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  • 小学语文《三个儿子》第一课时教案
    小学语文《三个儿子》第一课时教案
    小学语文《三个儿子》第一课时教案
    教材简说本课中的三个儿子面对着三个妈妈,当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时,力气大的只顾着翻跟头,嗓子好的只顾着唱歌,他们唯独对妈妈手中的水桶视而不见;而那个“没有什么特别的地方”的儿子,却跑到妈妈跟前,接过了沉甸甸的水桶。难怪哦,老爷爷说他只看到一个儿子,因为他深知,这个“没有什么特别的地方”却能帮助妈妈拎水的儿子才是真正的儿子。这是一篇十分浅显的课文,但是...
    《要是你在野外迷了路》教案
    《要是你在野外迷了路》教案
    《要是你在野外迷了路》教案
    课前透视这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中,向学生介绍了大自然中许多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂,节奏感强,诗句韵脚整齐,适合朗读。通过学习激发学生对大自然的兴趣和观察自然,探究发现的美好愿望。课文内容富于情趣,学生可能在课外阅读中接触过,教学时不必太过强调课文的意思是否理解,而应把重点放在“引起学生对自然科学的兴...
    小学语文三年级上册教案——葡萄沟
    小学语文三年级上册教案——葡萄沟
    小学语文三年级上册教案——葡萄沟
    教学目标:1.认读生字及新词。2.有感情的朗读课文,练习背诵第2段。3.继续学习联系生活实际和上下文理解词语的意思。4.了解葡萄沟是盛产葡萄的好地方,对葡萄沟产生喜爱之情。教学重点:抓住词语理解课文内容,把自己的理解有感情的读出来。教学难点:了解葡萄干的制作过程。教学准备:演示文稿、搜集资料教学过程:一、导入新课:同学们,你们看,这是什么?(葡萄)这可不是一...
    《葡萄沟》说课设计一
    《葡萄沟》说课设计一
    《葡萄沟》说课设计一
    说教材课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果,其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名。增强学生对祖国的热爱之情。说目标1、理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习用五光十色、热情、有名等词语口头说话。4、能对课文优美的句子进行摘抄。教学重点、难点:有感情地朗读...
    04小鹿的玫瑰花教学片段及评析精品
    04小鹿的玫瑰花教学片段及评析精品
    04小鹿的玫瑰花教学片段及评析精品
    文章摘要:本文章的主要内容是关于04小鹿的玫瑰花教学片段及评析精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!【教学内容】在学生整体感知了课文内容后,结合上下文对比朗读,感悟鹿弟弟说的两句话,说说鹿弟弟这样说的原因。1.出示两个句子。(1)鹿弟弟惋惜地对哥哥:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”(2)鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”2.学生各自练读这两...
    《邮票齿孔的故事》教案
    《邮票齿孔的故事》教案
    《邮票齿孔的故事》教案
    第一课时【学习目标】1.认识“齿、枚”等13个生字。会写“仍、使、便”三个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.在朗读中感受创造的意义。激发在生活中用心思考,不断实践,勇于发明创造的情感【课前准备】多媒体课件:1.本课的11个生字词,13个带拼音的生字,13个不带拼音的生字。2.有关邮票。【教学过程】一、导入1.(出示“黑便士”邮票)谁知道这是什么?(板...
  • 葡萄沟教案教学设计二十三(第二课时)案例
    葡萄沟教案教学设计二十三(第二课时)案例
    葡萄沟教案教学设计二十三(第二课时)案例
    文章摘要:本文章的主要内容是关于葡萄沟教案教学设计二十三(第二课时)案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学内容:义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册《葡萄沟》第二课时的教学。教学目标:1、理解课文内容,了解葡萄沟是个好地方,增强对祖国的热爱之情。2、结合课文内容,准确理解“茂密”、“梯田”、“一大串一大串”、“五光十色”、“热情好客”“远近闻名”等词语的...
