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五年级人教版上册教案设计
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小学语文第九册《我的“长生果”》教学设计
小学语文第九册《我的“长生果”》教学设计
【教学目标】1、认识“扉、瘾”等生字,并通过互相提醒认清字形,读准字音。2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。3、学习一些读书和习作的方法。【教学重难点】1、引导学生读懂课文内容,理解感悟作者从读书和习作中受益的语句,并学习作者的读写方法。2、结合自己的课外阅读和习作体会“长生果”的寓意。【教学准备】让学生...
19“精彩极了”和“糟糕透了”教材简析教学反思
19“精彩极了”和“糟糕透了”教材简析教学反思
文章摘要:本文章的主要内容是关于19“精彩极了”和“糟糕透了”教材简析_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材简析《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要写作者在七八岁的时候,写了人生中的第一首诗,妈妈对此的评价是“精彩极了”,父亲的评价却是“糟糕透了”;作者在“精彩极了”的鼓励中,在“糟糕透了”的警告中,把握人生的方向,成长为一名著名作家,也明白了...
地震中的父与子 教案教学设计
地震中的父与子 教案教学设计
【教学目标】1、通过对重点语句的理解,深入学习课文内容并有感情地朗读课文。2、通过对重点语段的学习使学生感悟到父子之间无私而真诚的爱,以及由爱所产生的巨大力量。【教学重难点】让学生切实感受到这对父子的了不起【设计理念】让学生得到形象的感悟、情景的感染、心灵的感动。【教具学具】自制课件。【教学过程】一、导入新课1、播放地震录像(或图片、文字)。2、提问:你有什...
《落花生》教案
《落花生》教案
一、板书课题,导入新课1、板书课题:落花生看了这个课题,有什么问题要问吗?2、花生,知道不知道?有的地方因为它有营养,吃了对身体有好处,所以叫它“长生果”,平常叫它花生。但课题上为什么要加个“落”字,叫它“落花生”?看图介绍花生,花生的特点就是落花入土而生果,所以在植物学上就叫它――落花生。二、检查预习,整体感知1、课前大家读课文了没有?既然读了,现在不要打...
落花生说课教案 教案教学设计
落花生说课教案 教案教学设计
《落花生》说课教案一、说教材《落花生》是九年义务教育人教版六年制小学语文第八册第五组的一篇精读课文,这篇课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,布局详略得当,主次分明。语言浅显朴实,简明精当,却旨趣深远,寓理于物。本单元的训练重点是“分清文章的主次”,要从文章所写部分内容篇幅的长短进行理解,分清哪些部分为主要内容,哪些部分为次要内容。教学目标:(一)知识目标:...
23 古诗词三首之教材分析教学教学反思
23 古诗词三首之教材分析教学教学反思
文章摘要:本文章的主要内容是关于23古诗词三首之教材分析_课堂实录_案例_教学实录_教学反思_课文_教后感,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!23古诗词三首一、教材解读1.课文简说。这篇精读课文包括两首古诗《乡村四月》《四时田园杂兴》和一首词《渔歌子》。《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景,山坡田野间草木茂盛,平...
小学语文二年级教学建议——《达尔文和小松鼠》综合资料之一
小学语文二年级教学建议——《达尔文和小松鼠》综合资料之一
一、教学要求1.学会本课9个生字,掌握“科学家、地上、喜欢、从来、动物、站住、外衣、一直、好像”等词语。认识“腿、肩、吱、错、伤、害”6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过读课文知道达尔文从小就喜欢各种小动物,从中受到爱护小动物的教育。二、教材说明本文共有六段,主要写了达尔文小时候喜欢小动物,有一次,一只小松鼠爬到他身上玩,他一动不动地站着,不伤害小松鼠...
鲸教学片段赏析三教学反思
鲸教学片段赏析三教学反思
案例描述师:同学们,你们喜欢动物吗?生:喜欢。师:你喜欢什么动物?生:我喜欢蓝孔雀。生:我喜欢鸭嘴兽。生:我喜欢熊猫。师:你们愿意以各种动物的身份介绍他们的某一特点,或者以他们的口吻说说他们的心里话。学生稍做准备生:我是一只东北虎,我的皮毛的颜色虽然没有东南虎的皮毛颜色鲜艳、漂亮,但是我们的全身都是宝。虎皮可以制成高级的皮裘大衣,虎骨可以入药入酒,治疗风湿等...
