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  • 托起一串项链——《项链》的教学设计
    托起一串项链——《项链》的教学设计
    托起一串项链——《项链》的教学设计
    教学目的:一、学习对小说情节进行分析说明,学习小说中通过心理描写反映人物性格,表现主题的方法。二、了解女主人公玛蒂尔德悲剧产生的原因,并说明这一艺术形象在今天仍然具有的认识价值。教学设想:一、课前布置预习,将学生能解决的问题由学生在早自习上自己解决,为教学奠定基础,节约时间,腾出空间。预习题详见“教学内容和步骤”一。二、通过演示《项链》连环画投影,先通过形象...
    对话与反思:《项链》教材设计及试教
    对话与反思:《项链》教材设计及试教
    对话与反思:《项链》教材设计及试教
    (说明:以下设计部分为上海教育出版社国家课程标准高中实验课本(试编本)《项链》一课的初稿。其余部分为试教情况介绍,以及试教者与教材编撰者的对话与反思。)【准备与预习】1.通读课文,作5—10则旁批,并注意体会小说的巧妙构思。2.有条件的话,找到《项链》的多种中文译本,并快速浏览一遍。【整合与建构】一、以玛蒂尔德为重心,整体感知课文1.快速默读小说。结合你自己...
    《麦琪的礼物》教案
    《麦琪的礼物》教案
    《麦琪的礼物》教案
    [教学目标及重点]1.领会小说层层设置悬念的精巧结构。2.通过对主人公内心感情世界的探究分析,培养学生“尊重他人的爱,学会去爱他人”的优良品德。[教学课型及课时]1.教读课2.一课时[教学方法]1.筛选信息,概括要点2.再造想像法。[媒体设计]多媒体投影仪[教学步骤]一、导入新课一见到大家精神的样子,我就感到非常高兴!我对大家有着非常好的印象,我非常高兴有这...
    九年级语文上册《项链》教案设计
    九年级语文上册《项链》教案设计
    九年级语文上册《项链》教案设计
    这篇小说写的是一条项链改变人的一生的故事,在整体构思,情节发展,结构安排,结局处理上都有很高的艺术价值。下面是小编整理的九年级语文上册《项链》教案设计,欢迎大家阅读!教学目标1、掌握莫泊桑的相关知识,了解小说写作背景;2、理清故事线索和情节;3、探究改变人物命运的原因和人物命运蕴含的哲理性;4、全面评价玛蒂尔德,探讨人物命运与性格的关系;5、拓展学生的思维,...
    《项链》教案
    《项链》教案
    《项链》教案
    [教学目标]理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用;体会小说精心的构思和巧妙的布局。[教学重点与难点]重点:体会小说精巧的构思难点:心理描写对刻画人物的作用[教学时数]一课时[教学过程]导入新课提问:世界三大短篇小说之王是谁?明确:他们是美国的欧。亨利,法国的莫泊桑,俄国的契诃夫,他们的短篇小说不仅数量众多,文学价值更是不容忽视,因而成为世界文学宝库中的瑰...
    摩西《项链》课堂实录(本站论坛稿)
    摩西《项链》课堂实录(本站论坛稿)
    摩西《项链》课堂实录(本站论坛稿)
    《项链》是中学语文教材中一直保留的名篇,但是,以往的解读由于众所周知的原因,附着上了太多的政治色彩和道德评判,难免失之偏颇,近年来,很多专家学者和老师已经对这一文章的传统解读提出了异议,我也在拙作《灰姑娘之梦》里谈到这一点,在此不必赘述。今天在我们高二(三)班,我上了一堂课,感觉还不错,在此贴上实录。课题:《项链》时间:2005年3月5日星期六上午第四节授课...
