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《流浪人，你若到斯巴……》教案13[苏教版必修一]
![《流浪人，你若到斯巴……》教案13[苏教版必修一]](/UploadFile/ywimg/1994/3445131310/66/2695438795.jpg)
《流浪人，你若到斯巴……》教案13[苏教版必修一]《流浪人，你若到斯巴……》教案设计指导思想上世纪那个血腥的三四十年代已远去了，加之当今日本肆意美化和掩盖他们所犯下的历史罪行，因而作为和平年代里的中国新一代中学生完全有必要了解那场人类的灾难，认识战争的根源和罪恶，从而以维系人类的和平为己任，勿忘国耻，发奋图强。所以，培养学生强烈的热爱祖国、珍惜和平、建国强国的思想意识，帮助树立高尚的人生观和价值观，是此文教...（苏教版）必修一文言文复习教师版
（苏教版）必修一文言文复习教师版必修一文言文复习教师版《劝学》一、注音驽马跬步张牙舞爪爪子二、解释加点词1、故不积跬步，无以至千里：2、假舆马者，非利足也，而致千里（）3、积土成山，风雨兴焉。（）4、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（）（）5、驽马十驾，功在不舍。（）6、假舟揖者，非能水也，而绝江河。（）（）7、木直中绳8、声非加疾也，而闻者彰（）9、君子生非异也（）10、非蛇鳝之穴无可寄托...《十八岁和其他》教案6（苏教版必修一）
《十八岁和其他》教案6（苏教版必修一）《十八岁及其他》教案【设计指导思想】《十八岁和其他》是《普通高中课程标准实验教科书·语文》（苏教版）第一专题第二板块中的一篇。整个专题的设置，注重引导学生认识自我、规划人生，从而实现语文课程在促进人全面发展方面的价值追求。“设计未来”这一板块充分体现了本专题的指导思想，它从未来层面设计了一组活动，引发学生对生命意义、人生道路的思考，尝试在多梦的季节规划人生。...苏教版高中语文必修一起始课·教案
苏教版高中语文必修一起始课·教案苏教版高中语文必修一起始课一．自我介绍：我姓*，是本班的语文老师，非常高兴和大家一起学习语文。二．介绍高中语文（设计的目的：让学生知道语文是什么，弄清学了十几年的语文是什么，有利于学生在总体上感知语文，从而有了方向。并且明确新课标下的学习方式的转变。）1．我们既然要一起走过这一年，或许要更多的时间，那么就有必要弄清什么是“语文”。那什么是“语文”？我们请几位...苏教版必修一《流浪人，你若到斯巴……》教案12
苏教版必修一《流浪人，你若到斯巴……》教案12《流浪人，你若到斯巴……》教案学习目标：1．认识战争与人的关系、战争给人心灵和肉体上以及人类甚至人类文化带来的巨大伤害。2．引发对战争的思考，激发珍爱和平、热爱祖国、励志图强的情感。3．认识环境描写对于作者表现主题的作用。4．分析心理活动展现人物复杂的个性。学习重点：认识环境描写对于作者表现主题的作用。学习难点:分析心理活动展现人物复杂的个性。教学步骤:一....苏教版必修一字形汇总性训练（教师版）
苏教版必修一字形汇总性训练（教师版）10．选出下列没有错别字的一组（B）A．想像橘子州峥嵘岁月似水流年B．震颤怅寥廓风华正茂金碧辉煌C．寄予竞自由书生义气容销金镜D．战栗逊一筹挥斥方遒不屈不扰11．选出下列没有错别字的一组（A）A．欣慰迷惘炫耀晨曦B．沉缅眷恋溺爱挚友C．抹煞急躁怪僻摭拾D．慈详诧异涉猎遨游12．选出下列有两个错别字的一组（C）A．欣欣向荣痴心枉想幸灾乐祸鬼迷心窍B．历历在目怨... -
《西地平线上》教案10（苏教版必修一）
《西地平线上》教案10（苏教版必修一）《西地平线上》教案教学目标：1、品味文中描写的三次落日，感受自然之美。2、理解联想的作用，体会文中的历史、文化意蕴。3、学习散文构文特点，学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面进行赏析。教学的重、难点：1、品味语言，感受自然美2、理解文中联想的意义教学方法：阅读、研习、讨论教学资源：多媒体教学课时：一课时教学进程一、导入唐代诗人王维的《使至塞上》中有句“大...高中语文（苏教版必修一）知识点梳理
高中语文（苏教版必修一）知识点梳理高中语文（必修一）知识点梳理（1）向青春举杯字音部分：橘（jú）子百舸（gě）争流寥（liáo）廓挥斥方遒（qiú）峥嵘（zhēngróng）岁月浪遏（è）飞舟灰烬（jìn）脊（jǐ）骨矿藏（cáng）闪烁（shuò）战栗（lì）倔强（juéjiàng）崛（jué）起迷惘（wǎng）晨曦（xī）沉湎（miǎn）眷（juàn）恋惆怅（chàng）挚（zhì）友...江苏省普通高中语文课程标准教学要求(必修一)
江苏省普通高中语文课程标准教学要求(必修一)一、内容目标1．通过适当的活动体验，充实精神生活，完善自我人格，加深对自我、对青春的思考与认识，树立积极向上的人生理想。2．阅读经典，学习探讨独立思考和创新的关系，学会质疑并提出有价值的问题，并能够分析问题、解决问题。3．通过对文本的反复研习，体会家园之思和自然之美，激发他们对家乡、对自然的热爱之情，提升审美品位。4．通过比较阅读，掌握诗歌、散文的结构特征，...苏教版必修一语文教案合集