五年级上册《松鼠》教学设计
五年级上册《松鼠》教学设计
松鼠我们家的房子紧挨着森林。一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。爸爸的书房里,挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着,就像蹲在树枝上似的。它特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们...
五年级上册《七律·长征》课文内容
五年级上册《七律·长征》课文内容
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭[1]逶(wēi)迤(yí)腾细浪,乌蒙[2]磅礴(bó)走泥丸(wán)。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷(mín)山千里雪,三军过后尽开颜。注释[1]五岭:即城越岭、都庞岭、萌诸岭、骑田岭、大庚岭的总称。位于湖南、江西、广东、广西四省边境。[2]乌蒙:山名。...
鲸教学片段赏析二教学反思
鲸教学片段赏析二教学反思
文章摘要:本文章的主要内容是关于鲸教学片段赏析二_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!五年级《鲸》师:今天我们学习《鲸》(板书:鲸)这篇课文,请问这个字怎么念生:鲸(jing)。师:这个字哪部分表示读音生:右边的“京”表示读音。师:这就是我们通常所说的什么字生:形声字。师:形声字由哪两部分组成这些部分分别表示什么生:形声字由声旁和形旁组成,声旁表...
《开国大典》教材分析与教学建议
《开国大典》教材分析与教学建议
《开国大典》教材分析与教学建议《开国大典》是人教版九年义务教育教材五年制小学语文第九册第5课,是新增的讲读课文。课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义,是对学生进行革命传统教育的好教材。全文共15个自然段,按照开国大典进行的顺序可分为五段。第一段(第1至第4自然段)写大会开始前会场上的情况。先概括交...
五年级人教版上册教学分析
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《落花生》第一课时教学实录
《落花生》第一课时教学实录
特级教师评析:江苏省大丰市教育局教研室陈永平师:我姓孙,“孙悟空”的“孙”(写“孙”)。谁愿意把自己的名字写在黑板上介绍给大家?(生上黑板写好自己姓名后。)师:你的名字叫什么?生:我的名字叫安诗乐。师:什么意思?生:“诗”呢,因为我爸爸希望我像诗人一样出口成章!“乐”就是我爸爸也很喜欢音乐,他以前在广东拥有音乐爱好者之称,他也希望我音乐很好,所以取名叫安诗乐...
《梅花魂》重点段的教学
《梅花魂》重点段的教学
《梅花魂》重点段的教学福建省南安市梅山镇璞山小学黄秀丽《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作,作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历,表达了对已故外祖父的深切怀念,热情歌颂了老一代华侨眷念祖国、热爱祖国的深厚感情。全文的重点在第12、13自然段,即作者回忆离别前一天,外祖父送“我”墨梅图的事。这是课文的重点,也是全文的难点,课题是《梅花魂》,全文多...
《地震中的父与子》教学反思
《地震中的父与子》教学反思
这是一篇表现在特殊环境下父子之情的课文。内容浅显,但内涵深刻,语言平实,但令人震撼。既然是感人的故事,我们常常会由情入手来展开我们的教学。我抓住了“不论发生什么,我总会和你在一起。”这个情感线索来展开教学的。首先由地震后,一群孩子的父母见到自己孩子所在的漂亮三层教学楼化为废墟之后的言行举止与阿曼达的父亲做比较入手。让孩子们感受到同样是对孩子的爱,但阿曼达的父...
《松鼠》教学反思
《松鼠》教学反思
今天刚刚执教了《松鼠》一课,下面我谈些我上课时的做法:其一:引入部分,我出示谜语,学生很容易猜出谜底是松鼠,但要利用谜语让学生抓住特点,说出理由,同时获得猜谜语方法,抓住特点,得出谜底后引出新课。其二:在学生读文之后,研究课文分为几部分,抓住主要内容对课文进行概括,说出每部分内容,并讲出自己这样分的理由,锻炼学生的概括能力,教师加以总结,得出写了松鼠的外形和...
