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  • 《小书架》教学反思之一
    《小书架》教学反思之一
    《小书架》教学反思之一
    《小书架》(第二课时)这节课,我根据学生乐学好动的特点,创造性地运用教学设计,准备了好看的动画和漂亮的图片吸引孩子的注意力,采取了二人合作读课文的学习方式,注重学生的学习过程,拓展了形象思维,渗透了热爱读书的思想。我首先导入并复习上节课学过的词语,检查课文读得是否熟练,然后引导学生理解课文内容,指导朗读,(学生自读,指名读,学生评议,老师范读,学生再评,同桌...
    热带鱼
    热带鱼
    热带鱼
    热带鱼 小小热带鱼,身披五彩衣。 尾巴摆一摆,水中做游戏。
    北师版一年级语文上册豆儿圆教学设计
    北师版一年级语文上册豆儿圆教学设计
    北师版一年级语文上册豆儿圆教学设计
    北师版一年级语文上册豆儿圆教学设计教学目标:1.知识目标:(1)学习看拼音识字,并综合运用原来学过的识字方法,认识7个生字。(2)会写三个生字:豆、儿、在。2.能力培养:利用数字巩固刚学的6个复韵母,练习看拼音读字音。3.情感目标:正确、流利地朗读、背诵课文。感受丰收的欢乐情景,体会诗歌的语言美。教学准备:在家长帮助下,收集有关秋天丰收农作物的知识和图片。教...
    《大家都快乐》教学札记
    《大家都快乐》教学札记
    《大家都快乐》教学札记
    星期五,我们按照学校的安排,到一小听课。我从第一节一直听到下午第三节,印象比较深的是第一节《大家都快乐》。首先,教师从激发学生兴趣入手:如①你们喜欢课外活动吗?②你想知道什么时候最快乐?(四人小组合作讨论)③自己读书想办法解决不认识的字。④你喜欢哪小节?你就读哪小节⑤能不能把你的快乐画出来?等等。这些确实体现了新大纲所要求的那样:学生是学习和发展的主体,语文...
    迷人的张家界
    迷人的张家界
    迷人的张家界
    迷人的张家界教学要求:1、理解课文内容,培养热爱大自然的感情。2、有感情朗读课文,背诵你喜欢的语句。教学重点:理解课文内容,培养热爱大自然的感情。教学时间:1课时。教学过程:一、引入你听说过张家界,知道张家界在哪儿吗?知道张家界的武陵源为什么能被联合国列入世界自然遗产名录吗?打开书。二、自学。出示自学要求:1、初读课文,理解下列词语:迥然不同、斑驳、安谧、举...
    迷人的张家界
    迷人的张家界
    迷人的张家界
    迷人的张家界教学目的:1.认识本课7个生字。2.感受张家界迷人的自然风光,增强对祖国壮美山河的热爱之情3.体会文章的表达方法,有感情地朗读课文。教学重点:感受张家界迷人的自然风光,有感情地朗读课文。难点:体会文章的表达方法。教学过程:1.激趣导入:你们喜欢旅游吗?你都到过哪些地方去旅游呢?那你听说过张家界,知道它在哪吗?今天我们就来学习《》这篇课文,跟随着作...
  • 10*、迷人的张家界
    10*、迷人的张家界
    10*、迷人的张家界
    教学要求:1、张家界迷人的自然风光,增强对祖国壮美河山的热爱之情。2、体会文章的表达方法。3、有感情地朗读课文。教学重点:感受张家界迷人的自然风光。体会文章的表达方法。教学准备:介绍张家界的VCD教学课时:一课时教学过程:一、激趣导入。同学们,你们喜欢旅游吗?你到过哪些地方去旅游呢?那你听说过张家界,知道张家界在哪儿吗?今天我们就来学习《迷人的张家界》这篇课...
    《山村》教学反思之二
    《山村》教学反思之二
    《山村》教学反思之二
    《山村》一课是邵雍(宋)用一到十个数个写的一首描写山村美景的诗,同时也是同学们入学以来学的第一篇课文。本课的教学目标是1、有感情的朗读故事,体会诗中的意境,培养学生对山村美丽景色的喜爱之情;2、认识“山、村、台、九、枝、四、五、六、七、十”这十字。3、让学生体会诗人的伟大。其中‘认识“山、村、台、九、枝、四、五、六、七、十”这十字’是...
