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  • 苏教版小学五年级上册:《天火之谜》教案
    苏教版小学五年级上册:《天火之谜》教案
    苏教版小学五年级上册:《天火之谜》教案
    教学目标:1、学会本课生字,理解生字组成的词语、会用“推测”、“不足为奇”造句。2、能正确、流利、有感情朗读课文,复述课文。3、学习给课文分段,并用课文中的语句概括段意。4、凭借课文具体的语言材料,感受富兰克林勇于探索,敢于试验的精神。教学重点难点:理解课文内容,体会富兰克林用语探索,敢于试验的精神。主要板书计划:(起因)雷暴是个谜大胆推测25天火之谜(经过...
    苏教版五年级上册《伊索寓言》设计之一
    苏教版五年级上册《伊索寓言》设计之一
    苏教版五年级上册《伊索寓言》设计之一
    文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版五年级上册《伊索寓言》教学设计之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字。两条绿线内的4个只识不写。理解由生字组成的词语。3、知道这三则寓言的故事,能从寓意中获得教益。教学重点:能结合生活中的例子体会寓意。教学准备:课前布置学生阅读《伊索寓言》,了解有关《伊索寓...
    《在大海中永生》课堂实录与赏析
    《在大海中永生》课堂实录与赏析
    《在大海中永生》课堂实录与赏析
    一、情境导入师:1997年3月2日上午,一架银色的专机离开北京西郊机场,在首都上空低低地缓缓地绕飞一周,然后穿过云层,飞向祖国的辽阔大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人,今天将完成他人生的最后一个篇章。[评:教者凝重的神态,哀婉的语调,再现了“骨灰撒大海,鲜花送伟人”的场景,...
    七年级《伊索寓言》两则教案
    七年级《伊索寓言》两则教案
    七年级《伊索寓言》两则教案
    教案是上课的重要依据,今天,小编为您介绍的是七年级《伊索寓言》两则教案,希望能够帮到您!一、教学目标(一)知识教学点l、掌握下列字词的读音、写法赫宙庇喇囱妒忌矗擂2、掌握多音字的读音。3、理解下列词语的意思派头凡人较量自吹自擂不可一世乏味4、了解寓言、伊索和《伊索寓言》的有关知识。(二)能力训练点借比喻性的故事寄寓意味深长的道理的写法。(三)德育渗透点理解三...
    苏教五年级语文上册补充习题《火星——地球的“孪生兄弟”》答案
    苏教五年级语文上册补充习题《火星——地球的“孪生兄弟”》答案
    苏教五年级语文上册补充习题《火星——地球的“孪生兄弟”》答案
    一、协助,裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然、、、但是、、、2、不但、、、还、、三、1、同样有南极、北极、、、、、时间都差不多。2、小芳、、、分享快乐、、面对困难、、、分解忧愁、、、连饭都在一块吃。(可以简单一些)四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。2、(1)它每分钟自转一周,在“赤道”处产生的引力几乎和地...
    苏教版五年级上册《推敲》设计之一
    苏教版五年级上册《推敲》设计之一
    苏教版五年级上册《推敲》设计之一
    文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版五年级上册《推敲》教学设计之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目的:1.正确、流利,并能讲出这个故事。2.学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。3.会用“即使……也……”造句。4.了解事情的经过,理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。教学重点:了解故事的经过,理解“推...
  • 最新的沪教版小学五年级语文《嫦娥奔月》的教案教学反思
    最新的沪教版小学五年级语文《嫦娥奔月》的教案教学反思
    最新的沪教版小学五年级语文《嫦娥奔月》的教案教学反思
    核心提示:1.以神话故事导入。《后羿射日》的神话故事。齐读第一小节。2.每让学生个别读或齐读时,都需要提出问题,让学生带着问题来阅读,既提高学生的问题意识又提高学生阅读与听读时的针对性。这个是在阅读中一直贯彻...以神话故事导入。《后羿射日》的神话故事。齐读第一小节。2.每让学生个别读或齐读时,都需要提出问题,让学生带着问题来阅读,既提高学生的问题意识又提高...