《窃读记》教学反思
《窃读记》教学反思
在《窃读记》的教学中,从课题入手,以记字为线,串起课文,扣住窃读,体味作者对读书的喜爱和窃读的滋味。一、以记字为线,串起课文记,即记叙文,有六要素:时间、地点、人物、事情、经过、结果。抓住这六个要素,就理清了课文的线索。二、扣住窃读,理解课文重点,体味作者窃读的滋味1、重视学生的自读自悟,体验文本的语言特色。课堂上让学生直面文本,品读重点词句,充分感受小女孩...
五年级上册《地震中的父与子》教学反思
五年级上册《地震中的父与子》教学反思
【小编寄语】五年级上册《地震中的父与子》教学反思是掌乐网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思,教师往往能及早的发现一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。五年级上册《地震中的父与子》教学反思《地震中的父与子》是人教版实验教材第九册第六单元的第一篇讲读课文。本组课文重点是...
《地震中的父与子》教学案例
《地震中的父与子》教学案例
【片段一】理解内容师:请大家以小组为单位,读课文,边读边想,再讨论讨论,猜一猜,今天老师要给大家提哪些问题?先提示一下,我一共要提三个问题。讨论时要注意,:老师会在哪里提问题?如果老师在这里提问题,我们该怎样回答?(学生小声读书讨论,教师深入学生中间指导读书、参与讨论。)生:我认为老师一定会问,这一课的主要内容是什么?师:嗬!这么肯定!也就是说这一课主要写了...
《梅花魂》教学片段
《梅花魂》教学片段
从“是身在异国的华侨老人的一颗眷恋祖国的心”入手。问:课文的哪几个画面让你感受到这颗眷恋祖国的心?引出(抓住)三个画面:1、第二段,读诗落泪。2、第4~11段,谈回国哭泣。3、第12~13段,赠墨梅谈品格。一、第二段(读诗落泪部分)教学出示整段,“每当……手背”部分突出颜色,读:1、你看到一个怎么样的画面,一个怎样的老人,体会到什么?把你的感受读进去。2、理...
听刘俊的《桂花雨》有感
听刘俊的《桂花雨》有感
刘老师在教学中真正遵循了学生发展的需要和状况来设计本课教学,而不是请学生按照事先设计好的教学过程参加学习,教师的“教”是为了更好地促进学生的“学”。这就要求教师把关注的焦点放在学生身上,更多地关注学生在课堂上的可能反应,并思考相应的对策。教师便可以根据学生“学”的特点,设计“教”的方式,让“教”为“学”来服务。刘老师开头的预习检查字词方法独特,如:解释“炉烟...
难忘《难忘的一课》
难忘《难忘的一课》
《难忘的一课》是新课程标准下人教版《语文》第九册第七单元的一篇略读课文,近日,我校高语组全体教师围绕本组教研专题“略读课文的教学策略”以《难忘的一课》的教学为载体,开展了校本教研。两位老师提供了两种不同形式的教研课,对比两节课,我获益匪浅,对略读课文的教学策略有了更深入的认识。片段一:师:课文有一句话出现了3次,是哪一句,找出描写这句话的相关段落。生:(朗读...
五年级上册《松鼠》教学反思
五年级上册《松鼠》教学反思
【小编寄语】五年级上册《松鼠》教学反思是掌乐网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思,教师往往能及早的发现一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。五年级上册《松鼠》教学反思《松鼠》是一篇略读课文。说真的,对略读课到底该怎么上真是一头雾水。从三年级开始略读课的比重越来越大,...
《落花生》教学案例
《落花生》教学案例
本学期我采用的自学辅导法上许地山的《落花生》,效果颇为不错。我先给学生布置两道思考题:1、这篇课文讲了一件什么事情?2、你从这件事中受到什么启发?然后让学生带着这两个问题自读课文,在课文上圈点勾画。读完了有什么想法就举手发言。大约十分钟后,学生陆续举起了小手,渴望说出自己的读后感。一个学生说:“我和母亲在山坡上种过花生,收过花生,知道花生确实是一种很谦虚的植...