    《日月潭的传说》课文原文
    《日月潭的传说》课文原文
    《日月潭的传说》课文原文
    日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。那里青山环抱,树木葱茏,是个著名的风景区。说起日月潭,还有一个动人的传说呢。很久很久以前,两条恶龙吞吃了太阳和月亮,天地间漆黑一团。为了降伏恶龙,拯救日月,人们聚集在一起商量办法。有人说:“恶龙躲在潭底,只有请到水性特别好的人才能战胜它们。”还有人说:“恶龙非常凶猛,只有拿到阿里山里的金斧头和金剪刀,才能将它们制服。”可哪儿...
    葡萄沟
    葡萄沟
    葡萄沟
    教学过程:一、导入:1、播放音乐《咱们新疆好地方》师:我知道同学们都十分喜爱音乐,现在让我们放松一下,先听听音乐,想一想这是什么地方的歌曲。你可以拍手也可以随音乐做动作。(播放音乐,学生自由地做动作。)2、师:这是什么地方的歌曲?(新疆)刚才同学的回答真是雅克西。谁来说说这雅克西是什么意思?(好)能不能做做这个动作?(学生自己做动作)3、师:让我们随着刚才轻...
    人教版二年级下册语文知识点
    人教版二年级下册语文知识点
    人教版二年级下册语文知识点
    小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,为同学们特别提供了人教版二年级下册语文知识点,希望对大家的学习有所帮助!一、复习课文:1、学了《画家和牧童》一课我知道戴嵩画儿画得那么好,还那么谦虚,这种实事求是的精神真值得我们学习!牧童不仅观察得很细致,你还敢向大画家提意见,你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习!”3、老奶奶为什么要写“我...
    《恐龙的灭绝》
    《恐龙的灭绝》
    《恐龙的灭绝》
    教材分析让我们和孩子们一起带着这些疑问阅读课文,在想象中漫游恐龙王国,在漫游中轻松愉快地朗读课文,同时激发孩子们对科学的好奇心。不久的将来,这些谜团可能会被正在捧读本文的孩子们揭开。学习目标1.会认15个生字,会写9个字。2.正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3.有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学流程第一课时一、导入精美的画面映入眼...
    《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计一
    《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计一
    《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计一
    教具准备1.一张雷锋的照片。2.《学习雷锋好榜样》的歌曲录音。3.学生所办《向雷锋叔叔学习》小报一张。教学目标1.会认“锋、叔”等12个生字,会写“泥、泞”等12个字。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.主动了解雷锋助人为乐的感人事迹,愿意向雷锋学习。重点难点理解“泥泞”“晶莹”等词语。教学过程第一课时环节教师活动学生活动谈话引入4′⒈小朋友们,...
  • 教学《泉水》有感
    教学《泉水》有感
    教学《泉水》有感
    水是自然界的万物之源,问渠哪得清如许,为有源头活水来。《泉水》这篇课文一篇有趣的童话,行文如水似涓涓细流,表现了山乡的独有的优美宁静与和谐,展现了一幅人与自然界的动植物的无私与和善,是一篇受学生喜爱的文章。1、整合的课程观:课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是课堂教学,这节课我一改传统教学中把课程、课堂只当作特定的知识载体的做法,即把课堂教...
    《笋芽儿》重难点分析
    《笋芽儿》重难点分析
    《笋芽儿》重难点分析
    教学目标认知目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。能力目标:重点读好笋芽儿的几句话,能根据课后的提示给课文分段,并懂得按事物发展过程分段的方法。情感目标:通过朗读,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。激发学生读科学童话故事的兴趣,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。使学生能从笋芽儿破土而出这一自然现象中悟出只有经历风雨,勇...
    《日月潭的传说》练习评测
    《日月潭的传说》练习评测
    《日月潭的传说》练习评测
    一、复习课文。1、齐读课文。2、生自由剖读课文。3、复述课文。二、默写本课生字词语。三、补充作业。1、比一比,再组词葱()漆()性()摸()丛()膝()姓()莫()2、多音字组词chuan()jiang()bo()传降泊zhuan()xiang()po()3、填空日月潭是我国____________________最大的一个湖泊。那里____________...
