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  • 苏教版《怀素写字》精品课例
    苏教版《怀素写字》精品课例
    苏教版《怀素写字》精品课例
    教材解读:《怀素写字》是一篇记事类文章,课文四个自然段,先写怀素从小就喜爱写字,好学上进,再写怀素写字时非常认真,然后写怀素练字时很刻苦,最后写他长大后成了有名的书法家。课文通过介绍唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事,对激励学生发愤学习、苦练语文基本功有着积极意义。文中有三对多音字“好学上进”、“日子一长、长大以后”、“当时、当纸用”,读准它们的字音是初读...
    一年级语文上册认一认5教案(苏教版)
    一年级语文上册认一认5教案(苏教版)
    一年级语文上册认一认5教案(苏教版)
    教学内容:《认一认5》教学目标:1、认识本课的16个汉字,读准字音。2、通过观察图画,初步理解本课汉字的字义。教学重难点本课所要认识的汉字中大部分是孩子不太常见的,如何在有限的课堂时间内引导孩子理解其意思并认识其字型显得较为重要。教学准备:课件、汉字卡片。学生准备小卡片。课时安排:两课时教学过程:第一课时课时目标:1、认识“刀戈弓矢牛马车舟”八个汉字。2、理...
    一年级《冰花》教案
    一年级《冰花》教案
    一年级《冰花》教案
    教学要求:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课部分生字。教学重点、难点:能正确、流利地朗读课文;学会本课生字。教学时间:第一教时教学用具:投影仪、生字卡片一、导入新课。1、小朋友,你们见过花吗?你都见过什么花?2、在生活中还有一种花,叫……(板书:冰花)指导读题。3、冰花你见过吗?今天,我们就来学习第10课:冰花。读了课题后,你想知道些什么呢?二、听范读...
    苏教版一年级上册语文教案《认一认3》教学设计
    苏教版一年级上册语文教案《认一认3》教学设计
    苏教版一年级上册语文教案《认一认3》教学设计
    教学设想:国标本苏教版一年级上册“认一认3”的内容是:认识“日、月、星、光、云、电、风、雨”8个字,教材给这8个字配以形象的画面,辅以拼音,已学过的“rì”、“yǔ”用红色拼音标明。作为一年级新教材中一个颇有创意的教学内容,给我们每位实验操作者带来了一个值得思索的新命题。从“认字”这一要求出发,结合新课程标准,我力求让学生喜欢学习汉字,有主动识...
    一年级语文《看菊花》教案
    一年级语文《看菊花》教案
    一年级语文《看菊花》教案
    教材分析:本课讲星期天爸爸妈妈带“我”去公园看菊花的事。全文共有四个自然段。本课的教学重点是读背课文和识字写字。要认识的1种笔画。插图描绘了五颜六色繁荣菊花迎着寒风开放的样子以及“我”跟爸爸妈妈看菊花的情景。教学目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵第二自然段。学会本课生字,理解由生字组成的词语。理解课文内容,了解人们喜爱菊花,不仅是因为菊花好看,更是...
    《大海睡了》教案之一
    《大海睡了》教案之一
    《大海睡了》教案之一
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《大海睡了》教案之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标:1、利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谧。2、指导学生正确、流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。教学准备:多媒体课件词语卡片大海妈妈的礼物教学过程:一、猜谜导入,激发兴趣。1、猜谜:(大海)胸怀真宽大,江河容得下。潮涨幕就落,风起掀浪花。2、板书:大...
  • 《看菊花》教学后记
    《看菊花》教学后记
    《看菊花》教学后记
    大纲明确指出阅读教学要培养学生“能正确、流利、有感情地朗读课文。”“有感情地朗读”作为朗读的最高境界,它对理解课文内容、体会思想感情、进行语感训练起着其他训练形式所不能替代的重要作用。如何使学生在把课文读正确、连贯的基础上,读懂、读出感情呢?根据一年级学生的心理特点和认知规律,在这一课时,我特别重视培养和训练学生的语感,抓住重点语段进行朗读指导训练。并充分运...
