得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :
  • 《我有一个梦想》教案
    《我有一个梦想》教案
    《我有一个梦想》教案
    教学目标知识与能力1.积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语。2.了解演讲的背景及主要内容。3.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。过程与方法1.揣縻重要词句,结合文体特点与语境辨析。品味语言的深层含义和表达作用,提高理解能力。2.体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。情感态度与价值观1.体悟马丁路德....
    古诗三首:枫桥夜泊、别董大、暮江吟 教案教学设计
    古诗三首:枫桥夜泊、别董大、暮江吟 教案教学设计
    古诗三首:枫桥夜泊、别董大、暮江吟 教案教学设计
    一、教材分析:本课选编了三首古诗:《长歌行》《七步诗》和《出塞》。《长歌行》是一首汉代乐府民歌,前四句通过朝露易逝、花草枯萎和百川归海说明美好时光短暂而易逝,且一去不复返,后一句只抒胸臆,劝戒人们珍惜时光,及早努力,不要等老了在徒然叹息。《七步诗》的作者是三国时期的诗人曹植。前两句描述了然萁煮豆这一日常生活现象,后一句话锋一转,集中抒发了曹植内心的悲愤,他显...
    遨游于文学和哲学的殿堂──《赤壁赋》课堂教学实录
    遨游于文学和哲学的殿堂──《赤壁赋》课堂教学实录
    遨游于文学和哲学的殿堂──《赤壁赋》课堂教学实录
    预习要求:分四人一组研读课文,从文章的词语句子、情感哲理、写作特色等方面提出问题。课前准备:教师收集整理学生的问题,制成课件。师:同学们,都说苏轼是位少见的旷世奇才,你们能具体说说吗?生:苏轼是豪放派词风的创始人。他的词豪放高旷,情浓意远,我们学过的《念奴娇·赤壁怀古》就是这一风格的代表作。生:他是唐宋八大家之一。他的散文:情理交融,汪洋恣肆,当时就有“苏氏...
    故都的秋
    故都的秋
    故都的秋
    一、关于作者郁达夫(1896-1945)现代作家,浙江省富阳县人,1913年留学日本,曾广泛涉猎外国文学,深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶,曾参与组织“创造社”。主要作品有《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《出奔》、《她是一个弱女子》、《茫茫夜》等,在不同程度上,揭露了旧社会的罪恶,向封建社会大胆挑战,有一定的积极意义,胆也带有颓废情绪。...
    《我有一个梦想》教案19(苏教版必修2)
    《我有一个梦想》教案19(苏教版必修2)
    《我有一个梦想》教案19(苏教版必修2)
    【课文解读】这是一篇演讲辞。1863年,在美国南北战争的紧要关头,当任总统林肯颁布了一项旨在解放黑人的法令——《解放宣言》。然而100年后,美国黑人依然没有过上真正自由平等的日子。1963年春天,黑人民权领袖马丁路德金领导一场为黑人争取平等自由的游行集会运动。当年的8月28日,25万人聚集在林肯纪念碑前,在八月的烈日下倾听了马丁路德金的这篇《我有一个梦想》的...
    《荷塘月色》说课稿
    《荷塘月色》说课稿
    《荷塘月色》说课稿
    一、说教材1、教材分析《荷塘月色》是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者、民主战士朱自清先生的代表作。这是一篇写景抒情的散文。在这篇散文里,作者给我们描绘一幅月色下的荷塘的美丽景象。语言优美、典雅,是一篇著名的美文。新的职业高中语文教学大纲在阅读上的要求是“在初中语文的基础上,培养欣赏文学作品的能力。了解文学作品的基本特点,初步掌握欣赏文学作品的方法;感...
  • 不平静的课堂——《离骚》课堂实录
    不平静的课堂——《离骚》课堂实录
    不平静的课堂——《离骚》课堂实录
    那是一堂让我尴尬又让我兴奋的语文课,有一个平静的开头,却有一个不平静的结尾。课堂的学习内容为《离骚》,是战国时期伟大爱国诗人屈原的代表作节选。我在讲最后一个课时:从课文的句子中,来看屈原的性情、品行和写作行文。像平时一样,同学们在我的引导下纷纷找出不同的句子,说出这些句子体现屈原品质高洁、忠诚无比,为了理想而不断追求,而且他行文优美,有大胆的想象和优美的比喻...
    高一语文教案:游褒禅山记2
    高一语文教案:游褒禅山记2
    高一语文教案:游褒禅山记2
    1.概括这两段的段意,指出主要使用了什么表达方式。提示:记叙游山的见闻和经过。主要使用了记叙的表达方式。2.游记一般要写出景物的方位,使之在读者的印象中产生空间概念,形成立体感。试以华山洞作为参照物,说出禅院、仆碑、前洞、后洞的方位。提示:禅院在距华山洞五里的西面,因为华山洞“距其院东五里”;仆碑在华山洞西面百余步的地方,因为仆碑是作者从禅院东去华山洞的路上...
