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《灰椋鸟》同步练习
《灰椋鸟》同步练习一、语音世界(读拼音，写词语)ǒuránshèngzhuānghuìhé()()()guīmógǎnrǎnqīngsú()()()qiáoshǒuyáowànghūpéngyǐngbàn()()二、巧手连线...《望月》课内短文分析2
《望月》课内短文分析2月亮出来了，安(详祥)地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点闪烁的光(班斑)在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐陷约约地伸展着，起伏着。月光为它们(镀渡)上了一层银色的花边……1、画去文中括号内用得不正确的字。2、这一段作者描写了月光下的和两处景色，作者笔下的月下江景给人的感觉是。3、按要求摘抄语句(...《音乐之都维也纳》第二课时
《音乐之都维也纳》第二课时《音乐之都维也纳》第二课时教学目的：1、熟读课文，背诵指定段落。2、体会维也纳的特点，理解为什么称维也纳为音乐之都。3、在独立阅读的过程中提高自学能力。教学准备：多媒体课件教学过程：一、引入：学生回忆上节课自己提出的问题：为什么把维也纳叫做音乐之都？（板书：？）二、自学：1、多媒体显示自学要求：自读课文，边读边想，将读懂的内容设计成问题。2、学生自学。3、请...《望月》上所出现的古诗(全诗)
《望月》上所出现的古诗(全诗)《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。水调歌头（宋）苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头...《二泉映月》
《二泉映月》一、教学要求1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。2、学会本课19个生字，绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词语写一段话，来描写自己所观察到的月夜景色。4、通过朗读和背诵课文的训练，感受民间艺人阿炳创作不朽名曲的艰辛历程，学习他敢同命...《郑和远航》教学反思6
《郑和远航》教学反思6《郑和远航》是一篇经典的文章，这篇文章板块结构清晰，重点突出，是指导学生阅读写作的范文，因此我的教学收获颇丰：一、抓住“文眼”，寻找突破。在对全文的熟读和掌握课文基本结构的基础上，让学生再次快速浏览找出最能体现“郑和远航”的特点的句子，于是“郑和远航，规模之大、时间之长、范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。”就出来了。这就是本文的文眼，也是学习本课的切入... -
《月光启蒙》文本解读
《月光启蒙》文本解读《月光启蒙》，这是一篇内蕴丰富的散文，节选自孙友田的《月光母亲》。《月光母亲》讲述母亲患了老年痴呆症，对来看望她的儿子只是傻傻地笑，笑得作者泪流满面。《月光启蒙》则是作者回忆起童年夏夜月光下母亲搂着自己唱歌谣、讲故事的往事。每一遍读课文，感受都不相同：从最初的恬淡到慢慢地感动，从月夜的诗情品读到母亲的柔情，再品读到孩子的感恩之情，最终感受母亲充满诗情，富有智...《大江保卫战》自读自悟法教学设计
《大江保卫战》自读自悟法教学设计教学目标：（1）知识与技能。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。学会本课6个生字，理解由生字组成的词语，会用“惊心动魄”、“闪烁”造句。通过对具体语言材料的阅读赏析，理解含义较为深刻的句子。（2）情感、态度和价值观。学习人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民的生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。运用媒体让学生充分感受子弟兵的英勇事迹，从而使情...《音乐之都维也纳》教学实录片断2
《音乐之都维也纳》教学实录片断2师：谁来介绍，还有哪些方面还可以看出维也纳是音乐之都？生：维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。师：那就请你来把它读一下。（学生朗读第三小节）师：同学们听了他的介绍，知不知道这里的装饰是什么意思？生：就是装点的意思。生：就是装扮。生：是点缀的意思。师：对，同学们说的都很好，可维也纳都有哪些音乐装饰呢？生：维也纳有很多音乐家的雕像。生：有很多场所用音乐家的名字命名...《埃及的金字塔》一文中,哪句最能表现出金字塔的宏伟？那句最能表现出金字塔的精巧。
《埃及的金字塔》一文中,哪句最能表现出金字塔的宏伟？那句最能表现出金字塔的精巧。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。 这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。《埃及的金字塔》教学设计6（第二课时）
《埃及的金字塔》教学设计6（第二课时）【教学目标】1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者采用列数字、打比方等说明方法，从多个方面表现一个事物的写法。3、通过反复诵读原文的语言材料，充分感受埃及金字塔“宏伟而精巧”、“建造科学”的特点，从而深刻领悟这一工程是“埃及的象征，古埃及人民智慧的结晶”。4、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点】：1、懂...《灰椋鸟》教后记５
《灰椋鸟》教后记５《灰椋鸟》这篇散文描绘了灰椋鸟归林时的壮观景象，表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场人辛勤劳动的敬仰之情。其中文章的3—5自然段是文章的重点，对灰椋鸟的归林以及它们入林后落下飞起，起舞争鸣的景象，作者观察仔细，描述生动形象。反思我的这课教学，有以下几个亮点：一、抓“实”几个点《灰椋鸟》是一篇文质兼美的散文，无论是词语的使用，还是语言的表现力，都具很强的鉴赏性。所以...
