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    (苏教版)必修二文言文复习教师版一、找出并解释通假字。1、暴秦之欲无厌。2、当与秦相较。3、万几宸翰之宝。二、词类活用。1、名词作动词。⑴以事秦之心礼天下之奇才。⑵义不赂秦。()⑶以地事秦。()⑷楚人一炬,可怜焦土。(/)⑸下而从六国破亡之故事。()⑹未云何龙?(/)⑺朝歌夜弦。(/)2、名词作状语。⑴日割月削。⑵骊山北构而西折。(/)⑶辞楼下殿,辇来于秦。...
    苏教版必修二第二专题“慢慢走,欣赏啊”复习
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    一、字词。1、读准下列加点的字。踱(duó)步梵(fàn)婀玲霎(shà)时淅沥(xīlì)仓颉(jié)薄(bò)荷苔藓(táixiǎn)舐(shì)犊惊悸(jì)夹(jiā)克抛掷(zhì)呢(ní)帽沾(zhān)染脖颈(gěng)释鳏(guān)瞑(míng)目机杼(zhù)粜(tiào)卖麂(jǐ)皮汜(sì)抻(chēn)钝(dùn)响蹒跚(pá...
    苏教版语文必修二字词及文学常识总复习
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    苏教版语文必修二字词及文学常识总复习《我与地坛》宿()命星宿()恪()守坍()圮()玉砌()雕栏亘()古不变捋()着触须捋()袖子窸()窸窣()窣心神恍()惚()颓()墙譬()如熨()帖熨()斗猝()然祈()求隽()永隽()秀教诲()倔()强()剥蚀()一溜()灼()烈嘈()杂淡褪()撅()词语解释专心致志声名狼藉身临其境设身处地众说纷纭急于求成亘古不变失魂...
    必修二第二专题知识整理
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    一、字词。1、读准下列加点的字。狙(jū)击瓦砾(lì)一撮(cuō)盐粘(zhān)住匮(kuì)乏翘(qiào)尾巴胡诌(zhōu)窒(zhì)闷模(mú)样肆(sì)虐衣襟(jīn)泥泞(nìng)梗(gěng)概嗜(shì)好欢呼雀(què)跃吝啬(lìnsè)颤(chàn)动甲胄(zhòu)威风凛凛(lǐn)跛(bǒ)脚颠簸(bǒ)径(jìng)自...
    《图片两组》教学反思[苏教版必修二]
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    《图片两组》教学反思本文摄影照片占据了主要篇幅,这是以往教材所没有的,体现了新课程与时俱进的特色。摄影作品不同于文字作品,摄影师通过画面来表现主题,通过形象来发言,通过镜头来表明自己的立场和观点,有着文本所没有的视觉冲击力。图片是瞬间的永恒,我们透过一幅幅画面可以想像到发生在昨天的故事,听到人物的心灵之声。通过图画和图片的文字说明把握图画的内涵,理解摄影者的...
    苏教版必修二语文读本:《田单列传》(节选)译文
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    苏教版必修二语文读本:《田单列传》(节选)译文
    田单列传【译文】田单是齐国田氏王族的远房本家。在齐湣王时,田单担任首都临淄佐理市政的小官,并不被齐王重用。后来,到燕国派遣大将乐毅攻破齐国,齐湣王被迫从都城逃跑,不久又退守莒(jǔ举)城。在燕国军队长驱直入征讨齐国之时,田单也离开都城,逃到安平,让他的同族人把车轴两端的突出部位全部锯下,安上铁箍。不久,燕军攻打安平,城池被攻破,齐国人争路逃亡,都因被撞得轴断...
  • 识别病句、修改病句练习学生版(苏教版必修二)
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    识别病句、修改病句练习学生版(苏教版必修二)
    识别病句、修改病句练习学生版一、识别病句1.下列句子没有语病的一句是()A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。B.28日凌晨,被索马里海盗劫持2个多月的中国籍“德新海”,在国内外引起高度关注,中国政府展开多方积极努力,最终使“德新海”轮及船上的25名中国船员成功获救。C.一位优秀的有20多年教学经验的我们...
    必修二专题四的字音形整理
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    必修二专题四的字音形整理注音:敕造()绾着()内帏()盥沐()阜(fù)盛敕(chì)造规矩(j)戏谑(xuè)两靥(yè)忖(cn)度钗钏(chāichuàn)作揖(yī)怯(qiè)弱纳罕(hn)盥(guàn)沐宫绦(tāo)憨(hān)顽嬷嬷(mómo)惫(bèi)懒嗔(chēn)怒喁喁()黑黝黝()焖菜()竹篁()碧溪且()傩送()涎皮()甬道()莞...
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    《一个人的遭遇》教学设计教学目标:1、了解人物的心灵世界和他们在战争中的遭遇,理解和平的愿望,战争的罪恶2、启迪学生反思战争的危害,珍视和平和生命。学习方式:采用文本研习的方法。课时:1教学内容:导引:两次世界大战给各国人民造成了难以想象的痛苦。时至今日,世界上的枪炮声仍然没有平息,仍然有人在流血……战争每天都在毁灭生命,毁灭财富。让我们苏联作家肖洛霍夫去感...
    苏教版必修二专题一“珍爱生命”学案
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    教师寄语:生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它,许多人活的日子并不多,却活了很长久。必修二专题一“珍爱生命”学案【学习目标】1.落实基础知识(字音、字形、成语)2.写作训练:巧用文本素材【专题解读】板块一是“精神支柱”,但两篇文章层面不同,《我与地坛》思考生死的根本问题,想要告诉我们人为什么要活下去;《最后的常春藤叶》告诉我们人怎么才能活下去;板块二是“生...
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    苏教版必修二文言文知识整理一、通假字。1、暴秦之欲无厌。(同“餍”,满足)2、当与秦相较。(同“倘”,如果)3、万几宸翰之宝。(同“机”)二、词类活用。1、名词作动词。⑴以事秦之心礼天下之奇才。(礼遇)⑵义不赂秦。(坚持正义)⑶以地事秦。(侍奉)⑷楚人一炬,可怜焦土。(焚烧/化成焦土)⑸下而从六国破亡之故事。(自取下策)⑹未云何龙?(出现云/出现龙)⑺朝歌夜...
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    苏教版高中语文第一模块专题一、专题二复习一、基础知识正音闲暇慰藉戕害消磨时髦风魔符箓恢宏斑斓狭隘自缢洋溢精益求精遐想霞帔瑕不掩瑜时髦麾下牦牛耄耋之年戕害戳穿戗风戮力同心寥廓闪烁给予给以瞳孔撒(sǎ)野倔强遒劲金碧辉煌粘贴枝桠蛮横引吭高歌汗流浃背揪心徜徉忐忑忖度锲而不舍契约携手镌刻隽永隽秀水泵咽喉面面相觑觑着眼商榷不啻悄然翘首妄自菲薄菲菲恪守烙饼洛阳骐骥句读经...
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