    在马克思墓前的讲话12
    在马克思墓前的讲话12
    在马克思墓前的讲话12
    提问(2):①如何理解“因为马克思首先是一个革命家”?②“他的毕生的使命”是什么?第7段第2句话的要点是什么?如何概括?③为什么要列举一系列报纸?④如何理解马克思的革命理论与他的革命实践的关系?明确①:这句话是说,与马克思在革命理论方面的成就相比较,他在革命实践中的贡献更为重要。加“首先”以示强调。这句话与第6段中“但是这在他身上远不是主要的”相呼应。明确②...
    2020部编版四年级语文下册21古诗三首墨梅教案
    2020部编版四年级语文下册21古诗三首墨梅教案
    2020部编版四年级语文下册21古诗三首墨梅教案
    教学目标:知识与技能:认识“砚”、“乾”、“坤”三个字,了解古诗主要内容。过程与方法:教给学生学习古诗的方法,正确理解古诗的意思,体会诗句所表达的思想感情。情感态度与价值观:让学生体会梅花不以追求色彩的艳丽来讨人称赞,而要画出的是梅花的不同凡俗的精神,抒发了作者高洁的志趣和情怀。教学重点:理解古诗的意思。教学难点:体会诗句所表达的思想感情。教学过程:师生双边...
    《兰亭集序》教学一体化案11
    《兰亭集序》教学一体化案11
    《兰亭集序》教学一体化案11
    《兰亭集序》教学一体化案【三维目标】1.掌握常见文言实词虚词、部分词类活用,以及文言句式。2.引导学生抓住感情这根线理清文章的思路结构,进而把握文章的主旨;3.科学地指导学生认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨,树立积极进取的人生观。【重点难点】1、掌握重要的文言词语,学会联想与比较,在“语境”中对其意义确认。2、理清文章结构,提高诵读能力,体会作者由...
    高一语文下册《离骚》教案设计
    高一语文下册《离骚》教案设计
    高一语文下册《离骚》教案设计
    《离骚》这首诗让我们感受到了高贵的个人品质和忠君爱国的思想,下面掌乐网小编为大家带来了关于高一语文下册《离骚》的教案设计,欢迎大家阅读!高一语文下册《离骚》教案设计教学目标:1、了解屈原的生平,感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。2、了解“骚体诗”的形式特点,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。3、了解浪漫主义诗歌传统的特征。教...
  • 小组合作互动探究──《故都的秋》教学案例
    小组合作互动探究──《故都的秋》教学案例
    小组合作互动探究──《故都的秋》教学案例
    一次语文课,学习郁达夫的散文名篇《故都的秋》。有的同学很有感触地说:“郁达夫对故都秋色的眷恋,牵动了我心中的情绪;面对现代生活环境,我有一种失落感。”我真是喜出望外:学生读名著读出了情绪,这是阅读要追求的最理想境界,也是写作要捕捉的最理想契机。而当我请同学们追寻“情绪”从何而来,面对诱人的现代生活,“失落”何因,我们究竟“失落”了什么时,同学们又一时语塞──...
    理性我思致用──以《游褒禅山记》为例谈中学语文“有效教学”
    理性我思致用──以《游褒禅山记》为例谈中学语文“有效教学”
    理性我思致用──以《游褒禅山记》为例谈中学语文“有效教学”
    2005年10月、11月,我在几所中学给学生上过《游褒禅山记》。本次讲课,我的指导思想是贯彻六个字──“理性”、“我思”、“致用”。一“理性”。是指教或学都要以一种科学的理论为指导,是一种自觉的行为。“我思”,就是“我”自己思考,即不随“你”思,也不随“他”思。无论教或学都要多动脑筋想一想,以审视的眼光去打量文本。“致用”,学以致用,一方面要提高学生的语文能...
    《故都的秋》备教策略
    《故都的秋》备教策略
    《故都的秋》备教策略
    一、学情分析高一学生刚刚接触这类情景交融的长篇散文,他们那点不多的关于情景关系的知识储备,不足以支撑他们解读此类文章,因此,如何结合课文,真正理解以情驭景并避免解读过程中硬贴标签的现象,是个迫在眉睫的问题。由于时代久远,再加上年轻人的朝气蓬勃,他们的情感和阅历与文章都有较大的距离,所以,如何创设情境,拉近学生与时代的距离,是教学中必须解决的问题之一。二、文本...
    《我有一个梦想》课堂实录
    《我有一个梦想》课堂实录
    《我有一个梦想》课堂实录
    (上课铃响)师:同学们好!生:老师好!师:1963年8月28日,美国一位黑人在华盛顿林肯雕像前,向参加集会的25万人倾诉了他心中的梦想。从此,他的梦想成了美国黑人共同的梦想。1968年4月4日,这位黑人在旅馆的阳台上惨遭刺客枪击,不幸身亡。罪恶的子弹夺去了他的生命,但夺不走他心中的梦想。从此,他的梦想成了美国人民的梦想。2006年11月13日,这位黑人纪念堂...