    《葡萄沟》案例分析
    《葡萄沟》案例分析
    《葡萄沟》案例分析
    【教材分析】《葡萄沟》这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为四个自然段。课文第二自然段是本课语言训练的重点。按时间顺序介绍了种在梯田里的葡萄从夏季到秋季的迷人景象。在课文的教学中需要让学生能理解课文,领略到葡萄沟的美丽景色,并为祖国的富饶美丽而感到骄傲。【设计理念】在本课的教学中,试图通过虚拟的情境,让...
    《我为你骄傲》课后反思
    《我为你骄傲》课后反思
    《我为你骄傲》课后反思
    本节课我注重了以学生发展为本,使学生成为课堂的主人,使学生在本节中得到全面、主动、和谐的发展。我通过复习巩固、创设情境──合作探究、体悟情感──拓展升华、学写词语的教学环节中,引导学生主动参与学习。学生在积极主动的思维和情感中加深理解和体验有所感悟和思考,获得思想启迪,享受审美乐趣。一、复习巩固、创设情境上课之初我创设情景,上节课我们与许多字词。以见面的会形...
    《葡萄沟》课后反思
    《葡萄沟》课后反思
    《葡萄沟》课后反思
    新课标指出:学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在阅读实践中学会学习。我在设计本课的教学时注重了这一点。课文导入,由学生感兴趣的儿童歌曲入手,能引起学生的共鸣,学习兴致高。在整个教学过程中,充分发挥教学课件的直观性,在学生理解的关键处展示,调动了学生多种思维...
  • 《日月潭》第一课时教学实录及评析
    《日月潭》第一课时教学实录及评析
    《日月潭》第一课时教学实录及评析
    一、课堂实录课前谈话:师:这节课我们学习一篇新课文。与电视机里的老师和小朋友一起学习,我们应该注意什么呢?生:我要注意电视机里老师提的要求。生:还要注意您提的要求。生:我们还应注意电视机里的小朋友是怎样学习的。师:对。同学们,准备好了吗?上课!教学过程:师:这节课,我们学习第9课《日月潭》(板书课题),请看电视。(Δ)师:每当我看到日月潭这三个字...
    《日月潭》教学实录
    《日月潭》教学实录
    《日月潭》教学实录
    师:小朋友,让我们打开记忆的宝库,想一想这是什么地方?生:这是台湾日月潭。(日月潭――师:话要说完整,能再回答一次吗?)师:回答正确。瞧,你归类识字(一)的知识掌握得真扎实。关于日月潭还有一个动人的传说呢!在很久很久以前,潭里住着两条恶龙,他们把湖水搅得很浑浊。有一天,他俩飞上天空,张开大口吞下了太阳和月亮。从此,人们生活在黑暗中。阿巴里是一位身体强壮,武艺...
    《动手做做看》教后感
    《动手做做看》教后感
    《动手做做看》教后感
    《动手做做看》是一篇很有趣的课文,通过小朋友伊琳娜在科学家朗万志的引导启发下,动手做做看,悟出了“科学家讲的不一定都是对的,动手做做看。”在孩子读完课问题目后,我让孩子带着两个问题自由读课文,“动手做做看是谁说的?课文讲了哪些人?你喜欢谁?为什么?”孩子们读开了,有孩子边读边和同桌谈论着。三五分钟后很多孩子举手了,第一个问题很好回答,大多数孩子说出“动手做做...
    创设情境技能及在《我为你骄傲》一课中的应用
    创设情境技能及在《我为你骄傲》一课中的应用
    创设情境技能及在《我为你骄傲》一课中的应用
    一、创设情境的概念让学生获得相关的信息,做好知识和心理上的准备,产生探索的欲望。学生探索的积极性、主动性,往往来自对某个总是的好奇或疑问,教师的任务就是:从学生的已有的知识和心理状况出发,通过“反思”,诱发学生的好奇心,制造出“矛盾”,让学生心甘情愿地、乐此不疲地去探索问题,情境的创设可以来源于教师的引导提问,可以来源于学生的提问,也可以来源于生活中的问题改...
    《最大的“书”》 考点练兵1
    《最大的“书”》  考点练兵1
    《最大的“书”》 考点练兵1
    积累篇一、看拼音写词语。ānwèiyáohuàngdiēdǎochéndiāndiān()()()()lǒngzhàoqīngcuìgānkūbùzhībùjué()()()()二、照样子,在()里填上合适的词。12%例:(美丽)的西...
