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人教版四年级上《巨人的花园》说课稿
人教版四年级上《巨人的花园》说课稿《巨人的花园》说课稿一、紧扣特点说教材1.教材分析《巨人的花园》讲述的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，便在花园的周围筑起了围墙，将孩子们拒之门外。从此，花园里花不开，鸟不语，一片荒凉。后来，在一个小男孩的启发下，巨人拆除了围墙，与孩子们共同生活，感到无比的幸福。2.教学目标(1)知识与技能：学文与学词结合，通过对比朗读感受本篇童话在表达上的特...蟋蟀的住宅
蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅1、学习本课生字，理解重点词语。2、了解蟋蟀住宅的特点和住宅是怎样建成的，体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的精神。3、学习作者留心观察周围事物，抓住事物的特点进行叙述的方区法。4、有感情地朗读课文。重点是了解蟋蟀是怎建筑住宅的。难点是想象蟋蟀住宅的样子。课文挂图；生字词卡片。第一课时一、启1．板书课题，学生齐读。出示幻灯，老师介绍蟋蟀：蟋蟀，又叫蛐蛐...二年级教案:10．小猫钓鱼
二年级教案:10．小猫钓鱼10．小猫钓鱼执教者玉林小学刘红艳第一课时教学任务：l．交待本课训练重点：学习写一句通顺的话。2．初读课文，读准字音。3．初步了解每个自然段内容和课文内容，标出自然段序号。4．练习把课文读正确。5．质疑。教学过程：（略）第二课时教学要求：1．理解课文内容，使学生知道只有一心一意才能把事情做好。2．从课文中学说，“谁，在什么地方，做什么”的句子。3．能结合课文...幸福是什么教案一教学案例反思
幸福是什么教案一教学案例反思文章摘要:本文章的主要内容是关于幸福是什么教案一_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《幸福是什么》教学设计一重庆市九龙坡区课程标准（人教版）实验教科书适用性研究课题组教学目标1．认识6个生字。2．读懂课文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育。3．能把课文演一演。教学重点1．初步形成自己的幸福观。2．演课本剧。教学难点1．初步形成幸...2015--2016学年第一学期四年级上册语文活页备课
2015--2016学年第一学期四年级上册语文活页备课月日课题习作7课型新授单元七主备人教学目标1．学习观察周围的生活，能用文字和照片记录生活中打动心灵的真实情景和想法。2、能够运用正确的方法观察多幅图片，准确把握图意，通过合理丰富而独特的想象，连贯、具体、生动地写一篇短文，再现当时的情景。3．能抓住语言、动作、神态以及心理活动把看到的、想到的写具体，写清楚，写出自己的真实感受。学习首尾呼应，突出中心的写作方法...《火烧云》教学设计
《火烧云》教学设计《火烧云》教学设计教学目标1．理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。2．学习作者观察事物和积累材料的方法。3．学习生字词，积累好词佳句。4．有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点1．了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的。2．学习作者观察事物和积累材料的方法。教学时间1课时教学过程一、创设情境，激发学习兴趣教师使用多... -
《呼风唤雨的世纪》第一课时（初稿）
《呼风唤雨的世纪》第一课时（初稿）一、揭题，质疑。1、解释“呼风唤雨”。板书并指读：呼风唤雨呼风唤雨是什么意思？（一些神仙的一些法术。][能召唤风和雨）你是怎么知道的？（查词语手册等）看到这个词语你会想到什么？（我想到了龙王呼风唤雨的事儿；想要风就有风，想要下雨就下雨；《西游记》里的孙悟空。）2、板书：世纪。世纪什么意思？（一百年为一世纪，从1900年到1999年为20世纪，现在为21世纪。...《搭石》问题探讨
