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  • 北师大版二下《我必须去》教学设计两篇
    北师大版二下《我必须去》教学设计两篇
    北师大版二下《我必须去》教学设计两篇
    北师大版二下《我必须去》教学设计一教学目的:1.让学生学会本课的生字。2.让显示懂得在人与人之间,信用高于一切个人利益。3.能有感情的朗读课文。教学重点:让学明白李丹为什么没有去看马戏而是去了敬老院。教学难点:1.让学生理解为什么不能失信于人。2.教学方法:朗读法、讨论法学法指导:引导学生自主学习课文课时安排:两课时教学过程:第一课时一、今天,我们再来学习一...
    《瀑布》探究感悟
    《瀑布》探究感悟
    《瀑布》探究感悟
    探究1、作者是按照什么顺序描写瀑布的?作者是按照由远及近的顺序描写瀑布的。感悟①山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。把飞流而下的瀑布比作“千丈青山”上的“一道白银”,形象、生动,既写出了瀑布的颜色、样子、所处位置及飞流而下的气势,又展示了青山、白水相间的色彩美和瀑布飞流而下的动态美。作者的喜爱、赞叹之情也流露其间。②站...
    《一件好事》教学教案
    《一件好事》教学教案
    《一件好事》教学教案
    教学目标:1、能认读本文7个生字,会写6个生字,理解“立即”“气喘吁吁”等词语。培养学生独立识字能力。2、在读通长句的基础上把课文读准确,读流利。3、鼓励学生质疑,培养边读边思的习惯,自主了解课文大意。教学重点:自主学习生字新词。教学难点:在通读课文的基础上了解课文主要内容。教学过程:一、导入1、亲爱的小朋友们,今天我们一起学习一篇课文(板书:《一件好事》)...
    《体育世界》教学设计之一
    《体育世界》教学设计之一
    《体育世界》教学设计之一
    《体育世界》教学设计之一第一课时教学目标:1.通过多种形式认识各种体育项目及与体育运动有关的人和物,掌握课文中的17个生字。2.培养学生在生活中收集资料的能力,使学生体会生活中处处有语文。打破书本内外、课堂内外的界限,激发学生主动意识和探索精神。3.注意从课本到生活实际的拓展和延伸。4.开阔学生视野,激发学生的观察力和想象力。教学重点、难点:1、注重书本与课...
    《一件好事》教学设计
    《一件好事》教学设计
    《一件好事》教学设计
    一、教材分析1.背景知识这次习作是命题作文,是继前面的看图作文和观察作文的基础上,继续训练按事情发展顺序写一段话。从看图习作到学习范文习作,要求更高一步。要初步培养学生学会审题。选材。2.教材特点教材分三个部分。第一部分,讲了这次习作的题目和范围。题目是《一件好事》,写谁做的好事,在什么地方做的好事,有哪些好事可以写等,在教材中都简要他说明白了。教材第二部分...
    三年级上册语文《早发白帝城》教案
    三年级上册语文《早发白帝城》教案
    三年级上册语文《早发白帝城》教案
    教材分析:这是唐代诗人李白写的一首千古名诗,全诗共4行2句,写诗人乘船从白帝城返回江陵时的愉悦心情,前两句写早晨辞别了朝霞缭绕的白帝城,顺长江而下,一日之间就可以到达千里之遥的江陵。后两句写三峡两岸树木中猿声响成一片,走出很远仿佛还能听见,整首诗写得轻灵飞动,生动地传达了诗人的喜悦心情。教学目标:知识与技能:利用多种认字方法认本课3个生字,会写5个生字。过程...
  • 《我必须去》第一课时教学设计之一
    《我必须去》第一课时教学设计之一
    《我必须去》第一课时教学设计之一
    《我必须去》第一课时教学设计之一一、教学目标:1、学习本课的生字,积累词语。2、懂得在人与人之间,信用高于一切个人利益。3、能有感情地朗读课文。二、教学重点:让学生明白李丹为什么没有去看马戏而是去了敬老院。三、教学难点:让学生理解为什么不能失信于人。四、教学方法:朗读法、讨论法。五、学法指导:引导学生自主学习。六、课时安排:两课时一、导入新课:1、同学们,昨...