    《日月潭的传说》教材解读
    《日月潭的传说》教材解读
    《日月潭的传说》教材解读
    《日月潭的传说》教材解读一、课文主要内容及全文思路导读传说是指民间流传下来的对过去事迹的记叙和评价,有的以特定历史事件为基础,有的纯粹属于幻想的产物。这篇课文就是幻想的产物。它通过一个充满神奇色彩的故事,塑造了两位为民除害的英雄,说明了日月潭的由来。课文通过讲述恶龙吞吃了太阳和月亮,年轻的渔民大尖哥和水社姐不畏艰难、不怕牺牲,终于降服恶龙,拯救了日月的故事,...
  • 《葡萄沟》地理及葡萄常识
    《葡萄沟》地理及葡萄常识
    《葡萄沟》地理及葡萄常识
    1、葡萄沟特色葡萄沟,是火洲的“桃花源”。沟里四处都有令人向往的地方,一是葡萄沟接待站。这是为中外宾客开辟的游览场所,依山旁水,安静、幽雅,景物天成,数条葡萄长廊深邃、幽静,有的游客信步葡萄架下,仰首尽情观尝珍珠般的葡萄,有的游人坐在葡萄架下品尝鲜葡萄。长廊尽头碑石上葡萄沟三个鲜红大字,格外引人注目,游人争先恐后在此照相留念。园内有民族风味的食堂,有卖工艺品...
    《雷锋叔叔,你在哪里》之雷锋生平与简介
    《雷锋叔叔,你在哪里》之雷锋生平与简介
    《雷锋叔叔,你在哪里》之雷锋生平与简介
    雷锋,一位伟大的共产主义战士,中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模;1940年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活下来。1949年8月,雷锋的家乡湖南望城解放后,雷锋从此翻了身。在党和人民政府的关怀下幸福成长,他参加儿童团,进小学读书,并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1965年,他小学毕业后参加了工作。先后在乡政...
    《我为你骄傲》 相关介绍
    《我为你骄傲》  相关介绍
    《我为你骄傲》 相关介绍
    词目:诚实注音:chéngshí形容词:真实表达主体所拥有信息的行为。基本解释:[honest]内心与言行一致,不虚假详细解释:1。真诚老实。汉王符《潜夫论·实贡》:“夫高论而相欺,不若忠论而诚实。”《京本通俗小说·错斩崔宁》:“劝君出语须诚实,口舌从来是祸基。”巴金《谈<灭亡>》:“《灭亡》不是一本革命的书,但它是一本诚实的作品...
    《充气雨衣》 考点练兵2
    《充气雨衣》  考点练兵2
    《充气雨衣》 考点练兵2
    阅读篇(一)阅读短文,回答问题(12分)晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的打“--”。(...
    《邮票齿孔的故事》 重点字词
    《邮票齿孔的故事》  重点字词
    《邮票齿孔的故事》 重点字词
    【多音字组词】便:biàn(便捷、便饭)pián(便宜、大腹便便)【形近字组词】使(天使、使者)便(方便、便宜)【词语理解、搭配与例句】【正式】〖理解〗符合一般公认标准的或合乎一定手续的。〖搭配〗正式的代表,正式的场合;正式决定,正式发表。〖例句〗在正式的场合公司员工应统一着装。【求助】〖理解〗请求援助。〖搭配〗求助社会,求助亲友...
    恐龙吃什么?
    恐龙吃什么?
    恐龙吃什么?
    根据恐龙存活的时间和环境,食植物性恐龙吃不同类型的东西。大型的兽足类──梁龙的牙齿指示它们能够将枝条上的叶子和针叶撕下来。禽龙无齿的角质啄似乎用来撕碎叶子。剑龙可能吃蕨类,苏铁的嫩叶,一种矮小,像棕榈的植物,是中生代最广泛分布的树种。鸭嘴龙吃叶子、树枝、松针、及松子等。“一具鸭嘴龙化石被挖掘出来,刚刚进用这些丰盛的晚餐之后死亡。这显示了,鸭嘴龙并非如以往所相...
