的词语,然后填空:洪水淹没田地时,蛇(),田...
    《鞋匠的儿子》第三自然段中三个“永远”的意思
    《鞋匠的儿子》第三自然段中三个“永远”的意思
    《鞋匠的儿子》第三自然段中三个“永远”的意思
    第一个是:宽容大度。第二个是:为自己是鞋匠的儿子自豪。第三个是:林肯对父亲尊敬、感激、佩服、崇拜、景仰。
    《鱼市场的快乐》教学建议
    《鱼市场的快乐》教学建议
    《鱼市场的快乐》教学建议
    教学目标1.自主学会本课的生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文;注意积累语言。3.联系上下文或生活经验,借助旁批领会课文内容,感受鱼贩们的快乐。培养学生面对生活积极乐观的态度。教学准备教师:准备与课文相配的插图。学生:注意课前观察附近的鱼市场,说说自己在鱼市场的感受。教学建议本文是一篇极具生活情趣的记叙文,共有四段。第一段总的说在美国西雅图有一个特殊的鱼...
    《这里危险,让我来》课外拓展
    《这里危险,让我来》课外拓展
    《这里危险,让我来》课外拓展
    叶欣是一本书一位熟悉叶欣的医学专家说:“叶欣是一本书,每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求。”叶欣1956年出生于广东徐闻一个医学世家。1974年被招进广东省中医院卫训队。很快,年轻的叶欣从同期护理班学员中脱颖而出,1976年毕业时她的护理能力测试成绩名列前茅。叶欣留院工作了。光阴荏苒,1983年叶欣由于工作成绩突出,被提升为省中医院急诊科护士长,是该院护士...
    《鞋匠的儿子》教学设计
    《鞋匠的儿子》教学设计
    《鞋匠的儿子》教学设计
    一、教学目标1、情感目标:培养学生有一颗感恩之心,有一种敬仰之情。无论地位多高,权力多大,尊敬父母、感谢父母是永恒的。2、能力目标:能感情朗读对话,理解三番话及课文最后一句话的深刻含义,感受林肯仁爱、宽容的人格魅力和从容、自信的应对能力。3、知识目标:能正确流利朗读课文,学会文中生字“尴尬、讪、诽谤、潇洒”,联系上下文理解词义,并能说出部分词语的近义词。二、...
  • 《鞋匠的儿子》
    《鞋匠的儿子》
    《鞋匠的儿子》
    第二课时教学目标:1有感情地朗读课文相关语段。2研读、感悟林肯总统朴素的语言,充分感受他独特的精神力量、伟大的人格魅力。3、通过课文中林肯两个事例的学习,从内心深处敬仰林肯,学习如何做人、做事。教学重点:通过感悟林肯的演讲辞去感受他伟大的人格魅力。教学准备:多媒体课件及有关文字资料。教学过程:一、检复导入:上一堂课,我们初步认识了一个伟人,他就是美国第16任...
    《鞋匠的儿子》教学设计二
    《鞋匠的儿子》教学设计二
    《鞋匠的儿子》教学设计二
    一、检复导入:1、上一节课,我们初步认识了一位伟人,课件(头像)他就是美国第16任总统——林肯。林肯是——(齐读课题:鞋匠的儿子),而且他说他永远是——鞋匠的儿子。2、(课件)师述:在美国的一所以林肯的名字命名的纪念馆的墙壁上,刻着这样一段话:(一起来读)对任何人不怀恶意,对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的...
    神奇的玻璃家族说课稿
    神奇的玻璃家族说课稿
    神奇的玻璃家族说课稿
    王集乡王集学校:孙自营《神奇的玻璃家族》是西师大版四年级下册第七组的一篇略读课。本课把科教知识内容以孩子们喜欢的童话故事形式出现,因此,针对略读课课型特点及本课体裁特点,我突出“略”字,略的是教师的精讲细说,重导轻教,强调细说自读为主,让学生在读中把握文章大意,在读重点对话片段中,训练学生概括事物特点的能力,我的教学设计,让“读”贯穿于教学始终。浅谈几个教学...
    《鞋匠的儿子》教学反思一
    《鞋匠的儿子》教学反思一
    《鞋匠的儿子》教学反思一
    两天的时间用两课时教完了《鞋匠的儿子》这篇介绍林肯的课文。虽然一直有个心思压着,但是教案的大体框定却拖到了上周五之后,还是利用周六下午到实小拿给指导老师过目的。有点不像话了。不知道自己能思考出什么亮点,真想上好一节课,有点满把抓,不知从何抓起的感觉。这也是迟迟定不下教案的原因。最后总体框定以学生课前搜集南北战争的资料为主,在课上充分交流,以突出林肯作为一个总...
    《我们爱祖国》说课稿
    《我们爱祖国》说课稿
    《我们爱祖国》说课稿
    各位领导、各位老师:下午好!首先,说说我对都教材的理解《我们爱祖国》是西师版四年级(下)的一首现代诗。全诗共有8小节分为两个部分。第一部分为1—4节,围绕“什么是祖国”这个问题,诗人以行去流水般的文字,展现了祖国各个方面的风貌,视野开阔一气呵成;第二部分为5—8节,围绕“什么是对祖国的爱”这个问题引导我们在生活和学习的各个细节中去捕捉,实现自己对祖国的爱。全...
