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  • 教科版小学语文三年级下册《真情的回报》教案
    教科版小学语文三年级下册《真情的回报》教案
    教科版小学语文三年级下册《真情的回报》教案
    一、教学目标:1、正确流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字、新词。3、通过对具体的语言文字的阅读品味,懂得诚实勤奋的劳动可以换来难忘的关怀与爱意。二、教学重点、难点:有感情地朗读课文,通过语言文字体会真情。三、教具准备:文字投影片。四、教时安排:3课时。五、教学过程:第一课时:(一)解题,检查预习。1、什么是回报?(先板书:回报再板书:真情的)2、学生看...
    教科版小学语文三年级下册高山族丰年节语文教案
    教科版小学语文三年级下册高山族丰年节语文教案
    教科版小学语文三年级下册高山族丰年节语文教案
    教学目标:1、学习课文,了解高山族是怎样庆祝丰年节的。2、了解高山族的风俗,增强学生的民族自豪感。3、训练学生的略读能力,培养学生根据需要搜集资料的能力。4、认识本课12个生字。教学流程:一、创设情境,导入新课播放歌曲《爱我中华》,通过优美的画面、动听的歌声把学生带入《快乐读书屋》四———高山族丰年节二、自读课文,整体感知1.用自己喜欢的方式自由读课文,把本...
    三年级语文下册第四单元导学案(教科版)
    三年级语文下册第四单元导学案(教科版)
    三年级语文下册第四单元导学案(教科版)
    第四单元教学内容:本单元包括主题课文《赛龙舟》《爆竹声声》快乐读书屋《高山族丰年节》《赛马三月街》“能说会写”板块配合单元主题安排了口语交际“神话传说,民间故事大家谈”和习作“过节”语文七色光编排了四项内容活动。教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受课文的语言美。2、学习课文,训练学生的略读能力。3、学生搜集,准备故事,并能完成地讲出来。4、通过写...
    教科版语文三年级下册整册教案一
    教科版语文三年级下册整册教案一
    教科版语文三年级下册整册教案一
    课题:1拐弯处的回头教学时间:教学目标:1.引导学生联系生活经历懂课文,理解父亲表示爱的方式,感受文中、生活中的亲情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.主动认识9个生字,会写13个生字。教学难、重点:1.联系生活经历理解课文,读懂文中同学所说的话,感受理解文中、生活中的父亲表达爱的方式。2.学会书写13个生字。3.积累并在口语、习作中运用“半信半疑”“不...
    三年级语文下册第一单元导学案(教科版)
    三年级语文下册第一单元导学案(教科版)
    三年级语文下册第一单元导学案(教科版)
    三年级语文下学期导学案一、教学内容本册教材有八个主体单元,和一个选读课文单元。单元主题分为:童真童趣、勇敢坚强、仁爱之心、民族风情、风景名胜、脚踏实地、社会公德、信任他人。“阅读”板块有课文16篇,“快乐读书屋”重的阅读材料有16篇,“能说会写”板块的“口语交际”和“习作”各安排了8次,选读课文单元编有8篇文章。二、教学目标:1、围绕单元主题,主意发挥语文学...
    教科版小学科学三年级下册《植物新生命的开始》教案
    教科版小学科学三年级下册《植物新生命的开始》教案
    教科版小学科学三年级下册《植物新生命的开始》教案
    【教学背景分析】通过三年级上册“植物”单元的学习,学生对植物的认识已经积累了一定的经验,已初步领悟到植物在生长过程中是会发生变化的。本单元是继三年级上册“植物”单元的延伸学习。【教学目标】科学概念:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,尽管外部特征不同,但在适宜的条件下都可以萌发生长成一株植物。过程与方法:用感官和放...
  • 珍贵的教科书
    珍贵的教科书
    珍贵的教科书
    珍贵的教科书教学目标:1.学会本课14个生字,正确读写“板凳、代替、嗓门、印刷所、俯冲、轰隆、爆炸、叨念”等词语。2.有感情地朗读课文。知道课文讲了哪些内容,了解课文叙述的顺序。3.使学生了解战争环境中坚持学习的艰难,懂得珍惜今天幸福的学习生活。教学过程:第一课时学习目标:1.学习生字词。2.整体了解课文内容。教学步骤:(一)导入,介绍时代背景1.“教科书”...