  • 《要是你在野外迷了路》 重难点分析
    《要是你在野外迷了路》  重难点分析
    《要是你在野外迷了路》 重难点分析
    重难点分析■教学目标(1)、认知目标:认识本课4个生字,会写9个生字。(2)、能力目标:有感情地朗读诗歌、背诵诗歌(3)、情感目标:体会大自然的奥秘和情趣。掌握一些辨别方向的方法,有留心周围事物、发现科学知识的意识。■教学重点生字重点----指导“盏”上部分借鉴“浅”的右边。运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法,感悟大自然的奥秘和情趣。■教学难点在情感的...
    教育叙事:我为你骄傲
    教育叙事:我为你骄傲
    教育叙事:我为你骄傲
    《我为你骄傲》这是一篇语言质补而又不失生动的文章,从细节处见真诚,从平淡中见深情,更是一篇可以让孩子通过朗读文本去感受称赞的神奇魅力的文章!不止是孩子们,相信每个人读后都会受到触动或启发。《我为你骄傲》是一个很有启迪意义的故事。当我悄悄地把送报纸的钱送给老奶奶的信箱,我心里一阵轻松,老奶奶为孩子善良、诚实、勇敢感到骄傲,带着这份骄傲、自信相信男孩子以后的人生...
    《泉水》考点练兵
    《泉水》考点练兵
    《泉水》考点练兵
    阅读短文不再怕!短文阅读有窍门,带着问题去读文。认真读懂来答题,用心思考再动笔。答题合理合题意,做完检查要仔细。考考你(一)这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早巳准备好了清水,有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水是...
    《难忘的泼水节》 考点练兵2
    《难忘的泼水节》  考点练兵2
    《难忘的泼水节》 考点练兵2
    (二)阅读篇一、把下面几句话连成一段通顺的话,在括号内填序号。()太阳光热辣辣地照着,老松树渗出厚厚的松脂,有个蜘蛛爬过来,想把苍蝇当美餐。()两只小虫淹没在老松树黄色的松脂里,它们挣扎了一番,终于不动了。二、桃花桃花有粉红的,深红的,浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖...
    恐龙的灭绝之谜
    恐龙的灭绝之谜
    恐龙的灭绝之谜
    恐龙是生活在几亿年以前的巨大动物。它属于爬行纲中的恐龙目。它们的体形之巨大远非今天的大象,犀牛和河马所能比拟。如今这个世界似乎已成了哺乳类动物占统治地位的天下,可遥想当年――中生代则是爬行动物的极盛时代。梁龙是恐龙家族中身体最长的种类,它的骨架从头至尾长达26.5米,骨胳重量不到30吨。身长24米的雷龙骨胳重达50吨。腕龙与梁龙和雷龙这3种身躯巨大的动物都是...
    《葡萄沟》整体阅读感知
    《葡萄沟》整体阅读感知
    《葡萄沟》整体阅读感知
    (1)文章主旨课文的中心是赞美葡萄沟真是个好地方,增强学生对祖国美好河山的热爱之情。(2)文章结构①段意:第一自然段:新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。第二自然段:介绍葡萄沟的葡萄,种植地方,样子。第三自然段:制作葡萄干。第四自然段:赞叹葡萄沟是个好地方。②文章结构:文章是总分总的结构:先总说葡萄沟生产水果,特别是葡萄;再分说葡萄的种植以及样子和制作...
  • 二年级语文同步练习:充气雨衣
    二年级语文同步练习:充气雨衣
    二年级语文同步练习:充气雨衣
    一、按课文内容填空。 1、小林发明充气雨衣的过程:( )雨衣――旋转起来的( )――( )救生圈――( )雨衣。 2、六一儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。随着( )的乐曲,小演员们旋转起来,( )的裙子( )张开,就像一把把花伞。 二、实践活动 说说自己发明的东西。
    《我不是最弱小的》美文欣赏 青蛙卖泥塘
    《我不是最弱小的》美文欣赏  青蛙卖泥塘
    《我不是最弱小的》美文欣赏 青蛙卖泥塘
    青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,就想把泥塘卖掉,换几个钱,搬到城里去住。于是青蛙在泥塘边竖起了一块牌子,写上:卖泥塘!“卖泥塘嘞,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来,他看见了泥塘说:“嗯,是这个水坑坑吗,在里面打打滚地倒是挺舒服。不过,要是周围有些草就好了。”老牛不想买泥塘,走了。青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去...
