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教科版第七册《值得赞颂的事》教学设计
教科版第七册《值得赞颂的事》教学设计教学目标知识目标：把事情的起因、经过、结果写清楚，内容写具体，并能表达自己的思想感情。能力目标：培养学生的写作能力。情感目标：培养学生具有舍己为人、见义勇为、克己奉公、助人为乐的好品质。内容分析教学重点：能选择符合写事的要求来写。并能表达自己的思想感情。教学难点：把事情的起因、经过、结果写清楚，内容写具体，并能表达自己的思想感情。教学流程1、习作前指导。板书...教科版第七册《危急时刻怎么办》教学设计
教科版第七册《危急时刻怎么办》教学设计教学目标知识目标：1、了解《中华人民共和国未成年人保护法》的有关法律规定。2、知道遇到危机情况时自己应该怎么样做。3、能用普通话与人交流。能力目标：培养学生的口语交际能力。情感目标：了解《中华人民共和国未成年人保护法》的有关法律规定。内容分析教学重点：懂得见义勇为与保护自己的关系。教学难点：能用简练、清晰的语言表达自己的观点，并能认真倾听别人的发言。教学流程...四年级语文上册第八单元教案(教科版)
四年级语文上册第八单元教案(教科版)15紧靠森林，为什么还要种树教材简析这篇课文以一个傣族小村寨为例，用提出问题的方式揭示了文章的主题，写了村寨的人们如何爱护森林，自觉保护这个天然宝库，并合理利用自然条件发展生产的事，告诉人们保护森林就是保护生物资源，自然规律不能随意违背，生态平衡不可随意破坏，只能根据生态规律利用自然，改造自然。设计理念本文文题即问题，以此激发学生的好奇心，让他们自己去文中寻...四年级语文上册第三单元教案(教科版)
四年级语文上册第三单元教案(教科版)第五课诗四首《梅花》教学设计教学目标：1.理解诗的内容，能用自己的话说出诗意。2.体会作者借对梅花凌寒独放品格的赞美来表白自己坚贞不屈、不怕挫折的心境。3.背诵并默写古诗。重点及难点：教学重点：要求1;教学难点：要求2。教学日期：教学流程：1.初读诗句，了解主要内容。①读题，简介作者后，检查学生对“凌”字字形掌握的情况。②先指几名朗读能力稍差的学生读并稍加指...教科版第七册《科技产品介绍》教学设计
教科版第七册《科技产品介绍》教学设计教学目标知识目标：1、通过介绍一种科技产品。培养学生爱科学、学科学的兴趣。2、能按一定的顺序、抓住特点把一种科技产品条理清晰地介绍出来。能力目标：培养学生的观察能力。情感目标：培养学生爱科学、学科学的兴趣。内容分析教学重点：能按一定的顺序、抓住特点把一种科技产品条理清晰地介绍出来。教学难点：适当地运用学过的一些说明方法。教学流程一导入新课1、出示习作题目，明...教科版第七册《赞扬》教学设计
教科版第七册《赞扬》教学设计教学目标知识目标：通过本主课教学,使学生能够理由充分,具体地表达出自己的观点和看法.能力目标：培养学生认真听的好习惯.情感目标：通过本主课教学,使学生会欣赏他人的长处,学习别人的优点.内容分析教学重点：能把赞扬他人的事说清楚,说具体.教学难点：能表达自己的观点和看法.教学准备：多媒体课件教学流程1播放多媒体课件,引出课题阅读书中提示,教师进行说明.结合课件来... -
教科版第七册《语文七色光三》教学设计
教科版第七册《语文七色光三》教学设计教学目标知识目标：1.能根据成语的意思找出错别字；能正确地使用词语、搭配词语。2.积累并背诵有关“梅、兰、竹、菊”的古诗名句，提高赏词析句的能力。3.了解“梅、兰、竹、菊”的有关知识。4.仿照知识窗内容，自制一张图文并茂的花卉知识图片。能力目标：培养学生的综合运用能力。情感目标：积累并背诵有关“梅、兰、竹、菊”的古诗名句，提高审美品位。内容分析教学重点：1....教科版第七册《语文七色光六》教学设计
教科版第七册《语文七色光六》教学设计教学目标知识目标：1、能够正确区分形近字的读音、用法和字形。能够恰当地选用合适的词填空。2、进一步了解黄鹤楼，积累与黄鹤楼有关的精彩对联或名句。能力目标：培养学生收集、处理材料的能力和合作能力。情感目标：了解我国的一些名胜古迹，激发学生热爱祖国的思想感情。内容分析教学重点：辨析形近字，区别近义词并正确运用。教学难点：培养学生收集、处理材料的能力和合作能力。教...教科版第七册《我能……》教学设计
教科版第七册《我能……》教学设计教学目标知识目标：学生在表达自己的自信想法时,要把原因,条件说清楚,说具体.能力目标：指导学生能不拘形式地写出自己的感受和想法.情感目标：通过本次习作,培养学生的自信心和迎接挑战的勇气.内容分析教学重点：能在表达自己的想法时,把原因,条件说清楚,说具体教学难点：能在表达自己的想法时,把原因,条件说清楚,说具体教学流程1回顾单元主题,引出课题.导语的设计,可以...四年级语文上册第四单元教案(教科版)
四年级语文上册第四单元教案(教科版)7未来的智能汽车教材简析《未来的智能汽车》是第4单元的一篇以现代科技为内容的主体课文。课文主要介绍了未来用计算机控制的全新智能汽车。文章通过想象向人们介绍了具有特殊功能的未来智能汽车舒适、安全、快捷、方便的特点，激发学生爱科学、学科学的兴趣和为科技事业而勤奋学习的自觉性。设计理念1以读为主，尊重学生独特的阅读体验，培育学生自主学习的能力。2通过阅读，引导...教科版第七册《智能机器人》教学设计
