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二年级苏教版上册教案设计
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《青松》课文内容
《青松》课文内容
文章摘要:本文章的主要内容是关于《青松》课文内容,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 大雪压青松, 青松挺且直。 要知松高洁, 待到雪化时。 内容概括:这篇介绍了关于《青松》课文内容,希望对你有帮助!
《登鹳雀楼》教学设计之二
《登鹳雀楼》教学设计之二
《登鹳雀楼》教学设计之二教学目标:1、识字8个2、写字3个,认识新笔画学习笔顺,先里头后封口。3、背诵教学重点:“山”的书写,背诵《登鹳雀楼》教学难点:认字教学方法:引导法、图示法学习方法:讨论法、自学法、想象法教具:图片、识字卡、小黑板学具:生字卡、识字卡、10个*卡导学步骤:老师学生导课授新读诗认字写字谈话:十月一日国庆节的时候,咱们班的小朋友都去旅游了...
《梅兰芳学艺》第二课时设计
《梅兰芳学艺》第二课时设计
教学目标:1.有感情地朗读课文,在此基础上背诵课文。2.懂得勤学苦练可以弥补先天的不足,教育学生要苦练基本功。3.会用“终于”说一句话。教学重难点:有感情地读背课文,懂得勤学苦练可以弥补先天的不足。教学准备:1.学生搜集有关梅兰芳资料。2.课前播放梅兰芳京剧片段录象。3.梅兰芳照片、课文录音。教学过程:一.学生汇报成果。二.结合汇报导入。梅兰芳是世界闻名的京...
《英英学古诗》教案之一
《英英学古诗》教案之一
第一课时教学内容:初步感知课文,学会本课生字,理解词语。教学目标:初读课文,学会本课生字,理解词语教学重点:掌握生字词教学准备:投影片教学过程:一、谈话导入同学们,谁能背一首古诗给大家听听。今天我们要学习的课文的一个小学生把在校学习的一首古诗背给奶奶听的。二、板书课题3英英学古诗三、初读课文1、看图出示投影片学生说图意小结画面上是英英和奶奶正在说话。两个人有...
《青松》课堂教学实录
《青松》课堂教学实录
文章摘要:本文章的主要内容是关于《青松》课堂教学实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、漫步诗林巧引题。师:同学们学了很多的古诗,有些古诗的题目里面常常有这样一个字——板书“咏”。(生齐读)。师:知道这个“咏”是什么意思吗?生:赞美、赞颂、歌咏、歌颂……师:是呀,诗人多感,看到眼前的景或物,就会产生许多这样那样的感受,有了感受就想表达出来呀,于是,一不小心就写...
《朱德的扁担》教学设计
《朱德的扁担》教学设计
教学目标:1,会认18个生字,会写8个字,自主积累词语.2,正确,流利,有感情地朗读课文.3,学习课文,感悟朱德同志以身作则,与群众同甘共苦的高尚品质.教学重点:1,会认18个生字,会写8个字.2,正确,流利,有感情地朗读课文.教学难点:1,按笔顺规则书写8个字.2,感悟朱德同志以身作则,与群众同甘共苦的高尚品质.教学过程:第一课时(一)激趣引入1,今天,老...
《登鹳雀楼》教学设计之八
《登鹳雀楼》教学设计之八
教学目标:1.能用自己喜欢的方法去认字,巩固看拼音识字的能力。2.读诗体会这首古诗的节奏和韵味美,理解古诗的意思并会背诵。3.认识本课的八个生字,学会笔画“竖折”,并学写“山、日”。学习重点:1.能借助拼音认字读古诗。2.正确有感情的朗读古诗,学习新笔画。学写生字。培养学生的阅读和识字能力。教学难点:体会古诗的节奏感和音韵美。教学准备:录音带、生字卡片、多媒...
《英英学古诗》第一课时教案之一
《英英学古诗》第一课时教案之一
课时目标:1、情感目标:理解诗句的意思,体会作者思念,热爱故乡的感情。2、认知目标:初读课文,了解课文的意思,能分清人物各自的话语,并能读通、读好。3、能力目标:学习文中的部分生字,并指导书写。教学重点、难点:初读课文,了解课文的意思,能分清人物各自的话语,并能读通、读好。教学准备:挂图、生字卡片教学过程:(一)导入激趣1.小朋友们,我们暑假时布置了一项作业...