《搭石》问题探讨提问：编辑同志：义务教育课程标准教科书四上年级语文《搭石》中“俩人再说上几句家常话”，这“俩人”的“人”是否可以去掉？因为《现代汉语词典》中明确规定：“俩”后面不能再接“个”字或其他量词，所以本人按《现代汉语词典》语法规范教给学生了。不知妥否？请指教。交流：教材的处理没有问题，此处的“人”字不能去掉。如来信的杨老师所确认，《现汉》中说“俩”是个数量词，是“两...《乌塔》教学札记
《乌塔》教学札记《乌塔》是人教版第十册的一篇略读课文，文章主要讲述的是一位14岁的姑娘，独自一人游欧洲的事情。文中的乌塔无论是在行动上还是在理念上都与我们现在的独生子女有着极大的反差，在教学过程中如何把握这些，使用好教材，这对教学效果会产生极大的影响。我在听课过程中曾经听到有两位老师是这样处理教材的。他们的教程设计基本相同：先激趣导入新课；接着让学生自读课文；三是解决字词困...《白鹅》2
《白鹅》2第二课时复习引入1、出示第二自然段：“鹅的高傲，更体现在它的叫声、步态、吃相中。”齐读。2、引入：上节课咱们通过学习，知道了作者从“姿态、叫声、步态、吃相”四方面表现白鹅高傲的特点。那么作者是怎样具体描写这些特点的？咱们今天还是用读书、讨论的方法来解决你们提出的这个问题。自学探究你觉得作者是怎样具体描写的呢？请在感受较深的词句边上写旁注，并尝试读出自己的体会...世界地图引出的发现教学片段赏析教学案例反思
世界地图引出的发现教学片段赏析教学案例反思文章摘要:本文章的主要内容是关于世界地图引出的发现教学片段赏析_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！课例新课标上说到：课堂是生成的。我开始是半信半疑的，但在一次《世界地图引出的发现》的教学中，有了深刻的感触。课前，我按照传统的惯例，写了一篇教案，虽然谈不上严密，但结构还是很清晰，上课时，我让学生讲述文章的主要内容，（我按自己备课的程序在讲），在我...五年级教案:火烧云
五年级教案:火烧云火烧云1、借助工具书，学会生字新词，认识叠词的形式。2、理解课文内容，了解什么是火烧云。知道课文哪些地方是写火烧云颜色和形状的变化的。3、学习作者从不同的方面，动静结合地观察、描写景物的方法。4、有感情地朗读课文、背诵课文。第二段写火烧云颜色和形状的变化是全文的重点。是了解学习课文静态和动态的描写方法。有关火烧云的幻灯片或彩图；录音带；小黑板。第一课时一、启...
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《颐和园》一课教学反思
《颐和园》一课教学反思这篇精读课文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景，按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色。先抓住“长”的特点从总体介绍，接着抓住每一间的横槛上五彩的画的特点从内容介绍，最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境。二写万寿山的景色，再写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺所看到的美丽的景观。三写昆明...《颐和园》教学点滴
《颐和园》教学点滴《颐和园》这篇课文的学习目标有５个：１、认识本课１１个生字，学会其中的７个。２、理解课文内容，了解叙述的顺序。３、有感情地朗读课文。背诵课文中２、４自然段。４、了解祖国灿烂的文化，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。５、学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。而这一课的重点有３个：１、理解课文内容，了解２至５自然段开头一句的作用，理清文章的...《巨人的花园》教学反思
《巨人的花园》教学反思语文教学中要引导学生自读、自悟、自学探究为基础，大力提倡自主、探究的合作方式，充分和调动学生的情感体验，关注学生的内心感受，注意培养学生对事物有正确的情感态度。本篇课文是选自王尔德童话集的一篇意蕴深刻的童话。自古以来，童话是人们喜闻乐见的文章体裁，尤其受孩子们的青睐。这篇童话主要讲述了这样一个故事：一个巨人拥有一个美丽的花园，但当他看见孩子们在里面玩时很生气...《万里长城》课堂教学实录
