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  • 西师版《小贝壳》教案
    西师版《小贝壳》教案
    西师版《小贝壳》教案
    1.教学要求1.认识12个生字,会写其中的8个生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,了解贝壳的特点,向贝壳问问题并想像贝壳会怎样回答,激发学生热爱大自然的思想感情。重点难点1.识字、写字。2.理解课文内容,培养学生的想像能力,激发学生热爱大自然的思想感情。课时划分2课时第一课时教学目标1.认识12个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.课...
    《三颗心》教案设计
    《三颗心》教案设计
    《三颗心》教案设计
    教学要求1.认识12个生字。会写其中的8个生字。2.正确、流利地朗读课文,把这个故事讲给别人听。3.理解课文内容,感悟邻里间那种不是亲人、胜似亲人般的人间真情,学会关心他人,为别人着想。重点难点1.学会本课生字词。2.理解课文内容,学会关心他人,为别人着想。课时划分2课时第一课时教学目标1.认识12个生字。2.正确、流利地朗读课文,把这个故事讲给别人听。3....
    《古朗月行》课文
    《古朗月行》课文
    《古朗月行》课文
    古朗月行(节选) 唐·李白 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。
    《森林,你好》片断赏析
    《森林,你好》片断赏析
    《森林,你好》片断赏析
    师:孩子们,你们见过森林吗?你们看到的森林是什么样的呢?生1:森林里有很多树。生2:我看到的森林很大。师:可以用一个词来形容,那就是(边说边板书)——无边无际。孩子们读读这个词。生3:森林里有很多小动物。师:是啊,森林是动物的家。那里有参天的大树,有五颜六色的野花,有绿油油的小草,有各种各样的动物,还有许多珍贵的药材。森林对我们人类的用处可大啦。来,让我们一...
    《所见》表达的思想感情
    《所见》表达的思想感情
    《所见》表达的思想感情
    《所见》向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图,抒发了诗人对田园风光的喜爱之情。
    26《蜘蛛织网》教案设计
    26《蜘蛛织网》教案设计
    26《蜘蛛织网》教案设计
    一:导入新课师:小朋友们,我们昨天在童话森林中看到了一只小蜘蛛,今天我们要再去拜访这只蜘蛛,想和它做朋友的小朋友请跟大朋友一起穿过叮当的随意门,下面小朋友们打开课本94页。看看我们的蜘蛛朋友今天做成了一件什么事?你是从哪看出来的?二.学习最后一段。蜘蛛高兴地坐在网中,捉着飞来的小虫。师:谁喜欢读这一段话的。师:哪个小朋友能把蜘蛛的心情读出来的。(根据学生水平...
  • 《所见》教学设计
    《所见》教学设计
    《所见》教学设计
    教学目标:1.学会本课8个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.通过朗读,感受诗中牧童的机灵活泼,天真可爱。教学重点:学会本课生字,朗读和背诵课文。第一课时教学过程一、看图导入(一)观察课文配图1.图上都有什么?(儿童、牛、大树、蝉)2.仔细观察图画,看看这个儿童是什么时候的人。是干什么的。(引导学生抓住儿童的衣着及牛和儿童手上的鞭子...
    《古朗月行》教学设计
    《古朗月行》教学设计
    《古朗月行》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《古朗月行》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《古朗月行》教学设计教学要求1.学会6个生字。认识5个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点学会本课生字。朗读、背诵课文。课前准备1.布置学生观察月亮。2.本课生字卡片,月亮的图片,朗读课...
    《生日礼物》教学教案
    《生日礼物》教学教案
    《生日礼物》教学教案
    【学习目标】1、知识与能力:了解小说的故事情节,通过人物的语言动作神态等描写感知人物形象。2、过程与方法:自读——品读——拓展3、情感态度与价值观:结合生活实际,学会珍惜至纯至真的亲情,学会感恩。【学习重点】目标1【学习难点】目标3【课时安排】一课时【教学过程】一、导入1、在四川汶川大地震中,涌现了很多感人的故事,无数母亲用自己的生命诠释着母爱。其中有一位母...