    《荷塘月色》教学杂谈
    《荷塘月色》教学杂谈
    《荷塘月色》教学杂谈
    〖课堂教学的立体性〗1、课堂的开头艺术:课堂是师与生共同的一种教与学的过程。人们习惯认为课堂是教师教,学生学。这样太片面了。教与学的活动中不只是老师教,学生学,应该包含有:学生“教”;老师“学”;学生学的三维一体的。既然是学生参与的活动,就应该让学生明白活动的“目的”──教学目的和学习目的。也就是说教学“目的”的公开性,明朗性。习惯教学中教学目的只有教师知道...
    《游褒禅山记》教学反思
    《游褒禅山记》教学反思
    《游褒禅山记》教学反思
    下面是由掌乐网小编分享的《游褒禅山记》教学反思,希望可以帮助到大家。“故书不厌百回读,熟读精思子自知”,这话我信。《游褒禅山记》在高中学过;读大学时,老师讲过;现在自己再读,和学生一起赏析,每次阅读、学习都有收获。有人说,“唐以前诗是长出来的,唐诗是嚷出来的,宋诗是想出来的,宋以后诗是仿出来的。”这话我更信。宋诗是想出来的,产生了大量的哲理诗,宋文何尝不...
  • 《离骚》教学实录
    《离骚》教学实录
    《离骚》教学实录
    下面是由掌乐网小编分享的《离骚》教学实录,希望可以帮助到大家。一、导入文本(播放电影片段)师影片中的主人公是谁?生(齐声)屈原(字幕屈原)师大家对屈原了解多少?给大家介绍一下生屈原,战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原。他出身于楚国贵族,与怀王同祖。屈原学识渊博,对天文、地理、礼乐制度以及周以前各代的治乱兴衰等都很熟悉,善外交辞令。在政治上...
    初中语文:《故都的秋》说课稿
    初中语文:《故都的秋》说课稿
    初中语文:《故都的秋》说课稿
    尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的题目是《故都的秋》,下面我就从八个环节来说说我的教学设计和教学理念。一、教材分析《故都的秋》是高中中语文第三册第一单元第二篇课文。这个单元鉴赏中国现当代散文,本文是现代散文史上的名篇,感情浓厚,意味隽永,文辞优美,本课又是散文鉴赏的起始课,对后面的散文教学有着领启、示范作用。(根据以上教材特点和新课标理念,我确立以下...
    《荷塘月色》教学案例
    《荷塘月色》教学案例
    《荷塘月色》教学案例
    【教学目标】1、把握作者情感的发展变化,了解作者不满黑暗现实,向往自由生活的思想感情。2、揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧。【教学重点、难点】揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧。【教学步骤】第一课时〖教学目标〗1、鉴赏散文的相关知识。2、介绍课文的写作背景及作者当时的思想状况。3、(美点寻踪)...
    《诗三首》教学杂谈
    《诗三首》教学杂谈
    《诗三首》教学杂谈
    〖语文多媒体辅助教学漫谈〗2、选用一个合适的制作软件。制作课件的软件很多,主要有Authorware、方正奥斯、Flash、Powerpoint、Frontpage等。各种软件有各自的优缺点。教师应学会多种软件的使用,这样制作课件时才可以自由选择。Authorware具有很强的交互功能,它适合于上练习课。再则Authorware能够导入AVI、MPG、FLA...
    心灵品读,情感灌注──《故都的秋》教学案例及思考
    心灵品读,情感灌注──《故都的秋》教学案例及思考
    心灵品读,情感灌注──《故都的秋》教学案例及思考
    【课前分析】1、文本特点分析:作为一位才情奇异的现代作家,郁达夫的忧伤、愤世、过敏、真率造就了“自我小说”一派,其散文创作更处处发散着独特的主观色彩。《故都的秋》描绘的是三十年代的老北京风味,对于今天的高中生来说有一定的距离。备课时首先要考虑的是如何引导学生跨越时空障碍,尽快融入韵味丰厚的文字之中,真正体验到彼时彼地“物”“我”交会而酿就的无限诗意。其次应通...
    《荷塘月色》第一课时实录
    《荷塘月色》第一课时实录
    《荷塘月色》第一课时实录
    师:上课!生:起立!师:同学们好!生:老师好!师:请坐!师:昨天我请大家预习朱自清的《荷塘月色》,下面请大家把书翻到31页。(生翻书)师:关于朱自清先生我们是比较了解的,在初中的时候我们曾经学过他的不少优美的文章,我想问问大家,都学过哪些文章啊?生(齐答):《春》、《背影》师:不错!看来同学们的记性很不错!我又想问大家了,我们学了朱自清先生的这么多文章,你能...
