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《我很重要》教案
《我很重要》教案教学目标：1．体味文章富含哲理的语言，联系生活实际深入感悟作者深邃的思想。2．拓宽学生知识、情感领域，转变学生认知世界的视角，培养学生自尊、自信，教育他们热爱生命、欣赏生命、努力实现生命的价值。教学重点：把握课文深邃的思想：对个体生命与生存价值的认识、评判及作者个性意识的复苏。教学手段：多媒体教学时间：一课时教学过程：课前欣赏MTV：《为了爱》（抗击非典珍爱...《抗日英雄杨靖宇》相关知识
《抗日英雄杨靖宇》相关知识杨靖宇（1905-1940.2.23）中国无产阶级革命家、民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要领导人之一。原名马尚德，字骥生。汉族。河南确山人。父亲马锡龄是一穷苦农民。杨靖宇八岁时进私塾读书。1918年入确山县高等小学读书。1923年进开封纺织染料工业学校，开始接受马克思主义。1925年6月，加入中国共产主义青年团。1927年3月，为...《暴风雨的启示》相关知识
《暴风雨的启示》相关知识(1)地质。阿尔卑斯山脉是阿尔卑斯造山运动期间涌现出来的，阿尔卑斯造山运动约在中生代将近结束的7,000万年前开始的。在中生代期间(2,45亿～6,640万年前)，河水将被侵蚀的物质冲刷并沉积在被称为特提斯海的广阔洋底，并在这里缓慢变成由石灰岩、黏土、页岩和沙岩组成的水平岩层。在瑞士义大利边境上的阿尔卑斯山脉的马特峰在第三纪中期(约4,400万年前)，非洲构...《熟读精思（节选）》教材理解
《熟读精思（节选）》教材理解教材简析这篇文言文选自宋人张洪等选编的《朱子读书法》。朱子即南宋著名思想家和教育家朱熹，他是我国古代学习理论的集大成者。朱熹从事教育五十余年，治学经验很丰富。他不仅直接教导学生，还整理编著教材。他非常注重读书治学的方法，他的学生把他的读书方法归纳为“朱子读书法”六条，其中最重要的一条就是“熟读精思”。“熟读精思”是朱熹总结自己的读书经验，概括出来的好方法。文...《回忆爸爸》教材理解
《回忆爸爸》教材理解教材简析海明威是世界知名的文学家，他的《永别了，武器》、《老人与海》等作品深受人们喜爱。这篇课文是海明威的儿子对海明威的回忆。在本文中，海明威的儿子讲述了他学习语文的经历，特别提到父亲在语文学习上对他的帮助。父亲的帮助主要体现在两个方面：鼓励和指导。我们知道，学好语文的一个极为重要的因素，是对语文学习的兴趣。在这方面，海明威从来不吝啬对儿子的鼓励，他总是小心...《抗日英雄杨靖宇》相关知识
《抗日英雄杨靖宇》相关知识杨靖宇将军旧居纪念馆位于驻马店市南5公里，京广铁路东侧的驿城区古城乡的李湾村，始建于1966年秋，后在十年动乱中停工，1981年扩建后开放，建筑面积为4466平方米。馆门朝北，砖石结构，建筑宏伟壮观，双檐斗拱，琉璃绿瓦面顶。门楣上书：“抗日英雄杨靖宇将军旧居纪念馆”。背面有朱德委员长题写的“人民英雄杨靖宇同志永垂不朽”十三个遒劲的大字。进门一条整洁的通道向南... -
六年级下册《我很重要》教学设计汇编
六年级下册《我很重要》教学设计汇编《我很重要》教学设计之一教学目标：1、正确书写生字，理解新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文的最后三段。3、感受生命的美丽和可贵，真正明白我和重要，树立自信、自强之心。教学重点难点：1、感受我很重要，体会含义深刻的句子。2、学习和体味欲扬先抑的笔法、情感强烈的对比和新鲜生动的修辞手法。教学手法：以读为主，合作探究教学课时：1课时教学过程：一、导...六年级下册《密西西比河风光》教案设计
六年级下册《密西西比河风光》教案设计教材分析本文是着名作家夏多布里昂的名作。本文节选自浪漫主义小说《阿达拉》的序，主要描绘密西西比河两岸艳丽多彩的美洲原野风光。作家笔触细腻，用散文诗式的语言赞美着密西西比河：在广阔浩渺的荒原上，一条河流如万马奔腾般奔流着，无数的奇花异草，珍禽异兽在她的两岸繁殖着这篇作品受到各国读者的青睐，人们对此评价说：夏多布里昂以他的如椽巨笔描绘了美国密西西比河两岸的粗犷原...《毛泽东诗词两首》相关知识
《毛泽东诗词两首》相关知识“七律”是七言律诗的简称。七律是律诗的一种，每篇一般为八句，每句七个字；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”本句“水拍”原作“浪拍”。作者自注：“水拍：改浪拍。这是一位不相识的朋友建议如此改的。他说不要一篇内有两个浪字，是可以的。”《诗刊》1957年1月号发表时已...《我很重要》探究感悟