    《滴水穿石的启示》课后反思
    《滴水穿石的启示》课后反思
    《滴水穿石的启示》课后反思
    有一首歌唱得好“不经历风雨,怎么见彩虹。”上好一堂课虽很辛苦,但课后的我感触却颇多:我在教学中采用了多媒体辅助教学,虽然这是我初次尝试,但是多媒体教学的确令人耳目一新。比如在教学“滴水穿石”的成因时,让学生听一听水滴的声音,使学生感受到水滴那微不足道的力量,再让学生耳闻目睹那大雨倾盆的景象,学生真切地感受到了大雨的猛烈,通过对比学生加深了对“滴水穿石”的理解...
    读《伊索寓言》
    读《伊索寓言》
    读《伊索寓言》
    一、学习目标:1、探讨中心意思(借助重点语句的理解弄清作者要表达的思想)2、深入思考,读懂有个性特色、有思想深度的作品。3、走近钱钟书。补充资料:钱钟书在清华读书时就立志“横扫清华图书馆”。当学生时,就被人们视为老师的“顾问”,他读书之多,中英文功底之雄厚,远远超出了他的同龄人。也有敢于质疑的精神,曾指出当时学术界颇有影响的周作人的《中国新文学源流》一书的瑕...
    《在大海中永生》教案之二
    《在大海中永生》教案之二
    《在大海中永生》教案之二
    设计理念:1、读中感悟,提升情感。2、课文与课外资料进行有机整合,丰满伟人的形象。教学过程:一、引入。谈话:同学们,在人的一生中,有许多话是值得记忆或回味的。它们或是一种力量,或是一份感动;或是一种启迪,或是一份震撼。在这篇课文中,就有邓小平的这样一句值得记忆与回味的话。请同学们快速阅读课文,找出这句话。1、生快速阅读课文,找出文中邓小平的一句话。2、出示这...
    苏教版小学五年级上册:《推敲》教案
    苏教版小学五年级上册:《推敲》教案
    苏教版小学五年级上册:《推敲》教案
    教学目的:1.正确、流利,并能讲出这个故事。2.学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。3.会用“即使……也……”造句。4.了解事情的经过,理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。教学重点:了解故事的经过,理解“推敲”的含义。教学难点:指导用“即使……也……”造句。教具学具:投影片、课文朗读录音课时分配:两课时...
    《艾滋病小斗士》教学设计5(第二课时)
    《艾滋病小斗士》教学设计5(第二课时)
    《艾滋病小斗士》教学设计5(第二课时)
    一、教学目标:1.能有感情地朗读课文。2.学会本课生字新词。3.默读课文,围绕中心问题认真思考,科学认识艾滋病,关爱艾滋病患者。4.通过学习具体的语言文字材料,感悟“小斗士”的可敬,培植战胜“灾难”的信心。二、教学重、难点。1.了解恩科西为什么被人们称作“艾滋病小斗士”?2.通过学习具体的语言文字材料,感悟“小斗士”的可敬,培植战胜“灾难”的信心。三、教具准...
  • 《成语故事》教材解读
    《成语故事》教材解读
    《成语故事》教材解读
    高林生教材解读高林生先来说说成语和成语故事。大家知道:所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语是表示一般概念的固定词组或句子,绝大部分是由四个字组成的。成语的来源大致有四:①.历史故事。②.寓言故事。③.神话或其他传说。④.古典文学作品。因此,我们教材中的《成语故事》,其实就是三则寓言故事,其主要功能...
    《读书莫放“拦路虎”》教材解读
    《读书莫放“拦路虎”》教材解读
    《读书莫放“拦路虎”》教材解读
    舟行大漠教材解读1:舟行大漠这是一篇自读课文,就先说说我对自读课文的理解和看法吧。在小学阶段,自读课文的篇目不多,篇幅也较为短小,学生容易理解文章内容。为充分体现自读课文“自读性”原则,老师就必须把“自读权”交给学生,让学生自析。学生自读、自析过程中,这个读析过程是个体思维活动的过程,是浅层次理解目标的过程。知识迁移正确如何,课文理解程度如何,还得靠师生间、...