《万里长城》课堂教学实录我国有灿烂的文明、悠久的历史令全国人民乃至世界人民为之惊讶，关于我国古代的你知道有哪些？四大发明、兵马俑、圆明园、长城、故宫你们刚才所说的，我用几个词——教师板书：我国古代最伟大建筑物。你知道是什么？长城——教师板书指名学生读：我国古代最伟大的建筑物——长城。另一种形式：长城是我国----去过长城吗？说说自己亲眼所见的：生：很高、很冷，非常长，台阶非常宽。像...《猫》教学反思
《猫》教学反思这篇课文分为猫的性格古怪和满月小猫可爱两部分，全文字里行间表达了老舍先生浓厚的爱猫之情。在教学过程中我努力做到：一、在教学中努力发挥师生双方的主动性和创造性《课标》中明确指出：“语文教学应激发学生学习兴趣，注重培养学生自主学习的年意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。”刚上课时，我请学生说猫给自己留下的印象，创设了自主、和谐、宽松的学习氛围，激发学生学习...《大小猫洞》说课稿
《大小猫洞》说课稿一、教材分析：本课是语文版九年级上册的一篇立论文。议论文单元要求学生初步掌握阅读议论文的方法。重点是要领悟作者是如何敏锐的抓住生活中的某一现象，深入思考，并提出自己的独特见解的；同时体会文章语言犀利、论证严密、联想丰富等特点。这篇议论文在论据运用和论证方法上较为清晰，重在让学生多角度的思考问题，尊重客观实际，以人为本，全面考虑问题，并通过丰富的联想来揭示中心... -
从洪婵娟老师《为中华之崛起而读书》课堂上学到的
从洪婵娟老师《为中华之崛起而读书》课堂上学到的《为中华之崛起而读书》讲少年周恩来耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。借着课前几分钟，我匆匆浏览了一下课文，感觉有很重的思想教育的意味，加之故事发生的背景学生陌生，文章篇幅又长，这样的文章该怎么教呢?我在心里犯难：如果让我上，我会怎...颐和园教学案例 教案教学设计
颐和园教学案例 教案教学设计一、背景当今素质教育下，那种“填鸭式”、“师傅带徒弟式”的传统教学模式，已显得陈旧而落后。因此，当务之急是把求知的方法教给学生，使他们由装“桃子”的“筐”，变成会辨别“桃子”好坏的“眼”，会去摘“桃子”的“手”。于是，在教学《颐和园》一课时，我把讲的权利还给了学生，让他们自己去学习，教师只起主导作用。二、教学过程师：上节课我们了解了作者的游览顺序，谁能说一说...人教版《为中华之崛起而读书》说课稿
人教版《为中华之崛起而读书》说课稿一、说教学理念语文学习目标，是多维的，是立体的，不仅有知识与能力的目标，还有过程与方法的关注，情感、态度、价值观的正确引导。所以，在设计这课时，我让学生有感情地朗读感受深的句子，受到情感的熏陶与感染。三维目标实现的最终途径还是读，各种形式的读，默读、朗读、感情读，边读边想象等，并把自己读的感受与同学交流、讨论，遵循课标的这些精神、理念，本课教学设计的最大特点...名师精讲《巨人的花园》──巨人终于醒悟了
名师精讲《巨人的花园》──巨人终于醒悟了万事通：读了《巨人的花园》一文后，大家一定感触很深，或有许多话要对巨人说吧？乖乖兔：是啊！巨人的花园的确很美，可只给他一个人欣赏有什么意思啊？真够自私的了。万事通：生活中的人是形形色色的，请你不要见怪。这种人一定会有人惩治他的。大嘴鸭：我们不去玩儿就是，干嘛还修上围墙啊？多有失大将的风度啊！万事通：像巨人这样自私的人真是少见。拥有美好的东西与大家分享岂不是更...我教《跨越海峡的生命桥》
我教《跨越海峡的生命桥》《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲述的是一个真实而感人的故事，饱含着人与人之间美好的情感，饱含着台湾与大陆同胞之间难以割舍的骨肉亲情。能通过这一样一篇课文的教学，让学生深切的感受到人间真爱，感受到两岸亲情，在他们心中埋下善的种子，植入爱的根苗，应该是语文课的骄傲，是语文教师的骄傲！这就是语文教学的人文性之所在吧。然而，语文课毕竟不同于政治课，语文课也不是单纯的思...《雅鲁藏布大峡谷》教学反思
《雅鲁藏布大峡谷》教学反思在教学《雅鲁藏布大峡谷》这课时，我紧紧抓住“神奇”这条主线教学时，我始终坚持学生的学习主体地位，让学生充分的读文、谈感受。由于本篇文章对学生有很大的吸引力，学生对雅鲁藏布大峡谷的整体印象比较明确，并且在我的引导下，从文中找到重点词语来概括自己的感受。在细品课文体会时，我让学生充分的与文本对话，在读文中感受，在感受中读文，就像在品一杯香茶，反复的体会、回味，从...