《我很重要》探究感悟探究1、课文是从哪几方面进行具体阐述的？我们——也就是每一个单独的“我”，到底重要还是不重要?1、课文是从哪几方面进行具体阐述的？我们——也就是每一个单独的“我”，到底重要还是不重要?课文是从从亲情、友情、事业三个层面揭示的。①面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?——父母②面对相濡以沫的同道，我们忍心说我不重要吗?——伴侣③面对后代，我们有胆量说我不...《六月二十七日望湖楼醉书》课文
《六月二十七日望湖楼醉书》课文六月二十七日望湖楼醉书 作者：苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。《渔夫和金鱼的故事》教材理解
《渔夫和金鱼的故事》教材理解教材简析这篇略读课文是世界名著，是一首童话叙事诗，作者普希金是俄罗斯伟大的作家和诗人。这首著名的童话诗讲述了一位老渔夫的妻子贪得无厌，永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所得的故事。全诗鞭挞了那些凶狠、贪婪、不劳而获的人，同时也批评了老渔夫对丑恶行为的姑息、忍让和他的软弱无能，启示我们美好的生活要用自己辛勤的劳动去创造。全诗共10节，以空行...
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《访兰》教学反思
《访兰》教学反思为方便教师更好的教学，今天，语文网小编给大家推荐《访兰》教学反思。通过教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。《访兰》教学反思，一起来看下吧!《访兰》教学反思由掌乐网小编整理，仅供参考：在讲述这篇课文的时候，我首先板书的是“兰”，想引导学生交流对...《黄山松》教学反思
《黄山松》教学反思《黄山松》是一首现代诗，诗人带着昂扬的革命豪情、乐观向上的生活态度，塑造了一个战士般黄山松的形象，文笔流畅，朗朗上口。本诗感情炽热饱满，生动活泼课堂上我引导学生对文章充分的朗读，在读中感悟黄山松的品质，体会作者在黄山松身上寄予的情感、以及黄山松的象征意义。初读让学生读懂课文，再读明白黄山松的精神品质，诵读读出黄山松的气概，顶风傲雪、不屈不挠、坚韧不拔的进取精...
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黄山松精神介绍
黄山松精神介绍黄山松精神介绍黄山松精神介绍由掌乐网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持掌乐网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!黄山松精神是一种民族精神，一种时代精神。我们应该学习黄山松，颂扬黄山松精神，让黄山松精神代代相传。顶风傲雪的自强精神坚韧不拔的拼搏精神百折不挠的进取精神众木成林的团结精神广迎四海的...《黄河大合唱》流传图
《黄河大合唱》流传图诞生之后的《黄河大合唱》；在抗战烽火的洗礼下，迅速成长为中华儿女爱国救亡的号角；与此同时，以其所负载的精神力量和民族个性，在海外华人及世界反法西斯战线中得到了广泛的认同。而到了和平年代，它犹如一位战功累累的元勋，继续驰骋在国内外乐坛，成为中华民族傲人的艺术财富。一、《黄河大合唱》在抗战时期──精神号角《黄河大合唱》一问世，就迅速在中国大地上传唱，成为抗战救亡...解读《暴风雨的启示》
解读《暴风雨的启示》马上要学习《暴风雨的启示》这篇课文了，今天小编就跟大家来一起解读《暴风雨的启示》，希望对你有帮助噢!课文按暴风雨来之前、来之时和去之后的顺序，描写了这三个不同阶段景物的特点。写了暴风雨来之前使人恐惧的情景，暴风雨来之时的猛烈的场面，还具体描写了暴风雨去之后绮丽华美的景色。最后直接说明了“有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽视了大自然整体那无与伦...《黄河大合唱》简介
《黄河大合唱》简介中国合唱曲。光未然词，冼星海曲。１９３９年３月３１日完成于延安，４月１３日由抗敌演剧队第三队首演于延安，邬析零指挥。演出获得成功，并迅速传遍全国。其中许多歌曲在群众中广为传唱。１９４１年冼星海在苏联对作品作了进一步加工整理。作品以黄河为象征，歌颂了中华民族悠久的历史，展现了中国人民英勇的抗日斗争，塑造了伟大的民族形象，向全中国、全世界发出民族解放的战斗警号。...