    《金蝉脱壳》教学反思
    《金蝉脱壳》教学反思
    《金蝉脱壳》教学反思
    《金蝉脱壳》这篇课文极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程,展示了那段奇特动人的情景。但由于现在的学生在平时的生活中很少能够看到蝉脱壳的场面,所以在教学中要让学生融入到课文中来不容易。因此,在教学中,我以抓住重点词句体会感悟为主,结合书中插图和相关资料等帮助学生走近课文,感受其过程的神奇有趣。文章的3、4、5、6自然段是全文的重点段落,在这一部分的学习中,我放手让学...
    《林冲棒打洪教头》第二课时
    《林冲棒打洪教头》第二课时
    《林冲棒打洪教头》第二课时
    第二课时教学目标:1、学习课文词语,有选择地积累。2、了解故事梗概,学习复述课文。3、抓住人物语言、动作、神态,学会概括人物个性特点,以体会林冲“忍”的性格特点为重点,教会学生学习的方法。4、初步引导学生体会古典名著的艺术魅力。教学过程:一、激发情感、概括故事1、听《水浒传》主题歌《好汉歌》2、读题目《22林冲棒打洪教头》师:读了这个课题后,你们最想知道什么...
    《厄运打不垮的信念》第二课时活动单
    《厄运打不垮的信念》第二课时活动单
    《厄运打不垮的信念》第二课时活动单
    《厄运打不垮的信念》第二课时活动单【学习目标】1.有感情地朗读课文。2.读懂课文,了解作者运用数据突出中心的写法。3.感受谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力,懂得在人生旅途中,只要有坚定的信念,就会有希望。【活动方案】活动一:学习第一段,了解“信念”。1.轻声读课文第1小节,想一想:①谈迁的信念是什么?②从这一小节最后一句话中你读懂了什么。③这一小节中还有...
    《陶校长的演讲》教学设计一
    《陶校长的演讲》教学设计一
    《陶校长的演讲》教学设计一
    教学目标1、学会本课的10个生字,理解生字新词。2、了解演讲的特点,明白为什么要做到“每天四问”,培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。3、能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。教学重难点了解演讲的特点,明白为什么要做到“每天四问”,培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。教学准备教学挂图,生字卡片,查阅或搜集有关陶行知的资料。教学时间二课时教学过程第一课时教...
  • 《推敲》教后感
    《推敲》教后感
    《推敲》教后感
    《推敲》这篇课文讲的是唐朝著名诗人贾岛为了斟酌诗中的一个字,不知不觉闯进韩愈的仪仗队,当韩愈弄清真相后,与之一起思考,并由韩愈敲定,从此“推敲”的故事得以流传下来。课文表现了贾岛认真严肃的创造态度和锲而不舍的钻研精神。前不久刚刚上了一节公开课,课后对这课的一些环节也作了回顾与反思。片断一:创设情境,梳理内容,整体把握。师:同学们,《推敲》是流行于文坛的历史典...
    《艾滋病小斗士》教学反思
    《艾滋病小斗士》教学反思
    《艾滋病小斗士》教学反思
    《艾滋病小斗士》教学反思《艾滋病小斗士》这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨。教这时我首先把主动权交给学生,真正做到课堂以学生为主体。但试上下来的课不是很理想,整个课给人的感觉很散,我没能够做到时时紧扣中心问题,我想问题的症...
    《推敲》迁移训练的巧妙设计
    《推敲》迁移训练的巧妙设计
    《推敲》迁移训练的巧妙设计
    前不久听一位教师上《推敲》,很为她那迁移训练的巧妙设计叹服!讲读完课文后,该教师出了这么一道训练题:在下面句子的括号中填上合适的字。春风吹绿了树梢,吹()了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。教师设计此项训练的目的是引导学生像文中的贾岛一样潜心推敲。几分钟后,学生A站起来说填“绿”,理由是:春天来了,树梢发出了绿芽,小草也长出了嫩绿的叶子。刚说完,学生B就站...
    读懂故事 提炼精——《天火之谜》教学谈
    读懂故事 提炼精——《天火之谜》教学谈
    读懂故事 提炼精——《天火之谜》教学谈
    读懂故事提炼精神——《天火之谜》教学谈《天火之谜》是一篇故事,具体讲了富兰克林利用风筝实验揭开雷暴秘密的事。叙事清晰,是本文最大的特点。故事分为起因,经过,结果三个部分。起因是文章的第一段,写的是在人们心目中雷暴一直是个可怕的东西。经过是二至五自然段,写富兰克林通过风筝实验终于揭开了“天火之谜”。结果是最后一个小节,写富兰克林发明避雷针,造福人类。这一线索是...
