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  • 苏教版五年级上册语文教案《我也是普通一兵》教学设计
    苏教版五年级上册语文教案《我也是普通一兵》教学设计
    苏教版五年级上册语文教案《我也是普通一兵》教学设计
    第一课时教学目标1、学会本课新字,理解由生字组成的词语;2、初步感知课文内容,正确、流利地朗读课文;3、划分段落,理清脉落。教学过程一、导入新课:1、出示课题:《我也是普通一兵》。领读课题。2、快速浏览课文内容,思考下列问题:(1)文章中的“我”是谁?(2)文章的题目有何特点?(用文章中主人公的话语作题目)3、读后组织讨论。4、简介刘少奇。刘少奇(1898—...
    《黄鹤楼送别》教学案例设计
    《黄鹤楼送别》教学案例设计
    《黄鹤楼送别》教学案例设计
    一、教学目标1.掌握主题文本能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。学会课文6个生字,理解由生字组成的词语。掌握课文中的四字成语和常用语。2.感悟文本主题理解诗句的意思,体会诗人与朋友之间的依依惜别之情。从李白的几首离别诗中体会诗人寄情于水的诗歌文化。3.培养言语品质在四字成语或常用语的感情朗读中唤起鲜明意象。围绕“依依惜别”的感情去发...
    《去打开大自然绿色的课本》内容
    《去打开大自然绿色的课本》内容
    《去打开大自然绿色的课本》内容
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《去打开大自然绿色的课本》课文内容,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。鸣禽、野花要和你们联欢,生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚,请听...
    《在大海中永生》表现邓小平形像的词语
    《在大海中永生》表现邓小平形像的词语
    《在大海中永生》表现邓小平形像的词语
    >爱祖国 ,爱人民; 丰功伟绩。
    《成语故事》教学反思5
    《成语故事》教学反思5
    《成语故事》教学反思5
    成语故事是中华民族文化的精髓,充满着浓郁的人文色彩,是学生思想道德、高尚情操、思维想象栖身的精神家园。成语故事文本跳跃的一个个字符组成一个个精美的鲜活的故事,孩子们阅读成语故事就是徜徉于语文精神的殿堂,就是触摸语文高尚的灵魂。成语故事通过生动有趣的情节,通过极具形象的语言加以表达,整个故事说理深刻,正是符合儿童的认知水平和审美需求。我认为课外成语故事阅读教学...
    苏教版五年级上册《金蝉脱壳》设计之二
    苏教版五年级上册《金蝉脱壳》设计之二
    苏教版五年级上册《金蝉脱壳》设计之二
    文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版五年级上册《金蝉脱壳》教学设计之二,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标1朗读课文,理解课文内容,了解金蝉脱壳的过程。2产生观察大自然的兴趣,能主动探究大自然中有趣的现象,并能用自己喜欢的方式向别人介绍。教学重点了解金蝉脱壳的过程。教学准备师生:收集有关金蝉的资料和大自然中其他动物有趣的现象。教学时间1课时。教学过程...
  • 苏教版小学五年级上册:《诺贝尔》教案
    苏教版小学五年级上册:《诺贝尔》教案
    苏教版小学五年级上册:《诺贝尔》教案
    一、教材分析课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程,表现他热爱科学,热爱人类的无私奉献精神。二、教学要求1、能正确、流利、有感情朗读课文。2、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。3、读懂课文,了解诺贝尔的辉煌业绩,感受诺贝尔热爱科学,无私奉献的精神。三、重难点体会诺贝尔虽历经失败,痛苦,但毫不气馁,决不放弃自己的追求,直至成功的锲而不舍的精神。四、课时安排...
    15.装满昆虫的衣袋(第二课时)
    15.装满昆虫的衣袋(第二课时)
    15.装满昆虫的衣袋(第二课时)
    15.装满昆虫的衣袋(第二课时)教学目标:1.学习课文第二、三段。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.让学生从法布尔的故事中受到启示,从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。教学重难点:1.理解课文用“装满昆虫的衣袋”做课题的原因。2.从课文的描写中找出法布尔对昆虫的着迷。教学准备:多媒体课件教学过程:一、复习检查昨天,我们已经学习了——生齐读课题:《装满昆虫...
