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  • 《将相和》教学设计
    《将相和》教学设计
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    ◆您现在正在阅读的《将相和》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《将相和》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书五年级下册第18课《将相和》课时目标:1、了解课文内容,体会人物爱国思想。2、运用抓住人物言行研究的方法,感受人物形象。3、有感情地朗读人物语言描写,通...
    把铁路修到拉萨去教案
    把铁路修到拉萨去教案
    把铁路修到拉萨去教案
    《把铁路修到拉萨去》记叙了西部建设们以智慧和力量克服了难题,创下了世界铁路风火山隧道贯通建设的奇迹的事迹。今天语文网小编给大家整理了把铁路修到拉萨去教案。把铁路修到拉萨去教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下!把铁路修到拉萨去教案由掌乐网小编整理,仅供参考:把铁路修到拉萨去学习目标1.默读...
    13、将相和
    13、将相和
    13、将相和
    13、将相和教学目标:1、理解课文内容。认识到对敌人要不畏强暴、敢于斗争;对自己人要以国家、大局为重,团结一致。2、在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果。3、学会生字新词。4、有感情朗读课文,并自述课文。教学重难点:在故事中品析人物的思想品质是本文的教学重点。了解三个故事之间的内在联系是难点。教学用具:鹏博士课件教学时间:三课时教学过程:第一课时一、导...
    《晏子使楚》教案3
    《晏子使楚》教案3
    《晏子使楚》教案3
    设计思想:⒈由于两篇故事人物相同、情节相似,为便于分析课文,把两篇故事看成一篇文章的两个自然段进行教学。⒉教学中,注重培养学生看注释、查字典、深入思考的习惯和自学能力。⒊重视朗读的作用,引导学生学会通过朗读把握文意的方法。⒋采用复述故事和分角色朗读的方式,引导学生在揣摩人物说话的语气中,加深对人物形象的理解。⒌采取趣味性原则来设计思考题,以激发学生的学习兴趣...
    “更”把金针度与人——窦桂梅《晏子使楚》教学撷英
    “更”把金针度与人——窦桂梅《晏子使楚》教学撷英
    “更”把金针度与人——窦桂梅《晏子使楚》教学撷英
    2005年12月4日,应邀到广东茂名讲学,和千余名在场的老师一样,我得以享受窦老师执教的《晏子使楚》。窦老师激情不失温润,雍容不失质朴,丰赡不失简洁,睿智不失诙谐,大气不失细腻,磅礴不失婉丽倾情打造的经典教学《晏子使楚》,可谓“鸳鸯绣取凭君看,‘更’把金针度与人”——大教无痕课伊始,窦老师满面春风地融入孩子们,亲和躬身,又煞有介事道:...
    《白杨》教案
    《白杨》教案
    《白杨》教案
    教学目标:1、理解课文内容,学习边疆建设者服从祖国需要不怕艰苦的高尚品质。2、抓住重点词句体会白杨含义及借物喻人的写法。3、有感情的朗读课文。教学重难点读懂爸爸的心愿。教学准备多媒体课件教学过程课前播放歌曲《小白杨》(感受白杨的品格。)一、导课刚才我们欣赏了歌曲《小白杨》,谁来说一下,听了歌曲你知道了什么?这节课我们一起学习《白杨》一课。二、初读课文(了解学...
  • 12《草原》
    12《草原》
    12《草原》
    12《草原》教学目标1.理解课文内容,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。2.学习本课生字、新词,着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。3.领会课文中对事物静态和动态的描写。4.有感情地朗读课文,背诵课文第1自然段。教学重点、难点1.通过语言文字展开想象,在脑海中再现课文所描写的生活情景。2.具体体会课文中的静...