  • 历沧桑而弥新──读蔡元培的《就任北京大学校长之演说》有感
    历沧桑而弥新──读蔡元培的《就任北京大学校长之演说》有感
    历沧桑而弥新──读蔡元培的《就任北京大学校长之演说》有感
    众所周知,蔡元培是一个伟大的民主革命家,教育家和学者,但更多的情况下,他是以一个教育家的身份来面对大众的。我也更倾向于把他看成是一个教育家,尤其是当我读到这篇《就任北京大学校长之演说》时,我的这种想法就更加坚定了。这篇文章给了我很大的震动,也引发了不少的感触,让我不断地进行反思,反思之后,产生了一些想法,有种不吐不快的感觉。作为一名普通的学生,我是讲不出多少...
    《故都的秋》有关资料
    《故都的秋》有关资料
    《故都的秋》有关资料
    【作者简介】郁达夫(1896~1945),原名郁文,幼名荫生,浙江富阳人,1896年12月7日生于一个知识分子家庭。达夫3岁丧父,7岁入私塾启蒙,从小熟读唐宋诗词和小说杂剧。1911年开始创作旧体诗并向报刊投稿。1912年夏考入之江大学预科,不及半载因参加学潮被校方开除。翌年进入杭州蕙兰中学,因绝望于教会学校的奴化教育,遂回家闭门苦读。1913年9月随长兄郁...
    游山探奇 阐明事理──王安石《游褒禅山记》赏析
    游山探奇 阐明事理──王安石《游褒禅山记》赏析
    游山探奇 阐明事理──王安石《游褒禅山记》赏析
    《游褒禅山记》是宋仁宗至和元年(公元1054年)王安石任舒州通判时写的一篇游记式的说理文章。作者以游褒禅山的见闻为喻,阐发了富有哲理性的见解,说明了在生活中要实现远大抱负,成就一番事业,或者是做学问,都必须具有坚强的意志,充沛的精力,坚持不懈,才能达到预期的目的。这篇文章反映了作者的思想品格和他的治学态度,是他这一时期的代表作品。全文分为三个部分。从开头至“...
    《前赤壁赋》赏析
    《前赤壁赋》赏析
    《前赤壁赋》赏析
    《前赤壁赋》写于元丰五年(1082)七月,这时苏轼谪居黄州已近四年。作者无辜遇害,长期被贬,郁愤之情,实在难免。但他又能坦然处之,以达观的胸怀寻求精神上的解脱,不被颓唐厌世的消沉情绪所压倒。他在这篇赋中自言愁,而又自解其愁,便反映了这种复杂的心情。《前赤壁赋》主要抒写作者月夜泛舟赤壁的感受,从泛舟而游写到枕舟而卧,利用主客对话的形式提出矛盾、解决矛盾,深微曲...
    自夸且自励、自负又自伤──透析《离骚》中诗人形象
    自夸且自励、自负又自伤──透析《离骚》中诗人形象
    自夸且自励、自负又自伤──透析《离骚》中诗人形象
    《离骚》(节选)塑造了一个自夸且自励、自负又自伤的诗人形象,既让人敬佩诗人渊博杰出的才华、正直善良的品行、忠君效国的坚贞、矢志追求的斗志,又让人同情诗人信而见疑、忠而被谤、怀才不遇、屡遭贬谪的不幸命运。诗人的“自夸”源于身世之高贵、家庭之厚望、成长环境之优越。诗人深为自己是古代帝王的血统而自豪,更为自己轩昂不凡的气宇而自喜。“帝高阳之苗裔”,足以让诗人为自己...
    读《游褒禅山记》
    读《游褒禅山记》
    读《游褒禅山记》
    王安石《游褒禅山记》是一篇名文,高中语文必修一也选了,自然是因为它因事见理之理,对我们现在还有教育意义。为了受教育,读文章无妨断章取义;至于评价文章,就要兼考虑义理之外的其他方面。最近我把这篇文章又读了一遍,对于有些问题,如写法究竟好在哪里,记游而大发议论合适不合适等等,有些粗浅的想法,写出来供研讨此文的人参考。此文的受人重视,主要在于它宣扬了无论是求学问还...
  • 有大恨,才会有大爱──读《在马克思墓前的讲话》有感
    有大恨,才会有大爱──读《在马克思墓前的讲话》有感
    有大恨,才会有大爱──读《在马克思墓前的讲话》有感
    在读《在马克思墓前的讲话》的时候,忽然为文章最后的两句话所吸引:“他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。他的英名和事业将永垂不朽!”这正应了我们常说的一句话:“有大恨,才会有大爱;不被人恨,也就不可能被人爱。”所以我们想要得到别人的爱,一定要先学会让人恨才行。我在很多时候都听有人感叹说:“我这一生还要求个什么呢?我只不象有人死了都挨人骂。人死后,能够被别人说...
    《就任北京大学校长之演说》赏析
    《就任北京大学校长之演说》赏析
    《就任北京大学校长之演说》赏析
    今天掌乐网小编分享的是蔡元培先生,这位北京大学校长的一篇代表作《就任北京大学校长之演说》赏析,大家一起来分享下。《就任北京大学校长之演说》是一篇用浅易的文言文写成的演讲辞。要想理解这篇演讲辞的内涵和意义,必须先了解当时的社会现状和北大的发展历程。北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所现代意义上的大学。京师大学堂的诞生,是戊戌变法的产物。戊...