    探索海底世界教案设计
    探索海底世界教案设计
    探索海底世界教案设计
    一、教案背景:1、面向学生:小学学科:语文2、课时:共1课时,本教案为第1课时二、教学课题:探索海底世界三、教材分析:教学内容:教科版语文五年级下册快乐读书屋二“探索海底世界”25-26页内容分析:《探索海底世界》是语文五年级下册第二单元“快乐读书屋二”中第一课的教学内容。这是一篇介绍科普知识的说明文讲述了人类探索海底世界的历程,介绍了丰富美丽的海底世界。探...
    教科版语文三年级下册整册教案二
    教科版语文三年级下册整册教案二
    教科版语文三年级下册整册教案二
    课题:3《沙漠里的船》时间:教学目标:1.学习本课生字新词。会用“积蓄”、“熟悉”造句。2.在理解课文的基础上,给课文分段,概括段意,理解段与段之间的联系。3.背诵课文第一段。4.教育学生学科学、爱科学教学重点:课文第一段。教学难点:掌握本课的段与段之间的联系。教学方法:观察法、自学辅导法、议论法教学准备:多媒体电脑课件教学时间:2课时第一课时教学流程:一、...
    小学语文三年级下册教材分析
    小学语文三年级下册教材分析
    小学语文三年级下册教材分析
    《九年义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,供三年级实验班第二学期使用。在保持和发扬前面教材特色的基础上,本册教材进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,又有不少新的突破。为帮助教师了解教材的编写意图,更...
    教科版三下《赛龙舟》教案
    教科版三下《赛龙舟》教案
    教科版三下《赛龙舟》教案
    教学目标:1.读课文,体会赛龙舟的热闹场面,感受竞争、向上的精神。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受课文的语言美教学过程:一、谈话导入激发兴趣说说我国的传统节日,谈谈端午节的由来及习俗,从而引出赛龙舟这一主题,带学生感受那壮观热闹的场面。(谈话紧扣单元主题传统节日,由学生已有的生活经验入手,激发学习学生学习兴趣,唤起学生参与热情,拉近了学生、教师、文本之...
    珍贵的教科书
    珍贵的教科书
    珍贵的教科书
    ——《》教后记《》一课学完了。先不言学生的独特体验,仅办公室内几位老师对张指导员的认识便产生了分歧。大家围绕“用生命换取教科书是否值得?”一问,展开了激烈的争论。个别老教师毕竟经历过中国历史的洗礼,对当前“人心不古,世风日下”的社会现状颇多感慨,认为“用生命换取教科书值得”。因为这些书不但是孩子们非常渴望的,而且印书用的纸是在毛主席的关怀下,从党中央印文件的...
  • 小学三年级第六册第三单元教学(学生、教材分析及教案)
    小学三年级第六册第三单元教学(学生、教材分析及教案)
    小学三年级第六册第三单元教学(学生、教材分析及教案)
    一、学生及教材分析有关思想方法的专题在前几册教科书中都有所涉及,学生并不感到陌生。小故事大道理类的文章都与生活联系紧密,学生学起来也比较轻松。但是对于蕴涵的道理,学生的理解往往比较肤浅,仅仅停留在口头上,如何增强行为的自觉性是教师应该关注的重点。因此教学时教师要引导学生与文本对话,并能抓住关键词句,紧密联系生活实际,深入体会故事中的道理。(一)《寓言两则》这...
  • 人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上、下册》审查意见
    人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上、下册》审查意见
    人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上、下册》审查意见
    编者按:人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上册和三年级下册》,已于2002年9月,经教育部中小学教材审查委员会审查通过,得到了全体审查委员的高度评价。大家一致认为,在保持和发扬前三册教材特色的基础上,人教版教材从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,作了进一步的改进,又有新的突破和创新,是所有送审教材中最好的、且不需要复核的一套教材。下...
    教科版小学语文三年下册第二单元考试卷
    教科版小学语文三年下册第二单元考试卷
    教科版小学语文三年下册第二单元考试卷
    第一板块字·词·句一、看拼音写词语。(4分)jūráncànlànqīngxǐngzūnjìng()()()()二、请给带点的字选择正确读音,划上“”。(6分)柔和(yóuróu)即使(jíjì)狭窄(zhǎizǎi)胳臂(bìbei...
  • 冀教版三年级下册第20课《珍贵的教科书》教学课件 教案 习题精选
    冀教版三年级下册第20课《珍贵的教科书》教学课件 教案 习题精选
    冀教版三年级下册第20课《珍贵的教科书》教学课件 教案 习题精选
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