    湘教版《郑板桥巧劝舅父》教学设计
    湘教版《郑板桥巧劝舅父》教学设计
    湘教版《郑板桥巧劝舅父》教学设计
    教学目标:1.认识7个生字,其中会写“父、候、贫、困、欢、历。2.体会郑板桥劝舅父的七妙及汉字的构字特点。教学准备:多媒体课件课时安排:2课时教学重难点:重点:掌握7个生字的音、形、义,朗读、背诵课文难点:郑板桥劝舅父“巧”教学过程:第一课时课前导语:同学们,在我们的生活中有句俗语,叫作“来硬的不行,就来软的。”这句话就是说,当我们用一种方法不能解决问题的话...
    《白杨礼赞》教学思路设计
    《白杨礼赞》教学思路设计
    《白杨礼赞》教学思路设计
    安徽师大附中朱诵玉语文课堂是个丰富多彩的小世界,不管是教师还是学生都能从中获得知识、快乐和陶冶——这是一种享受。要达到这个境界,撇开其他方面因素不说,单就教材分析和课堂控制来讲,我认为至少应做到以下三点:1、教材分析应做到“伤其十指,不如断其一指”。提纲挈领,纲举目张。2、课堂上学生是主体,教师只能起引导、点拨的作用,要让学生动起来。3、教师要充分运用知识和...
    口语交际《打电话》 教案教学设计
    口语交际《打电话》 教案教学设计
    口语交际《打电话》 教案教学设计
    《打电话》教案教学目的:1、用普通话进行电话交谈,能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法,说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点:练习打电话。教学难点:指导学生在打电话时语言简洁明了、有礼貌。教学过程:课前准备:相互认识;猜谜语。一、情境导入电话铃响。师:对不起!我去接个电话,请稍等!师:喂!您好!请问您是哪位?噢...
    《晏子使楚》教案10
    《晏子使楚》教案10
    《晏子使楚》教案10
    审核:备课组时间:2012-9-21学生班级:姓名:教学目标:1、利用工具书及课文页下注释读懂课文内容,并翻译课文;2、结合人物个性化的语言,理解人物形象;3、结合课文内容,学习晏子机智勇敢、维护国家尊严的精神学习重难点:1、掌握重要的文言实词、虚词2、鲜明的人物形象,个性化的语言教学方法:读议展点练第一课时一、提示语:(教师引导)二、晏子简介:三、自主学习...
    15金色的鱼钩教案A案
    15金色的鱼钩教案A案
    15金色的鱼钩教案A案
    文章摘要:本文章的主要内容是关于15金色的鱼钩教案A案_课文_案例_课堂实录_教后感_教学反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!学习目标1.快速默读课文,了解文章的主要内容,能复述课文。2.抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句,体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。3.认识本课12个生字和新词,理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思,能用自己的话说说对“金色...
  • 自主学习 自能发展──《晏子使楚》片断赏析
    自主学习 自能发展──《晏子使楚》片断赏析
    自主学习 自能发展──《晏子使楚》片断赏析
    ​(一)师:让我们一起把课题朗读一遍。生:(齐读)师:通过预习,结合自己的理解,同学们能说说课题的意思吗?生1:晏子出使到楚国去。生2:我认为这位同学讲得很正确,但如果把“出使”的意思解释出来,就更容易理解。晏于接受外交使命到楚国去。生3:他们两个都说得没错,我觉得要是把晏子的身份讲出来就更好了。齐国大将晏于接受外交使命到楚国去。生4:“晏子使楚”相当于我们...
    《草原》课内练习作业
    《草原》课内练习作业
    《草原》课内练习作业
    一、看拼音写词语。xuànyūbōlijīnhóngtísèjiāo()染()回()()飘带舞彩()马()羞()摔()二、多音字组词。勒lè()lēi()蒙mēng()méng()měng()三、把词语补充完整并解释所填字再按要求答题。一()千里翠色()流写绿的范围的词是:;...
    《桥》教学反思
    《桥》教学反思
    《桥》教学反思
    《桥》这一课,讲述了面对洪水来临村里的老党支书临危不乱,镇定的指挥村民有序上桥,并让自己的儿子排在最后,为村民搭起了一座生命桥,而自己和儿子却被洪水吞没了。回想自己刚拿到课文时和语文教研组老师一起研究,觉得文章中的这个老支书真是一位高风亮节,舍己为人的好支书。但是想让学生体会到这一点,沉浸在文章情景当中,可不太容易。后来同组的魏延芳老师先在五⑴班讲了这课,他...