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语文版七年级语文上册第13课《空城计》课文全解
语文版七年级语文上册第13课《空城计》课文全解内容预览：13.空城计【基础知识及相关背景】一、字音及词义：分拨：分派。飞马：这里指骑着快怪传送紧急军情的人。失色：因惊恐不安而变了脸色。城铺：城上巡哨的岗棚。妄行出入：不遵守规定，随便进出。鹤氅chng：用羽毛编成的外衣。纶gun巾：用青色丝带编的头巾。敌楼：筑在城上，用来观察敌情的城楼。笑容可掬j：形容满脸堆笑的样子。莫非：莫不是，大概。表示推测。抚掌：...2016年六年级语文《黄山松》同步练习题（上册）
2016年六年级语文《黄山松》同步练习题（上册）语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了六年级语文黄山松同步练习题，希望大家能够合理的使用!一、比一比，组词语。挺()抗()庭()扛()怒()挠()恕()浇()二、在下面括号里填上合适的词语。()的天堂()的夹袭()的岩上()地赞美三、按要求写句子。1.即使是裸露着的根须，也把山岩紧紧地拥抱!(用加点的词语造句)2.你...15年小学语文毕业暑假作业试卷（西师版）
15年小学语文毕业暑假作业试卷（西师版）一、在语言积累和运用中放飞思维(50分)1、汉字有它独特的美。请读准下面这段文字中的拼音，匀称、美观地把汉字写在括号里并回答问题。(4+2分)好书是沉淀于岁月长河中的砂金，虽不yoyǎn()，却有保存的jizh()。读经典的shūj()，有如和过去最杰出的人物cxī()交谈。2、看拼音写词语。4分zhēnzhlinmǐnkūwěipihui()()()()n...高一语文2017—2017粤教版必修一《我很重要》课时练习及答案
高一语文2017—2017粤教版必修一《我很重要》课时练习及答案一积累运用1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.吮吸(shǔn)悭吝(jiān)缠绵悱恻(fěi)B.切磋(qiè)殒命(yǔn)设身处地(chǔ)C.破绽(zhàn)发酵(jiào)揠苗助长(yà)D.伺候(cì)拗断(āo)如法炮制(pào)2.下列各组词语中，没有错别字的一项是A.博取迫不及待宛转书声朗朗B.恍惚功败垂成恢谐洗耳恭听C.浩瀚无...2016六年级语文下册期末模拟试题（西师大版）
2016六年级语文下册期末模拟试题（西师大版）语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。接下来，和小编一起来看看2016年六年级语文下册期末模拟试题。一、 积累运用。(35分)1、 看拼音写字词(6分)kàn shì chuō zhì liàng qiàng俯( ) ( )好 ...西师大版六年级下册语文空城计同步检测题
西师大版六年级下册语文空城计同步检测题1.小说是一种以塑造__________为中心，通过__________的叙述和__________的描写反映社会生活的文学作品。提示：这实际是小说三要素的考查，注意三者之间的关系。答案：人物形象故事情节环境2.《空城计》节选自我国古典文学名著__________。这部名著的作者是__________时期小说家__________。答案：《三国演义》元末明初... -
西师大版六年级下册语文毛泽东诗词两首测试题
西师大版六年级下册语文毛泽东诗词两首测试题学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇六年级下册语文毛泽东诗词两首测试题，供大家参考。1.下列加点的注音全部正确的一组是()A.分外(fèn)炽烈(zhì)锦衾(qīn)蜿蜒(wān)B.诗行(háng)妖娆(ráo)瀚海(hàn)香醇(chún)C.淙淙(cóng)可汗(hàn)对弈(yì...语文版七年级上册语文《空城计》同步练习及答案
语文版七年级上册语文《空城计》同步练习及答案内容预览：《空城计》第一部分：1．本文选自，作者是小说家。2．注意下列字的读音。司马懿（）旌旗（）纶巾（）笑容可掬（）3．与《三国演义》并称为我国古典四大名著的其他三部为、、。4．小说的情节一般分为开端、发展、高潮和结局。读课文，用简洁的话概括本文情节发展的四个阶段。开端：发展：高潮：结局：5．诸葛亮足智多谋，处变不惊。课文中哪些地方表现了诸葛亮的这些特点？...语文版七年级语文上册第13课《空城计》教案
语文版七年级语文上册第13课《空城计》教案13．空城计罗贯中教学目标:1、引导学生在理清故事情节的基础上把握人物形象，体会阅读小说的的基本方法。2、激发学生阅读小说的兴趣，鼓励学生课外阅读古今中外的小说佳作，培养学生的想象能力。3、积极创造机会，引导学生自主学习，发现问题并积极主动地解决问题，如概括情节，评价人物等。教学过程:一、导人滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在，几度夕阳...六年级下册语文第五单元测试题（西师版）
六年级下册语文第五单元测试题（西师版）一、读拼音写词语。cāshìrúpīlìzhìqǐ()()动()()息()人忧天āotūpǔwǎnpìwèijiè()园()()惜()野()二、在带点字的正确读音下画“—”。慰藉(jíjiè)稀薄(báobó)排山倒海(dǎodào)苍劲(jìnjìng)酿造(liàngniàng)低头折节(zhéshé)三、辨字组词。撩()椽()赐()镣()缘()剔()四...六年级下册语文第六单元测试题（西师版）
六年级下册语文第六单元测试题（西师版）六年级下册语文第六单元测试题（西师版）一、看拼音写字词。yǐnnìshànjǐnshènbǐ()()动()()此qíngōubàochóuchéngxiàng()拿()火()()二、为加点字选择正确的读音，用另一个读音组词。提供(gònggōng)_______望洋兴叹(xìngxīng)________矿藏(cángzàng)_______情不自禁(jīn...语文版七年级语文上册《空城计》导学案
语文版七年级语文上册《空城计》导学案内容预览：《空城计》导学案学习目标：1、分析人物形象及空城计得以成功的原因。2让学生感受到故事本身的魅力，从而激发他们阅读名著的兴趣。导学思路：通过阅读－复述－练习－讨论－表演等形式，培养学生读、思、说、做的能力，在动脑、动口、动手的乐趣中感受名著的魅力，从而激发他们阅读的兴趣。导学步骤：一、初读课文，述故事昨天我们已经把《空城计》这个故事的情节脉络理清了，...