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彭德怀和他的大黑骡子说课设计
彭德怀和他的大黑骡子说课设计一、说教材这篇文章选自苏教版教材小学语文十二册第四单元，是一篇记叙文，记叙了红三军团长征过草地时，因为断粮了，彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他牲口全部枪杀的事，表现了彭德怀爱大黑骡子更爱战士们的感情，赞扬了他与战士同甘共苦的精神。全文共21自然段，可分为三段。第一段(1)江红军过草地时饥寒交迫，后续部队连野菜也挖不到了。第二段(2-20)彭德怀忍痛...《早》教学反思
《早》教学反思《早》是一篇以物喻人的散文，文中借梅花“开得早”，赞美的鲁迅“时时早，事事早”的精神，教育人们要学习这种品质，做“东风第一枝”。备课时，我首先考虑到，既是“以物喻人”，那么只有让学生体悟到“物(梅花)”与“人(鲁迅)”之间的相同之处，才可能真正读懂课文。的确，全文主要写的就是梅花的早开，与鲁迅在书桌上刻了“早”字两事。如何让学生自发的去挖掘这两者的间的内在联...《梦圆飞天》课堂实录
《梦圆飞天》课堂实录师：你们有梦吗？师：我们中华民族也有许多梦师：你们知道中华民族圆了哪些梦吗？生：第一次载人飞行升入太空的生：申奥成功生：征服朱木拉马峰师：今天我们就来回首中国的飞天梦师：让我们激动得告诉全世界自豪“梦圆飞天”师：大声朗读全文，第一遍朗读知道要做什么吗？生：朗读师：出示生字词，开火车朗读师：齐读，写正确师：先观察一下这六个生字，再动笔写，书上的描红师：你为什么...苏教版五年级下《早》 教学反思
苏教版五年级下《早》 教学反思本文通过对三味书屋陈设的介绍、蜡梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字来历的讲述，教育人们要珍惜时间，学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。本课教学目标主要落实在两个方面，一是学习用表示方位的词语来介绍某一处地方;二是体会鲁迅先生时时早、事事早的精神。针对这样的目标我是这样的来设计教学的：通过多种形式的练习来学习使用表示方位的词语来介绍某一处地方，通过感知蜡梅与鲁迅先...《谈礼貌》教学反思
《谈礼貌》教学反思《谈礼貌》是一篇说理性的文章，主旨明朗，语言浅近，结构严谨。面对这样一篇课文，第一课时的教学该如何处理，才能把这一篇思想性很强的文章上出语文的味道来呢？经过反复的研读，我找到了教学的方向。一、让文体知识穿行在问题情境中蒋军晶老师曾说过，一堂课的教学主线最好清晰点，主要问题最好精简点，否则学生的精力和智慧就会在不断的环节转换和问题切换中消耗掉了。所以我在教学伊...《水》教学反思
《水》教学反思《水》一文叙写了“我”出生的村子严重缺水，人们爱水、盼水、节水，突出了水的无比珍贵，给我们以深刻启迪。全文六个自然段，紧紧扣住水的“珍贵”展开。文章的2—6小节以两个事例说明水的“珍贵”——雨中洗澡、勺水消暑。下面谈谈我教学中的几个细节处理。一、对比感受，体会异同。课文的第2自然段写了雨中洗澡的情景。教学时，我首先问学生：“下雨天，你的感觉是什么？”学生根据... -