五年级人教版上册知识扩展
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《珍珠鸟》相关链接
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(1942~)当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后,到天津市书画社从事绘画工作,对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。1974年调天津工艺美术厂、在工艺美术工人业余大学教国画与文艺理论。1978年调天津市文化局创作评论室,后转入作协天津分会从事专业创作,任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、《文学自由谈》...
鲸为什么会跃出水面?
鲸为什么会跃出水面?
鲸,不仅是兽中之“王”,也是水中之“王”,它以苍茫碧海为家,不畏两极之严寒,不惧赤道之酷暑,遨游在各大洋中。鲸很喜欢跳跃,在烟波浩淼的海洋里,有时能看到巨大的鲸从洋面一跃而起,伴随着强烈的轰鸣声,随即落入水中,顿时水花四起,在数公里之外,也能听到其声,鲸像在蓝色的地毯上表演自由体操的“运动员”,健美自如,场面蔚为壮观。据测定,一头重达30吨的座头鲸,能够跃出...
落花生简介
落花生简介
中药名:花生米,花生衣。别名:花生。形态特征:一年生草本。根部附根瘤,茎下部匍伏。双数羽状复叶,互生。小叶2对,近倒卵形,长2~5cm,宽1~2.5cm,近全缘。花单生,稀簇生叶腋,花萼纹托合成托管,萼齿4;花冠蝶形,鲜黄色;雄性9个合生,1退化;雌蕊l,子房矩圆形;胚珠受精后,花冠及雄性均自托管喉部脱落,而花梗延长伸入土中。荚果连珠状矩圆形,种皮红棕色。花...
开国大典大事记
开国大典大事记
1949年:10.1中央人民政府委员会第一次会议在北京召开。会议接受新政协的《共同纲领》为中央人民政府的施政方针;选举林伯渠为秘书长;任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长,毛泽东为中央人民政府人民革命军事委员会(以下简称“中央军委”)主席,朱德为中国人民解放军总司令,沈钧儒为最高人民法院院长,罗荣桓为最高人民检察署检察长。下午3时,北京30万人在天安...
作文:读《落花生》有感
作文:读《落花生》有感
“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。”这句话和父亲教育孩子的过程使我终生受益。小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、苹果等好看的食物比,赞美了花生深藏不露的特点和为了突出花生特有的可贵之处,告诉我们要做对社会有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。现在,社会上也有很多像落花生一样的人。清晨,人们还睡在暖洋洋...
地震中的父与子读后感(二)
地震中的父与子读后感(二)
地震中的父与子读后感(二)地震中的父与子读后感(二)由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!《地震中的父与子》这篇课文中,让我真正的了解到了父爱的无私、伟大。课文主要讲了,一九九四年美国洛杉矶大地震后,一位年轻的父亲在安顿好受伤的妻子后,在学校不顾...
《通往广场的路不止一条》相关链接
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【教堂】基督教徒举行宗教仪式的处所。基督教:世界上主要宗教之一,奉耶苏为救世主,罗马帝国的国教。【罗马广场】位于意大利首都,全国政治、经济、文化、和交通中心的罗马城。【巴黎】法国首都及政治、经济、文化和交通的中心,世界最大的城市之一。位于北部盆地中央,市区面积105平方公里。人口约217.6万,包括周围七省在内的大巴黎,人口1000多万。公元508年起成为法...
《新型玻璃》教学展示 参考图片
《新型玻璃》教学展示 参考图片
《新型玻璃》参考图片 新型玻璃 彩色玻璃 玻璃隔断
读“小苗与大树的对话”一文想到
读“小苗与大树的对话”一文想到
读“小苗与大树的对话”一文想到重庆市渝中区第一实验小学五⑷班陶亚雯在第九册语文书第二课“小苗与大树的对话”中,北京大学季羡林与小学生苗苗的对话。苗苗:“爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。”季羡林:“喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好,21世纪的青年,要能文能理。所有不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,送的是高材生,提出要培养中西贯通,...