    《在马克思墓前的讲话》的结构
    《在马克思墓前的讲话》的结构
    《在马克思墓前的讲话》的结构
    《在马克思墓前的讲话》一文第二节第一句话是这样写的:“这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。”这是总写马克思一生的重大贡献,是先实践,后理论;后面五节内容详细交代理论与实践两方面的贡献,是先理论,后实践。为什么要这样安排呢?总说不难理解,因为恩格斯认为马克思一生的贡献最主要的是在于他的一系列的革命实践活动,“马克思首先是一...
    最典型的书序第二篇文艺理论──就《兰亭集序》主旨与行家商榷
    最典型的书序第二篇文艺理论──就《兰亭集序》主旨与行家商榷
    最典型的书序第二篇文艺理论──就《兰亭集序》主旨与行家商榷
    《兰亭集序》是一篇书序。可是,有些人认为“作者独出机杼,接借题发挥,从一次普通的游宴活动谈到有关生死的人生感悟,其哲理的思考,显得不同凡响。”①“《兰亭集序》主旨在探索人生哲理,发表对人生忧乐和生死问题的看法。”②“批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向”③。第一,难道王羲之不懂得书序应该写些什么?第二,难道凭“况修短随化,终期于尽,古人云:死生亦大矣,岂...
    清风凌波,流光千古──苏轼《赤壁赋》赏析
    清风凌波,流光千古──苏轼《赤壁赋》赏析
    清风凌波,流光千古──苏轼《赤壁赋》赏析
    苏轼是宋代的文学大家,他的文学主张及其创作实践。至今深深地影响着我国的文坛,他的诗文作品屡屡被选为我国中小学语文教材之中。自小学,初中,高中乃至大学,他的诗文都深受执教者和受教者的喜爱。这种现象,在我国历代作家中。是少有鲜闻的。譬如屈原,其作品意义深远,影响亦大,但由于与现读者隔膜濛远,难以理解,所以其受欢迎的程度自然就低,其余还有那种应付之作,因某一特定原...
    《游褒禅山记》注释商榷二则
    《游褒禅山记》注释商榷二则
    《游褒禅山记》注释商榷二则
    1、由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也。某教材注释:“窈,通窍,穴窈,本即穴窍,此处借指洞穴,亦即山洞。‘有穴窈然即有洞穴的样子。”此注释不确。《说文·穴部》:“窈,深远也。”从语法上分析,“窈然”的“然”字在古汉语中常作形容词词尾,表示“……的样子”,而不作名词词尾。如《太平御览》卷七百三十六引《灵鬼志》:“石虎时,...
  • 精编九年级语文下册基础达标:7 咏月诗三首
    精编九年级语文下册基础达标:7 咏月诗三首
    精编九年级语文下册基础达标:7 咏月诗三首
    新的学期大家又要开始学习新的知识了,不断地做练习才能让知识掌握的更深刻,下文为大家带来了九年级语文下册基础达标,供大家参考。第一部分:1.给下列诗句中的加点字注音,或根据拼音写出汉字。⑴皎()如飞镜临丹què()⑵嫦娥孤栖()与谁邻⑶相期miǎo()云汉⑷香雾云huán()湿,清辉玉臂()寒⑸何时倚虚huǎnɡ(),双照泪痕干()2.解释下列诗句中加点的字。...
    高中一年级语文下册离骚同步检测试题及答案
    高中一年级语文下册离骚同步检测试题及答案
    高中一年级语文下册离骚同步检测试题及答案
    高中一年级语文下册离骚同步检测试题及答案5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.给下列加点的字注音。朝谇()谣诼()佗傺()鸷鸟()攘诟()羁()芰荷()岌岌()溘死()芳菲()答案:suìzhuóchàchìzhìgòujījìjíkèfēi2.下列有关文学常识的说法,不正确的一项是()A.屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人,他开创了诗人由集体歌唱到个人创...
    《赤壁赋》课文题解
    《赤壁赋》课文题解
    《赤壁赋》课文题解
    1、关于“赤壁”:神宗元丰二年,苏轼被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使。1082年秋、冬苏轼先后两次游览了黄州附近的的赤壁,写下两篇赋。本文是第一篇,有称作“前赤壁赋”。赤壁之战的地方有多种说法,一般认为在今湖北武昌的赤矶山,或为湖北赤壁。苏轼所游的是黄州的赤鼻矶,并非赤壁大战处。2、赋:在古典文学中,诗、词、歌、赋并称。⑴赋是由《诗经》《楚辞》发展而来,前者...
    人教版高一下册语文第一单元试卷
    人教版高一下册语文第一单元试卷
    人教版高一下册语文第一单元试卷
    语数外一直都是伴随着孩子们在学校里的必学科目,很多孩子在语文方面下的功夫都比其他两科要少,那怎样学好语文呢,不妨看看人教版高中下册语文第一单元试卷,以下仅供参考!一、基础知识(共18分,每小题3分)1.下列各组中加点字读音全都正确的一项是()A.笑靥(yàn)瓦砾(lì)霎(shà)时刽(kuài)子手B.嗟(jiē)怨连累(lěi)谛听(dì)汗涔涔(cé...