    《看菊花》说课稿之一
    《看菊花》说课稿之一
    《看菊花》说课稿之一
    一、教材分析与处理《看菊花》是国标本小学语文第一册第三单元的最后一篇文章,它记叙了一家人在假日去公园看菊花的情景,赞美了菊花不畏严寒,竞相开放的高洁品质。体现出新教材新、实、简、美的特点,是非常适合一年级学生阅读的美文。根据教材编写意图,新课标教学要求,结合学生思维情感、认知发展的需要和教学实际情况,从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三个维度进行考虑...
    《国标本第一册《看菊花》》
    《国标本第一册《看菊花》》
    《国标本第一册《看菊花》》
    《国标本第一册《看菊花》》设计说明:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验。有所感悟和思考。本篇课文在教学中,充分调动了学生的学习兴趣,发挥了学生的主体作用,从而让学生受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。教学设计:教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.复习巩固汉语拼音...
    《看菊花》教案之二
    《看菊花》教案之二
    《看菊花》教案之二
    第一课时导入新课,揭示课题1、教师谈话。2、板书:看菊花。齐读。初读指导1、范读课文。2、学生练读课文。1)借助拼音,自读课文,要求读准字音,读顺句子。2)画出不认识,不理解的字词。3)用学过的方法自学田字格里的生字,会读田字格上面的生字。3、检查自学效果。1)出示词语。2)点名朗读。注意平翘舌音,前后鼻音,多音字。3)了解词语掌握情况,重点理解下列词语。(...
    《秋姑娘的信》教案之四
    《秋姑娘的信》教案之四
    《秋姑娘的信》教案之四
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《秋姑娘的信》教案之四,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学要求:有感情地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,认识秋天的一些特征,懂得朋友之间要互相关心的道理。教学重难点:能有感情地朗读课文,激发学生热爱大自然、珍惜友谊的情感。教学准备:秋姑娘图、枫树图(枫叶可拿掉)、南飞大雁图、青蛙冬眠图、松鼠玩耍图、山村孩子游戏图、音乐教学过程...
    苏教版《看菊花》教学设计
    苏教版《看菊花》教学设计
    苏教版《看菊花》教学设计
    一、设计理念本课讲星期天爸爸妈妈带“我”去公园看菊花的事,全文共有四个自然段。第一自然段讲星期天“我”跟着爸爸妈妈去公园看菊花。第二自然段讲公园里的菊花好看极了。人们舍不得离去。第二自然段讲大家都很喜爱菊花的原因。第四自然段讲听了爸爸的话,“我”觉得菊花更好看了。田字格里的9个范字是本课要学会的生字,插图描绘了五颜六色的菊花迎着寒风开放的样子以及我跟爸爸妈妈...
  • 小学语文:《大海睡了》课堂实录
    小学语文:《大海睡了》课堂实录
    小学语文:《大海睡了》课堂实录
    一、教学目标:1、利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谥。2、指导学生正确、流利地朗读诗歌,背诵诗歌。二、教学准备:多媒体课件(白天、夜晚的大海);词语卡片;大海妈妈的礼物(六条小船内装着各种贝壳,海洋动物的图片,后面附有海底小秘密、成语串、诗歌等)三、教学过程:1、猜谜:师:今天,教师给大家带来了一个谜语:胸怀真宽大,江河容得下。潮涨幕就...
    《小河与青草》教学反思四
    《小河与青草》教学反思四
    《小河与青草》教学反思四
    情感在朗读对话中升华——《小河与青草》教学案例江苏省丹阳市华南实验学校张红芳师:请小朋友们读“感谢”这个词,文中是谁感谢谁呢?生:(读)感谢!出示:小河与青草的动画。师:请小朋友们认真听录音。(小河和青草的对话)播放录音对话。师:小草夸小河什么?用一个字说。生:小草夸小河“清”!师:小河夸小草什么?生:小河夸小草“绿”!出示:“你的水真清啊,一眼能看到底。”...
    《冰花》教学反思二
    《冰花》教学反思二
    《冰花》教学反思二
    《冰花》是小学语文第一册的课文。本课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。课文共有三个自然段,语言生动形象。第一自然段一句话,写小童清晨醒来看见了玻璃窗上的冰花;第二自然段共有三句话,从颜色、形态等方面,形象地写出了冰花美丽动人的姿态;第三自然段是写小童看见了美丽的冰花后向妈妈提问以及妈妈巧妙的回答。课文充满了童真童趣,语言生动形象,富有想象力。教学本课时,...