    爱我家园
    爱我家园
    爱我家园
    习作目的:1.从学生的兴趣入手,从写作的内容入手,提高学生的作文能力。2..通过教学唤起学生的环保意识,并教育身边的人。3..习作重点:创设情景让学生感想敢说,进而落实到行动上。4.教具准备:课件录相磁带。5.课前准备:拍手歌。“绿色家园”拍手歌你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣.。你拍二,我拍二,人和动物好伙伴。你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然。你拍四,我拍四,...
    北师大版一年级语文上册《外面的世界》教案
    北师大版一年级语文上册《外面的世界》教案
    北师大版一年级语文上册《外面的世界》教案
    教学目标:1、热爱生活,有了解自己生活环境的兴趣,留心周围的人和事。2、识字13个;巩固学过的字。渗透性识字15个(底线)。3、运用学过的笔顺写生字10个;认识新笔画:卧勾。4、培养学生向认识的人或不认识的人请教识字的习惯。5、培养学生留心观察的好习惯;培养学生自检、互检。教学重点:随文识字和渗透性识字课时安排:3课时第一课时教学目标:1、热爱生活,有了解自...
    词两首(忆江南、渔歌子)
    词两首(忆江南、渔歌子)
    词两首(忆江南、渔歌子)
    语文教案-词两首(忆江南、渔歌子)教案示例《词两首》教学目标:1.学会本课的3个生字。2.朗读课文。背诵《忆江南》。3.理解两首词的意思,陶冶爱美的情趣。4.能对两首词描写的景象展开想象。第一课时教学目标:1.朗读《忆江南》,理解词的意思。2.能对《忆江南》描写的景象展开想象。教学过程:一、导入新课1.以前同学们学过很多古诗,今天我们来学习两首词。(板书:3...
    《迷人的张家界》教材理解
    《迷人的张家界》教材理解
    《迷人的张家界》教材理解
    金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流,因金鞭岩而得名。溪水弯弯曲曲自西向东流去,即使久旱,也不会断流。走近金鞭溪,满目青翠,连衣服都映成了淡淡的绿色。流水潺潺,伴着声声鸟语,走着走着,忽然感到一阵清凉,才觉察有微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使你不由得驻足细细品味。清澈见底、纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快地游动,红、绿、白各色卵石在水中闪亮。阳光透过林隙在水面洒落斑驳的...
  • 《数字歌》说课设计
    《数字歌》说课设计
    《数字歌》说课设计
    一、说教材。我说的是九年义务教育新课程北师大版语文一年级上册第三单元《数字歌》。教材简析:在新的语文课程标准中,要求教适应拓宽语文学习和运用饿领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交*、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。而本课的语文学习活动即为“欣赏、表现”、“学习、应用”、“游戏、识...
    《冬天是个魔术师》反思:从搜集资料入手,提高学生语文素养
    《冬天是个魔术师》反思:从搜集资料入手,提高学生语文素养
    《冬天是个魔术师》反思:从搜集资料入手,提高学生语文素养
    搜集资料这种综合性的学习活动,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径,在教学中我做了一些尝试,收获很大。我利用北师大教材主题单元编排突出这一特点,引导学生从单元的角度出发去搜集资料,如在教学一年级上册第十单元“太阳与月亮”时,我考虑到学生的个体差异和不同学生的学习要求,扩大了搜集资料的范围。例如,搜集到的故事有《后羿射日》、《阿波罗登月计划》……儿...
    《咏鹅》教学反思(教师中心专稿)
    《咏鹅》教学反思(教师中心专稿)
    《咏鹅》教学反思(教师中心专稿)
    《咏鹅》教学反思教学《咏鹅》这篇课文之前,我事先在班上了解到:不少学生已经会背这首诗了(学前班教过),所以本课教学我把重点放在:引导学生通过有感情地朗读,感悟诗情诗景,认识6个生字和会写3个生字“白、向、毛”。在导入新课时,我出示图片(一幅美丽的白鹅戏水图),引导学生认真观察,这是一只什么样的鹅?(生甲:这是一只白白的鹅;生乙:这是一只活泼可爱的鹅……)接着...