    高二语文暑假文言文翻译:赤壁赋文言文翻译
    高二语文暑假文言文翻译:赤壁赋文言文翻译
    高二语文暑假文言文翻译:赤壁赋文言文翻译
    赤壁赋苏轼原文:壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所知,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞...
    《兰亭集序》写作特色
    《兰亭集序》写作特色
    《兰亭集序》写作特色
    1、借题发挥,立意高远:本文是一篇书序。文章先叙兰亭修禊事,因修禊而“群贤毕至”,实际上是说明作诗缘由,又用“一觞一咏,亦足以畅叙幽情”描写了作诗时的情形,指明了《兰亭集》是一部游宴诗集,有众多的作者,诗是即席之作。结尾以“故列叙时人,录其所述”说明成书经过,又以“后之览者,亦将有感于斯文”指出本书的意义。这些内容都是根据书序体裁的要求写的,文章首尾圆合,自...
  • 《故都的秋》写作背景
    《故都的秋》写作背景
    《故都的秋》写作背景
    从1921年9月至1933年3月,郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因,郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州,居住近三年。在这段时间里他思想苦闷,创作枯竭,过的是一种闲散安逸的生活,花许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中,写了许多游记,这是他在这段时期创...
    语文版八年级语文下册第14课《我有一个梦想》教案
    语文版八年级语文下册第14课《我有一个梦想》教案
    语文版八年级语文下册第14课《我有一个梦想》教案
    内容预览:我有一个梦想教学目标一、了解一下美国黑人的历史和现状,加深对课文内容的理解。二、通过朗读和背诵体会本文激情澎湃、文质兼美的特点,在读与讲的过程中,领会演讲的特点。三、注意体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法、文采斐然的特点。教学建议一、教学之前,引导学生查阅有关资料,了解一下美国黑人的历史和现状,加深对课文内容的理解。二、本文激情澎湃,文质兼美,应...
    《兰亭集序》学法指导
    《兰亭集序》学法指导
    《兰亭集序》学法指导
    本文是一篇书序,而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成,因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍,而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上,所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课文的关键。又因为本文有一定的消极色彩,所以教学中必须正面引导学生认识在作者深沉的感叹中的积极情绪。这是全文学习的难点。两晋时期,骈俪藻饰之风盛行...
    《赤壁赋》重点难点指导
    《赤壁赋》重点难点指导
    《赤壁赋》重点难点指导
    1、重点提示:学习这篇文章的重点依然应该放在鉴赏上。《前赤壁赋》具有很高的艺术欣赏价值。其写景状物,体物之工,妙传造化;触景生情,情感波澜,层层深入;其情景交融,浑然一体,缥缈多姿,为读者创造出优美的神话般的境界。它借景明理,以物写志,抚今追昔,寓理于情;欣赏自然、观察社会、总结历史,启发读者更深层的哲理思考。其思想源于老庄,又超越老庄。全文共换12次韵,用...
    苏教版九年级语文上册《囚绿记》练习及答案
    苏教版九年级语文上册《囚绿记》练习及答案
    苏教版九年级语文上册《囚绿记》练习及答案
    内容预览:九年级语文作业纸NO.23课题:囚绿记班级:_______姓名:_______一、基础知识及运用。1、给下面加点字注音或根据注音写出汉字。惊诧()虎踞龙盘()几绺()尘滓()倏忽()皱缬()鞠躬(尽瘁)()明眸善睐()()2、下面是某报上的一则广告,根据文后要求,用规定符号在原文上直接修改。换用号:增补号:删除号:调位号:①“如烟”作为一种高科技产...
    高一语文必修二《故都的秋》练习题
    高一语文必修二《故都的秋》练习题
    高一语文必修二《故都的秋》练习题
       高一语文必修二《故都的秋》练习题《故都的秋》同步练习一.语言基础知识1.下列词语中加点字注音有误的一项是(  )A.歧(zhī)韵 一椽(yuán) 嘶(sī)叫 耗(hào)子B.潭柘(zhè)寺 落蕊(ruǐ) 橄榄(lǎn) 落寞(mò)C.普陀(tuó)山 房檩(lǐn) 陪衬(chèn)夹袄(ǎo)D.廿(niàn)四桥着(zhuó)衣混沌(...