    《葡萄沟》课后题解
    《葡萄沟》课后题解
    《葡萄沟》课后题解
    1、我会想:因为那里盛产水果,五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了九、十月份,人们最最喜欢的葡萄成熟了。葡萄品种多,味道甜,产量高,制成的葡萄干远销国内外,非常有名。而且这里的维吾族老乡勤劳、好客,所以说葡萄沟是个好地方。2、我会填:到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红)的、(白)的、紫的、暗红的、淡绿的,(五光十色),美丽极了。
    《葡萄沟》随堂练习 巩固篇
    《葡萄沟》随堂练习  巩固篇
    《葡萄沟》随堂练习 巩固篇
    一、把小鱼放入正确的鱼缸二、我会写三、我会填☆五月有杏子,七八月有()、()、(),到了九十月份,人们最喜爱的()成熟了。☆到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。四、我的家乡出产的__________(桃子、桔子、苹果、板栗……)也很有名。我也想介绍给大家知道。___________________...
    二年级语文同步练习:邮票齿孔的故事
    二年级语文同步练习:邮票齿孔的故事
    二年级语文同步练习:邮票齿孔的故事
    一、看拼音写词语xiǎodāoěrhòuqiúzhùrénɡránshǐyònɡfānɡbiàn()()()()()()zhěnɡqízhènɡshìérqiě()()()二、按课文内容填空。1、()年的一...
    《泉水》近义词反义词
    《泉水》近义词反义词
    《泉水》近义词反义词
    【近义词】 灿烂──绚烂、辉煌 清脆──清越 天然──自然 【反义词】 灿烂──暗淡 清脆──浑厚 天然──人工、人造
  • 《邮票齿孔的故事》随堂练习 巩固篇
    《邮票齿孔的故事》随堂练习 巩固篇
    《邮票齿孔的故事》随堂练习 巩固篇
    一、我会加部首写字二、我会填分(区分)令()北()京()亥()芬()铃()背()景()该()三、读句子1、“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”(读出惊讶,喜欢的语气,因为它美丽而弱小。)2、萨沙不解地问:“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?”(重音突出“为什么”,读出萨沙不理解妈妈和哥哥的做法而发问)3、萨沙又问:“这就是说,我是最弱小的了?”(读出萨...
    泉水练习
    泉水练习
    泉水练习
    《泉水》一文用拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。通过课文《泉水》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“泉水练习”,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。泉水练习由掌乐网小编整理,仅供参考:一、读一读,我会加拼音。()()()()()()()()股缝塔脆鹃杜罐哦二、读一读,看谁都会...
    叩开岩石之门
    叩开岩石之门
    叩开岩石之门
    说起石头,人们并不陌生。在地质学术语中,人们通常所说的石头被称为岩石。“岩”有高山陡崖之意,而“岩石”就是形成这些高山峭壁的石头。实际上,岩石的含义已远不止只形成高山,岩石在我们生存的地球上广泛分布,山脉、丘陵、岛屿、江河湖海以及平原的基底,都是由岩石组成的。岩石看上去比较坚硬,好象差别不大,似乎很简单,其实不然。它们的成因非常复杂,可以说每种岩石的成分和结...
    《小鹿的玫瑰花》词语理解、搭配与例句
    《小鹿的玫瑰花》词语理解、搭配与例句
    《小鹿的玫瑰花》词语理解、搭配与例句
    【玫瑰】〖理解〗落叶灌木,茎干直立,刺很密,叶子互生。花多为紫红色,也有白色的,有香气,果实扁圆形。是栽培较广的观赏植物。【花骨朵】〖理解〗蓓蕾的通称。〖例句〗炎炎夏日,池中的荷花有的正在怒放,有的则刚冒出花骨朵。【浓密】〖理解〗稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。〖搭配〗枝叶浓密,树林浓密,雾气浓密,头发浓密。〖例句〗这条大道两旁梧桐树上的浓密枝叶给行人带来了...
