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四年级苏教版上册教案设计
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《但愿人长久》教学体会
《但愿人长久》教学体会
在教学《但愿人长久》一课时,我抓住课文的主线:思念-----埋怨------宽慰------写诗来展开教学。讲到“埋怨”这个环节时,我和学生进行了对话,不说擦出了智慧的火花,但我们在整个谈话过程中都体验到了融洽的学习氛围。现在我想重温一下当时的一些情景。师:“埋怨”是什么意思?生:是抱怨别人的意思。生:我补充,是因为一些不开心的事情而产生的一种心情。师:那你...
苏教版小学语文四年级上册练习5-教案教学设计好
苏教版小学语文四年级上册练习5-教案教学设计好
文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文四年级上册练习5-教案教学设计好,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标:1.读童话故事,发挥想象,把结尾补充完整。2.熟记成语和名言。3.钢笔描红。苏教版小学语文四年级上册练习5-教案教学设计好4.在一定的交际情境中,学会帮别人出主意。教学时间:三课时。第一课时教学要求:1.读童话故事,发挥想象,把结尾补充完整。...
苏教版四年级语文上册《老师,您好!》教案设计
苏教版四年级语文上册《老师,您好!》教案设计
不是白银胜似白银,不是黄金胜似黄金的就是老师那颗高贵的心,既如慈母又似严父的老师永远是每一位学生最爱戴的人。下面是小编为大家整理的苏教版四年级语文上册《老师,您好!》教案设计,欢迎大家阅读参考!教学目标:1、掌握本课生字,能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、理解和掌握本课重点句子。3、理解教师工作的崇高,激发学生热爱老师的思想感情。教学重点:能正确...
《老师,您好!》课堂练习
《老师,您好!》课堂练习
文章摘要:本文章的主要内容是关于《老师,您好!》课堂练习,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!■预习与自学⒈老师,多么熟悉的名字,多么亲切的称呼!本文以诗的语言与形式唱响了一曲“老师之歌”!请在读正确、读通顺的基础上,能融入自己对教师的感情,读好这首诗。⒉默读课文,记下有疑问的地方。⒊访问老教师,请他们说说培养学生的体会。●练习与作业一、看拼音,写词语zhāoxi&...
苏教版四年级第七册全册教案 《习作4》教学设计
苏教版四年级第七册全册教案 《习作4》教学设计
教学要求:1。懂得象声词的意义和用法。2。学会把生活中听到的声音用象声词写下来。3。能通过一件事的叙述或一个场景的描写,用上几个象声词。教学重点难点:学会在习作时使用象声词,使习作更为通俗易懂,形象生动。教学设计:一。创设情境,激发兴趣,初识象声词1,猜谜激趣:弟兄两个,隔山而坐,任何声音,休想逃过!(打一人体器官)谜底:耳朵2,每个人都有耳朵,可是谁的耳朵...
《诚实与信任》优秀教案设计
《诚实与信任》优秀教案设计
《诚实与信任》优秀教案设计请多提宝贵意见。诚实与信任(第二课时)教学目标:1、理解课文内容,感悟“我”勇于承担责任的高尚品质,懂得诚实和信任比金钱更重要。2、能有感情地朗读课文。教学过程:一、整体着手,直奔中心。1、快速阅读课文,找出含有课题的句子。2、读句子,明白了什么?(板书:比金钱更重要)3、为什么诚实和信任比金钱更重要?这节课我们来研究这个问题。三、...
《奇妙的国际互联网》教案之三
《奇妙的国际互联网》教案之三
教学目标:1、准确流利的朗读课文。2、学会生字,理解有关词语,用“奇妙”“甚至”造句。3、通过反复朗读,理解国际互联网和我们息息相关。教学重点、难点:教学以了解有关互联网的知识,指导学生朗读为主。教学时间:两课时教学过程:第一课时教学要求:1、初读课文,整体感知课文内容。2、学习生字新词。教学过程:一、导入课题1、同学们,你们家有电脑吗?上网了吗?2、板书课...
苏教版四年级第七册全册教案 《习作七 看图写文》教学设计
苏教版四年级第七册全册教案 《习作七 看图写文》教学设计
一、教学目标:1、图文对照,读懂要求,初步感知看多幅图作文的方法。2、按“习作要点讲座的提示”,通过讨论领会看多幅图作文的有关要求,即“根据图意”加上适当“想象”,把事情写得“连贯”、“具体”的要领。3、按照“作业”的要求,看懂四幅图的图意,仿照“例文“的写法,连贯具体地说、写《车祸》的故事。教学过程:(一)看图说话1、出示《打预防针》的挂图。2、小组学习:...