    《草原》教学实录
    《草原》教学实录
    《草原》教学实录
    师:昨天同学们给我介绍了南宁的美景,让我感到真是有山皆图画,无水不文章。今天我也很想把大家没见过的北国美景介绍给大家,到北国内蒙自治区的一片净土去看看。那里──,不好意思我也没去过,咱们还是随着语言大师老舍一起去那里感受一番吧!板书课题:草原师:请同学们打开课文,边读边思考,自由读书吧。投影出示:提示:1、请划出不认识的字,不懂的词。2、老舍先生给我们介绍了...
    《晏子使楚》教学片断及反思
    《晏子使楚》教学片断及反思
    《晏子使楚》教学片断及反思
    ​【教学片断】师:下面,我要请同学来表演《晏子使楚》这个故事,谁愿意来?(这时,学生纷纷举起了手,表现出极大的兴趣。)师:下面,就请李伟扮演晏子,学彬扮演楚王……下面的同学是导演,由我们大家共同来导演这场戏《晏子使楚》。(学生表演。)(我轻声地说:“你们表演得真不错。”这时,表演的学生信心大增,表演得更起劲了。)师:学彬同学表演得真好,把楚王演得活灵活现。(...
    《猴王出世》教学反思
    《猴王出世》教学反思
    《猴王出世》教学反思
    《猴王出世》一文是一篇略读课文,选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣,这是教学的重点。课文是古代白话文,有些词语与现代语言有区别,因此,理解这些词语的意思进而读懂课文内容是教学的难点。根据本文的语言表达特点,教学时,我以读为主线来安排教学过程。首先,学生自读课文,把课文读正确、读通...
  • 《梦想的力量》课堂实录
    《梦想的力量》课堂实录
    《梦想的力量》课堂实录
    师:每个人都会有梦想,六岁的瑞恩在听到老师所说的“每人捐70元钱,就能让非洲的孩子喝上洁净的水”时,他有了自己的梦想,他的梦想就是──生:攒够70元钱,让非洲的孩子喝上洁净的水。师:(师板书70美元)最初的梦想。为了这个梦想,他怎样去做的?学生默读课文第一层。学生总结:他靠做一些力所能及的事情,比如帮妈妈洗吸尘器、帮邻居捡树枝,给家里的草坪剪草……很快,妈妈...
    《白杨》教学反思
    《白杨》教学反思
    《白杨》教学反思
    我执教的《白杨》一课有许多特点,这里且不谈教学思路之清晰,词句训练之扎实,学潮指导之得当,读书结合之紧密。谈谈其前瞻性的教学理念和发展性的教学评价及合作的学习的方式。首先充分体现新课程的教学理念。语文课程标准为语文教学指出了一条很好的教学思路。要求教师在教学中应帮助学习多积累,重感悟、重内化、重视与生活实际的联系。我在这方面体现得很位。我以生活作为学生理解课...
    巧点拨活训练──《晏子使楚》片断赏析
    巧点拨活训练──《晏子使楚》片断赏析
    巧点拨活训练──《晏子使楚》片断赏析
    【教例】五年级《晏子使楚》。师:读了这篇课文你有哪些疑问?生:课文说楚王叫人在城门旁开了一个5尺来高的洞,那5尽有多高?生:我查过字典,1尺等于1/3米,那5尺约为1.67米。生:不可能有这么高吧?师:同学们说得很好!确实,古代的尺要现代的尺短得多。但马老师也不清楚古代的1尺究竟是多长。不过,我们可以估算一下。我先考考大家,通常古代说一个成年男子的身高是几尺...
