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六年级西师版下册教案设计
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《渔夫和金鱼的故事》板书设计
《渔夫和金鱼的故事》板书设计
五年制小学语文教材第8册第21课的《渔夫和金鱼的故事》一文,是俄国著名诗人普希金写的一首叙事诗。全诗共11节,叙述了渔夫的妻子为了享乐,对金鱼的要求越来越高,最后仍然一无所得的故事。这篇长达五页的世界名著,要求小学生们在两课时之内掌握,如果不搞好课堂设计,是很难收到理想效果的。我在教学这篇课文时,抓住了人物的特点,采用立体式板书,形象、直观地勾画出了老太婆贪...
《回忆爸爸》教材理解
《回忆爸爸》教材理解
教材简析海明威是世界知名的文学家,他的《永别了,武器》、《老人与海》等作品深受人们喜爱。这篇课文是海明威的儿子对海明威的回忆。在本文中,海明威的儿子讲述了他学习语文的经历,特别提到父亲在语文学习上对他的帮助。父亲的帮助主要体现在两个方面:鼓励和指导。我们知道,学好语文的一个极为重要的因素,是对语文学习的兴趣。在这方面,海明威从来不吝啬对儿子的鼓励,他总是小心...
《抗日英雄杨靖宇》课外拓展
《抗日英雄杨靖宇》课外拓展
杨靖宇简介 杨靖宇(1905—1940),原名马尚德,又名顺德,字骥生,河南确山人。1927年加入中国共产党,1929年在东北工作。“九·一八”事变后,在十分艰苦的环境中率领抗联坚持抗日游击战争,被誉为“不怕困苦艰难奋斗之模范”。1940年2月23日,在吉林深江(今靖宇县)与日本侵略军的战斗中壮烈牺牲。
《密西西比河风光》教案
《密西西比河风光》教案
教学目标1掌握本课生字,并能正确读写。2正确、流利、有感情地朗读课文,欣赏密西西比河的美丽风光。3学习作者按方位的顺序来描写景物的方法,品读文章优美的语言。教学重难点1.体会文章的意境美;2.理解作者描写景物的方法。教学方法学生自我感悟与老师点拨相结合。教学准备教师:搜集有关密西西比河风光的资料。学生:反复朗读课文,疏通字句。教材简析本文是着名作家夏多布里昂...
《回忆爸爸》探究感悟
《回忆爸爸》探究感悟
探究1、爸爸对“我”的写作进行了哪些指导?爸爸建议我说:“……好好看,深入到人物的性格和情节发展中去。此外,当然喽,看书也是一种‘享受’。”“你别试图分析它们的作品,你只要欣赏它们,从中得到乐趣就是了。”“现在你直接试着写写短篇小说吧,当然喽,你别指望一下能写出一篇惊人的小说来。”“……你应该注意不要写得啰里啰嗦。”“你走运了,孩子。...
《黄山松》课文
《黄山松》课文
[北师大版第十一册课文]好!黄山松,我大声为你叫好,谁有你挺得硬,扎得稳,站得高;九万里雷霆,八千里风暴,劈不歪,砍不动,轰不倒!要站就站上云头,七十二峰你峰峰皆到;要飞就飞上九霄,把美妙的天堂看个饱!不怕山谷里阴风的夹袭,你双臂一抖,抗得准,击得巧!更不畏高山雪冷寒彻骨,你折断了霜剑,扭弯了冰刀!谁有你的根底艰难贫苦啊,你从那紫色的岩上挺起了腰;即使是裸露...
《空城计》教材理解
《空城计》教材理解
教材简析这篇课文节选自我国著名古典历史小说《三国演义》。课文描述蜀国丞相诸葛亮面对强敌处变不惊,设下计谋,终于使魏国名将司马懿引兵退去,突出表现诸葛亮的足智多谋。课文按事情发展顺序进行叙述,可概括为四个情节发展阶段:1.兵临西城;2.临危施计;3.司马中计;4.孔明释计。课文先写“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”而诸葛亮“身边别无大将,只有一班文官”,...
《黄河大合唱》相关知识
《黄河大合唱》相关知识
《黄河大合唱》是我国合唱音乐的一座光辉的里程碑,也是我国大型音乐作品的典范之作。它创作于1939年3月,由光未然作词,冼星海作曲。作品用感情饱满的笔墨,表现了中华民族的伟大精神和不可战胜的力量,歌颂了具有悠久历史的伟大祖国。作品以中华民族的发源地——黄河为背景,热情地讴歌了中华儿女不屈不挠,保卫祖国的必胜信念。人民音乐家冼星海以他不可遏制的创作热情,仅仅用了...