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作文：《给予是快乐的》
作文：《给予是快乐的》给予的确是令人快乐的，我就有过这样的亲身经历。那次，我背着沉沉的书包，繁多的作业让我一路唉声叹气的。这时，一位老爷爷的车翻了，本来就“摇摇欲坠”的青菜掉了一地。一条鱼就快从黑袋子里跳出来了！而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车！身体颤颤巍巍地，车也跟着“发抖”。那眉毛银白银白的。我来不及多想，一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子，顺手又捡起青菜，交给了刚停好车的老爷...鸟的天堂教学反思(六)
鸟的天堂教学反思(六)鸟的天堂教学反思(六)鸟的天堂教学反思(六)由掌乐网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持掌乐网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!如何让学生成为课堂上的主人，这是很多老师所头疼的，然而在《鸟的天堂》这堂课的学习活动中，我班的学生学的特别投入。这是学生积极参与、合作学习的一堂语文课。首先，我通过...小木偶的故事续编(三)
小木偶的故事续编(三)小木偶的故事续编(三)小木偶的故事续编(三)由掌乐网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持掌乐网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!小木偶拥有了人类所有的表情，正兴冲冲地在大街上。忽然，它的眼睛一亮，看到了他的红背包。他揉了揉眼睛，哈哈，花坛边背红背包的正是小红狐，小木偶心想：这个小骗子骗走了我...《小木偶的故事》续编
《小木偶的故事》续编一天，小木偶迈着轻盈的脚步走在路上，但是它每走到一个地方都会有人指着他说：“快看！这儿有一个奇怪的木头人，它会动，还有各种各样的表情，简直和真人一样，可惜它不是人！”小木偶越听越伤心，心想：我怎样才能成为一个真正的人。突然，小女巫再次出现在小木偶的面前，因为她再次感受到空气中伤心的味儿是从小木偶身上发出来的。于是，小女巫说：“小木偶，如果你能找到你的爸爸──...《小木偶的故事》续编
《小木偶的故事》续编一天，晴空万里，阳光明媚，微风轻柔地吹拂着大地，小木偶开始了自己愉快的旅程。当他来到了一个美丽的小公园时，一下子就被眼前的美景迷住了。突然，不远处传来了一阵“哎哟，哎哟”的尖叫声。小木偶快步向发出声音的地方跑去。原来是一只小鸡宝宝被卡在了一堆灌木丛中出不来了。“小木偶，麻烦你帮帮我，我被卡住出不来了。”小鸡宝宝看见了小木偶，连忙哀求道。“别怕，我来救你。”小...《为中华之崛起而读书》相关链接
《为中华之崛起而读书》相关链接【周恩来】（１８９８～１９７６）伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。１９１７年在天津南开学校毕业后赴日本求学。１９１９年回国，９月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界的领导人。１９２０年去法国勤工俭学。１９２１年参加中国共产党。１９４９年中华人民共和... -
白鹅课文内容
白鹅课文内容《白鹅》这篇课文我相信大家都读过。关于“白鹅课文内容”每个人读后都会有自己的理解和概括，今天掌乐网小编就跟大家再分享下我的理解，不足的地方欢迎批评指正!白鹅课文内容《白鹅》是作者1946年夏天在重庆写成的，原载1948年8月1日《导报》创刊号。收入教材时作了删节。文章是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要写了两方面内容，一是对白鹅与众不同的“...《爬山虎的脚》相关链接
《爬山虎的脚》相关链接【叶圣陶】（１８９４～１９８８）原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、出版家。他中学毕业后即开始当小学教师，并从事文学创作。１９２１年，他与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”，发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。叶圣陶为我国的教育事...四年级上册《飞船上的特殊乘客》教学片段赏析
四年级上册《飞船上的特殊乘客》教学片段赏析【小编寄语】关于四年级上册《飞船上的特殊乘客》这篇略读文章，因为是一篇科普文，经验丰富的老师上这篇课文的时候，其教学设计之精彩、教学环节之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习由掌乐网小编给大家推荐的《飞船上的特殊乘客》教学片段，一起来赏析一下吧!一、引导新课(放课件)杨利伟实现了中华民族的飞天梦想的激动人心一刻，人民为之欢呼，为之...火烧云的资料