    《草原的早晨》中的语句感悟
    《草原的早晨》中的语句感悟
    《草原的早晨》中的语句感悟
    昨天上午第一节课,重点指导孩子对这篇课文的朗读,我把课文中的一些语句的朗读权力放给了孩子们,不是我教给他们怎么读,而是让他们认为这些语句你应该怎么读!在《语文新课程标准》中讲到“尊重学生的阅读体验”!是呀,从低年级就应该开始训练学生的独特的阅读感受!因此,在这节课我就试着做了,结果让我收到了一份喜悦!如:“铺满新绿的草原醒来了。”我引导:“你读了这句话,会看...
    《将相和》重点问题探究
    《将相和》重点问题探究
    《将相和》重点问题探究
    ①这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换玉,就上前一步,故意说璧上有瑕,巧妙地将和氏璧要回手中。这一言行充分表现了他的机智。璧当时在秦王手里,硬上去夺,既失礼,秦王左右也会上来阻拦;直接指出秦王的无信讨还和氏璧,秦王非但不承认不还璧,还会指责蔺相如无理和小家子气;此时的蔺相如充分看透了秦王的心理,即对和氏璧的好奇和喜爱的心理,蔺相...
    金钱的魔力教学参考
    金钱的魔力教学参考
    金钱的魔力教学参考
    24*金钱的魔力一、教材解读1.课文简说。这篇课文节选自美国著名作家马克.吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。文章主要采用前后内容对比的方法,通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物形象。首先上场的是托德。“我...
  • 《人物描写一组》同步作文 写作指导
    《人物描写一组》同步作文  写作指导
    《人物描写一组》同步作文 写作指导
    1、选好自己要写的人。 2、抓住这个人的性格或者品质特点。 3、选取一件或两件最能表现特点的事件。 4、根据特点详细而具体的描写人物的语言、动作、心理、神态、外貌和细节等。 5、不要忘了也要适当描写事件中的其他人物。
    《把铁路修到拉萨去》 重点字词意思
    《把铁路修到拉萨去》 重点字词意思
    《把铁路修到拉萨去》 重点字词意思
    妖yāo迷信的人指异于常态而害人的东西:妖魔鬼怪。妖精(a。妖怪;b。喻姿色迷人的女子。“精”均读轻声)。装束或神态不正派:妖里妖气。妖态。媚,艳丽:妖女。妖娆。妖艳。妖冶。妖妍。邪恶而迷惑人的:妖言。妖人。妖术。娆ráo娇媚:娇娆。妖娆。柔弱:娆娆。械xiè器物,家伙:器械。机械。武器:械斗。军械。缴械投降。木枷和镣铐之类的刑具...
    《祖父的园子》重难点分析
    《祖父的园子》重难点分析
    《祖父的园子》重难点分析
    教学目标: 1、知识目标:掌握本文所学字词。 2、能力目标:理解文章内容,重要语句。 3、情感目标:理解文章所蕴含的思想感情。 教学重点: 1、体味作者的童年乐趣。 2、理解重点语句的意思。 3、掌握文章的描写手法。 教学难点: 1、把握文章内含。 2、理解作者对园子的喜爱之情以及对童年的深深怀念之情。
    《童年的发现》作家作品及写作背景
    《童年的发现》作家作品及写作背景
    《童年的发现》作家作品及写作背景
    费奥多罗夫(1802-1855)瓦西里·弗奥多罗维奇·费奥多罗夫,俄国天文学家。1827年毕业于杰尔普特大学(今塔尔图大学)。1837年起任基辅大学教授,1843-1847年任校长。曾创建该校天文台并任第一任台长。1855年3月24日逝世。1832-1837年测定了西西伯利亚一些地方的地理坐标。曾参加1842年和1851年日全蚀的观测。著作:《论1842年6...