    《黄鹤楼送别》教案之三
    《黄鹤楼送别》教案之三
    《黄鹤楼送别》教案之三
    一、导入。1、板书课题,齐读课题。2、提问解题。黄鹤楼在哪里?(位于湖北武汉长江江畔,名胜之一。)谁送别谁?(李白送别孟浩然。)教师板书:李白孟浩然3、教师介绍背景。李白年轻的时候住在湖北一代,和同住在那里的大诗人孟浩然结成了忘年交。【教师在课堂上启发学生理解:什么是“忘年交”,并板书该词,目的有二:一,与课文表达的情感呼应;二,让学生多了解点儿知识。】出示...
    苏教版五年级上册《推敲》设计之二
    苏教版五年级上册《推敲》设计之二
    苏教版五年级上册《推敲》设计之二
    文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版五年级上册《推敲》教学设计之二,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!1、正确、流利地朗读课文,并能讲出这个故事。2、学会14个生字,其中绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、会用“即使......也......“造句。4、了解故事的经过,理解“推敲“的含义。学习贾岛严隶的创作态度和锲而不舍的钻研精神。5、教学重点、...
    《在大海中永生》教案之四
    《在大海中永生》教案之四
    《在大海中永生》教案之四
    教学要求:l、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的新词。3、学习用“不仅……也……”造句。4、继续学习给课文分段,概括段落大意。5、缅怀小平同志的丰功伟绩,学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。教学重点及难点:第3自然段由撒骨灰而引起的联想,体会小平同志的丰功伟绩,感受人民对小平同志的深情。进而理解...
    《诺贝尔》教案之二
    《诺贝尔》教案之二
    《诺贝尔》教案之二
    一、教材分析课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程,表现他热爱科学,热爱人类的无私奉献精神。二、教学要求1、能正确、流利、有感情朗读课文。2、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。3、读懂课文,了解诺贝尔的辉煌业绩,感受诺贝尔热爱科学,无私奉献的精神。三、重难点体会诺贝尔虽历经失败,痛苦,但毫不气馁,决不放弃自己的追求,直至成功的锲而不舍的精神。四、课时安排...
  • 《推敲》迁移训练的巧妙设计
    《推敲》迁移训练的巧妙设计
    《推敲》迁移训练的巧妙设计
    前不久听一位教师上《推敲》,很为她那迁移训练的巧妙设计叹服!讲读完课文后,该教师出了这么一道训练题:在下面句子的括号中填上合适的字。春风吹绿了树梢,吹()了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。教师设计此项训练的目的是引导学生像文中的贾岛一样潜心推敲。几分钟后,学生A站起来说填“绿”,理由是:春天来了,树梢发出了绿芽,小草也长出了嫩绿的叶子。刚说完,学生B就站...
    小学语文:《在大海中永生》课堂实录
    小学语文:《在大海中永生》课堂实录
    小学语文:《在大海中永生》课堂实录
    一、情境导入师:1997年3月2日上午,一架银色的专机离开北京西郊机场,在首都上空低低地缓缓地绕飞一周,然后穿过云层,飞向祖国的辽阔大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人,今天将完成他人生的最后一个篇章。[评:教者凝重的神态,哀婉的语调,再现了“骨灰撒大海,鲜花送伟人”的场景,...
    苏教版语文第九册《清平乐.村居》教学反思
    苏教版语文第九册《清平乐.村居》教学反思
    苏教版语文第九册《清平乐.村居》教学反思
    《清平乐·村居》是苏教版语文第九册第六单元的一篇课文。这是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。作者用过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了对乡村田园生活的热爱和向往之情。在描写手法上,这首小令,没有一句使用浓笔艳墨,只是用纯粹的白描手法,描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者能够把这家老小的不同面貌和...
    《读书莫放“拦路虎”》教学设计三
    《读书莫放“拦路虎”》教学设计三
    《读书莫放“拦路虎”》教学设计三
    从课题入手,创设问题情境,学法指导突出。1、自读课文,能正确、流利地朗读课文,借助中心句概括段意。2、理解课文内容,并能联系实际养成良好的读书习惯。教学重点难点:认识懒查字典、不查字典的危害,养成勤翻字典读书的好习惯。教学时间:1课时教学过程:一、揭示课题1、齐读课题。2、理解什么是“拦路虎”?“莫”是什么意思?完整地说一说课题的意思。3、根据课题提出问题:...