    小学语文:《我家住在大海边》课堂实录
    小学语文:《我家住在大海边》课堂实录
    小学语文:《我家住在大海边》课堂实录
    一、创设情境,导入新课师:从这一节课开始,老师和你们一起去认识大海,我们一起来学习第八单元《大海》(板题)师:谁见过大海?你能说说见过的大海什么样子?生:我在青岛见过大海,大海可大了,可宽了,站在大海边,望不到海的那一边。生:老师,我在电视上见过大海,大海蓝蓝的,海里还有许多许多的鱼、海星、乌龟呢。师:老师课前为你们找到了一段关于大海的录像,想不想看一看?生...
    《锄禾》《悯农》欣赏
    《锄禾》《悯农》欣赏
    《锄禾》《悯农》欣赏
    《悯农》一开头,就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收,用“种”和“收”赞美了农民的劳动。第三句再推广之,展现出四海之内,荒地变良田,这各前两句联起来,便构成了到处硕果累累,遍地“黄金”的生动景象。“引满”是为了更有力的“发”,这三句诗人用层层递进的笔法,表现出劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力,这就使正文的反结果变得更为凝重,更为沉痛。“尽道丰年...
    小学语文:《山村》课堂实录
    小学语文:《山村》课堂实录
    小学语文:《山村》课堂实录
    教学内容:北师大版语文一年级上册第三单元的第二篇课文。教学重难点:感受童谣的音韵美,能有感情的朗读并背诵。教学过程:一、激趣导入指名背古诗。师:同学们会的古诗可真多,你还知道哪些古诗?那么你们想不想再学一首呢?生:想。师:这节课我们就一起来学习宋代诗人邵雍写的童谣《山村》。齐读课题。师:我们每天都生活在城市中,谁知道山村什么样?生自己说。师:你们想不想和老师...
  • 教育从呵护开始——《我长大了一岁》
    教育从呵护开始——《我长大了一岁》
    教育从呵护开始——《我长大了一岁》
    这是教学《我长大了一岁》中的一个小插曲。学完了这一课,我请学生们用“长大”说一句话。吴远飘同学立马举手“老师,我来!”我微笑着示意他回答。“我长大了,天离我越来越近了!”说完后,还一副自信满满等着我夸奖的样子。“不可能,人再怎么长大,也不可能离天越来越近……”孩子们争得小脸通红。是啊,按照常识,这句并不正确,是个错误的句子。吴远飘同学睁着大大的眼睛看着我,微...
    小学语文:《数字歌》说课稿
    小学语文:《数字歌》说课稿
    小学语文:《数字歌》说课稿
    一、说教材。我说的是九年义务教育新课程北师大版语文一年级上册第三单元《数字歌》。教材简析:在新的语文课程标准中,要求教适应拓宽语文学习和运用饿领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交*、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。而本课的语文学习活动即为“欣赏、表现”、“学习、应用”、“游戏、识...
    小学语文:《咏鹅》说课稿
    小学语文:《咏鹅》说课稿
    小学语文:《咏鹅》说课稿
    一、说在前面悠悠岁月,上下五千年。中国浩如烟海的古诗词,有着如此灿烂的文化,博大而精深。唐时就有人人会吟诗的风尚。古诗文的朗朗上口,使人易诵易记,它那富有音乐性的节奏,至今,仍焕发出不息的艺术生命力。新课程标准如是说:1、诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段)。--全日制语文课程标准。2、认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。-...
  • 我家住在大海边
    我家住在大海边
    我家住在大海边
    天蓝蓝,海蓝蓝, 我家住在大海边。 海边有个月亮湾, 湾里有条打鱼船。 船上有位老爷爷, 他的故事说不完。
    是“鹊”还是“雀”
    是“鹊”还是“雀”
    是“鹊”还是“雀”
    小学六年制第六册语文所选古诗《登鹳雀楼》中的“雀”字,以前是喜鹊的“鹊”,现在改为麻雀的“雀”。对“鹊”的更改,大家疑惑不解。在找不到正确答案的情况下,我们只有糊里糊涂地照本宣科。但心里实在不踏实,只好来打扰您,请给予答复。现对你们所提问题,解答如下,供参考。是“雀”还是“鹊”?唐王之涣《登鹳雀楼》一诗现被选入人民教育出版社出版的九年义务教育六年制小学教科书...