    《晏子使楚》趣闻故事
    《晏子使楚》趣闻故事
    《晏子使楚》趣闻故事
    二桃杀三士战国齐景公时,田开疆帅师征服徐国,有拓疆开边强齐之功;古冶子有斩鼋救主之功;由田开疆推荐的公孙捷有打虎救主之功。三人结为兄弟,自号为“齐邦三杰”。齐景公为奖其功劳,嘉赐“五乘之宾”的荣誉。随着时间的推移,他们三人挟功恃勇,不仅简慢公卿,而且在景公面前也全无礼统。甚至内结党羽,逐渐成为国家安定的隐患。齐相晏婴,即晏子深感忧虑,想除掉,又担心景公不允许...
    缩写《金色的鱼钩》
    缩写《金色的鱼钩》
    缩写《金色的鱼钩》
    1935年秋天,在长征途中,由于生病跟不上队伍,指导员让老班长照顾我们。 我们的食物很快吃完了,怎么办?老班长在洗衣服时看到了鱼,便用针做了一个鱼钩,每天钓鱼烧鱼汤给我们喝。老班长自己却从来没吃一次。 没有营养,老班长的身体一天比一天差,就在临终前,他仍把食物让出来。 为了纪念老班长,我们小心地保管好鱼钩,准备让这个长满红锈的雨钩教育革命后代。
  • 《打电话》同步作文范文欣赏
    《打电话》同步作文范文欣赏
    《打电话》同步作文范文欣赏
    我的自画像(一)我,湖北公安人,平民百姓之女,芳龄十五。现就读于自强中学。说高不高,说矮不矮,相貌平平。好阅小说散文,听民间歌谣,吟唐诗宋词。有一怪癖,喜静不喜动,常独处一隅,或读书赏花,或对月思乡。故余虽非窈窕,亦可谓淑女也。最爱红绿二色,因为那是热情与希望的象征。成为作家乃本人的最大愿望。我的自画像(二)80年代末的某一天,太阳初升,吾降于世,故老爸美其...
    《草原》一文中的“矛盾”释疑
    《草原》一文中的“矛盾”释疑
    《草原》一文中的“矛盾”释疑
    在《草原》一文中,语言大师老舍先生故意将互相对立和排斥的描写巧妙地熔于一炉,使语言在普通中见哲理、简洁中见意蕴,生动而鲜明地表达复杂的思想感情。现举例分析如下:一、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。“翠色欲流”是说翠色将流而未流;而“流入云际”,则是说翠色已经流入云间。这两者是自相矛盾吗?其实,...
    丝绸之路主要内容
    丝绸之路主要内容
    丝绸之路主要内容
    《丝绸之路》相信每个读过它的人会对其主要内容概要有自己不同的概括,今天掌乐网小编就跟大家整理了丝绸之路主要内容,不足的地方欢迎批评指正!丝绸之路主要内容由掌乐网小编整理,仅供参考:这篇《丝绸之路》课文以独特的视角,生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各...
    晏子童年逸事
    晏子童年逸事
    晏子童年逸事
    晏子姓晏名婴,春秋时期齐国人。他博学多才,聪明过人,是齐国著名的政治家,为齐国的富强做了很多好事。关于晏子童年的逸事,更是耐人寻味。春秋时期,诸侯各国国事交往频繁。齐王决定从自己国家众多的孩子中挑选一个,培养成自己的外交大臣。那应该如何选择外交大臣的苗子呢?国君自有妙招。他派贴心侍从到各地寻找天资聪颖的小孩,亲自与他们生活、交谈。一天,他给每个孩子分发一些花...
    人教版五年级语文下册期末复习题-字
    人教版五年级语文下册期末复习题-字
    人教版五年级语文下册期末复习题-字
    人教版课标本五年级语文下册期末复习题字一、给加点字选择正确读音内蒙古(měnɡménɡměnɡ)蒙骗(měnɡménɡměnɡ)启蒙(měnɡménɡměnɡ)渲染(xuānxuàn)迂回(yǔyū)拨转(bōbá)拘束(shùsù)咀嚼(jiáo...
    《把铁路修到拉萨去》美文欣赏
    《把铁路修到拉萨去》美文欣赏
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    詹天佑詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这条铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华北和西北的交通要道。当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不...