五年级上册《古诗词三首·秋思》赏析
五年级上册《古诗词三首·秋思》赏析
【小编寄语】关于《秋思》的评价,不同文化底蕴的人有不同的理解,今天,掌乐网小编跟大家分享的五年级上册《古诗词三首·秋思》赏析,其独到的鉴赏角度及剖析风格,也非常值得我们读者去学习。见秋风而起乡思,是古典诗词中的一个习见题材,能以这样寻常的题材写出新意的实在不多,而张籍的《秋思》借助飒飒秋风、寄发家书时的思想活动和行动细节,真切细腻地表达了诗人客居他乡对家...
开国大典观后感(六)
开国大典观后感(六)
开国大典观后感(六)开国大典观后感(六)由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!今天,我们在操场上举行升旗仪式,看着五星红旗在风中冉冉升起,便想起了前几个星期我们学的这篇课文。文中庄严、雄伟的景象让我感慨万千,久久不能忘怀。我永远忘不了,1860年...
鲸的自述作文(三)
鲸的自述作文(三)
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五年级人教版上册练习题
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必备的五年级上册语文《松鼠》练习题精选
必备的五年级上册语文《松鼠》练习题精选
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了五年级上册语文松鼠练习题,希望大家学习愉快!1.下列画线的字注音驯良()矫健()蛰伏()惹恼()搭窝()勉强()暖和()狭窄()2.根据拼音写汉字。躲cáng()帽yīng()遮bì()分chà()lì()害guāi()巧líng()珑xi...
人教版五年级语文上册第一单元测试卷及答案
人教版五年级语文上册第一单元测试卷及答案
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,掌乐网提供了五年级语文上册第一单元测试卷及答案,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。人教版五年级语文上册第一单元测试卷及答案一、读拼音,写词语。jùpà()bànlǚ()yóuyù()shūɡuì()tōuqiè()chǎocài()yúlè()zhòuméi()二、补全词语。不()甚()天()日()津...
《七律·长征》近义词反义词
《七律·长征》近义词反义词
【近义词】 长征──远征 等闲──平常 逶迤──蜿蜒 开颜──高兴 万水千山──千山万水 【反义词】 难──易 细浪──巨澜 暖──寒 等闲──非常
12 假如没有灰尘
12 假如没有灰尘
第一课时基础知识点点记一、辨音写词。zhújiànzhēnɡfātúrǎnɡránshāonínɡjiéxuánzéchénāiyīfù二、一锤定音(给加点的字选择读音打“√”)。削弱(xiāoxuē)日晕(...
《鲸》写作特点
《鲸》写作特点
这篇说明文,比较准确地向我们介绍了有关鲸的常识和它的生活习性,重点突出,条理清楚。文章还比较恰当地运用比较、打比方等方法和一些具体数字,来说明鲸的有关知识,给大家留下了较深的印象。文章内在联系紧密,各段内容相互呼应,使文章脉络贯通,结构紧凑、完整,增强了说明效果。
《通往广场的路不止一条》写作特点
《通往广场的路不止一条》写作特点
侧重体会选择材料的恰当和表达的详略得当。
《古诗词三首》随堂练习——巩固篇
《古诗词三首》随堂练习——巩固篇
一、我能看拼音写汉字。zǐguī()cānsāng()yúntiān()bailù()guìyú()suōyī()zhòuye()sàiwài()二、我是火眼金睛,我能比一比再组词。三、我知道下列黑体字的意思。绩A.把麻搓成丝或绳B.功业、成果(1)昼出耘田夜绩麻()(2)成绩()傍A.靠近B.临近(1)傍晚()(2)也傍桑阴学种瓜()川A.河流B.平地(1...
2016年五年级语文上册第六单元测验题(新人教版)
2016年五年级语文上册第六单元测验题(新人教版)
小朋友们想要提高语文成绩还需要多做题,在作答这套2016年五年级语文上册第六单元测验题,一定要认真作答,并且需要注意卷面整洁,因为书写马虎是要扣分的。2016年五年级语文上册第六单元测验题(新人教版)(卷面整洁:2分)一、把下面的生字写在“田”字格里,看谁写得最美观。(4分)颤 砸墟 慈二、读拼音,写词语。(10分)fèi xū dì zhèn ...