    浙教版三年级上册《一件好事》优秀教案
    浙教版三年级上册《一件好事》优秀教案
    浙教版三年级上册《一件好事》优秀教案
    教学目标:1.认识本课7个生字,会写6个生字。能够独立识字。2.正确流利有感情朗读课文。读好对话,体会人物情感。3.通过学习课文,使学生了解我和克拉拉善良的童心,培养学生乐一助人关心他人的优秀品质。教学难点:理解课文内容,懂得做好事的愿望是为了使别人快乐专项训练:认识问句教学准备:生字、词卡片、课文朗读带、收集一些帮助、关心他人的小故事第一课时课时目标:1....
    小学语文二年级:《一片树叶》教学设计资料
    小学语文二年级:《一片树叶》教学设计资料
    小学语文二年级:《一片树叶》教学设计资料
    教学目标:1、认字16个,会写8个。2、读通、读顺、读懂课文,理解课文内容。3、能用自己的话表达对树木的喜爱之情。4、理解“知行统一”的道理。教学建议:1、引导学生图文结合,理解小动物们都喜欢小黄牛栽的小椿树,也意识到小椿树能让我们的生活更美好,而且都觉得应该爱护小椿树,但是最后小椿树还是一片叶子也不剩了,问题不是出现在懂不懂道理上,而是出现在每个人不能自律...
    《字典大楼》教学教案
    《字典大楼》教学教案
    《字典大楼》教学教案
    教学要求:知识与技能1.认读本课生字,会写本课生字。2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。3.养成查字典的习惯。过程与方法1.通过自由拼读、书写掌握新字新词。2.通过朗读认识字典的好处。情感态度价值观激发学生查字典的兴趣,培养爱查字典的好习惯。教学重、难点:1.认读本课生字,会写本课生字。2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。教学时数:两课时第一课时教学目的:1.认...
    《专心致志》相关知识
    《专心致志》相关知识
    《专心致志》相关知识
    出处:《孟子·告子上》。今夫弃之为数,小数也,不专心致志。则不得也。释义:指一心一意,聚精会神,思想高度集中。故事:从前,有个棋手叫秋,由于棋艺高,别人叫他弈秋。有一次,弈秋收了两个学生,为他们两个同时上课。他一心想把自己的棋艺教给他们,就非常仔细地给他们讲解。一个学生听讲非常仔细认真,一心一意地注意弈秋的讲解和分析,对旁的事全都不加理会。而另一个学生呢,看...
    《一片树叶》课文
    《一片树叶》课文
    《一片树叶》课文
    小黄牛栽下了一棵小椿树,树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树,小黄牛还在旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护小树”。“哟,一棵多么漂亮的小树!当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过,欣赏了一阵之后,赞叹地说,“小树太可爱了,把一片嫩叶夹在我的画册里当书签,那多美啊!”小兔子小心地摘下一片叶子。过了一阵,来了一只小猴。小猴子一发现小树苗,便欢呼起来:“多...
  • 《体育世界》教学反思
    《体育世界》教学反思
    《体育世界》教学反思
    本单元是以“体育”为主题,引导学生在生活中学语文,运用语文。本课的教学设计体现了语文与体育课程的沟通,与信息技术的融合,书本学习与实践活动的紧密结合,开阔了学生的眼界,激发了学生学习的热情。培养学生热爱体育,积极参与体育运动的思想。在课堂教学活动中,我充分挖掘教学中的开放因素。导入创设情境播放《课间十分》,引领学生在乐曲中感受课间十分钟的快乐和激情。但学习环...
    《一片树叶》教学反思
    《一片树叶》教学反思
    《一片树叶》教学反思
    《一片树叶》通过童话故事,要学生了解人类与树木之间共生共息的密切关系;明白应该爱护树木,“勿以恶小而为之”的道理。在本课的教学实践中,王老师尝试着变革学生的学习方式,从激发学生学习兴趣入手,始终贯彻以读为本,采取合作学习的方式鼓励学生质疑探究,形成了师生之间、生生之间相互尊重信任,平等交流的人际关系,使学生充分自主学习。学生在学习过程中行使着提问的权利、选择...