    《推敲》教学设计
    《推敲》教学设计
    《推敲》教学设计
    9、推敲教学目的:1.正确、流利,并能讲出这个故事。2.学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。3.会用“即使……也……”造句。4.了解事情的经过,理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。教学重点:了解故事的经过,理解“推敲”的含义。教学难点:指导用“即使……也……”造句。教具学具:投影片、课文朗读录音课时分配...
    《莫高窟》教材解读一
    《莫高窟》教材解读一
    《莫高窟》教材解读一
    我设计的内容是苏教版第九册第三单元的最后一篇课文《莫高窟》。课文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展现在我们面前,赞扬了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。《莫高窟》是一篇写景的记叙文。从全篇看,作者以“总——分——总”的形式来结构全文。首先介绍了莫高窟的地理位置和概貌,然后选取了莫高窟中的三个典型代表“彩塑”、“壁画”、“藏经洞...
  • 《莫高窟》教研活动综述
    《莫高窟》教研活动综述
    《莫高窟》教研活动综述
    小学《莫高窟》教研活动综述新教育构筑理想课堂项目组缘起:因为公开课……开学第一次教研,来得匆匆,让忙碌于各种开学细节中的老师们措手不及:因为扬州大市的一堂公开课任务压到了李吉银老师的肩上,教研室来了领导亲自督阵,要拿出一堂精彩的,能确保获奖的课来。于是两套并不完全相容的话语,在这里汇聚了:以效果为惟一指归的公开课话语,以效率为第一指归的新教育理想课堂话语。或...
    《成语故事》教材解读
    《成语故事》教材解读
    《成语故事》教材解读
    教材解读课文主要内容及寓意导读:从小学一年级到现在,你一定学会了不少成语。其实一个成语就是一个小小的故事。有的是历史故事,有的是神话传说,还有的是日常生活中出现的可笑之事……但它们都借助这些故事,向人们传达着丰富的含义。你能说一说你所知道的成语故事吗?课文《成语故事三则》,又向同学们讲述了三则精彩而有趣的成语故事,分别是《自相矛盾》、《滥竽充数》和《画龙点睛...
    《天火之谜》教学设计一
    《天火之谜》教学设计一
    《天火之谜》教学设计一
    第一课时一、导入:这学期我们积累了很多古诗,还记得高鼎的《村居》吗?让我们一起来背背这首诗。是呀“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”风筝一直都是快乐与自由的象征。但我们今天要学的课文中的风筝却担负着一项光荣而艰巨的任务。它要帮美国科学家富兰克林解开——-《天火之谜》。板题:天火之谜齐读课题。看了题目之后,你有什么疑问?生1:“天火之谜”指什么?生2:这个谜解...
    《伊索寓言》教材解读二
    《伊索寓言》教材解读二
    《伊索寓言》教材解读二
    泡语文教材解读2泡语文《伊索寓言》,是以文章样式为主题单元的最后一篇。课文的类别与前三篇相似,都是通过故事,赞扬美好的东西,抨击丑恶的东西。课文的寓意,直接由最后一节揭示,有利于学生把故事与寓意联系起来,与关键词句对应起来理解。《狐狸与葡萄》,作者告诉我们:有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。这种现象在现实中屡见不鲜,比比皆是。当他们无能为力,...
    《去打开大自然绿色的课本》教学设计二
    《去打开大自然绿色的课本》教学设计二
    《去打开大自然绿色的课本》教学设计二
    教学重点:通过朗读品味语言文字,感受大自然的绚丽多彩,激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。课前活动:把学生带入互联网教室,在论坛上谈谈自己的暑假。对于暑假去亲近大自然的孩子,要特别请他谈谈自己的感受。教学过程:第一课时一、谈话引入昨天,我们在论坛上谈到了自己的暑假。许多同学都走进了大自然,阅读着大自然无字的课本,感受着大自然无穷的魅力,激起了我们更多...
