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  • 语文A版第九册《石榴又红了》教学设计
    语文A版第九册《石榴又红了》教学设计
    语文A版第九册《石榴又红了》教学设计
    教学要求1.知识与技能(1)学习并掌握本课的生字新词(2)理解课文内容,了解郑振铎,学习作者是如何把人物的形象刻画得细致而饱满的。(3)有感情的朗读课文。2.过程与方法发挥学生的主动性和能动性,引导学生自主、合作、探究,通过自读、自我检测,深入理解文本,体会文中所流露出来的深刻的情感。3.情感、态度、与价值观(1)激发学生对郑振铎敬佩和赞叹之情。(2)体会做...
    语文A版第九册《中秋节》教学设计
    语文A版第九册《中秋节》教学设计
    语文A版第九册《中秋节》教学设计
    教学目标:1、学习掌握本课生字新词,搜集并积累描写月亮的词语和诗句。2、朗读课文,理解课文内容,了解中秋节的习俗、由来以及与中秋节有关的神话传说。,体会“每逢佳节倍思亲”“但愿人长久,千里共婵娟”在文中蕴涵的情感。3、培养热爱祖国悠久历史和灿烂文化的情感,懂得圆月象征着团圆,象征着美好,寄托着人们的祝福和相思。教学重点:朗读课文,了解中秋节的由来,热爱祖国悠...
    语文A版第九册《语文乐园六》教学设计
    语文A版第九册《语文乐园六》教学设计
    语文A版第九册《语文乐园六》教学设计
    教学要求1、知识与技能(1)巩固复习所学的生字词语,积累“白皑皑”等词语,积累谚语。(2)了解塑造人物形象的几种办法。(3)阅读短文《风雪大青山》。(4)语文生活:搜集英雄人物的资料,举办“英雄在我心中”主题故事会。(5)习作:《我敬佩的一个人》。(6)学写毛笔字“放”“欣”“般”。2、过程与方法尊重学生的主体地位,引导学生读一读、找一找、说一说、写一写。在...
    语文A版第九册《高原汽车兵》教学设计
    语文A版第九册《高原汽车兵》教学设计
    语文A版第九册《高原汽车兵》教学设计
    教学目标知识与技能:1、有感情地朗读课文,感悟像张全林那样一心为公、舍己为人的崇高品质。2、理解课文,体会课文的叙述顺序,引导学生初步领会文章描写环境、侧面烘托的表现手法。过程与方法:让学生抓住重点词语理解句子的含义,在学生自读、自悟的过程中,加以适当的点拨,引导学生理解课文。情感、态度与价值观:体会高原汽车兵的奉献精神,激发学生对汽车兵的敬佩之情。教学重点...
    语文A版第九册《语文乐园八》教学设计
    语文A版第九册《语文乐园八》教学设计
    语文A版第九册《语文乐园八》教学设计
    教学要求:1、知识与技能(1)巩固复习所学的生字词语,积累“稻穗”等词语,读一读绕口令。(2)懂得按照事情发展的顺序写故事,做到条理清楚。(3)阅读文言文《得过且过》。(4)语文活动:了解《三国演义》中的人物并说说他们的故事。(5)习作:介绍《草船借箭》中的某个人物。(6)学写毛笔字“张”“别”“所”。2、过程与方法以学生为主体,引导学生在读一读、写一写、说...
    语文A版第九册《清贫》教学设计
    语文A版第九册《清贫》教学设计
    语文A版第九册《清贫》教学设计
    教学目标:1.通过分角色朗读、圈划等学习运用对话和动作表达人物身份特征和思想感情的方法。2.体会方志敏同志甘于清贫的可贵品质,感受他坚定的革命志向和崇高的共产主义信仰。3.让学生通过学习课文正确理解物质生活与精神追求之间的关系。教学重点:通过分叫色朗读、圈划等学习运用对话和动作表达人物身份特征和思想感情的方法。课前预习:查找方志敏的资料,了解方志敏的人生经历...
  • 语文A版第九册《想当一棵树》教学设计
    语文A版第九册《想当一棵树》教学设计
    语文A版第九册《想当一棵树》教学设计
    教学目标知识与技能:1、会认2个生字,会写5个字,自主积累词语。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解诗歌内容,感受课文的美和大自然的美。过程与方法:1、运用多种识字方法自主识字。2、通过有感情、带有想象的朗读,品味诗歌的形式美和课文内容的美。情感、态度、价值观:1、培养热爱大自然、亲近大自然的情趣,在对自然的观察、体会与思考中,感悟自然。2、激发学生说、...