    北师大版二年级下册《美丽的武夷山》教学反思
    北师大版二年级下册《美丽的武夷山》教学反思
    北师大版二年级下册《美丽的武夷山》教学反思
    《美丽的武夷山》是一篇文质兼美的课文,通过优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。语句生动,意境优美。引导学生体会出武夷山山的奇、险、和水的清、静,是本节课教学的重点和难点。在本课的教学过程中,我力求体现以下几个教学理念:1、注重学习情境的创设,特别是画面与语句的有效融合,能使学生较好地体会到文章的美好意韵。例如:在教学描写九曲溪漂流的一段课文时,抓住本段的一个关...
    《小山羊和小灰兔》教学反思
    《小山羊和小灰兔》教学反思
    《小山羊和小灰兔》教学反思
    北师大版小学二年级下册《小山羊和小灰兔》是一篇关于信用的童话故事。小山羊和小灰兔是朋友,但是小灰兔对朋友不讲信用,一再失信。小山羊应该怎样对待小灰兔呢?他的问题也是所有学生在生活中会面对的问题,该如何讲解才能让孩子们感同身受,更易理解呢?首先,我激趣导入,角色见面;其次,通过自主识字,随文识字,同桌互测、互评,进一步认识字词。再次,精读感悟。通过各种形式地读...
    《一片树叶》说课稿
    《一片树叶》说课稿
    《一片树叶》说课稿
    尊敬的各位领导、专家:大家好!我是小学语文教师韩巍,今天我说课的内容是北师大版小学语文实验教材第四册第三单元“植树”中的一篇主体课文《一片树叶》下面我将从教材分析,教学目标,教学流程以及教学手段四个方面来对本课进行阐述。一、说教材《一片树叶.》写的是一群小动物采用了不同方式爱护一棵小树的故事,小兔子、小熊、小猴都喜爱小黄牛栽的小椿树,也都认识到小椿树将使他们...
    北师版小学语文二年级下册《体育世界》教学反思
    北师版小学语文二年级下册《体育世界》教学反思
    北师版小学语文二年级下册《体育世界》教学反思
    本单元是以“体育”为主题,旨在引导学生在生活中学语文,用语文。本课的教学设计体现了语文与体育课程的沟通,与信息技术的融合,书本学习与实践活动的紧密结合,开阔了学生的眼界,激发了学生学习的热情。培养学生热爱体育,积极参与体育运动的思想。因为单元内容较多,较复杂。课前我理清了思路,先让学生对体育有初步的了解。我让学生回家查找资料,了解田径比赛的项目、规则,以及我...
  • 《不懂就问》教学反思
    《不懂就问》教学反思
    《不懂就问》教学反思
    学问、学问,顾名思义,就是既要学又要问,光学不问,构不成完整的“学问”。问是学的手段,学是问的目的。在教育教学过程中,如何引导学生积极发“问”,是进一步开发学生智力,促使学生不断获取新知识的一个有效途径和方法。1、是鼓励学生“敢问”。现实中,有的学生怕出丑,不好意思问;有的学生胆小,不敢大胆问:有的学生迷信书本、迷信老师,在学习中不善于提出自己的不同意见和对...
    《迷人的夏天》课堂实录
    《迷人的夏天》课堂实录
    《迷人的夏天》课堂实录
    一、激趣创设情境师:上节课我们已经初读了《迷人的夏天》,现在,让我们再次走进夏天,跟着夏姑娘去深入了解夏天的美景,你们想不想看看课文是怎样描写夏天的美景呢?生:想知道二、精读感悟师:请同学们轻轻打开书,用自己喜欢的方法读课文,想想课文中所描写的夏天的美景是什么样子的?(生读课文并交流所得)生甲:课文中描写的夏天是炎热的。生乙:课文中描写的夏天是多彩的。生丙:...
    《体育世界》教学总结
    《体育世界》教学总结
    《体育世界》教学总结
    本单元是个“开放”单元。以“体育”为主题,引导学生在生活中学语文,用语文。在本单元中主要编排了一系列与学生非常熟悉的及与其生活有密切关系的语文实践活动,综合培养学生的语文素养,培养学生搜集信息、处理信息的能力及学生的创新意识。本单元教学课时预计5—6课时,本课为第一课时,课时教学目标为:1、运用多种识字方法,认识54页部分生字。2、读体育格言,读短文,在游戏...
