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  • 《泊船瓜洲》诗文
    《泊船瓜洲》诗文
    《泊船瓜洲》诗文
    京口瓜舟一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。
    《失踪的森林王国》第二课时教学设计之二
    《失踪的森林王国》第二课时教学设计之二
    《失踪的森林王国》第二课时教学设计之二
    一、教学理念要把课堂变成学生自主、讨论、探究的场所,让学生对生活中的人或事能发表自己独到的见解,把课堂教学引向生活的天地,培养学生综合运用语文的能力。要达到上述目的,教师就要舍得从讲台上走下来,把学生请上去,真正突出学生的主体地位。二、教材分析本单元的主题是“走进森林”,共有三篇课文,从不同角度分别描写了森林的美丽景色、物产的丰富以及有关森林的故事。通过学习...
    《责任》教案之二
    《责任》教案之二
    《责任》教案之二
    教学目标1.用自己喜欢的方式学会本课生字,理解“宽恕”、“欣慰”、“感触”等词语的意思。2.学习用批注的方法阅读课文。3.理解课文内容,懂得犯了错要有勇气承担责任。教学重难点借助批读,深入理解课文内容。教学准备师生共同搜集有关为自己行为负责的小故事或关于里根的小故事。课时安排2课时。教学过程一、提出问题,引发思考1.同学们,你们知道什么叫责任吗?板书课题,齐...
    《不!是乐谱错了》教材简析
    《不!是乐谱错了》教材简析
    《不!是乐谱错了》教材简析
    怀疑权威,不畏权威,是需要足够的勇气的。音乐权威给出的乐谱怎么会有错呢?悬念让孩子们对探究课文充满了兴趣。全文共5段,主要讲了小泽征尔在一次重大国际比赛中因敢于质疑音乐权威的乐谱而获得冠军的故事,表现了他能坚持自己的正确判断、不畏权威的品质。课文可分三个部分,同时这三个部分又联系紧密:第一段概括介绍了小泽征尔是当代世界著名的音乐指挥家。我们可以通过后面两个部...
    《清明》相关知识
    《清明》相关知识
    《清明》相关知识
    晚唐诗人杜牧的《清明》诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”不仅是一首传诵十分广泛的诗,而且也是被后人改为其他文体形式最多的诗。旧时有人为了给孩子启蒙,将其改为三言诗:“清明节,雨纷纷,路上人,欲断魂。问酒家,何处有?牧童指,杏花村。”清代文学家纪晓岚将其压缩成五绝:“时节雨纷纷,行人欲断魂。酒家何处有?遥指杏花村。”后有人巧妙...
    《点金术》教学设计
    《点金术》教学设计
    《点金术》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《点金术》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《点金术》教学设计教学要求1.学会本课生字和组成的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会关键词句在表情达意方面的作用。3.联系课文内容体会:贪得无厌的人必将受到惩罚。重点难点1.通过国王的语言、行动、...
  • 《点金术》教学札记
    《点金术》教学札记
    《点金术》教学札记
    听到老师与学生回顾完上节课的内容,提出这节课的学习要求时,我就知道这篇童话的童趣将毁于这一问:“面对这个贪得无厌的国王,神灵会怎样惩罚他呢?把你认为惩罚最有效的段落多读几遍。”此问存在以下几个问题:一是把童话的味道问丢了。这个问题必然把课堂带入分析的理性的轨道,学生在文中找短落去印证,了无生趣。二是问题太简单,没有思维的空间,纵观整个课堂,确实,师生之间的问...
    《三月桃花水》作者简介
    《三月桃花水》作者简介
    《三月桃花水》作者简介
    刘湛秋,男,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空。早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种,其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒...
    《责任》教学设计
    《责任》教学设计
    《责任》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《责任》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《责任》教学设计【教学目标】1.运用有效的识字方法,选自己喜欢的方式学会本课生字。2.运用字典、生活积累或联系上下文的方法,理解“宽恕”“欣慰”“感触”等词语的意思。3.通过有感情地朗读课文,理解课文内容,懂...
    北师大版小学四年级下册语文:《三月桃花水》教案
    北师大版小学四年级下册语文:《三月桃花水》教案
    北师大版小学四年级下册语文:《三月桃花水》教案
    教学目标:1、能够正确认读“绚”“纤”等生字和课文中“琴弦”、“裹着”、“草如茵”、“掬一捧”、“应和”、“袅袅炊烟”等词语。并能理解课文中“绚丽”、“催促”、“草如茵”、“纤细”、“应和”、“竖琴”、“沉醉”、“柳如眉”等词语。2、能够正确书写生字词。3、在课文学习的过程中,引导学生体会作者热爱祖国山河的赤子之情。教学难点:积累课文中的好词好句,能找出课文...