火烧云的资料火烧云的资料火烧云的资料由掌乐网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持掌乐网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!在清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫朝霞和晚霞。有时候，没有云，天边也会出现火红的颜色...猫主要内容
猫主要内容《猫》课文我相信大家小学时候都学过。今天，让我们再次重温《猫》课文;同时，语文网小编还跟大家分享猫主要内容，不足的地方欢迎批评指正!猫主要内容《猫》是老舍先生写的一篇散文，发表在《新观察》一九五七年第十六期，入选课文时有修改。这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。以上就是小编分享猫主要内容，如果对你有帮助，请继续支持...那片绿绿的爬山虎内容解说
那片绿绿的爬山虎内容解说农村孩子对于爬山虎并不陌生，肖复兴作家记忆中的爬山虎是什么样的，今天，语文网小编跟大家分享肖复兴先生的那片绿绿的爬山虎内容解说，不足的地方欢迎批评指正!那片绿绿的爬山虎内容解说本篇课文以《那片绿绿的爬山虎》为题，但是并没有过多的句子去描写爬山虎。文中写了“叶老为我修改作文”和“叶老请我去他家做客”两件事。重点是体会因为我的作文写得亲切自然，叶老批改我的作文因...
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《去年的树》学习要点
《去年的树》学习要点１、重点： 学会本课的生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、难点： 理解课文内容，体会童话揭示的道理。《去年的树》写作特点
《去年的树》写作特点本文通过对话展开故事情节，语言朴实无华，用白描的手法写出了鸟儿对树的真挚情谊。《为中华之崛起而读书》近义词反义词
《为中华之崛起而读书》近义词反义词【近义词】 耀武扬威──得意扬扬 左顾右盼──东张西望 果真──果然 踊跃──积极 【反义词】 繁华──荒凉 热闹──安静 清晰──模糊 坚定──软弱 得意扬扬──垂头丧气《搭石》中心思想
《搭石》中心思想课文通过叙述围绕搭石发生的感人事例，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。人教版四年级上册语文期中考试题（2016-2017学年）
人教版四年级上册语文期中考试题（2016-2017学年）期中考试考查面涵盖很广，刚刚过去的半学期，同学们究竟学得怎么样?学习效果可以通过期中考试来检验。四年级上册语文期中考试题向大家推荐，能够对大家有用!一、积累运用(46分)1、看拼音，写词语。(10分)huīfùlǒngzhàochànlànfèngxìjūnyúnhénjìyángyìxìnggéchóngdiélěngkù2、比较组词：(9分)沸()腊()...《猫》赏析
《猫》赏析今天掌乐网小编分享的是《猫》赏析，希望能够帮助到大家。作者简介老舍，本名舒庆春，字舍予，北京满族正红旗人，原姓舒舒觉罗氏(一说姓舒穆禄氏，存疑)，中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。文革期间受到迫害，1966年8月24日深夜，老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔，终年67岁。夫人胡絜青(1905-2001)。内容说明课文写三次养猫的故事。三只猫的外貌、性情各... -
人教版四年级上册语文同步检测题：《世界地图引出的发现》
人教版四年级上册语文同步检测题：《世界地图引出的发现》学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级上册语文同步检测题，欢迎大家参考阅读!一、我能给加粗的字选择正确的读音(用“√”画出来)呈现(chēnchéng)彭教授(péngpóng)精神大振(zhènzhèng)资料(zhīzī)召开(zhàozhāo)假说(jiājiǎ)二、我能给加粗的字选择正确的解释1、这就多亏...《小木偶的故事》续写
《小木偶的故事》续写小木偶告别了蓝鼻子小女巫之后，便走进了一座美丽的森林里，因为小木偶听说这座森林里有一条会说话的小路，走过那条小路就能到达小木偶盼望已久的漂亮花园。小木偶走了三天三夜，终于找到了那条会说话的小路时，已经是精疲力竭了，这时，小路说话了：“你好！小木偶，你要到哪儿去呀？”小木偶说：“我要去前面那片花园里。”小路说：“那你就得回答我的两个问题才能从我身上走过去。”小...《飞船上的特殊乘客》结构分析
《飞船上的特殊乘客》结构分析【结构分析】这是一篇说明文。第一段（第１自然段）：讲“特殊乘客”是植物的种子，并以两个设问引出下文。第二段（第２自然段）：以飞船上的茄种为例，说明“特殊乘客”的变化，引出“它们的优点从何而来”这一问题。第三段（第３自然段）：讲“特殊乘客”变化的原因。第四段（第４～５自然段）：介绍了“特殊乘客”的作用。第五段（第６自然段）：总结全文，指出这些奇迹的产生是聪明勤...2017年四年级语文《呼风唤雨的世纪》练习题（上册）