《抗日英雄杨靖宇》相关知识
《抗日英雄杨靖宇》相关知识
杨靖宇(1905-1940.2.23)中国无产阶级革命家、民族英雄,鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一,东北抗日联军的主要领导人之一。原名马尚德,字骥生。汉族。河南确山人。父亲马锡龄是一穷苦农民。杨靖宇八岁时进私塾读书。1918年入确山县高等小学读书。1923年进开封纺织染料工业学校,开始接受马克思主义。1925年6月,加入中国共产主义青年团。1927年3月,为...
《毛泽东诗词两首》相关知识
《毛泽东诗词两首》相关知识
“七律”是七言律诗的简称。七律是律诗的一种,每篇一般为八句,每句七个字;偶句末一字押平声韵,首句末字可押可不押,必须一韵到底;句内和句间要讲平仄,中间四句按常规要用对仗。“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”本句“水拍”原作“浪拍”。作者自注:“水拍:改浪拍。这是一位不相识的朋友建议如此改的。他说不要一篇内有两个浪字,是可以的。”《诗刊》1957年1月号发表时已...
《渔夫和金鱼的故事》教材理解
《渔夫和金鱼的故事》教材理解
教材简析这篇略读课文是世界名著,是一首童话叙事诗,作者普希金是俄罗斯伟大的作家和诗人。这首著名的童话诗讲述了一位老渔夫的妻子贪得无厌,永不满足,对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求,最后一无所得的故事。全诗鞭挞了那些凶狠、贪婪、不劳而获的人,同时也批评了老渔夫对丑恶行为的姑息、忍让和他的软弱无能,启示我们美好的生活要用自己辛勤的劳动去创造。全诗共10节,以空行...
六年级下册《我很重要》教学设计汇编
六年级下册《我很重要》教学设计汇编
《我很重要》教学设计之一教学目标:1、正确书写生字,理解新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的最后三段。3、感受生命的美丽和可贵,真正明白我和重要,树立自信、自强之心。教学重点难点:1、感受我很重要,体会含义深刻的句子。2、学习和体味欲扬先抑的笔法、情感强烈的对比和新鲜生动的修辞手法。教学手法:以读为主,合作探究教学课时:1课时教学过程:一、导...
六年级西师版下册教学分析
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我很重要教学实录
我很重要教学实录
《我很重要》是一篇关于个体生命价值和意义的声情并茂的哲理散文。今天,语文网小编跟大家分享我很重要教学实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!我很重要教学实录由掌乐网小编整理,仅供参考:师:上课。生:老师好!师:同学们好,请坐。展示幻灯,要求全班同学齐读所...
《访兰》教学反思
《访兰》教学反思
为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家推荐《访兰》教学反思。通过教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。《访兰》教学反思,一起来看下吧!《访兰》教学反思由掌乐网小编整理,仅供参考:在讲述这篇课文的时候,我首先板书的是“兰”,想引导学生交流对...
《黄山松》教学反思
《黄山松》教学反思
《黄山松》是一首现代诗,诗人带着昂扬的革命豪情、乐观向上的生活态度,塑造了一个战士般黄山松的形象,文笔流畅,朗朗上口。本诗感情炽热饱满,生动活泼课堂上我引导学生对文章充分的朗读,在读中感悟黄山松的品质,体会作者在黄山松身上寄予的情感、以及黄山松的象征意义。初读让学生读懂课文,再读明白黄山松的精神品质,诵读读出黄山松的气概,顶风傲雪、不屈不挠、坚韧不拔的进取精...
六年级西师版下册知识扩展
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黄山松精神介绍
黄山松精神介绍
黄山松精神介绍黄山松精神介绍由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!黄山松精神是一种民族精神,一种时代精神。我们应该学习黄山松,颂扬黄山松精神,让黄山松精神代代相传。顶风傲雪的自强精神坚韧不拔的拼搏精神百折不挠的进取精神众木成林的团结精神广迎四海的...
《黄河大合唱》流传图
《黄河大合唱》流传图
诞生之后的《黄河大合唱》;在抗战烽火的洗礼下,迅速成长为中华儿女爱国救亡的号角;与此同时,以其所负载的精神力量和民族个性,在海外华人及世界反法西斯战线中得到了广泛的认同。而到了和平年代,它犹如一位战功累累的元勋,继续驰骋在国内外乐坛,成为中华民族傲人的艺术财富。一、《黄河大合唱》在抗战时期──精神号角《黄河大合唱》一问世,就迅速在中国大地上传唱,成为抗战救亡...