    《少年王冕》教学设计一
    《少年王冕》教学设计一
    《少年王冕》教学设计一
    24、少年王冕文本解读:《少年王冕》这篇课文讲的是元朝著名画家王冕小时候如何孝敬寡母、学画荷花的故事,表现了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神。通过学习课文,要让学生体会做什么事都要下苦功夫的道理。本课按时间线索记叙了王冕七岁父亲去世,靠母读书,家境贫寒;十岁替人放牛,却仍不忘读书学习;十三四岁边放牛、边学画;十七八岁终成为“画荷花的高手”,离开秦家,在家绘画...
    在生与死之间感悟生命的价值——《艾滋病小斗士》教学案例
    在生与死之间感悟生命的价值——《艾滋病小斗士》教学案例
    在生与死之间感悟生命的价值——《艾滋病小斗士》教学案例
    在生与死之间感悟生命的价值——《艾滋病小斗士》教学案例教材分析:《艾滋病小斗士》这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨。艾滋病,是一种蔓延迅速,死亡率高的传染病,是全人类面对的一种天灾。一个人究竟该如何面对天灾?正如课文最后南...
  • 莫高窟在哪个省 位置介绍
    莫高窟在哪个省 位置介绍
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    黄果树瀑布在哪里 位置介绍
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    诺贝尔奖介绍
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    伊索寓言读后感 五篇汇总
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    滴水穿石的启示读后感 三篇汇总
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  • 金蝉脱壳的故事一
    金蝉脱壳的故事一
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    滥竽充数续写 三篇汇总
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    诺贝尔介绍
    诺贝尔介绍
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    金蝉脱壳的故事二
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    金蝉脱壳的故事二金蝉脱壳的故事二由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!宋朝开禧年间,金兵屡犯中原。宋将毕再遇与金军对垒,打了几次胜仗。金兵又调集数万精锐骑兵,要与宋军决战。此时,宋军只有几千人马,如果与金军决战,必败无疑。毕再遇为了保存实力,准备...
    师恩难忘作文 四篇汇总
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    伊索寓言读后感(五)
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  • 五年级语文上册第六单元检测卷(苏教版有答案)
    五年级语文上册第六单元检测卷(苏教版有答案)
    五年级语文上册第六单元检测卷(苏教版有答案)
    同学们想要提高小学语文成绩,需要熟练掌握基础知识,另外还需要通过做一些练习题加以巩固。通过五年级语文上册第六单元检测卷的训练,同学们可以巩固所学知识。五年级语文上册第六单元检测卷(苏教版有答案)一、抄写下面句子,注意正确、工整,力求美观(5分)。学习如逆水行舟,不进则退。二、按要求写字词句(18分)1.看拼音写词语,要做到规范、端正、整洁。(6分)dǒuyá...
    金蝉脱壳电影观后感(一)
    金蝉脱壳电影观后感(一)
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    滥竽充数的主人公是谁
    滥竽充数的主人公是谁
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    滥竽充数的主人公是谁滥竽充数的主人公是谁由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!主人公:南郭先生【故事介绍】战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工,组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每次演出...
    五年级语文《黄鹤楼送别》练习题(上册)
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    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们整理了五年级语文黄鹤楼送别练习题,希望大家能够合理的使用!一、近义词。迷蒙()有意()敬仰()结识()友谊()依然()二、比一比,再组词。洒()绵()炙()孤()酒()锦()灸()狐()三、默写古诗。黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐·李白),。,。四、用自己的话说说诗句的意思。1.课文二、三自...
    苏教版五年级上册语文《金蝉脱壳》练习题
    苏教版五年级上册语文《金蝉脱壳》练习题
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇五年级上册语文金蝉脱壳练习题,供大家参考。一、填字成词。()()如生()()不舍()()会神枝()叶()夜()降临二、形近字组词;多音字注音组词。扒()壳()混()趴()沉()昆()三、写修辞方法。1.蝉虫脱掉它身上的旧衣,换上华丽的新装。()2.蝉儿长...