  • 杨氏之子同步练习题
    杨氏之子同步练习题
    杨氏之子同步练习题
    一、解释下面句子中带点的字。1、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:________乃:________2、孔指以示儿曰。示:________曰:________3、未闻孔雀是夫子家禽。未:________闻:________二、仔细读下面的句子,回答问题。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)对话意思:__________...
    《刷子李》随堂练习 提高篇
    《刷子李》随堂练习  提高篇
    《刷子李》随堂练习 提高篇
    阅读下列文段,回答文后问题。(一)码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的,都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是...
    《与象共舞》探究感悟
    《与象共舞》探究感悟
    《与象共舞》探究感悟
    1、从课文中,你学习到了那些写作方法? 提示: ⑴ 将思想感情融入到对物的描写之中。 ⑵ 层层深入地揭示出人与象的友好和谐。 2、说说《威尼斯的小艇》与本文在表达上有哪些共同这处? 提示: 共同点: ⑴ 抓住事物特点写按照事物的几个方面分别叙述《与象共舞》。 ⑵ 抓住人与物(或动物)之间相互紧密关系来写 ⑶ 叙述条理清楚,语言生动按照先概述后分述的顺序。
    2017年人教版五年级语文下册期中考试卷
    2017年人教版五年级语文下册期中考试卷
    2017年人教版五年级语文下册期中考试卷
    【2017年人教版五年级语文下册期中考试卷】一、看拼音写词语。(10分)gōulèhuòhuàndàozéijìdiànxiāoyān()()()()()èhàoshēnyínwǔrǔfángàixuànrǎn()()()()()二、下列成语书写正确的一组是()(4分)A、杯水车薪不翼而飞美仑美奂始料不及B绞尽脑汁随心所欲翻来覆去默不做声C完好无损了如指掌安...
    《草原》反义词对比记忆
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    低吟──高唱 静立──奔驰 团结──分裂 羞涩──大方 洒脱──拘谨、拘泥 明朗──阴沉、阴暗、昏暗 迂回──径直 寂静──热闹 拘束──解放、自在
    刷子李习题
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    自主学习,试一试你的好身手1.选读音行(xíngháng)外的未见过的不信,行(xíngháng)内的生气愣(lénglèng)说不信。这个人行不行(xíngháng),还得(dedéděi)眼见为实。2.选字义绝:A、断绝B、完全没...
  • 2012济南中考天桥区一模语文真题及答案
    2012济南中考天桥区一模语文真题及答案
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    2012年九年级学业水平调查考试语文试题胸存自信,手书华章;努力表现,永不言弃亲爱的同学们:考试中请一定静心阅读,仔细审题,认真答卷。语文试卷还要特别做到:字迹美观(一律用钢笔或签字笔书写)、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题。希望你能够交上一份满意的答卷。得分评卷人一、积累与运用(15分)1.按要求默写。(共8分)A.乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)B.,一...
    鄂教版四年级上学期语文课后练习题:《自己的花是让别人看的》
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    为了丰富同学们的学习生活,掌乐网搜集整理了四年级上学期语文课后练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!1、结合你的生活实际理解“人人为我,我为人人”这种境界?2、“四五十年过去了,美丽依然没有改变。”这句话中“美丽”所包含的意思是什么?家家户户依然____________迎接我们的主人依然____________满街的窗子前依然____________这...
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    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇三年级下册语文奇妙的桥课后练习题,以供大家参考!说起桥,大家再熟悉不过了。有木桥、石桥、铁桥,还有钢筋混凝土造的桥……世界上还有玻璃造的桥呢!玻璃桥最早是在保加利亚诞生的。桥长12米,宽8米,承重18吨。桥面、栏杆、扶手、台阶都是用特种玻璃制成的。在美国,科学家用一种新型纸造了一座桥,长15米,宽...
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    刷子李同步练习
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    一、看拼音,写词语。guījǔyōuránwēiyán()()()sōusuǒqīnfànxiánjiē()()()二、比一比,再组词。浆()尼()博()馅()奖()屁()傅()陷()三、给多音字组词。行xínɡ()hánɡ()模mú()mó()四...