    《寻隐者不遇》教后反思
    《寻隐者不遇》教后反思
    《寻隐者不遇》教后反思
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《寻隐者不遇》教后反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!《寻隐者不遇》教后反思教学《寻隐者不遇》这首诗时,我在布置学生熟读整首诗疏通字词后,引导学生所这首诗改编独幕剧。时间、地点、人物、对话、场景、好解决的是时间、地点、人物,关键是对话与场景。我引导学生自读诗,与同桌商量对话内容,集体交流:你师父去哪儿了?采药了。他在哪里采药?山...
    《热闹的菜地》说课设计
    《热闹的菜地》说课设计
    《热闹的菜地》说课设计
    一、说教材1、教材简析《热闹的菜地》是西南师大版小学语文第二册第七单元的开篇之作。本单元的课文主要反映了儿童生活的情趣。《热闹的菜地》这首生动活泼的儿歌仿佛把我们带回了美好的童年,儿歌虽然短小,但却生动形象的介绍了豆角、茄子、丝瓜、萝卜、番茄、辣椒、南瓜等蔬菜的颜色或形状或生长的地方,读起来琅琅上口,易于理解,易于背诵。2、教学目标根据本篇课文的特点,结合新...
    《蜘蛛织网》教案之五
    《蜘蛛织网》教案之五
    《蜘蛛织网》教案之五
    教学要求:1、借助拼音读准“蜘蛛、抽、散、鹰”;认识“反文旁”,回忆三个带有“反文旁”的字。掌握“抽”的笔顺。识记“抽、散、岩、滚、逮”;在语言环境中认读“蜘、蛛、鹰”。2、联系生活经验,体会“散步、逮住”的意思。3、正确书写“把、岩、抽、散”4个字。4、分角色读一读“小牛、小羊、小狗、小鸭和小猫”的说话段落,做到正确、通顺。5、通过课文的学习,知道做事要像...
  • 《生日礼物》课后反思
    《生日礼物》课后反思
    《生日礼物》课后反思
    《生日礼物》这篇课文是讲述了一个8岁的孩子,为了给妈妈买生日礼物,就捡空瓶子去卖,终于在天黑时凑够了钱,送给妈妈一张卡片和一块棒糖,妈妈被孩子的爱打动了的这样一个生活中的故事。课文内容非常好理解,学习后孩子们谈感受都说的头头是道,毕竟文中的孩子和现在的他们年龄一样,有着同样的语言和思想,理解起来就容易多了。这节课的有8个生字:币、余、挣、凑、塞、废、棒、签,...
    《老人与苹果树》教学反思
    《老人与苹果树》教学反思
    《老人与苹果树》教学反思
    《老人与苹果树》是西师版新课标实验教材一年级下册的课文,配有情境图,课文以抒情的笔调,给我们描绘了一个老人无私地为别人栽种苹果树的事情,通过本课学习不但了解本故事的内容,更重要的是,通过学习,学生体会到了无私奉献的快乐,培养了良好的情感。在教学时,为了全面培养学生的良好的人文素养,语文素养以及合作探究精神,创新精神,为了实现这一目标,同时也为体现新课程标准中...
    《森林,你好》教学反思
    《森林,你好》教学反思
    《森林,你好》教学反思
    《森林,你好》本篇课文文字优美,短小活泼,比较全面的介绍森林在维护生态平衡方面的作用.也是一篇训练阅读的好材料.在教学过程中,我的教学重点除了学习生字,生词.还加强学生的朗读和说话训练.在第一段中好多好多的树一片绿色的海洋我让孩子在读中去感受,去体会并提问森林里还有好多好多的什么呢?让孩子练习说话孩子们很积极.第三段到第五段我让孩子们分角色朗读,孩子也很带劲...
    《古朗月行》课堂分析
    《古朗月行》课堂分析
    《古朗月行》课堂分析
    这是一堂一年级下册的古诗教学课,根据低年级的年龄特点和以往的教学经验,我在首次执教时,主要采用了这几个步骤:范读、揭题—初读课文、识字、写字---再读课文、理解古诗---背诵古诗---诵唱—课堂拓展。新的大纲指出:在教学过程中,要加强自主的语文实践活动,引导学生在实践中主动获取知识,形成能力,要激发学生学习语文的兴趣。低年级的学生由于年龄小,学习注意力容易分...