    三年级语文教案《购买上帝的男孩》
    三年级语文教案《购买上帝的男孩》
    三年级语文教案《购买上帝的男孩》
    三年级语文教案《购买上帝的男孩》作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的三年级语文教案《购买上帝的男孩》,希望对大家有所帮助。教学目标:1.自读自悟,了解课文大意。2.从“真正的上帝是人们的爱心”中知道爱心会让一切变得更美好。教学重点:了...
    《扁鹊治病》说课设计
    《扁鹊治病》说课设计
    《扁鹊治病》说课设计
    一、说教材《扁鹊治病》这篇课文是西师大版第六册第三单元的最后一篇课文,取材于战国时名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的不高兴,致使延误了病情,小病酿成了大病,病入膏肓,无药可医。故事以蔡桓公这样一个悲惨的结局,警示人们不要讳疾忌医、要防微杜渐,善于听取别...
  • 北师大版四年级下册《三月桃花水》教学实录
    北师大版四年级下册《三月桃花水》教学实录
    北师大版四年级下册《三月桃花水》教学实录
    师:盼望了整整一个冬天,春天终于来了。风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛。瞧!小草绿了,那是春天的眉毛;野花开了,那是春天的眼睛;冰雪融化了,三月的桃花水醒过来了。同学们,跟着老师一起静静地走进这美丽的三月桃花水!(课件1,点击朗读课文的视频)师:这就是我们今天要学的——(板书:三月桃花水)生:三月桃花水师:喜欢三月桃花水吗?生:喜欢师:带着你们的喜欢读...
    《扁鹊治病》教学反思
    《扁鹊治病》教学反思
    《扁鹊治病》教学反思
    感受最深的教材处理介绍或教学片断摘录:《扁鹊治病》是一则寓言故事,内容比较简单,以对话为主,在教学时,我也是放手让学生质疑,解疑。在这堂课上,学生提出了几个较有价值的问题:1、蔡桓公为什么总是不听扁鹊劝告?2、既然蔡桓公根本不愿听扁鹊的话,扁鹊为什么还要几次三番对蔡桓公说他的病呢?3、扁鹊可以直接告诉蔡桓公不治的后果,为什么要一次次地说?对教材的思考及对教学...
    请学生当“助教”──《扁鹊治病》教学随笔
    请学生当“助教”──《扁鹊治病》教学随笔
    请学生当“助教”──《扁鹊治病》教学随笔
    学生在课堂上浮躁,静不下心来听课,可能你为此很苦恼。和我一样,你总在想方设法地营造精彩的课堂,以吸引学生。今天,我尝试了“让‘调皮生’当助教”的方法来组织教学,不经意间,整个课堂被激活了。可能是受到孙老师的读文点评式教学的启发,我今天在课上就采取“我讲”,“生助”的办法。抓住学生爱表现,不愿静听的特点,在朗读课文时,看到如林举起的小手...
    假若你是扁鹊──《扁鹊治病》教学有感
    假若你是扁鹊──《扁鹊治病》教学有感
    假若你是扁鹊──《扁鹊治病》教学有感
    我曾执教《扁鹊治病》这课,在总结全文的时候,问学生:“学完了本课,你有什么收获和感受?”学生小手林立,争着回答问题。A生说:“我学会了文中的生字词,知道了‘讳疾忌医’的含义,就是说有了病,一定要听从大夫的嘱咐,老老实实地医治。有了缺点错误,也一定要听取大家的批评,认认真真地改过。”B生说:“我知道扁鹊的医术高超,不用任何检查就知道你的...
  • 朱德母亲简介
    朱德母亲简介
    朱德母亲简介
    朱德母亲简介朱德母亲钟太夫人,出生于流浪艺人之家,不但一贫如洗,无家可归,而且受到世人的轻视,地位十分卑下。对公婆,她大敬大孝;对丈夫,她依从顺服;对妯娌,她贤惠和睦;对邻里,她乐善好施。她克勤克俭,精打细算,把全部精力都倾注到家庭生活和农业劳动中。她就是这种女人,是旧中国农村妇女的典型。在朱德眼里,母亲却是举世无双的完人。朱德的母亲为中国革命和中国人民奉献...