    《三个儿子》课后练习
    《三个儿子》课后练习
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    小学二年级语文第四册期末质检试卷[人教版]
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    新人教版小学语文第四册第六单元测试题
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  • 小学语文第四册园地五测验卷[人教版]
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    新人教版小学语文第四册第三单元测试题
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    新人教版小学语文第四册第四单元测试题
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    小学语文第四册期末试卷12[人教版]
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    小学二年级语文下册期末复习试卷[人教版]
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  • 一瓶矿泉水 语文阅读答案
    一瓶矿泉水 语文阅读答案
    一瓶矿泉水 语文阅读答案
    一瓶矿泉水地震的一刹那,他就想往外跑。可是,他刚跑了几步,就被巨大的撼动力摔倒在地,接着,学校宿舍楼轰然倒塌。他昏迷了。等他清醒过来,发觉自己被压在废墟中,仿佛背负了一座大山。他伏在地上,想往前爬,却伸手摸到了一个人的腿,难道是辉?辉是他的同学,一个勤快的男孩子,他们在一间寝室里住两年了。和辉不同,他很懒,早上起床,甚至连被子都不叠,宿舍的卫生也从来不管。晚...
    中考语文经典现代文选读—《葡萄沟写意》
    中考语文经典现代文选读—《葡萄沟写意》
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    即使未去过新疆的人们,恐怕也早就听说新疆吐鲁番有个大名鼎鼎的葡萄沟,这里盛产马奶子葡萄。还是五十年代,在诗人闻捷笔下,就给这葡萄沟涂上了迷人的色调。我第二次去新疆,还没有到达真正的葡萄沟,先就品尝了马奶子葡萄,果然味道不俗。它很甜,但甜得爽口,味正,而不是让人甜的发腻,可说是恰到好处。及至亲临葡萄沟,嗬!这可不是寻常的一条沟,它不仅是长,而且丰满,与其说是葡...
    难忘的泼水节阅读答案
    难忘的泼水节阅读答案
    难忘的泼水节阅读答案
    周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。1.用“____”画出描写周总理外貌的句子。2.用“﹏”画出描写周总理动作的句子。3.从文中找出描写颜色的词语写下来。___________________________________参考答案:1....
    感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的阅读附答案
    感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的阅读附答案
    感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的阅读附答案
    (13分)(1)感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的。但是,我们却匆匆走过,忍受着干渴。(2)每天上班,我都要在北大的东门过斑马线,再往东走到单位。多数时候,都是刚到路口,人行横道的红灯就亮起来,我只有等待。那天也一样,只是我偶然回了一下头,忽然看到北大校园扩建工地的围墙边被留存下来的两棵老柳树,那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽,随着微风轻轻拂动着,美...
    美丽的日月潭
    美丽的日月潭
    美丽的日月潭
    美丽的日月潭日月潭简直是人间仙境。那儿()环境宁静,()景色宜人。()在早晨、黄昏、晴天或雨天,她()非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的中午,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开...
    《美丽的日月潭》阅读答案
    《美丽的日月潭》阅读答案
    《美丽的日月潭》阅读答案
    美丽的日月潭日月潭在台湾的中部,它的四周被群山围绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛。()岛的北面像“日”,南面像“月”,()人们便称她为“日月潭”。游览日月潭很方便。游人可以随自己的兴趣,由水路可以乘游览船,先环湖一周,浏览全湖的景色,然后再到光华岛上畅游一番。游览好光华岛以后,可以改乘汽车或沿潭边步行到文武庙和玄奘寺去。文武庙的建筑庄严雄伟,单是寺门外的...
  • 动手做做看阅读答案
    动手做做看阅读答案
    动手做做看阅读答案
    朗志万听了,哈哈大笑。他说“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。1.给下面加粗的词换个说法,意思不改变。我不是哄骗你们。()2.这段话告诉我们()A.科学家讲的话,我们都应该尽可能地去试一试。B.我们要怀疑科学家讲的话。C.当我们对科学家的话有怀疑时,一定要想办法证实一下。参考答...