    一年级下册《夏天的夜晚》教学反思
    一年级下册《夏天的夜晚》教学反思
    一年级下册《夏天的夜晚》教学反思
    《夏天的夜晚》是一篇写景的短文,配有一幅深蓝色的夏夜图。图文对照,相互映衬,形象地描写了夏夜为星星、月亮、蛐蛐、青蛙、萤火虫提供着表现自我的舞台,星星、月亮、蛐蛐、青蛙、萤火虫也为夏夜带来一份美丽、一份神秘,由衷地赞叹夏夜这迷人的景色。教学时我抓住课题提问:夏天的夜晚,你能看到什么?学生充分发言后,再让学生看图,最后读课文,想一想课文中的哪段话与图中的哪一部...
    《生日礼物》教学反思
    《生日礼物》教学反思
    《生日礼物》教学反思
    《生日礼物》这篇课文,讲了一个8岁的孩子,在知道了的生日后,想给母亲送生日礼物,但苦于没有钱。经过思考决定到垃圾堆拣废品换钱,为母亲准备生日礼物。当他用了很长的时间,一直到夜晚才挣够了钱给妈妈买了礼物回家时,路上遇到了外出寻他的母亲,不知其中缘由的妈妈,大声的批评指责了他,并把他拉回了家。当妈妈知道真相后,把脸埋在孩子的头发里哭了。读着这篇文章,我情难自禁,...
  • 一年级下册《老人与苹果树》教学分析
    一年级下册《老人与苹果树》教学分析
    一年级下册《老人与苹果树》教学分析
    《老人与苹果树》是苏教版新课标实验教材一年级下册的课文,配有情境图,课文以抒情的笔调,给我们描绘了一个老人无私地为别人栽种苹果树的事情,通过本课学习不但了解本故事的内容,更重要的是,通过学习,学生体会到了无私奉献的快乐,培养了良好的情感。在教学时,为了全面培养学生的良好的人文素养,语文素养以及合作探究精神,创新精神,为了实现这一目标,同时也为体现新课程标准中...
    《寻隐者不遇》教学反思
    《寻隐者不遇》教学反思
    《寻隐者不遇》教学反思
    教学《寻隐者不遇》一诗并没有花太多的时间,诗歌内容简单,读音、意思上都没有太大的问题。在指导学生读通古诗,读出古诗的韵味后,我让学生结合插图试着理解古诗的意思。同桌之间热烈的讨论开始了,看着他们津津有味地交谈着,我知道智慧的火花正在迸发。短暂的讨论结束了,一双双小手举过了头顶,孩子们都争着想要表达自己对古诗的理解。我分别请了好、中、差三类的学生代表发言,果然...
    西师版《夏天的夜晚》教学分析
    西师版《夏天的夜晚》教学分析
    西师版《夏天的夜晚》教学分析
    《夏天的夜晚》是西师版小学语文第二册13课。这是一篇写景的文章,在作者的笔下,夏夜的景色很美很美。凭借这篇文质兼美的课文对学生进行语言文字训练和朗读指导非常有必要。教学中,我包含激情地带领学生在美读中欣赏,在美读中感悟,在美读中积累。本节课的成功之处有以下几方面:1、课堂中,善于抓住重点词引导学生美读课文。如第一自然段抓住理解亮晶晶、弯弯的、深蓝等词体会夏夜...
    《青蛙搬家》教学反思
    《青蛙搬家》教学反思
    《青蛙搬家》教学反思
    教学《青蛙搬家》,故事浅显易懂,但要让孩子真正理解故事所蕴含的道理,并以此指引自己的做法,这对于只有六七岁的孩子们来说,并不容易。教师的引导就显得很重要。1、提问要有层次。第一层次,提问“为什么青蛙会遭遇这样的下场?”,这是分析原因。第二层次,提问“我们帮青蛙出出主意,它应该怎么避免悲剧的发生?”这是思考怎么办。第三层次,当学生想到了办法,但办法有漏洞时,应...
    西师版《寻隐者不遇》教学反思
    西师版《寻隐者不遇》教学反思
    西师版《寻隐者不遇》教学反思
    “体会诗人的感情”是古诗教学的重要目标之一,但同时也是教学古诗的难点所在。回忆教《寻隐者不遇》的过程,我感觉在完成这一目标时是水到渠成的。在课前,我解读文本,觉得隐者虽然没有现身,但他却是诗中的灵魂。贾岛不远万里前来寻访,足见其魅力,表达出了贾岛对隐者的钦佩、仰慕以及对隐居生活的向往之情。上课时,我充分运用文中的插图,引导学生想象,设计了这样一个环节:鸟择林...