《珍珠鸟》人物描写
《珍珠鸟》人物描写
对“我”的描写──“用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上”;“很少扒开叶蔓瞧它们”,“决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们”;“用手抚一抚它的细腻的绒毛”。这些描写细腻真切,表现了“我”在营造人与鸟的信赖关系的过程中所起的决定性作用。文章开篇就向读者展示了“我”是个爱鸟有情、养鸟有道的人。虽然小鸟已经有了“舒适、温暖的巢”,但“...
28 毛主席在花山
28 毛主席在花山
第一课时基础知识点点记一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。jiěshìdiǎnráncíwǎntiáozhōuyǎoshuǐzhòuméicāoláofùzé二、一锤定音(在黑体字正确的读音后画“√”)。在行(h&aac...
整理四年级上册语文《珍珠鸟》练习题(精选)
整理四年级上册语文《珍珠鸟》练习题(精选)
对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。因此我们提供了四年级上册语文珍珠鸟练习题,希望对大家学好语文有所帮助。一.给加点字注音鸟巢___垂蔓___雏儿___蓬松___眼睑___眸子___流泻___呷嘴___二.给多音字注音组词卷()___挨()___似()___颤()___()___()___()___()___三.形似字注音组词斑...
《小苗与大树的对话》同音字比较
《小苗与大树的对话》同音字比较
侠(侠义) 峡(峡谷) 狭(狭长) 辖(管辖) 霞(霞光)
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人教版语文五上《钓鱼的启示》ppt课件2
人教版语文五上《钓鱼的启示》ppt课件2
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语文课件松鼠
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人教版语文五上《有趣的汉字》ppt课件
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人教版语文五上《回顾·拓展二》ppt课件2
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《学会看病》ppt课件(31页)
《学会看病》ppt课件(31页)
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《走遍天下书为侣》ppt课件【16页】
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小松鼠找花生优秀课件
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鲸
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人教小学语文五上-8《小桥流水人家》MP3格式课文朗读
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《落花生》课件
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五年级人教版上册试卷下载
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五年级上册人教版语文期中试卷
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人教版五年级(上)语文期末测试卷及答案
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人教版小学五年级语文上册第八单元练习题
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五年级语文上册形近字组词练习题3[人教版]
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人教版小学五年级语文上册期末练习卷
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五年级语文上册综合复习题[人教版]
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小学语文第九册质量调研卷[人教版]
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小学语文第九册复习计划[人教版]
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五年级语文上册第四单元测试题[人教版]
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人教版小学五年级语文上册期末练习测试卷
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小学语文第九册期末试卷1
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小学语文第九册近反义词表[人教版]
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五年级人教版上册阅读答案
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《松鼠》阅读题与答案
《松鼠》阅读题与答案
《松鼠》阅读题1松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。2它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条冒孆形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。3松鼠不躲藏在地底下,经常在...
钓鱼的启示 阅读附答案
钓鱼的启示 阅读附答案
课外阅读显身手。钓鱼的启示我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时候,我便提着小桶和一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼。那是星期六的早上,空气无比新鲜。我和爸爸怀着无比舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵,同时把鱼钩往河的远处一抛,便席地而坐,等待着鱼来上钩。等了将近三十分钟,鱼的影子还是没有浮出水面,我有些不耐烦了,可看看爸爸,依然一动也不动...
鲸落,深海中的温柔孤岛 张博然阅读附答案
鲸落,深海中的温柔孤岛 张博然阅读附答案
鲸落,深海中的温柔孤岛张博然①在地表之上,万物生长靠太阳。但哪怕最清澈的海水,在200米以下也几乎是漆黑一片。没有阳光,驱动生物界运行的最主要的能量来源断绝,但是并非没有其他途径。深海海底的生物可以依靠化学能合成和海面输送来的物质生存。热泉口是它们的城市,洋流是它们的道路,从海面缓慢飘下来的食物碎屑(“海洋雪”)是它们的天降甘霖,而偶然落下的巨大身躯,则是它...