    《不懂就问》课后反思
    《不懂就问》课后反思
    《不懂就问》课后反思
    《不懂就问》是二年级下册的第一篇课文,我在上完第二课时后进行了反思,再和王春老师讨论,现在我就把我的反思和交流的心得和大家交流交流。我在上课是以课后问题引入“孙中山遇到问题时,他是怎样做的?”又以“他为什么要这样做?不懂就问,为什么还要壮着胆子问?同学有怎样的表现?先生是什么样的表现?”等一系列的问题,打乱了课文的顺序来讲,用清晰的主线,引导学生学习,这样学...
    《一件好事》教学分析
    《一件好事》教学分析
    《一件好事》教学分析
    《一件好事》是北师大版语文二年级下册“快乐的生活”这一主题单元的第二篇主体课文。这篇课文是由德国作家莫柯奥夫写的。课文主要讲“我”和姐姐克拉拉给穷人送衣服的一件事。本节课为第二课时的教学。我把本课的教学目标定为:1.练习默读课文,在理解课文内容的基础上,有感情地朗读课文,培养爱心,同情心,激发做好事的愿望;2.能够读懂用不同方式陈述的对话。教学重难点定为:理...
    《植树的季节》教学反思
    《植树的季节》教学反思
    《植树的季节》教学反思
    在这篇文章的教学中,我坚持以“读”为本,将各种形式的读贯穿于学生理解、感悟的过程中,在读中产生问题,又带着问题去读,在反复的读与感悟中,把握课文的感情,达到美读的效果。但是,本课教学中反映出的一个比较大的问题就是对学生的预设还不够。主要表现在难点的突破上。第四自然段写植树的重要性,内容比较抽象。原本设计是想通过音影效果来刺激学生的感观,调动和蓄积孩子强烈的情...
  • 李白《早发白帝城》译文及赏析
    李白《早发白帝城》译文及赏析
    李白《早发白帝城》译文及赏析
    李白《早发白帝城》译文及赏析——古诗,就是一个艺术作品,一个塑造作者情感世界的艺术作品,或表达某种情感,或描绘某种期待。今天,掌乐网小编跟大家分享的李白《早发白帝城》译文及赏析,一起来学习一下。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。注释1、白帝:今四川省奉节2、江陵:今湖北省江宁县。县。3、一日还:一天就可以到达。...
  • 2016年秋季三年级语文《早发白帝城》练习题:上册
    2016年秋季三年级语文《早发白帝城》练习题:上册
    2016年秋季三年级语文《早发白帝城》练习题:上册
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇三年级语文早发白帝城练习题,希望大家练习!李白古诗词鉴赏。(4分)早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。注释:唐肃宗乾元二年(759)春天,李白因永王璘案,流放夜郎,取道四川赴贬地。行至白帝城,忽...
    二年级语文下册《妈妈的爱》课后练习题
    二年级语文下册《妈妈的爱》课后练习题
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    一、读拼音,写词语。xuéxiào  pīpínɡ  zébèi  qīnɡliánɡmōzhe  rèshuǐ  yīshang  jiàohuì二、看谁组的词多。热()()()()凉()()()()三、照样子,比一比,看谁写得多,再组词。扌摸(抚摸)抱()()()灬()()()()讠()()()()四、填上恰当的词语。()的目光()的大伞()的教诲()的...
    北师大版二年级下册语文期末试卷
    北师大版二年级下册语文期末试卷
    北师大版二年级下册语文期末试卷
    查字典小学二年级语文下册频道为您搜集了北师大版二年级下册语文期末试卷,如果对您有所帮助,请记得收藏本站哦!北师大版语文二年级下期末试题亲爱的同学们,欢迎你参加期末考试。只要你自信、沉着,积极思考,认真答题,你一定能获得成功!一、我会在正确的音节上面打“√”(3分)恨(hěnhèn)坡(pōpuō)临(línl&iacu...
    必备的三年级上学期语文同步练习题:《早发白帝城》
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    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了三年级上学期语文同步练习题,希望大家学习愉快!一、连一连。诗仙李贺山水诗人陶渊明诗圣李白边塞诗人王昌龄诗鬼杜甫田园诗人孟浩然二、句子,在正确的读音上画“——”。1、早晨,我迎着朝(zhāocháo)阳朝(zhāocháo)学校走去。2、这个...