    充分利用课文插图进行教学——谈《山爷爷》教学
    充分利用课文插图进行教学——谈《山爷爷》教学
    充分利用课文插图进行教学——谈《山爷爷》教学
    图文并茂是小学语文教材的一个显著特点。一年级语文教材采用彩色版面编排,并配制了若干情景图与语境图,几乎每篇课文都配有一幅或多幅画图,以适合小学生“形象思维”的需要,这有利于提高小学生学习语文的兴趣,更好地理解课文内容,培养观察、想象等能力。如《山爷爷》一课,文中配了两幅插图,文中是这样写的第一幅图:“山爷爷,年纪老,岩石多,树木少,大雨淋,烈日烤,山爷爷,受...
  • 西师大版一年级下册语文种树课后练习题
    西师大版一年级下册语文种树课后练习题
    西师大版一年级下册语文种树课后练习题
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇一年级下册语文种树课后练习题,供大家参考。一、看拼音,写词语。yéyejiérìsuìyuèqīnrénhǎodebùxínɡ二、给加点字选择正确的读音。休息(xīxi)栽种(zāizhāi)年龄(línlíng)行动(xíngxín)车站(zànzhà...
    西师版小学一年级下册语文期末试题
    西师版小学一年级下册语文期末试题
    西师版小学一年级下册语文期末试题
    第一关、给拼音娃娃找汉字朋友(20分)huǒbàndiànhuàhúijiā放学后,我和小到小河边去玩,我给妈妈打,会晚一点。ānquányángguāngfāyá妈妈告诉我要注意。一路上,我们迎着,柳树了,zhītóuzhāoshǒuzǔguóxiùlì小鸟在唱歌,小草向我们,啊!我们的多么。第二关、给字娃娃找朋友组成新字。(9分)第三关、给偏旁找个伴,并...
    西师版小学寒假一年级语文作业练习
    西师版小学寒假一年级语文作业练习
    西师版小学寒假一年级语文作业练习
    以下是掌乐网小编精心为大家分享的西师版小学寒假一年级语文作业练习欢迎大家参考学习。一、我会拼,还会写。fēijīshungshǒubnfǎyǔdiǎnkōnɡq()()()()()qiānshānwnshuǐdōngximngbāixushēng()()()()二、给下列字的音序补充完整。bqshshqx宝气捎拾求乡iuiǐǎoǎnɡ菜怀起老肚广三、选字...
    西师大版小学生寒假作业一年级语文练习
    西师大版小学生寒假作业一年级语文练习
    西师大版小学生寒假作业一年级语文练习
    西师大版小学生寒假作业一年级语文练习掌乐网为大家整理了西师大版小学生寒假作业一年级语文练习,希望对大家有所帮助,谢谢。选字填空,再把句子读一读。元园原圆员1.公()里的花好看极了。2.爸爸给我两()钱,让我买铅笔。3.地球是()的吗?4.羊儿在草()上吃草。5.我爸爸是共产党()。知只支枝1.小鸟在()头高兴地唱歌。2.我有许多()铅笔。3.树叶上长了许...
    西师大版一年级下册语文奇妙的舌头练习题精选
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    动物的舌头,无所不有。猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,这样吃起东西来就方便多了。企鹅的舌头长着尖尖的牙齿,能逮(dǎi)住滑溜溜的鱼虾。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出来粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,舌尖长着倒刺,能把害虫从树洞里钩出...
    西师大版一年级语文寒假作业
    西师大版一年级语文寒假作业
    西师大版一年级语文寒假作业
    西师大版一年级语文寒假作业以下是掌乐网小编精心为大家分享的西师大版一年级语文寒假作业欢迎大家参考学习。一、看拼音写词语mmnǎinizhōnɡwǔhyǎnfnɡhushōuqǐli()()()()()()二、按课文内容填空1、妈妈给奶奶晒______,奶奶睡得很______。小峰为奶奶晒______,奶奶穿着很______。2、选反义词填空。湿收脱难受出...