    《渔家傲•秋思》三“异”
    《渔家傲•秋思》三“异”
    《渔家傲•秋思》三“异”
    细读《渔家傲•秋思》,词中的三处“异”引起了我的注意。异者,不同也。有异,诗歌才显个性的多彩、心灵的丰富和语言运用的出奇制胜。一、风景的“异”首句“塞下秋来风景异”,不仅突出了秋天的景色不一般,而且还很有特点。什么特点呢?是不同于其他地方的地域特色。这一“地域”就是“塞下”,即西北边疆,或“衡阳雁去无留意”的一个偏远所在。“衡阳雁去”是“雁去衡阳”...
    鹅的故事
    鹅的故事
    鹅的故事
    鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨青波。这首据说是初唐诗人骆宾王七岁时的咏鹅诗,把鹅写得英姿勃发。我们稍为检阅一下鹅的历史,就会发现许多有趣的故事。公元前39O年,敌兵夜袭古罗马,守城的士兵因节日狂欢吃得酩酊大醉,当敌军逼近时,他们尚在睡梦中,眼看城毁人亡的悲剧就要发生。正在关键时刻,守城士兵养的鹅,被敌军轻微的脚步声惊动,大叫起来,把士兵们唤醒,才...
    《山村传圣火》阅读理解
    《山村传圣火》阅读理解
    《山村传圣火》阅读理解
    《山村传圣火》阅读理解阅读下面文章,完成第1—6题。山村传圣火⑴莺飞草长的阳春三月,浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。质朴的山民,还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣,晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题,惟一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种。当晚霞在西山架上一消失,村庄使由沉沉的黑夜主宰了一切,死寂得只听见偶尔的狗吠。⑵伏龙山脚下的分水塘村,村边有一口大水塘,它能...
    《两件宝》
    《两件宝》
    《两件宝》
    人有两件宝,双手/和大脑。 双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑.工作做不好。 用脑不用手,空想一大套。 一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。 【点评】这首诗写了双手和大脑的作用,并告诉我们要充分利用双手和大脑去学习、劳动和创造。
  • 《锄禾》诗文
    《锄禾》诗文
    《锄禾》诗文
    锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
    黄河、眺望与王之涣
    黄河、眺望与王之涣
    黄河、眺望与王之涣
    大唐开元盛世,黄河蒲津渡口。夕阳西坠云霞斑斓时分,满身风尘的王之涣登上了耸立于黄河岸边的鹳雀楼。拾级而上,扶栏远望,一轮白日依在山峦腾起大片余辉,数不清的鹳雀、水鸟翩然飞舞,浩浩荡荡的黄河涌动万点碎金流向苍茫无际的远方。阵阵河风拍打衣襟,诗人胸中诗情迭起,情不自禁吟出了那首千古绝唱:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。诗人大约不会想到,这首看似朴...
    《傅雷家书》阅读理解
    《傅雷家书》阅读理解
    《傅雷家书》阅读理解
    《傅雷家书》阅读理解阅读下面文章,回答第1—5题。傅雷家书亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是...
  • 北师大版一年级上册语文《我的家》课后练习题
    北师大版一年级上册语文《我的家》课后练习题
    北师大版一年级上册语文《我的家》课后练习题
    为了丰富同学们的学习生活,掌乐网搜集整理了一年级上册语文我的家课后练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、按要求写生字。先撇后捺的字:“人”字加一笔能变成:二、你认识下面的生字吗?涂上绿色吧。用其中一个词写句子:(不会写的字用拼音代替)三、照样子,说一说。1.老师爱我,2.爱我,同学爱我,爱我,我也爱。我也爱。参考答案一、人八个大二、略示例:快乐我有...