《说勤奋》教案之二
《说勤奋》教案之二
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习司马光、童第周勤奋学习的事例,从中受到教育。3、懂得勤奋是通往理想境界的桥梁,知道只有勤奋学习,长大后才能对人民,对社会作出应有的贡献。教学重点:学习司马光、童第周勤奋学习的事例,从中受到教育。教学难点:懂得勤奋是通往理想境界的桥梁,知道只有勤奋学习,长大后才能对人民,对社会作出应有的贡献。教学过程:一、...
《一路花香》教学实录之一
《一路花香》教学实录之一
课前谈话:听说你们把武汉的好吃的好玩的都编写成歌了,谁来唱。东湖边,柳碧绿夕阳山外山我们都是武汉人好客的武汉人我是……,居住在武汉说起武汉的风土人情说不完热干面、豆皮小吃真是多小吃让你嘴馋欢迎老师来武汉。教师出示云南风景录象片。师:你们想说点什么?生:知道了你们家乡昆明一年四季都是春天。生:知道春城非常美丽,是老师的家乡。生:知道春城是辈出英雄的地方。师:你...
苏教版四年级第七册全册教案 《练习五》教学设计
苏教版四年级第七册全册教案 《练习五》教学设计
【教学目的】1、认真读这篇童话故事,能按要求完成文后作业;2、懂得生活中处处有语文,学会谦让,不要骄傲自满。3、读读背背成语和两句名言,初步了解这些成语和名言的意思;4、练习在课外收集自己喜欢的名言。5、能根据具体情况,帮助同学出出主意,解决生活中的实际困难;6、懂得人多智慧多的道理,培养助人为乐的优良品质;7、通过口语交际训练,培养良好的思维习惯和口语表达...
苏教版小学语文第七册练习1教案教学设计棒
苏教版小学语文第七册练习1教案教学设计棒
文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文第七册练习1教案教学设计棒,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材分析:本次练习安排了四个栏目,有“处处留心”“写好钢笔字”“读读背背”以及“口语交际”。学习目标:1.养成处处留心的好习惯,学习在生活中学语文;认识几种野生动物;学习修改一段话。2.写好字右边带有撇和捺的钢笔字,掌握小诀窍。3.读背成语和诗歌,丰富语言积...
四年级苏教版上册教学分析
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《但愿人长久》练习评测之二
《但愿人长久》练习评测之二
一、带着问题来读书。1、这篇课文以___________的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《___________》的创作经过,课文表达了作者对___________、对___________的思念之情。2、苏轼的父亲是___________,弟弟是___________,他们三个人考中同榜进士,史称“___________”。3、二、拼音写字我最棒。guā...
《泉城》教学设计
《泉城》教学设计
教学要求:⒈学会本课的生字,理解生字组成的词语。⒉理解第1自然段的段式,会用有的……有的……练写课间活动的一个场景。⒊能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。⒋了解泉城特有的自然景观,体会泉城的泉水多,泉水美,激发热爱祖国大自然的思想品德。第一课时一.谈话导入。师:同学们,知道我们国家哪些城市的别称吗?春城是指哪座城市吗?为什么被称为春城?[找出本课与已有...
《老师,您好!》练习评测一
《老师,您好!》练习评测一
一、给带点字选正确的读音,用“√”画出。衷(zōngzhōng)心塑(sùshù)造笑语盈盈(yínyíng)浸(jìngjìn)透二、选词填空。1、浸透浸湿校园里的一草一木都()了园丁的汗水。大热天,妈妈忙里忙外,汗水()了她的衣服。2、茁壮健壮树苗迎着太阳()...
《天安门广场》练习评测
《天安门广场》练习评测
预习与自学⒈“我爱北京天安门,天安门上太阳升”,歌声唱遍大江南北。本文以形象的语言介绍了天安门广场。请正确、流利地朗读课文,并说说自己对天安门广场有了哪些了解。⒉给带点字选择正确的读音。矗立(chùzhù)宣告(xiānxuān)··曙光(sǔshǔ)雕梁画栋(liángniáng)··⒊读好下列句子,...
《说勤奋》说课
《说勤奋》说课
一、说教材《说勤奋》是一篇说理性的课文,通过古今两个具体事例,告诉学生,勤奋是通往理想境界的桥梁,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。根据本单元的教学训练要求,我对这节课设计了以下教学目标:1、检查朗读,学生有感情地全文。2、围绕“勤奋是通往理想境界的桥梁”这一论点,重点学习课文2、3小节,教育学生从小要勤奋学习,长大了对人民、对社...
《维生素C的故事》片段赏析
《维生素C的故事》片段赏析
师:同学们读了课题,头脑中都产生了哪些小问号?生:维生素C是什么东西?生:维生素C是什么样子?生:维生素C是谁发现的?……师:读读课文,相信同学们自己有能力解决这些问题。生开始自由地读课文。生:原来是哥伦布发现了维生素C。生:不对,应该是船员们发现了维生素C。生:你们都错了,发现维生素C的是意大利的医生呀!师:究竟是谁发现的呢?生相互争执,各持己见。师有意识...