2017年四年级语文《呼风唤雨的世纪》练习题（上册）对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累，接下来为大家提供了四年级语文呼风唤雨的世纪练习题，希望大家认真作答。一、看拼音，写词语。yīlàihuànxiǎnɡliánxìɡēnɡzhènɡténɡyúnjiàwùɡuīɡēndàodǐ二、比一比，再组词。赖懒核该幼幻架架程程联联三、给多音字选择正确的读音。1.当：dānɡdànɡ当()...《蟋蟀的住宅》开心积累
《蟋蟀的住宅》开心积累蟋蟀，俗名“蛐蛐儿”，常生活在野草地、农田、瓦砾堆、篱笆根或墙缝中。蟋蟀的身体一般长约１．５厘米，大致分头、颈、躯干、足、尾几部分。雄蟋蟀好斗。二者相遇必分个胜负才肯罢休。相遇时二者触须来回扫动，如果一碰上，便冲上前去“厮杀”起来。有时为了鼓舞自己的“斗志”和压往对方的“威风”，在斗前会大声鸣叫。“战斗”中两者张开大牙对咬，并用足支撑身体抬高向前顶。一般力大...《蟋蟀的住宅》词语积累
《蟋蟀的住宅》词语积累选择住宅 慎重地选择 柔弱的工具 搜索巢穴 温和的阳光 粗糙的地方
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《乌塔》ppt课件2
《乌塔》ppt课件2《《乌塔》ppt课件2》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!《飞向蓝天的恐龙》ppt课件1
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人教小学语文四上-21《搭石》MP3格式课文朗读
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四年级语文上册期末考试题15
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人教版小学四年级语文上册第七单元练习题
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《白鹅》选段阅读训练
《白鹅》选段阅读训练《白鹅》选段阅读训练鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，也要它引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它傲然地站着，看见人走来也毫不相让；...有那么一只猫，它总是把自己吹阅读答案
有那么一只猫，它总是把自己吹阅读答案读这篇哲理短文，回答下面的问题。有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易！我就是要利用它的尾巴来洗洗脸，刚才到阁楼上去玩，我的脸弄得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身湖...“一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱”描写的名胜是[]A．山东济南大明湖B．北京颐和园月波楼![“一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱”描写的名胜是[]A．山东济南大明湖B．北京颐和园月波楼](/UploadFile/ywimg/1977/564941022/10/4038958742.jpg)
“一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱”描写的名胜是[]A．山东济南大明湖B．北京颐和园月波楼“一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱”描写的名胜是 [ ] A．山东济南大明湖 B．北京颐和园月波楼参考答案：B公鸡和猫头鹰的争论阅读答案
公鸡和猫头鹰的争论阅读答案黄昏的时候，公鸡和猫头鹰碰头了，它们之间发生了争论。公鸡说：“这是确确实实的，天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气一下子就暖洋洋了。谁都感觉到，它是能够发热的。”“你的说法毫无道理！我以亲身经验打赌，那个发亮的圆圆的东西一出来，只觉得冷凄凄的。它一点也不发热。”猫头鹰说。“发热的。”公鸡说，“我已经试过不止几十个早晨了。”猫头鹰坚持说：“不发热。我每天开始活...《黑森林的猫》阅读答案
《黑森林的猫》阅读答案掌乐网：小编整理了《黑森林的猫》阅读答案以供各位同学学习和练习，希望对于大家学习《黑森林的猫》原文有素帮助和裨益，同时希望大家的阅读水平更上一层楼，关于《黑森林的猫》阅读答案大家一起来分享和交流吧!①从小我们受到的教育就告诉我们中国地大物博，但是我们要知道中国有13亿人口，那些资源如果平均到我们每一个人头上就远远低于世界人均值了。②同样是创造l万美元的价...麻雀·猫（布封）阅读答案
麻雀·猫（布封）阅读答案麻雀·猫布封①先说麻雀。在荒漠或远离人群的地域内，几乎从来见不到麻雀的踪影。这些鸟同鼠类一样，总是眷恋人类的住所。它们不喜欢树林，也不愿生活在广袤的原野上。它们追寻有人群的地方生存，懒惰而且贪嘴，总是靠吃别人现成的东西生活：一切收藏或分发谷物的场所，如粮仓谷囤，鸡舍鸽楼，都是它们最喜欢光顾的地方。它们既贪得无厌又数最众多，干尽蠢事而且一钱不值，羽毛毫无用处，... -
《猫》阅读答案