    《鞋匠的儿子》教后反思二
    《鞋匠的儿子》教后反思二
    《鞋匠的儿子》教后反思二
    张晓红·苏州教育博客一、融我入境走近作者。我让学生在读中体验参议员的“傲慢”、羞辱、讥讽、嘲笑。懂得他这样做的目的是想让林肯下不了台,是想让林肯从此抬不起头,是想致林肯于死地,在这样的气氛中,林肯应该怎么做呢?要知道参加这一行动的不仅仅是一个参议员,所有的参议员都参与了这个羞辱新总统的行动。他们个个大笑起来,开怀不已,这笑声充满了快意,听着这样的笑声,林肯应...
  • 迷人的九寨沟说课稿
    迷人的九寨沟说课稿
    迷人的九寨沟说课稿
    尊敬的各位领导、各位评委大家好:我今天说课的内容是:西师大版小学语文四年级下册第五课《迷人的九寨沟》第二课时的设计。一、说教材文章以生动的笔墨,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人陶醉于祖国的山水美景。文章层次清楚,语句清新,辞藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。二、说教学目标1、知识目标——了解九寨沟的神奇、迷人,感受祖国大好...
    小学语文:《激动人心的时刻》课堂实录
    小学语文:《激动人心的时刻》课堂实录
    小学语文:《激动人心的时刻》课堂实录
    师:同学们,知道长娥奔月的故事吗?浩瀚的宇宙神秘而美丽,人类自古就有飞天的梦想。昨天我们查了资料,你知道哪些关于飞天的故事呢。生:我知道万户飞月的故事。讲的是……师:讲得很完整,很了不起。大家更加点燃了飞天的梦想。生:我知道一九六一年前苏联第一次飞上太空。师:连时间都记得那么清楚。是啊,没有什么比飞天更让我们激动的了!咱中华民族有着几千年的飞天梦。板书:飞天...
  • 《瑞恩的梦想》课外拓展
    《瑞恩的梦想》课外拓展
    《瑞恩的梦想》课外拓展
    非洲概况位置:位于东半球的西南部,地跨赤道南北,西北部的部分地区伸入西半球。东濒印度洋,西临大西洋,北隔地中海和直布罗陀海峡与欧洲相望,东北隅以狭长的红海与苏伊士运河紧邻亚洲。洲名释义:非洲是“阿非利加洲”的简称。希腊文“阿非利加”是阳光灼热的意思。赤道横贯非洲的中部,非洲3/4的土地受到太阳的垂直照射,年平均气温在摄氏20度以上的热带占全洲的95%,其中有...
  • 西师版语文第八册《假如记忆可以移植》ppt免费课件
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    西师版语文第八册《牧场之国》ppt课件
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    西师版语文第八册《瑞恩的梦想》ppt课件
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    春西师大版语文四下第二单元《迷人的九寨沟》ppt课件5
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    春西师大版语文四下第六单元《军神》ppt课件6
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  • 春西师大版语文四下第三单元《动物的睡眠》ppt课件1
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    春西师大版语文四下第七单元《纳米新星》ppt课件2
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    春西师大版语文四下第二单元《迷人的九寨沟》ppt课件2
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    春西师大版语文四下第一单元《我家的园子》ppt课件1
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  • 《高山流水》阅读答案翻译
    《高山流水》阅读答案翻译
    《高山流水》阅读答案翻译
    高山流水伯牙子①鼓琴,其友钟子期②听之,方鼓而志在太山③,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”少选④之间,而志在流水,钟子期复曰:“善哉乎鼓琴,汤汤⑤乎若流水!”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足为鼓琴者。非独鼓琴若此也,贤者亦然。虽有贤者,而无以接之,贤者奚由⑥尽忠哉!骥不自至千里者,待伯乐而后至也。【注释】①伯牙子:春秋时精于琴艺的音乐...
    1999年上海市中考阅读《生死攸关的烛光》附答案
    1999年上海市中考阅读《生死攸关的烛光》附答案
    1999年上海市中考阅读《生死攸关的烛光》附答案
    【1999年上海市】生死攸关的烛光①第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作。②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下。最后,她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后...
    《我们爱祖国》阅读答案
    《我们爱祖国》阅读答案
    《我们爱祖国》阅读答案
    我会读,我会说。(可以填序号) 我们爱祖国 花儿爱阳光,朵朵齐开放。 鱼儿爱大海,游得多欢畅。 鸟儿爱蓝天,张开金翅膀。 我们爱祖国,齐把赞歌唱。 ①阳光 ②祖国 ③大海 ④蓝天 1.花儿在____下开放。 2.鱼儿在____里游来游去。 3.鸟儿在____上飞翔。 4.我们在____的怀抱里幸福成长。 参考答案: 1.① 2.③ 3.④ 4.②
  • 军神
    军神
    军神
    重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。他头也不抬,冷冷地问:你叫什么名字?  刘大川。  年龄?  24岁。  什么病?  土匪打伤了眼睛。  ...
    飞檐走壁的虎将
    牧场之国
    牧场之国
    牧场之国
    荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。  一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,...
    神奇的玻璃家族
    鱼市场的快乐
    观钱塘潮
  • 黄河的主人
    黄河的主人
    黄河的主人
    黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。  像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上...
    田忌赛马
    田忌赛马
    田忌赛马
    齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定,进行一次比赛。  他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候,上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马。由...
    迷人的九寨沟
    美丽的眼睛
    爱因斯坦和小女孩
    爱因斯坦和小女孩
    爱因斯坦和小女孩
    1940年的一个下午,一个12岁的小姑娘边走边玩,一下撞上了迎面而来的一个老人。  老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。他...
    音乐之乡
小学语文
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