    苏教版五年级语文《少年王冕》同步练习(上学期)
    苏教版五年级语文《少年王冕》同步练习(上学期)
    苏教版五年级语文《少年王冕》同步练习(上学期)
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?我们建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了五年级语文少年王冕同步练习,希望大家学习愉快!一、我阅读,我快乐一阵大雨过后,天空中黑云边上()着白云。阳光()出来了,()得湖水通红。山上青一块,紫一块;山下(),()。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上(),荷叶上水珠...
  • 小升初语文阅读理解练习:《推敲》
    小升初语文阅读理解练习:《推敲》
    小升初语文阅读理解练习:《推敲》
    小升初语文阅读理解《推敲》唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。‖一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。第二天,贾岛独自骑毛驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池...
    2016年苏教版五年级上册语文第五组练习题
    2016年苏教版五年级上册语文第五组练习题
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    学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。接下来我们为大家提供了五年级上册语文第五组练习题,希望能帮助巩固所学知识。五年级上册语文第五组练习题一.扎实字词,打好基础。1.看拼音,写词语2、画去括号内不正确的读音。玉屏楼(pínɡbǐnɡ)宾客(bingbin)热情好客(hǎohào)枝干(ɡànɡān)3、选词填空屹立挺立矗立耸立1)中华民族靠着...
    五年级上册语文《嫦娥奔月》练习题:沪教版
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    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了五年级上册语文嫦娥奔月练习题,欢迎大家参考阅读!一、根据拼音写词语。tālǎnjiānzhàqǐpànníngshì()()()()pòbùjídàihàoyuèdāngkōngjīejì()()()二、在括号里填上合适的词语。解散()解放()解释()解决()解救()解剖()解除(...
    初一语文教案《伊索寓言》两则
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    关于《伊索寓言》的教案设计怎么写呢?下面小编为大家整理了初一语文教案《伊索寓言》两则,希望能帮到大家!一.教学目标(一)知识教学点l.掌握下列字词的读音、写法赫宙庇喇囱妒忌矗擂2.掌握多音字的读音。3.理解下列词语的意思派头凡人较量自吹自擂不可一世乏味4.了解寓言、伊索和《伊索寓言》的有关知识。(二)能力训练点借比喻性的故事寄寓意味深长的道理的写法。(三)德...
    必备的西师大版四年级上册语文课后训练题:《金蝉脱壳》
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇四年级上册语文课后训练题,供大家参考。一、按要求完成句子题。1.我们大声叫喊,对着它指手画脚。它依然一动也不动。用关联词连成一句话_____________________________。2.突然,我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫。缩写:_...
    苏教版小学五年级上册语文期末试卷
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    苏教版小学五年级上册语文期末试卷——转眼一个学期就过去了,对于本学期的期末考试,同学们复习的怎么样了?今天语文网小编为大家整理了苏教版小学五年级上册语文期末试卷,希望大家能够认真完成,为本学期的期末考试做最充分的准备,祝大家考试顺利,寒假愉快!苏教版小学五年级上册语文期末试卷一、看拼音,写词语。biāncèxiǎoxījièsh&...
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    苏教版小学语文第九册10《嫦娥奔月》mp3格式课文朗读
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    苏教版五年级上册《伊索寓言》PPT课件 2
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    在大海中永生
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  • 苏教版五年级上册语文期末考试卷
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    苏教版小学语文第九册期中测试卷
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    苏教版小学五年级上册语文期末综合测试卷
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    苏教版五年级语文上册第六单元测试卷
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    苏教版小学语文第九册词语不同类练习
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    小学苏教版五年级上学期语文期末试卷
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  • 苏教版小学语文第九册关联词练习2
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    苏教版五年级语文上册第三单元试卷
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    苏教版五年级语文上册第一单元试卷
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    苏教版小学五年级上册语文期末复习综合习题
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  • 提起《伊索寓言》,相信同学们都会油然而生一种情切感阅读答案
    提起《伊索寓言》,相信同学们都会油然而生一种情切感阅读答案
    提起《伊索寓言》,相信同学们都会油然而生一种情切感阅读答案
    提起《伊索寓言》,相信同学们都会油然而生一种情切感,特别是里面的一些有哲理的小故事,更是给同学们留下了深刻的映像,读下面这则小故事,回答问题。狐狸和葡萄有一只狐狸已经两天没有找到事物了他又饿又渴。忽然,他看见远处院子里的架子上挂满了一串串的葡萄,于是他急忙跑过去。又圆又大的葡萄挂满了架子,狐狸迫不及待地跳起来用爪子去抓,可是架子太高怎么抓也抓不到。狐狸急的围...