  • 人教版必修三《寡人之于国也》ppt课件2
    人教版必修三《寡人之于国也》ppt课件2
    人教版必修三《寡人之于国也》ppt课件2
    《人教版必修三《寡人之于国也》ppt课件2》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    赤壁赋PPT
    赤壁赋PPT
    赤壁赋PPT
    《赤壁赋PPT》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    囚绿记课件ppt
    囚绿记课件ppt
    囚绿记课件ppt
    《囚绿记课件ppt》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版高中语文必修3《祝福》PPT课件6
    人教版高中语文必修3《祝福》PPT课件6
    人教版高中语文必修3《祝福》PPT课件6
    《人教版高中语文必修3《祝福》PPT课件6》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    【人教版】高中语文必修二:第2单元-第5课《离骚》ppt导学课件
    【人教版】高中语文必修二:第2单元-第5课《离骚》ppt导学课件
    【人教版】高中语文必修二:第2单元-第5课《离骚》ppt导学课件
    《【人教版】高中语文必修二:第2单元-第5课《离骚》ppt导学课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》PPT课件8
    人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》PPT课件8
    人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》PPT课件8
    《人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》PPT课件8》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》PPT课件11
    人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》PPT课件11
    人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》PPT课件11
    《人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》PPT课件11》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版高中语文必修3《杜甫诗三首》PPT课件4
    人教版高中语文必修3《杜甫诗三首》PPT课件4
    人教版高中语文必修3《杜甫诗三首》PPT课件4
    《人教版高中语文必修3《杜甫诗三首》PPT课件4》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版高中语文必修3《师说》PPT课件5
    人教版高中语文必修3《师说》PPT课件5
    人教版高中语文必修3《师说》PPT课件5
    《人教版高中语文必修3《师说》PPT课件5》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版语文必修三名著导读《红楼梦》ppt课件
    人教版语文必修三名著导读《红楼梦》ppt课件
    人教版语文必修三名著导读《红楼梦》ppt课件
    《人教版语文必修三名著导读《红楼梦》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版必修三《师说》ppt课件1
    人教版必修三《师说》ppt课件1
    人教版必修三《师说》ppt课件1
    《人教版必修三《师说》ppt课件1》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    《归园田居》其一ppt课件(53页)
    《归园田居》其一ppt课件(53页)
    《归园田居》其一ppt课件(53页)
    《《归园田居》其一ppt课件(53页)》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 湖南省宁远一中高一语文下册第一次月考试题
    湖南省宁远一中高一语文下册第一次月考试题
    湖南省宁远一中高一语文下册第一次月考试题
    《湖南省宁远一中高一语文下册第一次月考试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    辽宁省葫芦岛市第一高级中学高一下学期期初考试
    辽宁省葫芦岛市第一高级中学高一下学期期初考试
    辽宁省葫芦岛市第一高级中学高一下学期期初考试
    《辽宁省葫芦岛市第一高级中学高一下学期期初考试》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    河北省武邑中学高一语文下册暑假检测试题29
    河北省武邑中学高一语文下册暑假检测试题29
    河北省武邑中学高一语文下册暑假检测试题29
    《河北省武邑中学高一语文下册暑假检测试题29》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    四川省绵阳市高一语文下册第一次月考试题
    四川省绵阳市高一语文下册第一次月考试题
    四川省绵阳市高一语文下册第一次月考试题
    《四川省绵阳市高一语文下册第一次月考试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    河北省唐山市高一语文下册期中考试题
    河北省唐山市高一语文下册期中考试题
    河北省唐山市高一语文下册期中考试题
    《河北省唐山市高一语文下册期中考试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    河南省信阳高一语文下册开学考试题
    河南省信阳高一语文下册开学考试题
    河南省信阳高一语文下册开学考试题
    《河南省信阳高一语文下册开学考试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 贵州省黔东南州高一语文下册3月月考试卷
    贵州省黔东南州高一语文下册3月月考试卷
    贵州省黔东南州高一语文下册3月月考试卷
    《贵州省黔东南州高一语文下册3月月考试卷》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    河北省武邑中学高一语文下册暑假检测试题26
    河北省武邑中学高一语文下册暑假检测试题26
    河北省武邑中学高一语文下册暑假检测试题26
    《河北省武邑中学高一语文下册暑假检测试题26》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    陕西省西安市高一语文下册期末测试题1
    陕西省西安市高一语文下册期末测试题1
    陕西省西安市高一语文下册期末测试题1
    《陕西省西安市高一语文下册期末测试题1》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    浙江省东阳中学高一语文3月阶段检测试题(含答案)
    浙江省东阳中学高一语文3月阶段检测试题(含答案)
    浙江省东阳中学高一语文3月阶段检测试题(含答案)
    《浙江省东阳中学高一语文3月阶段检测试题(含答案)》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    四川省眉山中学高一语文下册3月月考试题
    四川省眉山中学高一语文下册3月月考试题
    四川省眉山中学高一语文下册3月月考试题
    《四川省眉山中学高一语文下册3月月考试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    江苏省淮安市高一语文下册期末考试题
    江苏省淮安市高一语文下册期末考试题
    江苏省淮安市高一语文下册期末考试题
    《江苏省淮安市高一语文下册期末考试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 郁达夫“故都的秋”阅读试题及答案
    郁达夫“故都的秋”阅读试题及答案
    郁达夫“故都的秋”阅读试题及答案
    阅读下面文字,完成11—13题。不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在...
    苏轼 赤壁赋 阅读答案
    苏轼 赤壁赋 阅读答案
    苏轼 赤壁赋 阅读答案
    赤壁赋苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者...