《九寨沟》教学片断实录及评析
《九寨沟》教学片断实录及评析
片断实录(1)师:我们随着作者进入九寨沟的珍稀动物区,看到了体态粗壮的金丝猴此时正在干什么?生:金丝猴正攀吊在……向你窥视。师:“窥视”什么意思?生:悄悄地看师:此时金丝猴悄悄看什么?生1(脱口而出):看我们有没有乱扔纸屑。(生笑)师:这肯定是一只有环保意识的猴子。(生又笑)生2:(想了想)悄悄看猎人有没有拿枪进入森林。师:这也许是一只曾经受过猎人捕杀的猴子...
《泉城》课堂实录及反思
《泉城》课堂实录及反思
今天上了《泉城》先听听课文朗读。泉城是指谁?济南。为什么称济南为泉城呢?因为济南的泉水天下闻名。板书:天下闻名什么叫天下闻名?天下人都知道。天下人都知道什么?知道济南的泉水。为什么呢?因为济南的泉水很清。板书:清因为济南的泉水很多。板书:多因为济南的泉水很美。板书:美此问转载哦,现在知道济南的泉水为什么天下闻名了,因为——因为济南的泉水又清又多又美,所以天下...
四年级苏教版上册知识扩展
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济南为什么叫泉城
济南为什么叫泉城
济南为什么叫泉城济南为什么叫泉城由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!2600年前,齐国在此筑城,济南成为当时齐国的边防要塞。家家泉水,户户垂杨”,四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。说的就是泉城”济南。这是一处以泉水众多、风光明秀而著称于世的美丽...
四年级苏教版上册练习题
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小升初语文阅读理解练习:《天安门广场》
小升初语文阅读理解练习:《天安门广场》
小升初语文阅读理解《天安门广场》 在首都北京的天安门前,有一片开阔的广场,这便是(wénmíngzhōngwài)的天安门广场。广场的北面就是那座庄严、宏伟而又朴实的天安门城楼。城楼前的金水河上,有7座玉带形的汉白玉石桥,桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对雕刻精美的汉白玉石华表。天安门城楼和它前面的两座华表,组成了国徽的主要部分,成了新中国的象征。...
四年级上册语文期中练习卷(苏教版)
四年级上册语文期中练习卷(苏教版)
以下是小编提供的四年级上册语文期中练习卷(苏教版),一起来看看吧。一、选择正确的答案,打上打“√”。(6分)震(zhènzhènɡ)惊似(shìsì)的甘霖(línlínɡ)埋怨(máimán)剔(tītì)透混沌(húnhùn)二、在拼音下填上合适的字。(15分)chónggāo通过半个学期的学习,我们感受到了教师事业的(),wénmíngtiānxià知...
苏教版《诚实与信任》练习设计
苏教版《诚实与信任》练习设计
苏教版《诚实与信任》练习设计——通过课文《诚实与信任》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“苏教版《诚实与信任》练习设计”,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。苏教版《诚实与信任》练习设计一、听说你写的钢笔字不错,想不想展示一下呢?chénɡzhànɡlízé()实故()()...
2019年四年级语文上册期末考试卷(苏教版)
2019年四年级语文上册期末考试卷(苏教版)
本篇文章为同学们整理了2019年四年级语文上册期末考试卷苏教版,文章中包括:看拼音写词语、填空、阅读短文、作文,下面就一起来练习吧。一、看拼音写词语(12%)sùzàoxiāohuǐfánnǎozhènɡfǔyíshì()()()()()píjuànqīwǔqìdíshēnɡchùgāobǐngchénɡfá()()()()()()二、在括号内填上合适的成语...
苏教版语文四年级上册期中测试试卷
苏教版语文四年级上册期中测试试卷
导语:字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思,乃至课文意思的关键。下面和小编来看看苏教版语文四年级上册期中测试试卷。希望对大家有所帮助。一、字词大考查。(24分)1、读拼音,写词语。(共5分)mǐnjiéwánpícánkuìjīngpílìjié2、用“_”画出下列加点字正确的读音。(4分)祖(zǔzhǔ)国湖泊(pōbó)羚(línl...
必备的四年级语文《李时珍夜宿古寺》练习题
必备的四年级语文《李时珍夜宿古寺》练习题
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了四年级语文李时珍夜宿古寺练习题,希望大家学习愉快!一、看拼音,写同音字。sùmiàochénpáng()舍寺()灰()脸()()度奇()()旧()边二、划去不正确的读音或字。涎(xiányán)滑胭(yīnyān)脂(长常)年累月生嚼(jiáoju...