    我为你骄傲 阅读附答案
    我为你骄傲 阅读附答案
    我为你骄傲 阅读附答案
    阅读欢乐岛。我为你骄傲洒满阳光的金秋十月,中国人民迎来了祖国妈妈六十岁的生日!上午十点,阅兵仪式开始了。天安门广场人山人海,国歌声声,礼炮轰鸣,鲜艳的五星红旗冉冉升起,每一个中国人的心都沸腾了。胡锦涛主席乘着阅兵车对三军进行了检阅。受阅部队步伐一致,气势磅礴,那一队队、一列列严整豪迈的阵容震撼了十三亿中国人民的心。“同志们辛苦了!”“为人民服务!”这看似平常...
    葡萄沟阅读答案
    葡萄沟阅读答案
    葡萄沟阅读答案
    新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜欢的葡萄成熟了。葡萄种在山坡的梯田上。()的枝叶向四面(),就像搭起了一个个()的凉棚。到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄酒,让你吃个...
    像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我阅读附答案
    像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我阅读附答案
    像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我阅读附答案
    阅读下面的文段,回答问题。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。1.这段文字是从哪两个方面设喻来形容愉悦之感的?__________________________________________________________2....
    我不是最弱小的阅读答案
    我不是最弱小的阅读答案
    我不是最弱小的阅读答案
    森林里是那么美好。林中矿地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,粉香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。()雷声大作,()飘下几滴雨点,()大雨如注。爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,()把它给了萨沙。萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您,您又把雨衣给了我,你们干吗这样做呢?”“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回...
    美丽的日月潭阅读答案
    美丽的日月潭阅读答案
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    日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛,因为岛的北面像日,南面像月,所以人们便称它为日月潭。日月潭简直是人间仙境一样。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景...
  • 画家和牧童
    画家和牧童
    画家和牧童
        唐朝有一位著名的画家叫戴嵩戴嵩。他的画一挂出来,就有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的,有钱的人还争着花大价钱购买。...
    小鹿的玫瑰花
    小鹿的玫瑰花
    小鹿的玫瑰花
        春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。  过了些日子,...
    我为你骄傲
    我为你骄傲
    我为你骄傲
        一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出,又像...
    蜜蜂引路
    蜜蜂引路
    蜜蜂引路
        1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他谈天。  有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养...
    爱迪生救妈妈
    爱迪生救妈妈
    爱迪生救妈妈
    爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的聪明救了妈妈的命。那一年,爱迪生刚满七岁。一天,...
    雷锋叔叔,你在哪里
    雷锋叔叔,你在哪里
    雷锋叔叔,你在哪里
      沿着长长的小溪,  寻找雷锋的足迹。  雷锋叔叔,你在哪里,  你在哪里?    小溪说:  昨天,他曾路过这里,  抱着...
  • 卡罗尔和她的小猫
    卡罗尔和她的小猫
    卡罗尔和她的小猫
        卡罗尔一直想有一只小猫。  爸爸对卡罗尔说:“那我们就在报上登个广告吧。”  广告登出来了,是这样写的:我们非常需要一...
    数星星的孩子
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        晚上,满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰着头,数着天空的星星。一颗,两颗,一直数到几百颗...
    充气雨衣
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        下午放学的时候,随着一声惊雷,下起了大雨。四年级的小林和同学们一起,顶着大雨往回家走。小林的雨衣刚过膝盖,雨水顺着雨衣...
    阿德的梦
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        阿德早早地起了床。今天上午10点,他要乘坐21世纪最新的载人飞船,到火星上去旅游,并顺便去月球看望移居到那里的亲人。  离...
    最大的“书”
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    最大的“书”
        一天,爸爸带川川去爬山,他们看见一位地质勘探队员,正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什么...
    我不是最弱小的
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        夏天的一个周末(mo),五岁的萨(sa)沙和哥哥托(tuo)利亚,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空气是那么清...
小学语文
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