《猫》阅读答案《猫》冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁www.性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了...白猫王子七岁阅读附答案
白猫王子七岁阅读附答案白猫王子七岁阅读附答案①白猫王子大概是已到中年。人到中年发福，脖梗子后面往往隆起几条肉，形成几道沟，尤其是那些饱食终日的高官巨贾。白猫的脖子上也隐隐然有了两三道肉沟的痕迹。他腹上的长毛脱落了，原以为是季节性的，秋后会复生，谁知道寒来暑往又过了一年，腹上仍是光秃秃的，只有一层茸毛。他的眉头深锁，上面有直竖的皱纹三数条，抹也抹不平，难道是有什么心事不成?②他比从...大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟 阅读附答案
大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟 阅读附答案阅读下面的语段，完成练习。大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟、白鲟等动物，水杉、银杉、银杏、香果树、树蕨等植物，都是仅存于我国的世界著名孑遗生物，它们是在长江的庇护下才躲过了九死一生的地质灾变。长江流域正是以其优越的自然地理环境，成为世界罕见的孑遗生物避难所。现在，长江正日益失去这种特质。白鳍豚的命运，就是生态环境恶化导致长江流域生物多样性危机的缩影。1．根据意...《颐和园里千姿百态的亭》阅读答案
《颐和园里千姿百态的亭》阅读答案颐和园里千姿百态的亭亭，是我国古典园林中最常见的一种景点建筑，仅颐和园里就有各式亭子４０多个。这些亭子，有的建在湖畔，有的隐于林间，有的浮于水上，有的立于山巅，有的夹于廊中，有的位于桥头……它们不仅把美丽的湖光山色点缀得更加娇艳动人，又为游人提供了一处处停留休息领略周围景色的场所。位于昆明湖东堤旁的朗如亭，不仅是全园中也是我国现存亭子中最大的一个，面积有１３...《国宝——大熊猫》阅读附答案
《国宝——大熊猫》阅读附答案阅读下文，回答问题。国宝——大熊猫大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意思是“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词...《小白鹅》四年级阅读和答案
《小白鹅》四年级阅读和答案我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双...
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巨人的花园
巨人的花园从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里...秦兵马俑
秦兵马俑秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000...飞向蓝天的恐龙
飞向蓝天的恐龙说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸（bà）王龙或者笨重、迟钝（dùn）的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者...古诗两首
古诗两首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空净，唯见长江天际流。《送元二使安西》渭城朝雨裛轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳...蟋蟀的住宅
蟋蟀的住宅居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。...搭石
搭石我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛（xùn）期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必... -
白鹅
白鹅这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈（jǐng），左顾右盼，我一看这...雅鲁藏布大峡谷
雅鲁藏布大峡谷在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁...去年的树
去年的树一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。...乌塔
乌塔那天，我在罗马下了车，冒着暑气赶到青年旅馆，找到自己的房间，推门一看，吃了一惊：正对门的地上放了一床席梦思，上面躺着一...颐和园
颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。...给予是快乐的
给予是快乐的圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁...
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