    读《扁鹊治病》后感
    读《扁鹊治病》后感
    读《扁鹊治病》后感
    这则寓言主要讲了医生扁鹊给人治病,告诉别人已经得病了,可别人不信,说不用治了。过了几天,扁鹊又再次申明说病已经加重了,可那人还是不相信。终于过了一天又一天,当那人感到浑身疼痛难忍想找扁鹊时,扁鹊已经远离,别走他乡了,那人只能面临病死的结局。从这个故事中我了解到了如果我们有一点点的缺陷,一定要及时地去弥补,有问题也要及时地去解决,否则会酿成不良的后果。看到这个...
  • 西师版小学生三年级语文寒假作业
    西师版小学生三年级语文寒假作业
    西师版小学生三年级语文寒假作业
    西师版小学生三年级语文寒假作业掌乐网为大家整理了西师版小学生三年级语文寒假作业,希望大家阅读愉快。一、选择合适的词语填空。目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟无论都不是而是尽管还虽然但1.桌上()地放着几本书。2.我()地望着桌子上的花。3.()走到哪里,我()不能忘记我的父母。4.这本书()我买的,()妈妈送的。二、我会认真读要求,然后按照要求写句子。1....
    西师大版三年级语文寒假作业
    西师大版三年级语文寒假作业
    西师大版三年级语文寒假作业
    西师大版三年级语文寒假作业以下是掌乐网小编精心为大家分享的西师大版三年级语文寒假作业欢迎大家参考学习。一、读一读,抄一抄。唯独尴尬瞪眼憋着攥饺子咧开二、想一想,连一连。富饶的精神寻找难题不平常的孩子思索食物争气的日子建设老师伟大的地方尊敬家乡三、照样子,写词语。一天天比一比圆鼓鼓四、读一读,找一找,将句子中写人物动作的词写出来。1、他鼓着腮帮子,瞪着眼珠...
  • 西师版语文第六册《失踪的森林王国》ppt课件
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    春西师大版语文三下第五单元《三峡情》ppt课件2
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    春西师大版语文三下第三单元《莫高窟》ppt课件4
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  • 春西师大版语文三下第二单元《苹果里的星星》ppt课件6
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    春西师大版语文三下第六单元《父亲、树林和鸟》ppt课件4
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    春西师大版语文三下第三单元《江南水乡——周庄》ppt课件3
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  • 家乡的红橘练习题
    家乡的红橘练习题
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  • 小学生课外阅读训练《购买上帝的男孩》有答案
    小学生课外阅读训练《购买上帝的男孩》有答案
    小学生课外阅读训练《购买上帝的男孩》有答案
    一年仅六岁的小男孩,手里捏着一美元,沿着街边的商店一家一家盘问:“请问,您快这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他赶出了店门。天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫安迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚...
    《杂交水稻之父》阅读答案
    《杂交水稻之父》阅读答案
    《杂交水稻之父》阅读答案
    br>阅读材料选自庄志霞《袁隆平传》。标题是命题时加的。袁隆平是我国著名的杂交水稻专家,被誉为“杂交水稻之父”,为中国乃至世界粮食安全做出了巨大贡献。命题时根据测试的需要,只选择了传记中杂交水稻之父的由来、与斯瓦米纳森的友谊及送研究生出国等几个片段,突出了他作为一位科学家的卓越贡献和优良品质。12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)杂交水稻之父...
    《杂交水稻之父》阅读及答案
    《杂交水稻之父》阅读及答案
    《杂交水稻之父》阅读及答案
    杂交水稻之父1982年的一个秋日,马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里,正在举行国际水稻科技界的盛会座无虚席。会议开始,国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时,屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像,下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。报告厅里顿时响起经久不息的掌声。国际同行的推崇,确实使袁隆平感受到...
  • 三月桃花水
    古诗两首
    古诗两首
    古诗两首
    惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。解释竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满...
    三峡情
    一幅画
    失踪的森林王国
    失踪的森林王国
    失踪的森林王国
    很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,免子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居...
    杂交水稻之父
  • 花是种给别人看的
    植物之间的
    不!是乐谱错了
    父亲、树林和鸟
    父亲、树林和鸟
    父亲、树林和鸟
    父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。  童年时,一个春天的黎(lí)明,父亲带着我从滹沱(hūtuó)河岸上的一片树林旁走过。突然,父亲站住了,朝幽(yōu)深的...
    朱德和母亲
    美丽的小兴安岭
    美丽的小兴安岭
    美丽的小兴安岭
    我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流...
小学语文
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