    《莫高窟》阅读附答案
    《莫高窟》阅读附答案
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    莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的曾曾累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命!一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景.在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的衣饰使我们眼花缭乱,呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。白天看了些什么.还是记不大清。只记...
    语文阅读:《林冲棒打洪教头》(含答案解释)
    语文阅读:《林冲棒打洪教头》(含答案解释)
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    小说阅读考点针对练(四)艺术手法题阅读下面的文字,完成文后题目。林冲棒打洪教头(柴进与林冲正吃酒间,洪教头进来)林冲起身看时,只见那个教师入来,歪戴着一顶头巾,挺着脯子,来到后堂。林冲寻思道:“庄客称他做教师,必是大官人的师父。”急躬身唱喏道:“林冲谨参。”那人全不睬着,也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道:“这位便是东京八十万禁军枪棒教头,林武师...
    《推敲》阅读答案
    《推敲》阅读答案
    《推敲》阅读答案
    推敲唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。‖一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。第二天,贾岛独自骑毛驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中“...
    现代文阅读训练:余秋雨《莫高窟》[答案]
    现代文阅读训练:余秋雨《莫高窟》[答案]
    现代文阅读训练:余秋雨《莫高窟》[答案]
    阅读余秋雨的《莫高窟》,回答文后14~18题。(20分)莫高窟余秋雨莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的曾曾累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命!一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景.在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的衣饰使我们眼...
  • 诺贝尔
    诺贝尔
    每年12月10日下午4时30分,在瑞典王国首都斯德哥尔摩,都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。  为什么要在斯德哥尔摩举行这...
    古诗两首《寻隐者不遇》《所见》
    古诗两首《寻隐者不遇》《所见》
    所见 (清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。  寻隐者不遇  [唐]贾岛  松下问童子,言师采药去。  只在此山中...
    鼎湖山听泉
    鼎湖山听泉
    从肇庆市驱车半小时左右,便到了东郊风景名胜鼎湖山。下了几天的小雨刚停,满山笼罩着轻纱似的薄雾。  过了寒翠桥,就听到淙淙的泉声。进...
    黄鹤楼送别
    黄鹤楼送别
    黄鹤楼送别
    暮春三月,长江边烟雾迷蒙,繁华似锦,年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯(jiàn)行。  黄鹤楼俯临长江,飞檐凌空。李白和孟...
    去打开大自然绿色的课本
    去打开大自然绿色的课本
    去打开大自然绿色的课本
    祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛去发现翠竹的挺...
    金蝉脱壳
    金蝉脱壳
    我最爱捉蝉。有一天,我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说,那是蝉虫脱的壳。夜幕降临,蝉虫就从土里钻出来,偷偷地爬到树干上,脱掉...
  • 推敲
    推敲
    唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。  一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的...
    在大海中永生
    在大海中永生
    1997年3月2日上午,一架银色的专机离开北京西郊机场,在首都上空低低地缓缓地绕飞一周,然后穿过云层,飞向祖国辽阔的大海。机舱里安放着全...
    莫高窟
    莫高窟
    敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。  莫高...
    嫦娥奔月
    嫦娥奔月
    相传在远古的时候,天上突然出现了十个太阳,直晒得大地冒烟,老百姓实在无法生活下去了。  有一个力大无比的英雄名叫后羿,他决心为老百...
    滴水穿石的启示
    滴水穿石的启示
    在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连...
    艾滋病小斗士
    艾滋病小斗士
    2001年6月1日,正当全世界儿童欢庆节日的时刻,一位12岁的名叫恩科西的南非儿童去世了。他的死,引起了世界上许多人的关注。联合国秘书长安...
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