    《少年王冕》教学反思
    《少年王冕》教学反思
    《少年王冕》教学反思
    风中燕子教学目标是课堂阅读教学的成果指向,它规约着教学内容的创生和确立,以及课堂教学板块的走向、落实措施方式的选择等等。而教学目标的达成靠的也就是适切的教学内容和恰当的教学方法。我的教学目标的制定,来自对课文的“踩点”,(也即出的那份小卷子)哪些点是符合文本的特点,同时也是学生所需要掌握的,它就成为教学目标的“原型”,从中筛选然后阐述为教学目标。这样做,能够...
  • 伊索寓言的作者是谁 作者简介
    伊索寓言的作者是谁 作者简介
    伊索寓言的作者是谁 作者简介
    伊索寓言的作者是谁作者简介伊索寓言的作者是谁作者简介由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!伊索(Aesop620--560B·C)在基督诞生前约600年,也就是2500多年前出生在希腊。伊索童年期是一个哑巴,只能发出奇怪的声音,用手势表达他的意思...
    诺贝尔奖的由来
    诺贝尔奖的由来
    诺贝尔奖的由来
    诺贝尔奖的由来诺贝尔奖的由来由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!诺贝尔奖一直被视为世界级的一种荣誉,诺贝尔奖有很多种类,包含了化学、医学、生物学等领域,那么,诺贝尔奖是怎么产生的呢?它又是在什么样的背景下产生的呢?同时,相信细心的朋友也已经发现...
    苏教版五年级上册语文第六单元复习
    苏教版五年级上册语文第六单元复习
    苏教版五年级上册语文第六单元复习
    五年级语文上册第六单元复习一、*读一读:雷暴劈开爆炸毙伤揭开拴着钥匙颠簸浙江谈迁详实抄写锁门挣脱绝望精彩搜集瑞典斯德哥尔摩盛会机械铁锤砸开残废艰苦威力运输恒心迷恋小贩权力勉励(发现发明)(推论推测)(翔实确凿)(贫寒清贫)(奔波奔走)(诞生出生)(逝世去世)*区别形近字:练(练习)震(地震)钓(钓鱼)恕(宽恕)郊(郊外)炼(锻炼)振(振作)钩(鱼钩)怒(愤怒...
    诺贝尔奖金是多少
    诺贝尔奖金是多少
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    诺贝尔奖金是多少诺贝尔奖金是多少由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!按照诺贝尔当初的意愿,较为理想的诺贝尔奖金额,应能保证一位教授20年不拿薪水仍能继续他的研究。根据诺贝尔奖官方网站公布的数据,1901年的诺贝尔奖金数额为15.0872万瑞典克...
    苏教版五年级语文上册第五单元复习
    苏教版五年级语文上册第五单元复习
    苏教版五年级语文上册第五单元复习
    五年级语文上册第五单元复习要点16、黄山奇松一、根据课文内容填空:《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松,姿态独特,十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。黄山奇松的“奇”表现在:迎客松姿态优美,枝干遒劲,郁郁苍苍,充满生机。枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同一个绿色的巨人,在陪...
    金蝉脱壳的故事二
    金蝉脱壳的故事二
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    金蝉脱壳的故事二金蝉脱壳的故事二由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!宋朝开禧年间,金兵屡犯中原。宋将毕再遇与金军对垒,打了几次胜仗。金兵又调集数万精锐骑兵,要与宋军决战。此时,宋军只有几千人马,如果与金军决战,必败无疑。毕再遇为了保存实力,准备...
  • 师恩难忘作文(四)
    师恩难忘作文(四)
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    师恩难忘作文(四)师恩难忘作文(四)由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!生活中我得到过许多人的爱,同学的友爱,爷爷奶奶的宠爱,爸爸妈妈的关爱……但在我记忆中最深刻的还是那暖暖的师爱。她虽没有美丽的脸庞、迷人的风姿,但她有一颗水晶般的心。她使我爱...
    诺贝尔的故事分享
    诺贝尔的故事分享
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    诺贝尔的故事分享诺贝尔的故事分享由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!1864年的一段时间,在瑞典斯德哥尔摩附近的马拉湖上,有一只船一直停在那儿。附近的居民对这艘船充满了恐惧,谁也不敢靠近它,因为炸药大王诺贝尔在船上进行制造炸药的实验。为什么在船...