教科版第七册《智能机器人》教学设计教学目标知识目标：1.运用多媒体手段，激发学生学习机器人的兴趣。2.了解生活中机器人。3.让学生体验教学机器人的实际应用。能力目标：培养学生的阅读理解能力。情感目标：.让学生体验教学机器人的实际应用。内容分析教学重点：体验教学机器人的实际应用教学难点：了解生活中机器人。教学流程一、导入：同学们，喜欢像变形金刚那样的机器人吗?(喜欢)现在，老师想给你们播放一群...教科版第七册《长征的故事》教学设计
教科版第七册《长征的故事》教学设计教学目标知识目标：1.能用多种手段搜集、阅读长征中的故事。2.能用普通话生动地讲述故事，感动他人。3.能认真倾听别人的讲述，并从中感悟、学习长征精神，继续革命传统。能力目标：培养学生的口语交际能力。情感目标：能认真倾听别人的讲述，并从中感悟、学习长征精神，继续革命传统。内容分析教学重点：1.用生动形象的语言讲述故事，感动他人。2.感悟并学习长征精神。教学难点...
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《世界遗产名录》建立背景
《世界遗产名录》建立背景《保护世界文化和自然遗产公约》是联合国教科文组织于1972年11月16日在第十七届大会上正式通过的。1976年，世界遗产委员会成立，并建立《世界遗产名录》。中国于1985年12月12日加入《保护世界文化和自然遗产公约》，成为缔约方。1999年10月29日，中国当选为世界遗产委员会成员。中国于1986年开始向联合国教科文组织申报世界遗产项目。自1987年至20...
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教科版四年级语文上册第三单元试题（附答案）
教科版四年级语文上册第三单元试题（附答案）语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，掌乐网整理了教科版四年级语文上册第三单元试题，希望大家能够合理的使用!教科版四年级语文上册第三单元试题（附答案）一、看拼音,写词语。júhuā1.()是经长期人工选择培育的观赏花卉,也称艺菊,品种达三千余种。piānài2.老师不应该()任何一个学生。kuángfēng3.今天下午突如...教科版四年级上学期语文课后训练题：《未来的智能汽车》
教科版四年级上学期语文课后训练题：《未来的智能汽车》要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇四年级上学期语文课后训练题，以供大家参考!21世纪的一天，小刚早晨起床后准备开车去上学。他来到楼下的小汽车旁，打开车门，只见车内的温度、湿度都已调到最______的标准。他_______地坐进车内的座椅上，安全带自动地系在他身上。“出发，到学校去!”他发出指令后，汽车就自动行驶起来。一路上，汽车好...义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文四年级上册期末测评意见
义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文四年级上册期末测评意见一、测评对象使用《义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级上册》的学生。二、测评时间本学期期末。三、测试内容与测试方法(以下提供的测评内容和测试方法供参考，老师可根据本地区、本学校的实际情况灵活运用。)(一)字词基础可采用以下两种方法测试学生学习字词的情况。1.听写学过的词语。提供30个词语(不限于双音节词语)，由老师读词语，学生在方格中听写。听写的每个词...小学教科版四年级上册语文期末试卷
小学教科版四年级上册语文期末试卷小学四年级上语文期末测试卷亲爱的同学，经过一个学期的学习，你一定有很多收获吧!相信聪明的你只要用心思考、认真书写，就一定会取得好成绩，加油吧!一、(看拼音，写词语)(10分)nuòruònínggùjiānshìfēngkuāngwānyándǒuqiàoqīn...2016年9月四年级语文上册月考试卷（教科版）
2016年9月四年级语文上册月考试卷（教科版）语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，掌乐网整理了2016年9月四年级语文上册月考试卷，希望大家能够合理的使用!2016年9月四年级语文上册月考试卷（教科版）一、看拼音写词语(10分)jiǒnɡnǎochǐfǔfú()态()怒羞()()蚀音()pànɡuànzǔchāǎi()断桂()险()()曲和()二、给下面加“”的字填...小学四年级上册语文期末考试卷（教科版）
小学四年级上册语文期末考试卷（教科版）为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备，我们为大家准备了一篇四年级上册语文期末考试卷，希望大家认真练习，相信一定会帮到大家的!一、字词积累我最行1、给下列带点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)给予(yǔyú)甘蔗(zhèzhé)潜伏(qiănqián)侮辱(wǔwū)一幅画(fùfú)凌风(línglín)病菌(jǔnjūn)堵塞(sāisè)2...
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