    二年级下册语文一片树叶课后练习题北师大版
    二年级下册语文一片树叶课后练习题北师大版
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    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇二年级下册语文一片树叶课后练习题,以供大家参考!一、看拼音写词语。wèidàobǎohùjiāzhùshunbiànbiǎoyǎndàchīyìjīnɡmùdènɡkǒudāigāosǒnɡrùyún二、给下列带点的字注上拼音。滋味()欣赏()品尝()椿树()醉人()剩下()三、写出下列词语的近义...
    湘教版三年级上学期语文课后练习题:《早发白帝城》
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇三年级上学期语文课后练习题,供大家参考。一、连一连。诗仙李贺山水诗人陶渊明诗圣李白边塞诗人王昌龄诗鬼杜甫田园诗人孟浩然二、句子,在正确的读音上画“——”。1、早晨,我迎着朝(zhāocháo)阳朝(zhāocháo)学校走去。2、这个东西很重(zhòng...
  • 北师大版小学二年级语文下册第六单元测试题
    北师大版小学二年级语文下册第六单元测试题
    北师大版小学二年级语文下册第六单元测试题
    为了了解同学们对第六单元的学习掌握程度,特进行第六单元测试。下面小编为大家整理了北师大版小学二年级语文下册第六单元测试题,希望能帮到大家!一、读拼音,写词语。(注意把词语写工整、美观。)yuēdìngshīxìnpiàoliangshùnlùbìxū二、把合适的标点符号写到自己的“家”。1.妈妈高兴地说:“你这次表现太棒了()”2.老师生气地问:“你昨天的作...
    2016年二年级语文下册期末试卷(北师大版)
    2016年二年级语文下册期末试卷(北师大版)
    2016年二年级语文下册期末试卷(北师大版)
    同学们,你们即将迎来本学期的期末考试,这学期的知识掌握到位了吗?小编为您汇集了二年级语文下册期末试卷,希望能对您的考试起到帮助。一、基础百花园(64分)1、看拼音写词。(10分)yǒnɡɡǎn   kù zi   qīn qiè  pínqiónɡ    ɡù zhí(     ) (      ) (      )  (       )   (     )...
    2013二年级下册语文期末试卷
    2013二年级下册语文期末试卷
    2013二年级下册语文期末试卷
    2013二年级下册语文期末试卷由掌乐网小编整理发布,希望对同学们的学习能够起到帮助。二年级语文学科(北师大版)春学期1—4单元月考试卷满分:100分时间:90分钟题号一二三四五六七总分得分一、基础知识(一)看拼音写词语。(15分)yìsījiàoshìpīpínɡqīnɡfēnɡshù...
    北师大版二年级语文下册期末试卷
    北师大版二年级语文下册期末试卷
    北师大版二年级语文下册期末试卷
    小学阶段是语文学习的起步阶段,掌握所学的基础知识是非常必要的。下面小编为大家带来了关于北师大版二年级语文下册期末试卷,希望对大家有用。北师大版二年级语文下册期末试卷一、基础百花园(64分)1、看拼音写词。(10分)yǒnɡɡǎnkùziqīnqièpínqiónɡɡùzhí()()()()()xīnshǎnɡqíɡuàimáifúfánnǎojiāoào()...
    北师大版小学二年级语文下册第三四单元检测题及答案
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    一、基础百花园。1、看拼音写汉字。ChuhàigūunianghenxinzhaomingganxiexihuanShanyangchijingfangbianmaochuhushuijiaohuan2、用/划掉不能搭配成词的字。(消削)灭元(宵霄)(斗抖)动讨(抡论)风(睁筝)(晴睛)天安(静净)(杨扬)树滋(味为)3、动动你的脑筋,写出带有下面部首的字。...
  • 北师大版语文第四册《瀑布》PPT课件1
    北师大版语文第四册《瀑布》PPT课件1
    北师大版语文第四册《瀑布》PPT课件1
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    春北师大版语文二下《歌声》ppt课件2
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  • 北师大版语文第四册《为中华崛起而读书》ppt课件2
    北师大版语文第四册《为中华崛起而读书》ppt课件2
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    春北师大版语文二下《不懂就问》ppt课件2
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    春北师大版语文二下《为中华崛起而读书》ppt课件4
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  • 《一片树叶》阅读答案
    《一片树叶》阅读答案
    《一片树叶》阅读答案
    阅读短文,回答问题。(19分)我注视着院子里的树木,更准备地说,是在凝望枝头一片树叶。而今,它泛着美丽的绿色,在夏日的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候,我所看到的情景。那是去年初冬,就在这片新叶尚未吐露的地方,吊着一片干枯的黄叶,不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上,你这幼小的坚强的嫩芽,生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹,任凭大雪纷纷,你默默...