五年级上册《假如没有灰尘》阅读及答案
五年级上册《假如没有灰尘》阅读及答案
【小编寄语】五年级上册《假如没有灰尘》是一篇说明文课文,根据说明文的特点,我们需要在完成练习的基础上提高我们阅读能力,下面是掌乐网小编为大家带来的两篇阅读题,即五年级上册《假如没有灰尘》阅读及答案,同学们先尝试动手完成下哦!五年级上册《假如没有灰尘》阅读及答案阅读下列段落,回答问题。①灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人体健康。因此,古往今来,人...
落花生阅读答案
落花生阅读答案
(许地山)我们屋后有半亩隙地。母亲说:“让它荒芜着怪可惜,既然你们那么爱吃花生,就辟来做花生园罢。”我们几姐弟和几个小丫头都很喜欢--买种的买种,动土的动土,灌园的灌园;过不了几个月,居然收获了!妈妈说:“今晚我们可以做一个收获节,也请你们爹爹来尝尝我们的新花生,如何?”我们都答应了。母亲把花生做成好几样的食品,还吩咐这节要在园里的茅亭举行。那晚上的天色不太...
《“精彩极了”和“糟糕透了”(8分)》阅读答案
《“精彩极了”和“糟糕透了”(8分)》阅读答案
“精彩极了”和“糟糕透了”(8分)记得七八岁时,我写了一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟...
张博然《鲸落,深海中的温柔孤岛》初中说明文阅读及答案
张博然《鲸落,深海中的温柔孤岛》初中说明文阅读及答案
①在地表之上,万物生长靠太阳。但哪怕最清澈的海水,在200米以下也几乎是漆黑一片。没有阳光,驱动生物界运行的最主要的能量来源断绝,但是并非没有其他途径。深海海底的生物可以依靠化学能合成和海面输送来的物质生存。热泉口是它们的城市,洋流是它们的道路,从海面缓慢飘下来的食物碎屑(“海洋雪”)是它们的天降甘霖,而偶然落下的巨大身躯,则是它们在大洋荒漠之中的孤岛和绿洲...
《珍珠鸟》阅读训练题及答案
《珍珠鸟》阅读训练题及答案
珍珠鸟冯骥才真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说,这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入,透过这里。吊兰那些无数指...
珍珠鸟 阅读训练及答案
珍珠鸟 阅读训练及答案
珍珠鸟①它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。②起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫...
《小松鼠看错了》语文阅读答案
《小松鼠看错了》语文阅读答案
小松鼠看错了达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后,他成了世界著名的生物学家。达尔文每天工作后,喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树木里的东西,思考一些问题。有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。他一动也不动地在树下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的...
“地震中的父与子”阅读训练及答案
“地震中的父与子”阅读训练及答案
1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼,已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会...
初中说明文阅读《松鼠》附答案
初中说明文阅读《松鼠》附答案
松鼠①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。③松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动...
五年级人教版上册课文
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窃读记
窃读记
转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急忽忽地从学校赶到这里,目的地可不...
难忘的一课
难忘的一课
抗日战争胜利以后,我在台湾一家航业公司的轮船上工作。 有一次,我们的船停泊在高雄港口。我上了岸,穿过市区,向郊外走去...
桂花雨
桂花雨
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。 小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花…...
落花生
落花生
我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种...
青山处处埋忠骨
青山处处埋忠骨
中南海,毛泽东的卧室。 写字台上,放着一封从朝鲜前线志愿军总部发来的、由司令员彭德怀拟(nǐ)定的电报。 主席勋(x...
新型玻璃
新型玻璃
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人...
珍珠鸟
珍珠鸟
真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。 有人说,这是一...
小桥流水人家
小桥流水人家
一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕引导村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么...
钓鱼的启示
钓鱼的启示
那一年,我刚满十一岁。有一天,像往常一样,我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。 那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父...
开国大典
开国大典
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副...
通往广场的路不止一条
通往广场的路不止一条
有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。 “好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸和蔼地说,...
毛主席在花山
毛主席在花山
1948年的春夏之交,毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里,他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。一天早晨,毛主席...
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