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文章摘要:本文章的主要内容是关于27鱼游到了纸上之教材分析_案例_教学反思_教学实录_课堂实录_课文_教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！2...
《蝙蝠和雷达》是小学语文三年级上册一篇讲读课文。这篇科普文章介绍了仿生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的,飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。经过分析,确定本课的教学目标如下:1.朗读课文,把握课文主要内容和要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系,激发热爱科学,乐于观察和探究的兴趣。2.搜集并与同学交流有关仿生学的资料,提高信息搜集与处理能...
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最近，常听到这样一句话：“老师要蹲下来看学生。”我十分佩服说这句话的人，佩服他对教育、教学感悟竟如此之深。是的，在老师眼里，学生之所以“小”，是因为老师站着看他们。老师是大人，一站起来，学生当然就显得渺小，看他们做什么事都幼稚可笑，甚至于看不顺眼，横加指责。我们常说，老师要走进学生。即了解学生，和他们打成一片，成为他们中的一员。要成为孩子中的一员，我们必须爱...
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广东中山二中蒋晓辉一、“危而不持，颠而不扶”中的“而”对于这个“而”字，有两种理解，一是作“却”解，转折连词；一是作“如果”解，假设连词。两种理解都通。但比较而言，作假设连词更好，因为后文的“则”是应该作“那么”理解的，全句是表假设关系的复句，前文自然就要有一个和它相对应的假设连词。如果将“而”理解为“却”，那么在翻译全句时，还得在前一分句添加一个假设连词。...
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