    《南辕北辙》阅读附答案
    《南辕北辙》阅读附答案
    《南辕北辙》阅读附答案
    南辕北辙今者臣来,见人于大行(太行山),方北面而持其驾北,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”?此数者愈善,而离楚愈远耳。??1.下列句子中加粗的词语,理解不正确的一项是()?A.今者臣来臣:我。?B.方北面而持其驾北面:向着北方...
    《夏天》阅读题及答案
    《夏天》阅读题及答案
    《夏天》阅读题及答案
    (二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)本题为选做题,请从甲乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目。(甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成13~15题。夏天汪曾祺夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“栀子花开六瓣头。...
    《南辕北辙》阅读答案
    《南辕北辙》阅读答案
    《南辕北辙》阅读答案
    ,“辕”是车杠;“辙”是车轮在路上留下的痕迹。辕向南,辙向北,比喻行动与目的相反,结果离目标越来越远...今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:"我欲之②楚."臣曰:"君之楚,将奚为北面"曰:"吾马良!"臣曰:"马虽良,此非楚之路也."曰:"吾用③多!"臣曰:"用虽多,此非楚之路也."曰:"吾御者④善!"此数者愈善,而离楚愈远耳.导读:成语"南辕北...
    《瀑布》李忱阅读答案
    《瀑布》李忱阅读答案
    《瀑布》李忱阅读答案
    瀑 布 李忱 千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。 溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。 简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。 答案:涓涓细流不辞辛劳,汇集成一落千丈、雄伟壮观的瀑布,而后又谢绝溪涧的挽留,继续向前,流向大海,决心化作汹涌澎湃的波涛。这“瀑布”乃是胸怀大志、不惧艰难、不达目的誓不罢休的志士的化身。
    《夏天》阅读答案
    《夏天》阅读答案
    《夏天》阅读答案
    导语:小编整理了关于汪曾祺先生的《夏天》阅读的题目与阅读答案,希望同学们可以练习一下,并增强对于《夏天》的阅读理解和文意的理解感悟,祝大家学习愉快!问题:1.本文依次写到了夏天的早晨(露水)、花朵、__、瓜果、__和晚上(乘凉)。(2分)2.首段中夏天的早晨真舒服一句话反复出现两次,试标出你想突出的重音,并简述理由。(4分)第一次:第二次:3.有人认为去你妈...
  • 《歌声》阅读训练题及答案
    《歌声》阅读训练题及答案
    《歌声》阅读训练题及答案
    歌声⑴梅林坳的路是难行的,肩上的负荷渐渐地沉重起来。我们进行在艰难的道路上。⑵那正遭受着残酷践踏的土地——九龙新界的远影,还依稀地在那迷蒙的烟雾中,在那模糊的远山的阴影下,好像一只在荒野颤抖着的受伤的野兽。人们不都是刚从那死亡线上逃脱出来的吗?⑶站在山道上回过头去,那久经荒芜的田地,变成了瓦砾的村舍的旧迹,被砍伐了树木残根……还清晰地显露在人们的眼底,这一切...
    《南辕北辙》阅读理解练习题及答案
    《南辕北辙》阅读理解练习题及答案
    《南辕北辙》阅读理解练习题及答案
    有人于太行之北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣日:“君之楚,奚为北面?”曰:“吾马良。”曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。(选自《战国策》)《南辕北辙》阅读理解练习题:11.解释下面句中加点的实词。(2分)(1)马虽良,此非楚之路也。(2)吾用...
    《歌声》阅读答案
    《歌声》阅读答案
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    歌声⑴梅林坳的路是难行的,肩上的负荷渐渐地沉重起来。我们进行在艰难的道路上。⑵那正遭受着残酷践踏的土地九龙新界的远影,还依稀地在那迷蒙的烟雾中,在那模糊的远山的阴影下,好像一只在荒野颤抖着的受伤的野兽。人们不都是刚从那死亡线上逃脱出来的吗?⑶站在山道上回过头去,那久经荒芜的田地,变成了瓦砾的村舍的旧迹,被砍伐了树木残根还清晰地显露在人们的眼底,这一切都铭志着...