    金蝉脱壳的故事一
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    金蝉脱壳的故事一金蝉脱壳的故事一由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!三国时期,诸葛亮六出祁山,北伐中原,但一直未能成功,终于在第六次北伐时,积劳成疾,在五丈原病死于军中。为了不使蜀军在退回汉中的路上遭受损失,诸葛亮在临终前向姜维密授退兵之计。姜...
    伊索寓言读后感(二)
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    金蝉脱壳电影观后感 四篇汇总
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    厄运打不垮的信念读后感(三)
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  • 苏教版语文五年级上册第三单元测试题
    苏教版语文五年级上册第三单元测试题
    苏教版语文五年级上册第三单元测试题
    导语:五年级语文要求掌握更多多音字,字词,会写好作文。五年级语文难点是作文,重点在于阅读。下面和小编来看看苏教版语文五年级上册第三单元测试题。希望对大家有所帮助。一、读拼音,写词语。huàlóngdiǎnjīngzhāngkǒujiéshéshuōhuǎngjīngtànbùyǐzìxiāngmáodùntānlánlànyúchōngshuùshùyǐng...
    2016年苏教版五年级上语文第六组课后练习题
    2016年苏教版五年级上语文第六组课后练习题
    2016年苏教版五年级上语文第六组课后练习题
    五年级上语文第六组课后练习题是对课文内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。五年级上语文第六组课后练习题【天火之谜】一、看拼音写词语。léibàojīdǎonùhuǒjiěkāimítuánjiànzhùwù()()()()()bànsuíbàozhàbìshāngtuīcèshúzhīt...
    苏教版五年级语文《滴水穿石的启示》练习题
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    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,我们提供了五年级语文滴水穿石的启示练习题,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。一、形近字组词:徽()纲()谋()贩()炽()微()刚()媒()饭()帜()二、多音字组词:给()()()()琢()()()()三、成语填空:()水穿石三心二()微不()()日()月琢炉火()()坚持不()半途而()()()不倦接...
    五年级语文上册期中试卷(新苏教版含答案)
    五年级语文上册期中试卷(新苏教版含答案)
    五年级语文上册期中试卷(新苏教版含答案)
    以下是小编提供的五年级语文上册期中试卷(新苏教版含答案),一起来看看吧。一、抄写下面句子,注意正确、工整,力求美观(5分)。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。______________________________________。二、按要求写字词句(19分)1.我能拼得准确,写得正确。(5分)duànliànbiāncèlājījièshàopòbùjí...
    苏教版五年级上册语文同步练习《推敲》
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    一、我读得准,写得规范。jiǎojiézhēnzhuóbìràng()()()tuǒtiēlǐmiàomáolǘ()()()二、我会选择合适的词语填空。即兴即时访问拜访犹豫不决不知不觉1.贝多芬()创作了著名的《月光曲》,皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。2.星期六,爸爸()了他的小学老师。3.老朋友见面,()我们聊了将近半天。4.明明是个没主见的孩子,办事总是(...
    苏教版五年级上册语文期末模拟试题
    苏教版五年级上册语文期末模拟试题
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    苏教版五年级上册语文期末模拟试题——转眼一个学期就过去了,对于本学期的期末考试,同学们复习的怎么样了?今天语文网小编为大家整理了苏教版五年级上册语文期末模拟试题,希望大家能够认真完成,为本学期的期末考试做最充分的准备,祝大家考试顺利,寒假愉快!苏教版五年级上册语文期末模拟试题一、用对号划出加点字的正确读音。炽(chìzhì)热押解...
  • 四年级上册语文《金蝉脱壳》练习题:西师大版
    四年级上册语文《金蝉脱壳》练习题:西师大版
    四年级上册语文《金蝉脱壳》练习题:西师大版
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇四年级上册语文金蝉脱壳练习题,以供大家参考!把下列词语补充完整。夜()降临金()脱壳枝繁叶()轻()轻()()()不舍五彩()()将下列习惯用语的上半部分或下半部分补充完整。(),攻其不备。翻手为云,()。福无双至,()。捡了芝麻,()。一波未平,()。(),败事有余。(),弃之可惜。(),后无来...