    囚绿记阅读试题及答案
    囚绿记阅读试题及答案
    囚绿记阅读试题及答案
    囚绿记陆蠡这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里,我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,这在南方是少见的。窗是朝东的。北方的夏季天亮得快,早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋,把可畏的光线射个满室,直到十一点半才退出,令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子,我原有选择的自由的,但我终于选...
    《玉山道中》《醉翁亭记》《兰亭集序》比较阅读及答案
    《玉山道中》《醉翁亭记》《兰亭集序》比较阅读及答案
    《玉山道中》《醉翁亭记》《兰亭集序》比较阅读及答案
    阅读下面三则材料,回答后面的问题。【甲】玉山道中①杨万里村北村南水响齐,巷头巷尾树荫低。青山自负无尘色,尽日殷勤照碧溪。【注释】①玉山在江西上饶市著名风景区三清山的南边,玉山道是玉山到三清山的进山主要路径。【乙】醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于...
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚创作特点
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚创作特点
    初中语文阅读理解解题技巧之离骚创作特点
    多少年来人们读《离骚》,人们认识它,分析它,开掘它,只要是一个态度严肃者,真正的渴求者,似乎都不曾空手而返过。及余饰之方壮兮,周流观乎上下。灵氛既告余以吉占兮,历吉日乎吾将行。折琼枝以为羞兮,精琼爢以为粻。为余驾飞龙兮,杂瑶象以为车。何离心之可同兮?吾将远逝以自疏。邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流。扬云霓之奄蔼兮,鸣玉鸾之啾啾。朝发軔於天津兮,夕余至乎西极。凤皇...
    中考文言文《离骚》全文详细翻译
    中考文言文《离骚》全文详细翻译
    中考文言文《离骚》全文详细翻译
    离骚作者:屈原炎帝啊,我是你的远代子孙,伯庸──是我先祖的光辉大名。岁星在寅的那一年的正月庚寅,我从天上翩然降临。尊敬的先祖啊,仔细揣度我刚刚下凡的时辰和啼声,通过占卜赐给了我相应的美名。给我取的大名叫正则啊,给我取的别号叫灵均。帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。上天既赋予我这...
  • 《核舟记》《赤壁赋》比较阅读答案
    《核舟记》《赤壁赋》比较阅读答案
    《核舟记》《赤壁赋》比较阅读答案
    阅读《核舟记》节选和《赤壁赋》节选,完成17~21题。(共12分)甲文明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴...
    中考语文经典现代文选读—《故都的秋》
    中考语文经典现代文选读—《故都的秋》
    中考语文经典现代文选读—《故都的秋》
    故都的秋郁达夫秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能...
  • 《诗经》两首
    《诗经》两首
    《诗经》两首
    《诗经·氓》 主旨:本篇是弃妇的怨诗词。篇中自叙了这个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程,感情悲愤,态度决绝,深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和...
    就任北京大学校长之演说
    就任北京大学校长之演说
    就任北京大学校长之演说
    百年老课文 就任北京大学校长演说(蔡元培)  (一九一七年一月九日)  五年前,严几道先生为本校校长时,余方服务教育部,开学日曾有所贡献于学校。诸君多自预科毕业而...
    赤壁赋
    赤壁赋
    赤壁赋
     壬(rén)戌 (xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少(shǎo) 焉,月出于东山之上,徘徊于...
    孔雀东南飞 并序
    孔雀东南飞 并序
    孔雀东南飞 并序
    序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。  孔雀东南飞,五里一徘徊。 ...
    荷塘月色
    荷塘月色
    荷塘月色
    朱自清  这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一 番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听...
    离骚
    离骚
    离骚
    屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟...
  • 囚绿记
    囚绿记
    囚绿记
     这是去年夏间的事情。  我住在北平的一家公寓里,我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,...
    兰亭集序
    兰亭集序
    兰亭集序
      永和(1)九年,岁在癸丑,暮春(2)之初,会于会(kuài)稽(3)山阴之兰亭,修禊(xì)(4)事也。群贤(5)毕至(6),少长(zhǎng)(7)咸(8)集。此地有崇山峻岭(9),茂林修竹(10),又...
    故都的秋
    故都的秋
    故都的秋
      秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想...
    游褒禅山记
    游褒禅山记
    游褒禅山记
      褒禅山亦谓之华(huā)山(褒禅山,旧称华(花)山,位于安徽巢湖市含山县城东北7.5公里),唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者...
    在马克思墓前的讲话
    在马克思墓前的讲话
    在马克思墓前的讲话
      3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。...
    我有一个梦想
    我有一个梦想
    我有一个梦想
    一百年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是站在他的灵魂安息处集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希...
小学语文
  • 北京版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 北京版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 北京版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 北京版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 北京版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 北京版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 初中语文
  • 北京版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 北京版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 北京版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 高中语文
  • 北京版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 北京版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 北京版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
    声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

    邮箱:  联系方式:

    Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6