    语文A版五年级语文上册《清贫》教案
    语文A版五年级语文上册《清贫》教案
    语文A版五年级语文上册《清贫》教案
    教师活动学生活动一、导入新课。1.出示方志敏的照片:这就是革命烈士方志敏。板书:方志敏2.方志敏是谁?你们知道吗?3.听了方志敏的介绍后,你知道了什么?你还想知道什么?板书课题:清贫方志敏1.交流预习收获。2.阅读信息窗中方志敏简介。3.学生自由谈感受并由文题质疑。如《清贫》的内容,什么叫“清贫”?方志敏为什么要“清贫”一生?二、初读课文,整体感知:教师活动...
    语文A版第九册《富饶的海洋》教学设计
    语文A版第九册《富饶的海洋》教学设计
    语文A版第九册《富饶的海洋》教学设计
    教学目标:1、知识与技能:(1)学习并掌捏本课的生字新词。(2)正确、流利、有感情地朗读课文。(3)理解课文,感悟海洋的富饶,结合最后一个自然段编—个小故事。2、过程与方法:(1)体会句子分号与句号、逗号与顿号的不同用法。(2)理清文章的条理,体会海洋的美丽以及作者对海洋的热爱之情。3、情感、态度、价值观:(1)激发学生热爱、赞叹海洋的思想感情。(2)激发学...
    语文A版第九册《语文乐园二》教学设计
    语文A版第九册《语文乐园二》教学设计
    语文A版第九册《语文乐园二》教学设计
    教学目标:1、通过读读记记,读读写写,巩固对本单元生字词的认识,自主积累词语。2、温习、回顾《酸枣情》的倒叙手法,让学生初步感知倒叙写法的作用。3、通过“咬文嚼字”了解人们对月亮的不同称谓,鼓励学生通过各种途径调查研究,了解更多的有关月亮的知识。4、自主阅读短文《走月亮》,提高学生自主阅读的能力,引导学生体会浓浓的亲情。5、开展一次介绍中秋节的语文生活,让学...
    语文A版第九册《语文乐园三》教学设计
    语文A版第九册《语文乐园三》教学设计
    语文A版第九册《语文乐园三》教学设计
    教学目标:1、巩固复习所学的生字词语,积累“譬如”等词语,积累名人名言。2、了解常见的说明方法。3、阅读短文《火箭为什么能飞行》。4、习作:以“假如记忆可以移植”为题写——篇习作。5、学写毛笔字“歧”跑”“站”。教学难点:1、了解说明文的特点,掌握常见的说明方法,并能够正确地运用。2、展开丰富的想象,想象要大胆、合理。教学安排:三课时教学设计第一课时教学目标...
    语文A版第九册《可爱的地球》教学设计
    语文A版第九册《可爱的地球》教学设计
    语文A版第九册《可爱的地球》教学设计
    教学目标1.理解地球的可爱之处,培养对地球的热爱之情2.学会善意地看待事物,客观地评价事物3.体会全文简练的结构和精炼的语言教学过程一.通过交流课前预习情况,导入课文学生对地球、火星和金星介绍二.齐读课文,理解文章内容1.读课文,思考:为什么说地球是可爱的?它的可爱体现在哪里?2.交流明确从气温、四季的变更,昼夜的更替,重力的适中,气候的变化等方面阐明地球是...
  • 五年级上册语文期末试卷(语文A版)
    五年级上册语文期末试卷(语文A版)
    五年级上册语文期末试卷(语文A版)
    五年级语文上学期期末考试试卷卷首语:眨眼间,一学期匆匆而逝。你一定希望能给本学期画上一个圆满的句号吧!那就请你认真地对待这份试卷,细心读题,静心思考,耐心书写,为取得一个满意的成绩而努力!!书写分(5分)一、读拼音写词语。(10分)wyyy()()()()()...
  • 语文A版语文五上《长城在我心中》ppt课件3
    语文A版语文五上《长城在我心中》ppt课件3
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    语文A版五年级上册《草船借箭》FLASH课件2
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    语文A版语文五上《代课老师》ppt课件1
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    语文A版语文五上《假如记忆可以移植》ppt课件3
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    歧安小学语文A版五上《可爱的地球》PPT课件
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