《早》说课稿
《早》说课稿《早》是国标苏教版五年级下册的精读课文，是吴伯萧先生访问三味书屋后写的一篇散文，主要记叙了三味书屋的陈设，后园的梅花和鲁迅书桌上“早”字的来历，赞扬了鲁迅先生时时早、事事早的精神，暗示人们要珍惜时间。文章形散神聚，写放灵活。不光记录访问的所见所闻，同时展开丰富的联想，把对书屋的工笔描写与对梅花的写意描写结合，把现实的静态描写和对历史的动态描写相结合，把借物喻...《水》第二课时“学程导航”课时教学计划
《水》第二课时“学程导航”课时教学计划教学内容26.水共几课时2课型新授第几课时2教学目标1.能够正确、流利地朗读课文。2.精读课文2—6自然段，通过想象、联想、对比等方法，体验缺水给村里人带来的苦与乐，并体会文中生动描述的方法和全文所采用的“反衬”的写作方法。3.通过具体的语言材料，感受水的珍贵，激发学生珍惜水的情感。4.继续培养边读边想，咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。教学重难点教学重点：精读...《谈礼貌》教学设计
《谈礼貌》教学设计一、调动已知，漫谈礼貌1、板书“礼貌”，谈谈你对“礼貌”的认识。2、大家谈了对礼貌的看法，我们课本上也“谈”了，（板书：谈）一起来看谈了什么，怎么谈的。二、初涉文本，再谈礼貌1、自由读言语，看看课文为我们讲了哪几个故事，读完后，再想想，关于“礼貌”你又有了什么新的认识。2、组织交流三、精读课文，品读礼貌1、在学生交流中，相机出示：君子不失色于人，不失口于人。...《神奇的克隆》教学总结
《神奇的克隆》教学总结这一课教学重点是解决克隆技术给人类带来什么样的福音，激发学生热爱科学的热情。由于这方面涉及到高端的科学领域，讲多了，空洞无物，讲少了，学生吃不透，达不到教学目标。因此，从教案准备到教学过程的实施，我从以下几个方面进行突破：1、教学目标定位要准确着手准备时，首先要熟读课文，着眼思考本课的内容与全篇有什么联系，中轴是什么?围绕中轴例举了哪些佐证。准备的教学要点时...王崧舟的《二泉映月》视频与课堂实录2
王崧舟的《二泉映月》视频与课堂实录2生4：我仿佛看到一泓清泉在缓缓地流淌着，发出了美妙的声音。生5：我看到有一轮金黄的圆月倒映在清澈的泉水中。生6：我看到水面非常非常的平静，月亮的影子倒映在水中，好像一块洁白的美玉。师：多美的画面，多美的意境啊！来，咱们一起读——生：(齐读)“一泓清泉，静影沉璧。”师：好，第三组，谁来读？生7：(朗读)“流水淙淙，蜿蜒而来。”师：这声音就萦绕在我们的耳畔。你读...《水》教学反思
《水》教学反思《水》的教学时，在设计教学思路时我紧紧扣住“水的珍贵”展开，通过品词析句，朗读感悟，让学生感悟到这是一个缺水的地方，所以水特别珍贵;结合学生的生活实际，让学生设身处地的体验，做到生活中节约用水。在品读课文时，以读为主线，在读中整体感知，在读中有所感悟教学时我始终引导学生紧扣文本，紧扣文本中的关键字句进行体会。交流村里孩子们在雨天洗澡时，主要从两个地方谈感受：...