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春西师大版语文六下第11课《美丽的地球》ppt课件3
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春西师大版语文六下第5课《冬阳·童年·骆驼队》ppt课件4
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《空城计》六年级阅读和答案
《空城计》六年级阅读和答案空城计街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，...毕淑敏《我很重要》阅读训练题及答案
毕淑敏《我很重要》阅读训练题及答案当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要；作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要；作为一个奉献型的女性，与整个家族相比，我不重要；作...《空城计》原文练习题阅读附答案解释
《空城计》原文练习题阅读附答案解释①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!...《空城计》阅读题阅读附答案
《空城计》阅读题阅读附答案空城计（16分）孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大...《访兰》阅读答案
《访兰》阅读答案掌乐网：为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面小编精心为同学们整理了《访兰》阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。①父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山一趟，带回些兰草来培栽;几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要做个兰草园圃似的，方圆十几里的人就跑来玩赏。父亲并不以此得意的，而且倒有了几分愠怒;时又进山去，便从此不再带回那些野生野...中考语文经典现代文选读—《黄山松》
中考语文经典现代文选读—《黄山松》黄山松丰子恺没有到过黄山之前，常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢？听别人描摹，总不得要领。所谓“黄山松”，一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山，亲眼看到黄山松，这概念方才明确起来。据我所看到的，黄山松有三种特色：第一，黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的，然而大多数是长在石山上的。我的黄山诗中有一句：“苍松石上生。”石上生，... -
《空城计》阅读附答案
《空城计》阅读附答案《空城计》（节选）却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右手一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何...《空城计》阅读答案
《空城计》阅读答案阅读课文《空城计》，完成1—4题。孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有...《访兰》散文阅读及答案
《访兰》散文阅读及答案访兰父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十...《毕业赠言》阅读答案
《毕业赠言》阅读答案阅读胡适的《毕业赠言》，完成问题。诸位毕业同学：①你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问。”②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由的研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学...《密西西比河风光》阅读附答案
《密西西比河风光》阅读附答案密西西比河风光①密西西比河两岸风光旖旎。②西岸，草原一望无际，绿色的波浪一浪接一浪，在天际同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯新月，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。③东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽...《我很重要》阅读训练题及答案
《我很重要》阅读训练题及答案阅读下面文章，完成下列各题我很重要①当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。②许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一个奉献...
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美丽的地球回忆爸爸黄河大合唱访兰空城计冬阳·童年·骆驼队
冬阳·童年·骆驼队骆驼队来了，停在我家的门前。 它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大... -
毛泽东诗词两首唯一的听众
唯一的听众用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯桌腿的声音。我感到十分沮丧。我不敢...神奇的丝瓜天上偷来的火种
天上偷来的火种很久很久以前，人间还没有火，人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，就只好吃生的东西；没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚…… 有一个名叫普...学会聆听天窗
天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。 碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑的地洞里似的。 ...
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