    《把铁路修到拉萨去》随堂练习 巩固篇
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    1、课文讲了一件什么事?概括成一句话。 提示:在修筑青藏铁路的过程中,筑路大军克服重重困难,终于使风火山隧道全线贯通。 2、青藏铁路是一条怎样的铁路?在课文中找出有关的句子。 提示:“一条长长的‘铁龙’,从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,跨过巍峨的昆仑山……这就是造福广大人民的青藏铁路。”
    高考语文晏子使楚阅读答案
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    高考语文晏子使楚阅读答案 第一部分:1.解释下面句子中指定的实词。(1)晏子将使楚使:(2)楚王闻之,谓左右曰谓:(3)晏婴,齐之习辞者也习辞:(4)王曰:“何坐?”坐:(5)吏二缚一人诣王缚:(6)晏子避席对曰避席:(7)圣人非所与熙也熙:(8)吏二缚一人诣王诣:2.解释以下虚词意义用法。(1)楚王闻之之:(2)何以也以:(3)缚者曷为者也曷:(4)齐人固...
  • 《祖父的园子》ppt课件3
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    五年级语文下册期末试卷10
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    五年级语文下册第七单元测验题[人教版]
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  • 《心灵上的大桥》阅读附答案
    《心灵上的大桥》阅读附答案
    《心灵上的大桥》阅读附答案
    窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉!该怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。在通往乡间的小路上,我遇见了一个约六七岁的小男孩,他蹲在一个积满雨水的小水塘边,细雨不停地飘落在他的身上,头发(捎、梢、稍)上不断地滴着水,可他好像什么也没觉得。小弟弟你在干什么呀我疑惑不解地问造桥呗他连头也没抬只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去“造啥桥啊?”我好奇地又问了一句。...
    《诗意的枫桥 高林瑜》阅读附答案
    《诗意的枫桥 高林瑜》阅读附答案
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    诗意的枫桥高林瑜①六月,我一脚踏上了姑苏之旅,终于站在了“枫桥”之上。②“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”是这首诗把枫桥变成了千古绝唱。阳光艳丽的流泻在古镇上,照着弯弯枫桥。③枫桥在一条河上,波光荡着花的香韵和森森古意。一棵棵幽幽的松树,古朴苍劲。让人想像着1260年前那个月泛清辉,寒霜冽冽的夜晚。一个满怀寂寞的孤子,仕途失...
    《桥》阅读答案
    《桥》阅读答案
    《桥》阅读答案
    桥(1)每天上班,她都要经过一座人行过街天桥。(2)这座桥,位于城市的主干道,桥上人流涌动,有不少小贩和乞讨者占据在那里。(3)每次走上那座桥,看到乞讨者露出殷红的残肢,大热天里盖着棉被躺在桥上,还有把身体扭曲成异样的,她就觉得像是吃了苍蝇般恶心。因为她有过被骗的经历,那一次次被骗的过程,让她对这些乞讨者彻底失去了同情心,甚至会有仇恨。她认为那不再是一群乞讨...
    王陈晔《“飞机上不能打电话”是骗你的吗?》初中说明文阅读及答案
    王陈晔《“飞机上不能打电话”是骗你的吗?》初中说明文阅读及答案
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    ①美国FCC(联邦通信委员会)先是宣布坐飞机可以上网,又宣布从2013年12月12日起,坐飞机还能打电话――如果你所选择的航空公司允许的话。②FCC主席强调,这并非决定,还需要上级――美国运输管理局同意。但从技术上来说,FCC确实承认了“飞行过程中拨打电话所产生的信号会干扰飞机控制信号”的问题早已经解决了。③其实,1991年,FCC首次出台禁止在飞机上使用手...