    小学一年级语文《我长大了一岁》练习题(有答案)
    小学一年级语文《我长大了一岁》练习题(有答案)
    小学一年级语文《我长大了一岁》练习题(有答案)
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们为大家提供了一年级语文我长大了一岁练习题,希望大家能够合理的使用!一年级语文我长大了一岁练习题一、看拼音,写汉字。zàijiànsuìyuèlèishuǐchéngzhǎng二、给生字选择正确的读音,打“√”。乱妹捉luànlànmèimièzhuōzuō三、按课文内容连一连。小鸟,小...
    北师大版一年级上册语文期中学业水平检测卷
    北师大版一年级上册语文期中学业水平检测卷
    北师大版一年级上册语文期中学业水平检测卷
    以下是小编搜集的北师大版一年级上册语文期中学业水平检测卷,欢迎阅读。一、我的字最漂亮。(6分)尖出叫因二、我会认,我会连。(6分)三、我会变魔术。(8分)给“木”加一笔,能变成。给“力”加两笔,能变成。给“大”加一笔,能变成。两个“人”,能变成。四、我会选,我会填。(填序号6分)①②③④⑤⑥一()小鸟一()老爷爷一()小花一()打鱼船一()故事一()马五、我...
    北师大版一年级语文上册第三单元试题
    北师大版一年级语文上册第三单元试题
    北师大版一年级语文上册第三单元试题
    很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,掌乐网准备了北师大版一年级语文上册第三单元试题,希望能够帮助大家更高效地学习!北师大版一年级语文上册第三单元试题一、看图,数一数下面每种水果各有几个,然后写出相应的汉字数字。二、连一连。三、加一笔变新字。十()二()一()人()四、填一填。五、选一选。个只本五()书三()...
    2016年北师大版一年级上册语文第三单元试卷
    2016年北师大版一年级上册语文第三单元试卷
    2016年北师大版一年级上册语文第三单元试卷
    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,掌乐网提供了北师大版一年级上册语文第三单元试卷,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。北师大版一年级上册语文第三单元试卷2016一、看拼音写词语。20分chūtóudǎzhùyīnwèishénmewèndáɡèwèijiānjiàozhǐyǒutàiyánɡcónɡlái二、照样子写字。10分点(、)(...
    2016-2017学年一年级上册语文《咏鹅》练习题
    2016-2017学年一年级上册语文《咏鹅》练习题
    2016-2017学年一年级上册语文《咏鹅》练习题
    小学一年级语文一般学习基础知识,难度不大,但是同学们还是要通过做题来巩固所学知识,一年级上册语文咏鹅练习题向大家推荐,大家一定要认真作答呀!1.你能分清它们吗?区别在什么地方?乌跑鸽拨青鸟抱鹅波清2.填一填,读一读。鹅,鹅,鹅,曲项向()歌,()()浮绿水,()掌拨()波。3.照样子,说几个。歌歌曲唱歌()向方向向阳()清清水清风()拨拨开拨动()4.找出诗...
  • 2016年一年级语文上册《早操》练习题(含答案)
    2016年一年级语文上册《早操》练习题(含答案)
    2016年一年级语文上册《早操》练习题(含答案)
    一年级语文上册早操练习题是对文章内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。一年级语文上册早操练习题一、我会写一写。二、读一读,连一连。树叶   铁路月亮   火车三、照样子,写一写。飞来飞去参考答案一、略二、三、示例:跑来跑去跳来跳去学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。...
    16年北师大版一年级语文上册第一单元测试题
    16年北师大版一年级语文上册第一单元测试题
    16年北师大版一年级语文上册第一单元测试题
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,下面为大家分享了一年级语文上册第一单元测试题,希望对大家有帮助。一、看图写字。目月口马木马禾鱼二、看图写话。(谁在干什么?)1.____________________________________2.____________________________________3._____...
    小学一年级上册语文《咏鹅》同步检测题
    小学一年级上册语文《咏鹅》同步检测题
    小学一年级上册语文《咏鹅》同步检测题
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了一年级上册语文咏鹅同步检测题,希望大家学习愉快!一、我会拼,我会写。qūxiàngbáimáoyōngéhóngsèxiàngshàng()()()()()二、我是公正的小法官。(在对的下面打√)曲子(qūqǔ)弯曲(qūqǔ)绿水(lǜlù)波浪...