《登鹳雀楼》教学设计之九
《登鹳雀楼》教学设计之九
一、课文说明这首诗写诗人登楼远望所见及其深刻的感受,激发人们积极进取。第一、二句,描绘黄昏夕阳西下时,山河苍茫壮阔的美丽景色。用“依”和“尽”来表现一轮红日依傍着山巅逐渐下落的状态;后两句写所见的壮丽山河,抒写诗人的感受。道出了“登高才能望远”的深刻哲理,也赋予上两句景物描写更丰富的内容。全诗画面宽广,景色壮丽,具有阔大雄浑的气势。诗中的哲理,能给人以深刻的...
《乡下孩子》教学设计
《乡下孩子》教学设计
◆您现在正在阅读的《乡下孩子》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《乡下孩子》教学设计教学目标:1学会本课生字,认识新偏旁,理解生字组成的词语..2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3体验、感受乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活,培养热爱农村广阔天地的思想感...
《小鹰学飞》教学实录片段赏析
《小鹰学飞》教学实录片段赏析
《小鹰学飞》教学实录片段赏析师:小鹰在跟老鹰学飞的过程中,飞到三个不同的高度分别说了一句话。请同学们在文中找一找,并读一读。(学生自由朗读句子)师:当小鹰飞到了大树的上面,它说了什么?生:我已经会飞啦!(出示句子:小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:我已经会飞啦!)师:这是小鹰飞到的第一的高度,它可高兴了,禁不住喊起来--生:(声音响亮)我已经会飞啦!师:...
二年级语文《小鹰学飞》教案设计
二年级语文《小鹰学飞》教案设计
《小鹰学飞》让学生懂得学无止境的道理,懂得要虚心好学,不断进取。下面是小编整理的《小鹰学飞》教案设计,欢迎阅读!教学目标:1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用“已经”说话。2.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。教学重点:1.指导学生读好小鹰的话。2.展开讨论,让学生懂得学无止境的道理。教学难点:1.通过学文,了解老鹰说的话的真正含义,从中懂得道理...
二年级苏教版上册教学分析
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《美丽的丹顶鹤》教学设计一
《美丽的丹顶鹤》教学设计一
[教学目标]1、学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写,认识两个偏旁,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3、培养学生观察、感悟、理解能力。4、感受丹顶鹤的美丽,激发学生对丹顶鹤的喜爱之情,并初步树立保护野生动物的意识。[教学过程]第一课时一、激趣导入,揭示课题1、小朋友们,你们知道西游记里的王母娘娘吗?每到蟠桃成熟...
《狐狸和乌鸦》教学反思二
《狐狸和乌鸦》教学反思二
《狐狸和乌鸦》是苏教版语文第三册的一篇童话故事。讲的是狐狸用奉承话骗取乌鸦嘴里的肉的故事,说明爱听奉承话容易上当受骗。故事简短有趣,通过三次对话,形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。对于这种以对话为主又揭示一个道理的童话故事,怎样上才能上得有趣,把孩子积极性调动起来,又全身心地投入进入;怎样上才能让孩子的语言得到发展,让孩子的能力有所提高,让寓意的揭示不露痕...
《朱德的扁担》教学反思
《朱德的扁担》教学反思
学生自主学习的意识和能力不是与生俱来的,而是需要我们教师在课堂上为其逐步培养的。在教学《朱德的扁担》这一课时,我通过“多读课文”的方法,引导孩子自己感悟,取得了良好的教学效果。《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事,让学生感悟朱德同志以身作则,和战士们同甘共苦的高贵品质。而这对于二年级的孩子来说,难度似乎大了一点。因此,我在课前做了大量的...
《登鹳雀楼》背景资料二
《登鹳雀楼》背景资料二
资料五:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。这首《登鹳雀楼》是连黄口小儿都能够背诵的名诗。作者是唐代略带些神秘色彩的王之涣。说他神秘,是因为这位诗人名气不小,但人们对他的生平却所知不多○1,也因为他现存诗作不足十首却偏偏至少有两三首脍炙人口,“皤发垂髫,皆能吟诵”。○2比如这首小诗,我们可以很方便地在许多古代诗歌选本中发现它的身影。也许正应了那句...