苏教版必修一语文教案合集专题一：向青春举杯吟诵青春沁园春·长沙【教学目标】1．围绕“青春”话题，从全篇着眼，深入探究作品中饱含的思想感情，通过活动体验，加深对自我、对青春的思考与认识。2．能够结合自己的生活经历和情感体验，阐发对文本内容的理解与感受，了解诗歌所体现的精神风貌与时代的关系。【教学重难点】把握本词中所描述的景物特点及作者所抒发的情感。【课时安排】1课时【教学内容】一、导...苏教版必修一语文第一模块第一专题教案及备课资料
苏教版必修一语文第一模块第一专题教案及备课资料苏教版必修一语文第一模块第一专题教案及备课资料1.《沁园春•长沙》教案【课型】讲读课【作者】毛泽东【教学目的】培养学生欣赏鉴别诗歌的能力，进而能对诗歌作出正确的评价。【教学重点】教给学生通过品味语言（重点是意象）鉴赏诗歌的方法。【教材处理】朗读—品读—诵读【课时安排】一教时【教学步骤】一、导入课文对于秋天，不同人有着不同的看法与感受：月落乌啼霜满天，江枫渔火...苏教版必修一文学常识整理
苏教版必修一文学常识整理1.词：词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱,句式不齐，也称长短句。2.词牌：就是词的格式的名称。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。3.沁园春：沁园相传为东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外威窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。4.食指，原名郭路生1948年生，（主要作品有《相信未来》《这是四点零八分的北京》《热爱...
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高一年级上册期末质量检测题（苏教版）
高一年级上册期末质量检测题（苏教版）一、论述文阅读。(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明...苏教版高一上册语文第一单元练习《十八岁和其他》
苏教版高一上册语文第一单元练习《十八岁和其他》本文是为进入高中的同学们整理的“高一上册语文第一单元练习”通过练习来巩固学习过的知识，大家不要偷懒哦!赶快来动动大脑吧~~1、下列加点字的注音，全部正确的一项是(4分)()A、炫耀(xuàn)涉猎(shē)怪癖(pǐ)初露(lòu)B、枝桠(yā)溺爱(nì)晨曦(xī)蓬莱(péng)C、横蛮(héng)感触(chǔ)茁壮(zhuó)宠爱(chǒng)D、...苏教版高一上册语文第一单元练习《我的五样》
苏教版高一上册语文第一单元练习《我的五样》同学们是不是有着聪明的头脑呢?接下来，掌乐网为同学们整理了“高一上册语文第一单元练习”，来供同学们练习从而巩固自己所学过的知识，大家一定要认真做哦!1.给下列词语中加点的字注音，或者根据拼音汉字。斟酌..()()雏.形()甄.别()生死攸.关()奢侈..()()纤.巧()绚.烂()濡.养而出()妩媚..()()商榷.()弥.漫()忐忑..不安()()斑斓...苏教版高一上册语文期末考试考前复习题
苏教版高一上册语文期末考试考前复习题一、语言基础知识(14分，每小题2分)1、下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是()A、摇曳(yì)商榷(què)百舸(gě)锲而不舍(qì)B、喋血(dié)不啻(zhì)矫饰(jiǎo)熠熠生辉(yǜ)C、愀然(qiǎo)肄业(sì)肴核(xiáo)桂棹兰桨(zhào)D、混沌(dùn)菲薄(fěi)恣意(zì)殒身不恤(xù)2、下列词语中没有错别字...2016苏教版高一语文上册乡土情结同步练习题
2016苏教版高一语文上册乡土情结同步练习题《乡土情结》是柯灵为纪念《香港文学》创刊七周年而作的散文，作品以故园之思作为线索，由“小家”到“大家”。接下来我们一起来练习高一语文上册乡土情结同步练习题。2016苏教版高一语文上册乡土情结同步练习题1、给下列加点的字注音。绮窗()魂牵梦萦()酒阑灯灺()()铩羽而归()谪居()方兴未艾()含辛茹苦()蕞尔()翰苑()2、下列词语读音完全相同的一组是()A、...
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苏教版语文必修一第1专题《沁园春·长沙》ppt课件3
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苏教版必修1《致青年公民》ppt课件1
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如皋市第二中学高一第二次学情诊断语文试卷（苏教版）
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