    2016年一年级上册语文《海水》练习题
    2016年一年级上册语文《海水》练习题
    2016年一年级上册语文《海水》练习题
    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,一年级上册语文练习题有助于帮助大家复习知识点,我们提供了一年级上册语文海水练习题,希望大家在课后复习时使用!一、给下列生字组词。问()因()回()为()二、给生字找偏旁。连一连。三、根据课文,回答问题。海水为什么这么蓝?用文中的一句话回答。参考答案一、请问回家因为为什么二、氵:流汗竹:笑答亻:你三、海水笑着来回答:“...
    必备的一年级语文《我家住在大海边》练习题(上学期)
    必备的一年级语文《我家住在大海边》练习题(上学期)
    必备的一年级语文《我家住在大海边》练习题(上学期)
    作为一名小学生,要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,我们为大家整理了一年级语文我家住在大海边练习题,以供大家参考!一、读一读,你发现了什么?做他海浪住们   他湾江位你清河二、说一说海里有什么。shānhúhǎiluóyúhǎizǎo三、照样子说一说。1、跑来跑去____来____去____来____去2、说不完听不____看不________不___...
    北师大版小学一年级上语文第七单元测试题
    北师大版小学一年级上语文第七单元测试题
    北师大版小学一年级上语文第七单元测试题
    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,下面是小学一年级上语文第七单元测试题,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。北师大版小学一年级上语文第七单元测试题一、看拼音,写词语。二、连一连。世超车外故事面市站界三、文中的小朋友都去了哪些地方?按顺序填一填。(请老师读题)我先去信用社取了三百元钱,然后去超市买了很多东西,接着去车站接妈妈,接到妈妈后,我们...
  • 秋北师大版语文一年级上册第8单元《马路上》ppt课件10
    秋北师大版语文一年级上册第8单元《马路上》ppt课件10
    秋北师大版语文一年级上册第8单元《马路上》ppt课件10
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    北师大版语文第一册《对韵歌》dtnl
    北师大版语文第一册《对韵歌》dtnl
    北师大版语文第一册《对韵歌》dtnl
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    秋北师大版语文一年级上册第8单元《画鸡》ppt课件7
    秋北师大版语文一年级上册第8单元《画鸡》ppt课件7
    秋北师大版语文一年级上册第8单元《画鸡》ppt课件7
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    秋北师大版语文一上《值日生》ppt课件2
    秋北师大版语文一上《值日生》ppt课件2
    秋北师大版语文一上《值日生》ppt课件2
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    秋北师大版语文一上《小书架》ppt课件4
    秋北师大版语文一上《小书架》ppt课件4
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  • 《咏鹅》阅读附答案
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    咏鹅骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。1.这首诗中写颜色的词有:()、()和()。2.表示鹅的动作的词有:()、()和()。3.我会用音节写出后两句诗。________________________________________________________________________________________________...
  • 我的家
    我的家
    我有一个幸福的家。爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸、妈妈。在温暖的家中,我快乐地长大。
    豆儿圆
    字与拼音(二)
    字与拼音(二)
    对韵歌画鸡
    字与拼音(一)
    锄禾
    锄禾
    锄禾锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
    字与拼音(四)
  • 我长大了一岁
    我长大了一岁
    我长大了一岁小鸟,小鸟,看见我不要乱飞。再也不捉你们了,我长大了一岁。小弟,小妹,看见我不要抹眼泪。再也不欺负你们了,我长大了一岁...
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    《外面的世界》教学设计导入:孩子们,今天老师要带你们走入生活中,到外面的世界中去体会识字的乐趣。板书外面齐读,世界齐读,中间加一个...
    冬天是个魔术师
    冬天是个魔术师
    冬天是个魔术师冬天是个魔术师。他呼地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,蛇啊,都不见了。冬天是个魔术师。他呼地一吹,满天飘起了雪花,一会儿...
    两件宝
    两件宝
    两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。
    海水
    海水
    海水海水我问你,你为什么这么蓝?海水笑着来回答:我的怀里抱着天。海水海水我问你,你为什么这么咸?海水笑着来回答:因为渔人流了汗。
    大家都说普通话
    大家都说普通话
    大家都说普通话风有风的话,鸟有鸟的话,有的像唱歌,有的像吵架。说话不能猜谜语,大家都说普通话。
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