《云房子》教学设计五
《云房子》教学设计五
夏爱...一、教学理念1、阅读是学生个性化的行为,不能以教师的分析代替学生的阅读。本课以读为主,引导学生在读中学,读中悟,从悟中能得到个性化的感悟。2、以直观教学为突破口,联系学生已有生活经验,图文结合,充分调动学生的朗读兴趣,发展学生的个性品质,培养学生自主、探究的学习方式。二、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文的重点段落。2、紧扣云房子出现——消...
小学语文:《梅兰芳学艺》课堂实录
小学语文:《梅兰芳学艺》课堂实录
教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读准生字字音,理解由生字组成的新词的意思。3.理解课文内容,懂得勤能补拙的道理,体会梅兰芳的艺术魅力和伟大人格。4.通过多种语文实践活动,提高语文素养。教学重、难点:整体感悟,知道梅兰芳是怎样勤学苦练的,体会梅兰芳的勤学精神。教具准备:1.课件2.京剧脸谱若干张3.奖品若干4.故事磁带一盘教学过程:一、谈话导入...
《秋游》教学设计四
《秋游》教学设计四
第2课时教学目标1、学习有感情地朗读课文;2、通过对课文的朗读、感悟,感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。3、练习用“有的……有的……有的……”说一句话。教学重难点通过对课文的朗读、感悟,感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。课前准备PPT课件教师活动学生活动设计意图一、复习导入:1、小朋友们,秋姑娘来啦!她给我们带来了什么呢?(带来了凉爽...
《水乡歌》教材解读
《水乡歌》教材解读
资源名称及内容:教材解读读过《水乡歌》这篇课文,也听别人上过这一课,但当时没有往深处想。最近,有人要我说说这一课,于是,又一次审视这一课。首先说,课文中的“水多”、“船多”、“歌多”是必须关注的重点,这一点大多老师有所涉及。可是,这三个词语背后的意思和他们内在的联系,却很少有人给予应有的关注。第一、先来看“水多”这个词语。“水多”首先是尽写了“水乡”最为显著...
《大禹治水》教学设计一
《大禹治水》教学设计一
【设计说明】《大禹治水》是苏教版小学语文二年级上册的一篇课文。课文是一个古代传说,全文按事情发展的顺序,依循“治水前--治水中--治水后”这一线索,记叙了大禹治理洪水,为民造福,三过家门而不入的故事,赞扬了他一心为公、无私奉献的精神。由于学生生活条件优越,加之大禹治水的故事距今已久,因而对大禹治水的艰辛和不顾个人幸福,一心为百姓谋幸福的高尚情怀在理解和感受上...
《秋游》教学设计六
《秋游》教学设计六
兰婷儿课前——观察、搜集教学“美丽的秋天”之际,正值美丽的秋天。导语“秋天的景象真美呀,就像一幅幅多彩的图画”吸引着学生去观察秋天大自然的变化,去寻找“金秋时节景色宜人”的体验;“识字1”精美的词语,“课文1”动人的意境促使学生去读有关秋天的诗歌和童话,去搜集有关秋天的图片和照片,去积累有关秋天的资料和词句。同时,可结合《黄山奇石》安排学生查找有关黄山的资料...
《乡下孩子》教学反思:给想象插上翅膀
《乡下孩子》教学反思:给想象插上翅膀
童话剧我在教学《乡下孩子》这一课时是这样的:导入:师:孩子们,上节课我们学习了秋游就是到郊外游玩,你们知道郊外是哪里吗?生:在树林里。生:在小河边。生:在田野里。生:在村里或村边。生:在草地上。~~~师:你们说的这些地方都在乡下,我们都是乡下的孩子。这就是我们今天要学的课文,板书:乡下孩子。生:齐读课题两遍。师:那你们平时,都在哪里玩耍呢?能告诉我吗?(现在...