  • 西师大版小学一年级语文寒假作业
    西师大版小学一年级语文寒假作业
    西师大版小学一年级语文寒假作业
    西师大版小学一年级语文寒假作业掌乐网为大家整理了西师大版小学一年级语文寒假作业,希望对大家有所帮助,谢谢。一、比一比,组词语学()电()边()禾()字()田()过()木()方()吃()去()走()放()吹()云()足()二、看拼音,写字组词、句wǒshzhōnggurn()()()()()gǒiwǔxīnghng()旗()()()()dindēngnǎr...
    西师大版一年级语文寒假作业练习
    西师大版一年级语文寒假作业练习
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    掌乐网为大家整理了西师大版一年级语文寒假作业练习,希望对大家有所帮助,谢谢。一、拼一拼,写一写:(10分)bānɡmnɡhǎiynɡzhīdofāmnɡsnɡɡěi()()()()()ynɡɡuānɡlinxwnqunfēichnɡxiǎnɡnin()()()()()二、想一想,填一填:(10分)山(清)水(秀)鸟()花()万里()()()颜()色()紫...
    西师大版寒假作业语文一年级练习题
    西师大版寒假作业语文一年级练习题
    西师大版寒假作业语文一年级练习题
    西师大版寒假作业语文一年级练习题掌乐网为大家整理了西师大版寒假作业语文一年级练习题,希望对大家有所帮助,谢谢。选字填空,再把句子读一读。元园原圆员1.公()里的花好看极了。2.爸爸给我两()钱,让我买铅笔。3.地球是()的吗?4.羊儿在草()上吃草。5.我爸爸是共产党()。知只支枝1.小鸟在()头高兴地唱歌。2.我有许多()铅笔。3.树叶上长了许多()小...
    (西师版) 一年级语文第二册期末复习题
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    (西师版)一年级语文第二册期末复习题 一、给拼音娃娃找汉字朋友(26分)dúshūzhīdàoshìjièhǎoduōqímiàoshìqíng我们在学校____、可以_____各地_____的_____。liànxíshuōhuàshíjiānxiàohuàkèkǔmǎnyìxìngfú课堂上,老师让我们____写字、____,有____还给我们讲____...
    一年级下册语文生日礼物练习题西师大版
    一年级下册语文生日礼物练习题西师大版
    一年级下册语文生日礼物练习题西师大版
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了一年级下册语文生日礼物练习题:西师大版,欢迎大家参考阅读!1.妈妈为何要去借收音机,波洛为何要阻止?答案:妈妈想让儿子听到来自电台的生日祝词。波洛从退信得知听不到这个祝词,他不想让母亲因美好愿望落空而失望。2.第②段中加点的词和画线的句子可以去掉吗?为什么?答案:不能。“瘦弱”写出...
    语文下册第四单元检测试题(西师大版)
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    考试复习最忌心浮气躁,急于求成。指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了单元检测试题1、看拼音写词语。(12分)lǎojiǎn     chūochuān       chānfú        duō suō       gāosǒngrùyún(      ) (        )  ( ...
  • 春西师大版语文一下第四单元《庄稼小卫兵》ppt课件3
    春西师大版语文一下第四单元《庄稼小卫兵》ppt课件3
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    春西师大版语文一下第七单元《热闹的菜地》ppt课件1
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    西师版语文第二册《我去台湾接外婆》ppt课件
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    西师版语文第二册《我的小天地》ppt课件
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    春西师大版语文一下第三单元《古朗月行》ppt课件4
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  • 春西师大版语文一下第五单元《我去台湾接外婆》ppt课件6
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    春西师大版语文一下第一单元《春天来了》ppt课件3
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    春西师大版语文一下第三单元《森林,你好》ppt课件2
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    春西师大版语文一下第一单元《积累与运用(一)》ppt课件1
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  • 《所见》阅读附答案
    《所见》阅读附答案
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    【原文】:所见【清】袁枚①牧童骑黄牛,歌声振②林樾③。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。【注释】①袁枚(1719~1798),字子才,号简斋,晚年自号苍山居士,浙江钱塘(今杭州市)人。清代诗人,是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三大家”。②振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾:指道旁成阴的树。【翻译】牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想...
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