    《南辕北辙》阅读训练题及答案
    《南辕北辙》阅读训练题及答案
    《南辕北辙》阅读训练题及答案
    今者臣来今者臣来,见人于大行①方②北面而持其驾,告臣曰:“吾欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多!”曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。【注】①大行:远行。②方:正。1、翻译文中划线的“君之楚,将奚为北面?”这个句子。(2分)答:2、“此数者愈善”句中“此数...
    散文《一片树叶》阅读答案
    散文《一片树叶》阅读答案
    散文《一片树叶》阅读答案
    一片树叶无论何时,偶遇美景只会有一次。因为自然是活生生的,它在不断地变化。而且,眼望着风景的我们,也在天天变化着。如果樱花常开,我们的生命常在,那么两相邂逅就不会动人情怀了。人和花的生存,在世界上都是短暂的,可他们萍水相逢了,不知不觉中我们会感到无限的欣喜。这不只限于樱花,即使路旁一棵无名小草,不是也同样如此吗?现代文明的急速发展,破坏了人类和自然之间的平衡...
    初中课外文言文导读《南辕北辙》阅读答案附翻译
    初中课外文言文导读《南辕北辙》阅读答案附翻译
    初中课外文言文导读《南辕北辙》阅读答案附翻译
    南辕北辙今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。导读:成语“南辕北辙”可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰。注释:①持其驾:拿着缰绳,驾...
  • 妈妈的爱
    妈妈的爱
    妈妈的爱有一个很热很热的今晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊,妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天...
    专心致志
    专心致志
    专心致志
    居里夫人小时候的名字叫玛丽亚。她从小就立志做一个对人类有贡献的人。玛丽亚兄弟姐妹五个,她是最小的。父亲为了家里多一点收入,还在家里收了些寄宿生。这么多孩子在一起,自然...
    山寨
    山寨
    山寨看着飘起的炊烟,好像离山寨不远。哪知道上山下山,一走就是半天!小路七拐八弯,带着你左转右转。分明是到了寨边,怎么一户人家也不见?...
    沉香救母(一)
    沉香救母(一)
    沉香救母(一)
    古时候,有个孩子叫沉香,一直跟着爸爸过日子,却从来没有见过妈妈。  一天,沉香问爸爸:我怎么没有妈妈呢?爸爸叹了一口气,没有回答。沉香再三追问,爸爸才含着眼泪说出...
    歌声
    歌声
    歌声
     1920年的一个夜晚,马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了,落水的人拼命挣扎,等待着救生船。过了很长时间,他再也没有力气继续游了。  突然,远处海面上隐隐约约传来断断...
    一件好事
    一件好事
       一天,我的姐姐克拉拉对我说:我们已经长大了,我们今天应该做一件好事。  我问:做什么好事呢?  我们送些衣服给穷人,你拿出一条裤子,我拿出一件上衣,这就是做好事。姐...
  • 字典大楼
    字典大楼
    字典大楼
    字典大楼真大真大,  那里住着好多好多人家。  我常常去登门求救,  总是能得到满意的回答。  那次,我读科学小品,  遇到一个生字钠!  我按照门牌找到它的住址,  ...
    不懂就问
    不懂就问
    孙中山小的时候在私塾读书.那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来.至于书里的意思,先生从来不讲解。一天,孙中山照例...
    早发白帝城
    早发白帝城
    早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
    江凡
    江凡
    江凡
    江凡今年10岁,家住四川南充市。近来,爸爸妈妈到外地去了,他和奶奶一起生活。  3月1日夜里,江凡家楼下的食品商店忽然起火了。火焰迅速蔓延,很快烧到了楼上。人们从睡梦中惊醒...
    女娲补天
    女娲补天
    女娲补天
    自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵"轰隆隆"的巨大的响声震醒了.她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太...
    《晓出净慈寺》《六月二十七日望湖楼醉书》
    《晓出净慈寺》《六月二十七日望湖楼醉书》
    《晓出净慈寺》《六月二十七日望湖楼醉书》
    诗词原文  【晓出净慈寺送林子方】[1]  (宋)杨万里  毕竟西湖六月中,  风光不与四时同。  接天莲叶无穷碧,  映日荷花别样红。[2]注释译文  (1)晓出:太阳...
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