    苏教版五年级上册语文同步检测题:《在大海中永生》
    苏教版五年级上册语文同步检测题:《在大海中永生》
    苏教版五年级上册语文同步检测题:《在大海中永生》
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了五年级上册语文同步检测题,欢迎大家参考阅读!一、拼音山谷。(给下列词语中的加点字注音。)1.呜咽()咽()喉吞咽()2.旋()转旋()风旋()律3.撒()种撒()谎撒()娇二、字词花坛。1.辨析形近字,组词。疆()舷()斩()腾()僵()弦()崭()藤()缰()玄()暂()滕()2...
  • 鼎湖山听泉公开课课件
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  • 提起《伊索寓言》,相信同学们都会油然而生一种情切感阅读答案
    提起《伊索寓言》,相信同学们都会油然而生一种情切感阅读答案
    提起《伊索寓言》,相信同学们都会油然而生一种情切感阅读答案
    提起《伊索寓言》,相信同学们都会油然而生一种情切感,特别是里面的一些有哲理的小故事,更是给同学们留下了深刻的映像,读下面这则小故事,回答问题。狐狸和葡萄有一只狐狸已经两天没有找到事物了他又饿又渴。忽然,他看见远处院子里的架子上挂满了一串串的葡萄,于是他急忙跑过去。又圆又大的葡萄挂满了架子,狐狸迫不及待地跳起来用爪子去抓,可是架子太高怎么抓也抓不到。狐狸急的围...
    语文阅读:《林冲棒打洪教头》(含答案解释)
    语文阅读:《林冲棒打洪教头》(含答案解释)
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    小说阅读考点针对练(四)艺术手法题阅读下面的文字,完成文后题目。林冲棒打洪教头(柴进与林冲正吃酒间,洪教头进来)林冲起身看时,只见那个教师入来,歪戴着一顶头巾,挺着脯子,来到后堂。林冲寻思道:“庄客称他做教师,必是大官人的师父。”急躬身唱喏道:“林冲谨参。”那人全不睬着,也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道:“这位便是东京八十万禁军枪棒教头,林武师...
    《莫高窟》阅读附答案
    《莫高窟》阅读附答案
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    莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的曾曾累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命!一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景.在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的衣饰使我们眼花缭乱,呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。白天看了些什么.还是记不大清。只记...
    现代文阅读训练:余秋雨《莫高窟》[答案]
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    阅读余秋雨的《莫高窟》,回答文后14~18题。(20分)莫高窟余秋雨莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的曾曾累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命!一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景.在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的衣饰使我们眼...
    《推敲》阅读答案
    《推敲》阅读答案
    《推敲》阅读答案
    推敲唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。‖一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。第二天,贾岛独自骑毛驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中“...
  • 在大海中永生
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    1997年3月2日上午,一架银色的专机离开北京西郊机场,在首都上空低低地缓缓地绕飞一周,然后穿过云层,飞向祖国辽阔的大海。机舱里安放着全...
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    王冕是元末明初人,他的家乡在今天的浙江诸暨(jì)。王冕七岁时父亲就去世了,靠母示做些针线活供他读书。  眼看三个年头过去,王...
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      那年正月新春,我不满6周岁,便到邻近的乡村小学去读书。  这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。当时学生少,四个年级...
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    暮春三月,长江边烟雾迷蒙,繁华似锦,年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯(jiàn)行。  黄鹤楼俯临长江,飞檐凌空。李白和孟...
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    一天清早,大雾弥漫,我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。 啊呀!小李的叫声震惊了寂静的田野。大家以为他碰上毒蛇,急忙赶了过去。...
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    敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。  莫高...
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    在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连...
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      各位同学:  今天我想和大家谈四个问题,叫做每天四问。  第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康...
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    每年12月10日下午4时30分,在瑞典王国首都斯德哥尔摩,都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。  为什么要在斯德哥尔摩举行这...
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    自相矛盾古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说:我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。又举起自己的矛夸口说:我的矛锐...
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    明末清初,浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实可信的明史。但由于他家境贫寒,没有钱...
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    狐狸和葡萄  葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了,馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。狐狸感到无望了,只...
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