    《秋姑娘的信》教学设计七
    《秋姑娘的信》教学设计七
    《秋姑娘的信》教学设计七
    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文;2、理解课文内容,认识秋天的一些特征,懂得朋友之间要相互关心的道理。3、培养学生良好的学习习惯和自主探索及合作学习的能力。教学重、难点:指导学生读准、读好课文。教具准备:有关课件、录音机、枫叶若干片、头饰设计理念:1、语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养;2、语文教学的基本目标是培养学生运用语文的实...
    苏教版第一册语文教学计划(09、9)
    苏教版第一册语文教学计划(09、9)
    苏教版第一册语文教学计划(09、9)
    原有情况分析(双基掌握程度、智力水平和学习态度,习惯等)学生刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于初步形成期。学生认知能力的程度不一,有的孩子提前上学前班,已初步认识了汉语拼音,会读拼音字母,能拼简单的音节。能认读简单的独体字。而有的学生,没有上过学前班,对...
    《北风和小鱼》教学设计七
    《北风和小鱼》教学设计七
    《北风和小鱼》教学设计七
    11北风和小鱼教学过程(一)激趣导入。(猜谜语)1、师:老师这里还有两个谜语,想听吗?师:请听好。千条线,万条线,落入河里都不见。(电脑出示文字并加上图片)生:雨。师:对,你真棒!再听:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。(电脑出示文字并加上图片和声音。)生:风。2、师:同学们真聪明。风和雨都是自然现象。冬天到了,经常会刮起北风,(板书:北风)北...
  • 《小河与青草》教材解读二
    《小河与青草》教材解读二
    《小河与青草》教材解读二
    说课设计:教学内容:苏教版实验教材语文第一册中课文第13课《小河与青草》。教学要求:能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。复习巩固汉语拼音,学会9个生字,认识6个汉字。理解生词。教学重,难点:能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。通过反复诵读,体会小河...
    《大海睡了》反思四
    《大海睡了》反思四
    《大海睡了》反思四
    现代多媒体走进了课堂,成为了一种非常好的教学手段。但是随着多媒体技术在教学中的推广和使用,随之也出现了多媒体在课堂上使用过多、过滥的现象。如何处理好多媒体使用和课堂教学的关系,这是我们在一线的教师一直在不断摸索和研究的课题。在《大海睡了》一课中,我针对教材和学生的年龄特点,在教学中运用了多媒体教学手段,充分调动了学生的多种感官感知课文,取得了良好的教学效果。...
    《北风和小鱼》教学设计六
    《北风和小鱼》教学设计六
    《北风和小鱼》教学设计六
    一、复习1、小朋友们,这节课我们继续来学习《北风和小鱼》生齐读课题2、教师:小朋友们读得真好!把掌声送给自己吧!听了老师的表扬,老师发现,有的小朋友小嘴合不拢,头也晃起来了,看着你们这样,老师想起一个词——“得意”,大家带着得意的表情来读读“得意”这个词。板书:得意二、导入新课1、谁愿意为我们读读这个词?〈生读〉2、请小朋友回忆一下,你什么时候“得意”过?为...
    《看菊花》教学设计一
    《看菊花》教学设计一
    《看菊花》教学设计一
    8、看菊花教学内容:九年义务教育六年小学语文第一册第八课。教材分析:本课讲的是星期天爸爸妈妈带我去公园看菊花的事。全文共有四个自然段。本课的教学重点是读背课文和识字写字。要认识的一种笔车画。学情分析:学生没有看过菊花,对于菊花并不了解。对于课文的内容在理解上不够好,在教学过程中要让学生理解课文。知道课文要表达的思想感情。教学设想:在教学时做一些与课文相关的图...
    《怀素写字》教材解读二
    《怀素写字》教材解读二
    《怀素写字》教材解读二
    我的教材研读通读全文,觉得文章虽短,但脉络清晰,前后照应。紧紧围绕“怀素写字非常认真、练字十分刻苦”这一中心,以简练的笔触,通俗易懂的语言,再现了唐代大书法家怀素小时侯勤奋练字的情景。第一段总起,点明了怀素从小就喜欢写字,好学上进。第二、三两段展开具体描写,分别以“怀素写字非常认真”“怀素练字十分刻苦”为中心,以事例进行铺陈。第四段顺理成章,有因才有果,写怀...