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苏教版五年级下册语文期中测试卷
苏教版五年级下册语文期中测试卷五年级语文下册期中测试一、写字工整，卷面干净。10分二、看拼音写词语。15分yìyángdùncuòhéǎichéngqiānyíngbǎiyǐkàoniǔkòuhuābànpǔsùwúxīn...苏教版五年级语文下册期末复习资料
苏教版五年级语文下册期末复习资料为了迎接期末考试的到来，查字典五年级语文下册频道小编为您搜集了苏教版五年级语文下册期末复习资料，供大家复习使用!1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：便：biàn(方便)pián(便宜)踏：tā(踏实)tà(踏歌行)撒：sā(撒娇)sǎ(撒下)二、重点解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭。青山碧岭：全是树木的绿色山岭。...苏教版五年级语文下册期末复习按课文填空
苏教版五年级语文下册期末复习按课文填空五年级语文下册期末复习题按课文内容填空1、山下的河水，荡漾的碧波。建议：全文默写2、走进院落里，眼睛，那几棵，开满了的花，这，不留，阳光下就像……对，就是！只要管理得好，给它，花儿，在春天的，以，舒展，。当你游春的时候，记住“”，是永远不会找不到春天的。为什么一定能找到春天呢？因为。迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花，，花瓣，像，很有点的韵致。梅飘...关于彭德怀和他的大黑骡子资料
关于彭德怀和他的大黑骡子资料关于彭德怀和他的大黑骡子资料——由查字典苏教版五年级下册语文知识拓展频道小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!彭德怀(1898—1974)，原名得华，号石穿，湖南省湘潭县人，中华人民共和国十大元帅之一;彭德怀是德高望重的老一辈无产阶级革命家、军事家和政治家，是中国共产党、中华人民共和国与中国人民解放军的卓越领导人之一;他把毕生的精力献给了中国人民的解放...
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小学语文（苏教版）五年级第十册第七单元《练习七》教案
小学语文（苏教版）五年级第十册第七单元《练习七》教案一．教材分析：本次练习有五项内容：语文与生活、诵读与积累、写好钢笔字、口语交际和学写毛笔字。二．教学难重点：1.语文与生活2.口语交际三．教学思路：口语交际：七嘴八舌话环保围绕“节约用水”这个专题，开展语文综合性学习活动学做社会调查，学写公益广告，提高语文素养和实践能力目标：教育学生不忘缺水的艰难，珍惜水资源四．教学中的困惑：困惑之一：如何更好的引导学生品词...苏教版小学五年级下册数学第六单元《分数的基本性质》试卷
苏教版小学五年级下册数学第六单元《分数的基本性质》试卷苏教版五年级下册第六单元《分数的基本性质》测试A卷 班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一、填空题(共29分) 1、56 吨表示 ; 还可以表示 。 2、 在下面括号里填上适当的最简分数。 68分 = ( )小时 5200千克 = ( )吨 3升400毫升= ( )升 32时= ( )日 3、 在○里填上“>”、“2015年五年级第二册语文暑假作业试题（苏教版）
2015年五年级第二册语文暑假作业试题（苏教版）一、在横线上填上合适的成语、诗句、名言体操。(8分)1.《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天，洪水肆虐，决堤的大江像一条暴怒的巨龙这一情景，这情景可让我们联想到___________、___________等成语。解放军官兵和人民群众共同打击洪水的情景，可用这些成语来描述(至少写2个)：___________、___________。2.《七律长征》中_...苏教版五年级下册第五单元测试题
苏教版五年级下册第五单元测试题一读拼音，写词语。jīqiāngzhàngǎngdǎodànshīzixīngxingchènshānbānmǎkùziniǎowōjiātíngzhùzháiqínglǎngtītuǐzhùfúmáqu&...2017五年级语文下册第二单元测试卷及答案（苏教版）
2017五年级语文下册第二单元测试卷及答案（苏教版）【2017五年级语文下册第二单元测试卷及答案（苏教版）】一、看拼音，写词语。(10分)ānránzhàngpengtāntāqiányǎnghòuhéyíhànjiǎojiànlímíngyǎowúyīnxìn二、辨别形近字，组词。(8分)偶()杳()厉()瞎()藕()查()历()割()三、把下列成语补充完整。(6分)泪如泉()毫不气()阳光明()悲()欲绝...2016年五年级下册语文期末试题（苏教版）
2016年五年级下册语文期末试题（苏教版）在九年制义务教育早已推广的今天，我们认为小学语文更是学习基础之根。接下来，就和小编一起练习五年级下册语文期末试题。一、在横线上填上合适的成语、诗句、名言体操。(8分)1.《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天，洪水肆虐，决堤的大江像“一条暴怒的巨龙”这一情景，这情景可让我们联想到______ _____、_____ ______等成语。解放军官兵和人民群众... -
苏教版小学五年级下学期数学第六单元分数的基本性质测试题
苏教版小学五年级下学期数学第六单元分数的基本性质测试题苏教版五年级下册第六单元《分数的基本性质》测试B卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空：（共40分）1、下图阴影部分用分数表示是（），读作（），2、是4个（）2里面有（）个6个是（）里面有（）个3、用最简分数表示：25分=（）时3080千克=（）吨3时=（）日4平方米5平方分米=（）平方米4、在○里添上“＞”、“＜”、“=”...小学五年级下册语文期中试卷（苏教版）