小学语文四年级上册期中检测试题(苏教版)
小学语文四年级上册期中检测试题(苏教版)
导语:通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。下面是小学语文四年级上册期中检测试题,一起来测试下吧:一、积累与运用。(45分)1.看拼音,写词语。(6分)(1)太阳光芒四射,亮得人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面,biānfú()不敢从黑暗的地方飞出来。(2)一路上,乘火车,坐汽车,到达山区小站时已近bàngwǎ...
苏教版四年级上学期语文期中训练题(2017-2017学年)
苏教版四年级上学期语文期中训练题(2017-2017学年)
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇四年级上学期语文期中训练题,供大家参考。一、看拼音写词语。(10分)cuòwùzhèngfǔxiāohuǐmǐnjiénínɡjié()()()()()shēngchùcánkuìxìnlàitōudàomìmì()()()()()二、按要求完成练习。(...
苏教版语文四年级上册第一阶段质量检测试卷
苏教版语文四年级上册第一阶段质量检测试卷
导语:字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思,乃至课文意思的关键。下面和小编来看看苏教版语文四年级上册第一阶段质量检测试卷。希望对大家有所帮助。一、看拼音写词语。(10分)sùzàozhènɡfǔjìntòufánnǎoxiāohuǐlìshǐcuòwùpǐnchángyíshìqīwǔ二、积累与运用。(18分)(一)下面每道题中,都有一...
苏教版四年级上册语文期末测试题
苏教版四年级上册语文期末测试题
一、读拼音,写词语。(10分)kuánɡfèizhǔzǎiqīwǔqīcǎn()()()()yánɡyìchàyìmózhànɡsōusuǒjìnɡmìfènɡxì()()()()()()二、组词。(6分)罐()参()历()竭()灌()渗()厉()渴()lǒng()dàn()笼担lóng()dān()三、补充成语。(12分)混沌()()纵横()()雕()画(...
苏教版四年级上学期语文期末综合提优测评试卷
苏教版四年级上学期语文期末综合提优测评试卷
正确面对考试,把考试当成战胜自己、战胜对手的手段。以下小编为大家整理了苏教版四年级上学期语文期末综合提优测评试卷,赶紧来学习一下吧!一、积累及运用。(17分)1.给下列形近字和多音字组词。(4分)卷2.给加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)厚:A.距离大B.感情深C.价值大D.厚道E.优待、推崇厚厚的雪()厚礼()憨厚()厚此薄彼()3.换偏旁组成生词并...
苏教版语文四年级上册第一单元测试题
苏教版语文四年级上册第一单元测试题
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题,下面是小编整理的苏教版语文四年级上册第一单元测试题,希望能帮助你们。苏教版语文四年级上册第一单元测试题一、积累运用(53分)1.用“——”画出正确的读音。(6分)沉浸(jīnjìn)心血(xuèxuě)埋怨(máimán)苹果(píngpín)狒狒(fèi...
四年级苏教版上册课件下载
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苏教版四年级上册《但愿人长久》课件包
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《诚实和信任》ppt课件3
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苏教版小学语文第七册3《古诗两首》mp3格式课文朗读
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苏教版小学语文第八册11《永远的白衣战士》mp3格式课文朗读
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苏教版四年级上册语文一二单元测试卷
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苏教版四年级语文上册期末测试卷(B卷)
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苏教版四年级上册语文各单元复习要点
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苏教版四年级语文上册期中选择读音练习题
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苏教版小学语文第七册背诵的课文填空练习
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苏教版小学语文第七册第三单元自测题
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苏教版小学四年级语文上册期中调研试卷
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四年级苏教版上册阅读答案
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《天安门广场》阅读答案
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天安门广场在首都北京的天安门前,有一片开阔的广场,这便是(wénmíngzhōngwài)的天安门广场。广场的北面就是那座庄严、宏伟而又朴实的天安门城楼。城楼前的金水河上,有7座玉带形的汉白玉石桥,桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对雕刻精美的汉白玉石华表。天安门城楼和它前面的两座华表,组成了国徽的主要部分,成了新中国的象征。天安门前,一面五星红旗迎...
《九寨沟》课堂阅读练习题
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第23课《九寨沟》课堂阅读练习题一、复习:背诵《颐和园》的优美段落。二、预习:二、仔细读课文,思考问题,了解课文主要内容。1、九寨沟位于省北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,因为,所以人们称它。2、课文主要抓住两个方面来写九寨沟,一是,二是。3、课文最后一自然段的作用:,和它首尾呼应的是这一句:。三、听记:认真听一段话,回答下面问题。1、九寨沟是的杰作,...
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说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;...
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