《小鹰学飞》教学反思
《小鹰学飞》教学反思
《小鹰学飞》是一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道学习没有止境,应该不断进取的道理。文中小鹰与老鹰各自语气与心境对比很明显,很适合孩子分角色朗读。在指导他们有感情朗读课文这块,我是这样做的:首先,借提示语揣摩人物心情。在对话过程中,作者很细心地给孩子们用上了很形象的提示语,方便孩子揣摩角色心理。如:当小鹰飞到...
二年级苏教版上册知识扩展
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孔繁森事迹简介
孔繁森事迹简介
孔繁森事迹简介孔繁森事迹简介由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!孔繁森,1944年出生于山东聊城一个贫苦的农民家庭。他18岁参军,在部队干了7年,1966年加入中国共产党。1969年复员后,他先当工人,后被提拔为国家干部。1979年,国家要从内...
狐狸和乌鸦续写分享
狐狸和乌鸦续写分享
狐狸和乌鸦续写分享狐狸和乌鸦续写分享由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。狐狸已经几天没吃肉了,肚子饿得“咕咕”...
二年级苏教版上册练习题
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苏教版二年级上学期语文期末测试题
苏教版二年级上学期语文期末测试题
期末考试即将到来,同学们一定在忙着备考,可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了二年级上学期语文期末测试题,希望大家认真作答,为期末考试做好准备。一、看拼音写字、词。(23分)qīngyáojízhì()明()篮()时()造()菜()远()别()向gémìngzuānyánshānglianglǎobǎixìng()()()()pánxuánró...
必备二年级上册语文《梅兰芳学艺》练习题(2016年)
必备二年级上册语文《梅兰芳学艺》练习题(2016年)
语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,接下来为大家分享了二年级上册语文梅兰芳学艺练习题,希望大家能够合理的使用!一、看拼音,写词语。xuéyìdònɡyáohuòzhězhùshìjiànjiànlínɡhuókǔliànjǐndīnɡ二、划出下列汉字的正确读音。剧(jùjǜ)紧(jǐnjǐnɡ)者(zězhě)刘(liúlu...
小学二年级上册语文课后检测题:《送给盲婆婆的蝈蝈》
小学二年级上册语文课后检测题:《送给盲婆婆的蝈蝈》
二年级上册语文课后检测题是对文章内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。一、看拼音,写词语。tiányěnánwàngpópochànggēlínjūhuānlènínhǎotónggniánwǎngrìdàitìlǜsèdàilǐng二、写出带有下面偏旁的字,再组词。尸_________...
2016年二年级上册语文第七单元复习试题(苏教版)
2016年二年级上册语文第七单元复习试题(苏教版)
对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,二年级上册语文第七单元复习要点大家掌握了吗?下面是2016年二年级上册语文第七单元复习试题供大家训练。2016年二年级上册语文第七单元复习试题(苏教版)一、把下列字的拼音补充完整。蓬 éng 扔 ēng 棱 éng 喃 án甚 èn至 叽喳 ā ...
必备的二年级上册语文期末复习题(苏教版)
必备的二年级上册语文期末复习题(苏教版)
每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备了二年级上册语文期末复习题,希望大家好好作答。一、看拼音写字、词。(23分)qīngyáojízhì()明()篮()时()造()菜()远()别()向gémìngzuānyánshānglianglǎobǎixìng()()()()pánxuánr...
2016年苏教版二年级上册语文期中考试卷
2016年苏教版二年级上册语文期中考试卷
在期中考试到来之际,希望提供的二年级上册语文期中考试卷,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础,为期中考试带来好成绩!一、按要求填写。(14分)1、写出它们的大写字母。(10分)q()l()d()a()y()r()n()b()t()p()2、按字母表的顺序填写大写字母。(4分)E()()H()()K二、看拼音写词语。(20分) guīzhōulú...
二年级上册语文《青蛙看海》练习题:苏教版
二年级上册语文《青蛙看海》练习题:苏教版
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了二年级上册语文青蛙看海练习题,欢迎大家参考阅读!一、读句子,用带点的词造句。1.大海就展现在眼前。_________________________________________________2.只要登上前面那座山,就能看到大海了。_______________________...