    《秋姑娘的信》教学设计五
    《秋姑娘的信》教学设计五
    《秋姑娘的信》教学设计五
    7.秋姑娘的信(第二课时)教材说明:课文讲的是秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信,展现了一幅枫叶飘落,大雁南飞,青蛙冬眠,松鼠储食,小树穿“冬衣”的秋景图,同时使人感受到秋姑娘对大雁、青蛙、松鼠、小树的关怀和体贴。看图和读课文,可以激发学生热大自然,珍惜友谊的情感。教学重点:读背课文和识字写字。学生认识笔画“卧钩”“撇点”。教学要求:1、能正确、流利、有...
  • 给家乡孩子的信内容简介
    给家乡孩子的信内容简介
    给家乡孩子的信内容简介
    巴金我相信大家并不陌生,而关于巴金所写的文章中,《给家乡孩子的信》一文大家是否有印象?给家乡孩子的信内容简介是什么?可能很多同学就不是非常清楚了。今天掌乐网小编就跟大家分享下我的理解,不足的地方欢迎批评指正!给家乡孩子的信内容简介《给家乡孩子的信》是苏教版小学语文六年级上册第18课的课文,这篇课文讲的是巴金爷爷对家乡孩子的真诚的关怀,亲切的勉励,抒发了自...
  • 一年级上册语文《ie üe er》练习题:苏教版
    一年级上册语文《ie üe er》练习题:苏教版
    一年级上册语文《ie üe er》练习题:苏教版
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇一年级上册语文ieüeer练习题,以供大家参考!yēshùyēziyéyefājué()()()()yětùyèziyěwàikǒujué()()()()hēiyèshùyèdàyuēxǐquè()()()()yuèyáyuèyètiàoyuèpíxuē()()()()érnǚěrduodìèrx...
    语文上册期末模拟试卷(苏教版)
    语文上册期末模拟试卷(苏教版)
    语文上册期末模拟试卷(苏教版)
    语文的学习是必要的,为了帮助大家更好的学习语文,本文为大家推荐的是模拟试卷一、写钢笔字,注意字的大小、整洁、美观。3分题临安邸山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。二、课内外积累34分1、看拼音写词语。10分xuàn rǎn             yōng      jù         chà dào      gāo lian...
    2016年一年级上册语文《冰花》同步检测题
    2016年一年级上册语文《冰花》同步检测题
    2016年一年级上册语文《冰花》同步检测题
    小学语文的学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。我们提供了一年级上册语文冰花同步检测题,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。一、看拼音,写词语。cónɡxiǎotāmencónɡlái()()()shíhoukànjiànshuōhuà()候看()()话二、比一比,再组词。见()风()说()贝()丰()许()三、选择合适的词填空。他她1、()...
    2016年小学一年级上册第五单元小测验(苏教版)
    2016年小学一年级上册第五单元小测验(苏教版)
    2016年小学一年级上册第五单元小测验(苏教版)
    小学一年级语文一般学习基础知识,难度不大,但是同学们还是要通过做题来巩固所学知识,本套是2016年小学一年级上册第五单元小测验,大家一定要认真作答呀!2016年小学一年级上册第五单元小测验(苏教版)一、看谁拼得准,写得对。tīnɡshuōchūshēnɡzhīxīnkànjiànquánmiànbáimáoshǒubèiyǒushíkāikǒushùyè二、...
    苏教版语文上册东方与西方的科学同步练习
    苏教版语文上册东方与西方的科学同步练习
    苏教版语文上册东方与西方的科学同步练习
    科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。掌乐网小编为大家准备了这篇东方与西方的科学同步练习,希望对同学们有所帮助。苏教版语文上册东方与西方的科学同步练习1.下列词语中加点的字的读音,每对读音完全相同的一组是……………………()A.号丧/号淘大哭记载/载歌载舞勾当/勾心斗角B.藤蔓/蔓草难除强盛/强人所难蒙骗/蒙头...
    2016年苏教版一年级语文上册第六单元测试卷
    2016年苏教版一年级语文上册第六单元测试卷
    2016年苏教版一年级语文上册第六单元测试卷
    2016年苏教版一年级语文上册第六单元测试卷2016年苏教版一年级语文上册第六单元测试卷由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!一、把音节补充完整。8分流()iú名()íng色()è能()én...