小学五年级下册语文期中试卷（苏教版）一、勇闯词语宫（10分）yòurénmónǐshūjízuǐchúnpíqìhuābàn（）（）（）（）（）（）miǎomángqiáobāoyánzhènyǐdàibùqūbùnáo（）（）（）（）二、词语宫对乖乖虎来说是小菜一碟，他又来到了成语园，要求乖乖虎把成语补充完整，并选用两个成语写一段话。（10分）风流（）（）风度（）（）（）涛（）浪（）（）于途...小学苏教版五年级下册语文暑假作业答案二
小学苏教版五年级下册语文暑假作业答案二学习是没有尽头的，只有在不断的学习中才能提高自己，快快拿起你漂亮的笔记本和笔开始加入到学习的队伍中吧!下面为大家分享一份苏教版五年级下册语文暑假作业答案，希望对大家有所帮助。参考答案(第24-25页)阅读台◇读一读，练一练。《街上的钟》1.根据文章内容填空。说大钟慢了5分钟的人，他是以自己的手表为标准，发出议论的。嫌大钟走得太快的人，是因为他自己动作慢。最后...彭德怀和他的大黑骡子补充习题答案
彭德怀和他的大黑骡子补充习题答案彭德怀和他的大黑骡子补充习题答案——由查字典苏教版五年级下册语文课后练习频道小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!二、1、红军断粮(草地断粮)当时情况紧急他的及时帮助，解决了我的燃眉之急。我决定接受他的帮助，以解燃眉之急。2、雪山已经走过来了，草地算不了什么。刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么!三、1、(1)抚摸悄悄地塞进一直看着家人(...五年级语文下册期末试卷（苏教版）
五年级语文下册期末试卷（苏教版）语文是所有学科的基础，语文理解能力不好，不会分析问题是学不精其他科目。下面是小编为大家带来的五年级语文下册期末试卷，欢迎阅读。一.根据拼音填字成词语。和xié(谐)神州富ráo(饶)兴旺rónɡ(荣)汇天下上海世bó(博)大shà(山)林立装shì(饰)精美草pínɡ(草)如茵百鸟qī(栖)息蝴dié(蝶)纷飞hónɡ(伟)伟篇章xiǎnɡ(响)誉世界历史见...五年级语文下册第二单元试卷（苏教版）
五年级语文下册第二单元试卷（苏教版）【五年级语文下册第二单元试卷（苏教版）】一、看拼音，写词语。(10分)xiàolǜjìmòɡuǒxiéjiàjiēsìyǎnɡ世纪qiáobāopáoxiàorǔbáikònɡzhìxìjūn二、给下列带点字选择正确的读音，用“√”表示。(4分)陨石(yǔnyùn)饲养(sìsī)干涸(hégù)伫立(chùzhù)孪生(luánnuǎn)濒临(bīnbīn...
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《谈礼貌》ppt课件2
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苏教版语文五下《水》ppt课件2
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苏教版五年级语文下册第一单元试卷
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《月光启蒙》阅读附答案
《月光启蒙》阅读附答案阅读下文，回答问题。月光启蒙母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……坐在我面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳...
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灰椋鸟
灰椋鸟早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电...我和祖父的园子
我和祖父的园子呼兰河这小城里住着我的祖父。我出生的时候，祖父已经六十多岁了。我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白...望月
望月夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。 月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点...大江保卫战大江保卫战1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场，奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九...早
早深冬，酿雪的天气。我们在绍兴访问三味书屋。从新台门走几分钟，过一道石桥，踏进坐南朝北的黑油竹门就到了。 三味书屋是三间的小花...神奇的克隆神奇的克隆《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天... -
古诗两首 六月二十七日望湖楼醉书 晓出净慈寺送林子方古诗两首 六月二十七日望湖楼醉书 晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 (南宋)杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 苏轼 ...水水我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑...
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