2012年苏教版二年级上学期语文期末试卷
2012年苏教版二年级上学期语文期末试卷
二年级语文上册期末试题一、看拼音写词语。(10分)yízhènfēnɡdànɡqīnɡbōyōuxiùyànhuǒbǎoɡuìyínɡyǎnɡzuòkèjīchǎnɡrónɡyì二、在括号里填上同音字,一定...
苏教版二年级语文上册期末试题
苏教版二年级语文上册期末试题
语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面是小编分享的苏教版二年级语文上册期末试题,一起来看一下吧。一、还记得字母表吗?请你把下面的字按字母表顺序重新排列,再写下来。(3分)阅届挂哪恳染_____________________________________二、看拼音,写词语。(...
二年级语文《狐狸和乌鸦》练习题
二年级语文《狐狸和乌鸦》练习题
【双基同步训练】一、给下面带点词语选择正确的读音。得意(dedé)羽毛(yúlǚ)差多了(chāchà)好听(hǎohào)一片肉(ròulòu)哇哇叫(wāwɑ)二、读拼音,写词语。máquèwūyāshùdòngpiàoliɑng()()()()liúkǒushuǐbǐyìbǐdiāozhe()()()三、用下面的字组两个词。()()()()麻洞肉流()...
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苏教版语文二年级上册《狼和小羊》PPT课件4
苏教版语文二年级上册《狼和小羊》PPT课件4
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《梅兰芳学艺》ppt课件3
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《梅兰芳学艺》ppt课件7
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青松名师课件
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苏教版小学二年级上册第八单元测试卷
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苏教版小学二年级上册阅读理解专项练习
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苏教版小学语文第三册第五单元语文试卷
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苏教版小学语文第三册组词练习题
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苏教版小学二年级上册第一单元测试卷
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苏教版小学语文第三册第八单元语文试卷
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苏教版小学语文第三册质量调研试卷
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苏教版小学语文第三册第六单元语文试卷
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苏教版小学二年级上册第六单元测试卷
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苏教版小学二年级语文上册识字6练习题
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二年级苏教版上册阅读答案
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王之涣、畅当《登鹳雀楼》阅读答案对比赏析
王之涣、畅当《登鹳雀楼》阅读答案对比赏析
登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。注释①鹳雀楼:旧时在山西永济县西南的一座三层小楼,常有鹳雀栖息。②白日依山尽:夕阳傍着远山渐渐隐去。③更上一层楼:就要不断地向上攀登更高一层楼。登鹳雀楼畅当迥临飞鸟上,高出世尘间。天势围平野,河流入断山。注释①畅当:(生卒年不详),唐代河东(今山西省永济县)人。大历间进士,贞元初,为太常博士,仕终...
中考语文真题之文言文阅读理解—《大禹治水》
中考语文真题之文言文阅读理解—《大禹治水》
禹之治水土也,迷而失涂,谬之一国。滨北海之北,不知距齐州几千万里。距至也。其国名曰终北,当国之中有山,山名壶领,状若甔槌①,顶有口,状若贠环,名曰滋穴。有水涌出,名曰神瀵②,臭过兰椒,味过醪醴③。一源分为四埒,注于山下。经营一国,无不悉遍。土气和,亡札厉。人性婉而从物,不竞不争;柔心而弱埒骨,不骄不忌;长幼侪居,不君不臣;男女杂游,不媒不聘;缘水而居,不耕不...
《狐狸和乌鸦》的故事中的那……阅读答案
《狐狸和乌鸦》的故事中的那……阅读答案
阅读短文,完成后面的练习。《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训,讲给小乌鸦听,要小乌鸦记住这个耻辱,提防奉承话里的阴谋诡计,小乌鸦每次听了都连声说:“记住了,记住了!”有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,一定不会上当。”凑巧,一只小狐狸过来了,他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁,甜言蜜语地说开了。但是...
《小鹰学飞》阅读答案
《小鹰学飞》阅读答案
快乐阅读。小鹰学飞一只小鹰(yīng)跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小...
二年级苏教版上册课文
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秋游
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《秋游》课文 秋风起了,天气渐渐凉了。 同学们跟老师去郊外游玩。 蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只...
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