  • 2016年秋必备的苏教版一年级上册语文期中考试题
    2016年秋必备的苏教版一年级上册语文期中考试题
    2016年秋必备的苏教版一年级上册语文期中考试题
    期中考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期中考试做好准备了呢?下面小编为大家整理了一篇一年级上册语文期中考试题,希望对大家有所帮助!一、我会按顺序默写声母。(16分)二、我能写得最好。(10分)三、我会照样子,给下面的音节标上第三声声调。(5分)xǐhɑoliuhuoweitui四、我会拼一拼,写一写。(14分)m¬¬-ei→()()-()→...
    苏教版一年级上册语文练习试题:《zh ch sh r》
    苏教版一年级上册语文练习试题:《zh ch sh r》
    苏教版一年级上册语文练习试题:《zh ch sh r》
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇一年级上册语文练习试题,希望大家练习!1.读一读。zhīzhízhǐzhìshīshíshǐshìchīchíchǐchì2.说说自己编的记忆zh、ch、sh、r的顺口溜。__________________________________...
    小学一年级上册语文期末训练题(苏教版)
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    期末考试即将来临,同学们想要在期末考试中取得好成绩,就需要多做题。我们为大家准备了一年级上册语文期末训练题,希望对同学们的复习有所帮助。一、在方框里填上声母和韵母。(6分)二、抄写下面的词语,注意写得正确、规范。(3分)点头来去也许三、看图写字。(10分)白阳亮高流木喷轿桥四、看拼音写词语。(16分)shǒuyákǒushuō用刷张话shēnɡxīnshūx...
    一年级上册语文期末试卷(苏教版)
    一年级上册语文期末试卷(苏教版)
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    试题的练习是小学教学的重要组成部分,多做练习可以巩固知识,下面是小编整理的一年级上册语文期末试卷(苏教版),欢迎阅读参考!一、zìjìduān正,juànmiànganjing。(5%)二、看pīnyīn写cíyǔ和句子,bìnɡtiánkònɡ。(23%)mǎyǐshūxiějiānɡnánwǒmenlìzhènɡtīnɡshuōduìmiànxiǎoni...
    苏教版一年级语文上册第六单元试题
    苏教版一年级语文上册第六单元试题
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    考试是具有非常重要的作用,但是在利用考试这一个重要工具时,我们教师也要注意敲到好处的利用,避免适得其反。一、看拼音写词句(20%)shūxiěshùmùqīnɡcǎojiànmiànbàozhùmiànduìzhīxīntīnɡshuōjiǔniúyìmáo二、读词语,在正确的读音下面划横线(12%)大声(shēnshēnɡ)紧紧的(jǐnjǐnɡ)才能(n...
    2016年苏教版一年级语文上册第六单元试卷
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    北风和小鱼课件
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    苏教版小学一年级语文上册读拼音写词句9-11课
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  • 江南
    江南
     江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
    秋姑娘的信
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    秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让它们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。一封写给...
    升国旗
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    今天学习《升国旗》一课跟同学们从天安门说到毛泽东主席,谈及故宫、长城,再转如正题,议国旗、国歌,以及祖国、国旗、国歌的全称等等,这...
    冰花
    冰花
    他惊奇地喊着:妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!啊,真漂亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。  ...
    人有两个宝
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    人有两个宝,双手和大脑.双手会做工,大脑会思考
    北风和小鱼
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    北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹,青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹,梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹,鸟儿躲进了窝。北风得意的说:哈哈,大...
  • 大海睡了
    大海睡了
    大海睡了
    风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。她抱着明月,她背着星星,那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。
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    上海黄浦江边,有一座广播电视塔。她有一个美丽的名字,叫东方明珠。这座塔,头顶蓝天,脚踩大地,像一个巨人。夜晚,塔上的灯都亮了,五光...
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    看菊花
     公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看,舍...
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    怀素写字
    古时候有个叫怀素的和尚,他从小就喜爱写字,是个好学上进的孩子。怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着...
    小河与青草
    小河与青草
    弯弯的小河边,长满了青青的小草。小草对小河说:你的水真清啊,一眼能看到底。小河说:这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我...
    蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
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