    《美丽的桥(14分)》阅读试题及答案
    《美丽的桥(14分)》阅读试题及答案
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    美丽的桥(14分)①很久以前,一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷,这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。②在这40年当中,他们日出而作,日落而息,肩并肩地辛勤劳作着,共用农业机具,互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了,原因是发生了一起小误会,结果发展到了反目成仇的地步。③一天上午,有人敲开了哥哥家的大门,一个身背木匠工具的人...
    《锡林郭勒草原》阅读附答案
    《锡林郭勒草原》阅读附答案
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    锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳七彩的光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发出阵阵幽香。草原不仅...
  • 《草原上的鹰》阅读附答案
    《草原上的鹰》阅读附答案
    《草原上的鹰》阅读附答案
    来到草原,你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像在欢迎你这个远道而来的客人。你可知道,生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到很多信息早晨,东方一片朝霞,如果空中没有鹰在飞翔,那么,天气准会变化。用不了多久,便会出现一片黄云,接着狂风翻卷,沙尘滚滚。晚上,月亮高高地挂在空中,清风阵阵地吹着,草原上空,不时传来鹰的长鸣。这是它在预告,明天天气一定晴朗...
    宜万铁路---“桥隧博物馆”阅读答案
    宜万铁路---“桥隧博物馆”阅读答案
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    ①2010年12月22日上午10时18分,和谐号4806次列车缓缓驶离恩施火车站,开往宜昌,这喻示着5万铁路工人奋战7年的宜万铁路正式通车。宜万铁路是我国铁路路网“四纵四横”主骨架之一,是沪汉蓉快速通道的重要组成部分。②宜万铁路东起鸦宜铁路宜昌东站,西至达万铁路万州站。途经湖北宜昌、长阳、巴东、建始、恩施、利川和重庆万州七个县市(区),线路全长377公里,其...
    《童年的发现》选段阅读二则
    《童年的发现》选段阅读二则
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    第一则:我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiānfù(),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。1、在拼音旁的括号里写上词语。2、给文中带点的字词选正确解释划上“”。欲:①欲望②想要;希望③需要④将要明白:①清楚;明确②公开的;不含糊的③聪明;懂道理④知道;了解...
    中考语文经典现代文选读—《青龙桥站》
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    在特大号的机车徐徐推行之中,火车渐渐上山,两旁青崖摩天,近逼车窗,如绿绒的屏障,旋转重叠。悬崖上的羊群游牧,仰视小极,如鸟栖树巅。山下流泉之间,大石罗布,令人想起唐人:“一川碎石大如斗,随风满地石乱走”之句。众石错杂之间,扁生小树,也有山田和人家,在微阴的天色之中,一层层的远远点缀开去,极青翠清远之致。这时忽然穿过居庸关三百八十五公尺余长的山洞,车上点起灯来...
    《美丽的桥》阅读答案
    《美丽的桥》阅读答案
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    ①很久以前,一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷,这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。②在这40年当中,他们日出而作,日落而息,肩并肩地辛勤劳作着,共用农业机具,互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了,原因是发生了一起小误会,结果发展到了反目成仇的地步。③一天上午,有人敲开了哥哥家的大门,一个身背木匠工具的人对哥哥说:我正在找...
  • 景阳冈
    景阳冈
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        武松在路上行了几日,来到阳谷县地面,离县城还远。正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店,门前挑着一面旗,上...
    童年的发现
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        我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。  听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑。愿意笑你就...
    冬阳·童年·骆驼队
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    骆驼队来了,停在我家的门前。 它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷...
    金色的鱼钩
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        1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在跟不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我...
    金钱的魔力
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        我等候着,一直等到他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,先了一套蹩脚的给我。我把它...
    草船借箭
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        周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。  有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最...
  • 祖父的园子
    祖父的园子
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        我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴...
    将相和
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        战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。  有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意...
    古诗词三首
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    牧童<唐>吕岩 字:【洞宾】  草铺横野①六七里,笛弄②晚风三四声。  归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣③卧月明。舟过安仁  【南宋】杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。...
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        车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。  从哪儿看得出列车在前进呢...
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        一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如...
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      海外有一国土,名日傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四...
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