解读《暴风雨的启示》
解读《暴风雨的启示》
马上要学习《暴风雨的启示》这篇课文了,今天小编就跟大家来一起解读《暴风雨的启示》,希望对你有帮助噢!课文按暴风雨来之前、来之时和去之后的顺序,描写了这三个不同阶段景物的特点。写了暴风雨来之前使人恐惧的情景,暴风雨来之时的猛烈的场面,还具体描写了暴风雨去之后绮丽华美的景色。最后直接说明了“有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽视了大自然整体那无与伦...
《黄河大合唱》简介
《黄河大合唱》简介
中国合唱曲。光未然词,冼星海曲。1939年3月31日完成于延安,4月13日由抗敌演剧队第三队首演于延安,邬析零指挥。演出获得成功,并迅速传遍全国。其中许多歌曲在群众中广为传唱。1941年冼星海在苏联对作品作了进一步加工整理。作品以黄河为象征,歌颂了中华民族悠久的历史,展现了中国人民英勇的抗日斗争,塑造了伟大的民族形象,向全中国、全世界发出民族解放的战斗警号。...
六年级西师版下册练习题
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语文版七年级上册语文《空城计》同步练习及答案
语文版七年级上册语文《空城计》同步练习及答案
内容预览:《空城计》第一部分:1.本文选自,作者是小说家。2.注意下列字的读音。司马懿()旌旗()纶巾()笑容可掬()3.与《三国演义》并称为我国古典四大名著的其他三部为、、。4.小说的情节一般分为开端、发展、高潮和结局。读课文,用简洁的话概括本文情节发展的四个阶段。开端:发展:高潮:结局:5.诸葛亮足智多谋,处变不惊。课文中哪些地方表现了诸葛亮的这些特点?...
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西师版语文第十二册《美丽的地球》PPT课件2
西师版语文第十二册《美丽的地球》PPT课件2
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春西师大版语文六下第20课《天窗》ppt课件1
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春西师大版语文六下第11课《美丽的地球》ppt课件4
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春西师大版语文六下第8课《回忆爸爸》ppt课件5
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春西师大版语文六下第7课《学会聆听》ppt课件3
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毕淑敏《我很重要》阅读训练题及答案
毕淑敏《我很重要》阅读训练题及答案
当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要;作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要;作为一个奉献型的女性,与整个家族相比,我不重要;作...
《访兰》阅读答案
《访兰》阅读答案
掌乐网:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了《访兰》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。①父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山一趟,带回些兰草来培栽;几年之间,家里庭院就有了百十余品种,像要做个兰草园圃似的,方圆十几里的人就跑来玩赏。父亲并不以此得意的,而且倒有了几分愠怒;时又进山去,便从此不再带回那些野生野...
中考语文经典现代文选读—《黄山松》
中考语文经典现代文选读—《黄山松》
黄山松丰子恺没有到过黄山之前,常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢?听别人描摹,总不得要领。所谓“黄山松”,一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山,亲眼看到黄山松,这概念方才明确起来。据我所看到的,黄山松有三种特色:第一,黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的,然而大多数是长在石山上的。我的黄山诗中有一句:“苍松石上生。”石上生,...
《毕业赠言》阅读答案
《毕业赠言》阅读答案
阅读胡适的《毕业赠言》,完成问题。诸位毕业同学:①你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你一句话吧。这一句话是:“不要抛弃学问。”②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由的研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰减时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学...
《我很重要》阅读训练题及答案
《我很重要》阅读训练题及答案
阅读下面文章,完成下列各题我很重要①当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。②许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。作为一个奉献...
《密西西比河风光》阅读附答案
《密西西比河风光》阅读附答案
密西西比河风光①密西西比河两岸风光旖旎。②西岸,草原一望无际,绿色的波浪一浪接一浪,在天际同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯新月,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。③东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽...
六年级西师版下册课文
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未来我们怎样出行
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冬阳·童年·骆驼队
冬阳·童年·骆驼队
骆驼队来了,停在我家的门前。 它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大...
黄山松
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空城计
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夏
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熟读精思(节选)
熟读精思(节选)
大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔。至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间。先使一说自为一说,而...
学会聆听
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古诗两首
古诗两首
密西西比河风光
密西西比河风光
密西西比河两岸风光旖旎。西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游...
毛泽东诗词两首
毛泽东诗词两首
渔夫和金鱼的故事
渔夫和金鱼的故事
从前有个老头儿和他的老太婆 住在蓝色的大海边; 他们住在一所破旧的泥棚里, 整整有三十又三年。 老头儿撤网打鱼。 老太婆纺纱结线。 有一次老头儿向大海...
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