  • 陈与义《登岳阳楼》教案
    陈与义《登岳阳楼》教案
    陈与义《登岳阳楼》教案
    登岳阳楼学习目标(1)了解这首诗相关的背景知识。(2)了解这首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。(3)了解把握借景抒情,情景交融的表现手法。(4)背诵并默写这首诗。一、课程导入我们已经学习了李白的送别诗,现在我们看到最后一首《登岳阳楼(其一)》,这是陈与义的一首七言律诗。(转身板书)首先我们来看一下题目的意思,登岳阳楼就是登上岳阳楼游玩的意思,这里的其一是指...
    《项链》教学设计
    《项链》教学设计
    《项链》教学设计
    1.体会小说精心的构思和巧妙的布局;2.理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用;3.分析玛蒂尔德的形象及其意义;4.培养学生德辩证思维、发散思维能力。5.重点:体会小说精巧的构思难点:玛蒂尔德形象及其意义2课时第一课时教学要点:简介作者、概述故事情节教学步骤:一、简介作者、作品莫泊桑(1850——1893),19世纪后半叶法国批判现实主义作家,世界短篇小说...
    消息二则《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》教案4
    消息二则《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》教案4
    消息二则《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》教案4
    课题:《消息两则》课型:新授  教学目标:1、了解新闻的特点以及结构的五部分,复习记叙文六要素知识。2、把握课文的人物、事件,认识中国革命胜利来之不易,并从中获得有益的启示。3.关注时事新闻,培养读报习惯。  教学重点:从文体上抓住新闻的特点,从题材上抓住战争的主题,从遣词造句上体会准确精练的语言。  教学课时:二课时教学方法:自主、合作、探究课前准备:预习...
    《麦琪的礼物》教学构想
    《麦琪的礼物》教学构想
    《麦琪的礼物》教学构想
    设计理念:1、以读为基点,培养学生整体感知课文内容的能力2、以自学为重点,引导学生体悟小说主题3、以师生互动为基本形式,培养学生对小说写作特色的感知能力4、以体验为基础,培养学生说话的能力设计思路:1、以“让学生带着社会生活的体验走进课堂”解读课文,以“让学生带着对社会的理解”走向学生生活,让学生在感悟中体验爱的真谛,培养学生尊重他人的爱,学会去关爱他人。2...
    《项链》网络环境下的教学设计方案
    《项链》网络环境下的教学设计方案
    《项链》网络环境下的教学设计方案
    教学设想本课拟通过网上研究性学习的方式进行一种新型的语文学习模式的探索。探索语文学科如何运用信息技术实现个性化语文学习、交互式语文学习,从而将学习的主动权交给学生,使学生由被动学习向自主学习模式的转变。同时,努力培养学生运用网络信息技术收集、加工、处理信息的能力,培养学生的创新精神和实践能力。相应的,教师在课堂上的作用与传统教学也有所不同,教师所扮演的角色主...
    《项链》
    《项链》
    《项链》
    授课班级03级染整一班授课时间内容、课题新授课课时2课时教学目的1、把握故事情节,分析人物形象,领悟作品思想意义。2、欣赏心理描写艺术和结尾处理的艺术方法。重点、难点精巧的构思(重点)、人物形象的把握(难点)教具第一堂课听《项链》的录音课后小结主要教学内容及时间分配教学方法及应用组织教学:3分钟口语练习导入授课:初中时,我们学过一篇短篇小说《我的叔叔于勒》,...
  • 《项链》课堂实录
    《项链》课堂实录
    《项链》课堂实录
    师:今天一起来学习一篇莫泊,桑的小说。看一下题目,我们就知道,所有的情节都围绕什么展开?生:项链。师:非常好。整个情节分成四大板块,这里有四幅插图,我想请四位同学,各用一句话,来简要地概括小说内容。生:第一幅,她为了参加舞会,向朋友佛来思节夫人借项链。生:第二幅,她发现那串项链没了。生:第三幅,她去挣钱还项链。生:最后一幅,碰到朋友,得知真相。师:得知真相,...
    高中语文:《项链》课堂实录
    高中语文:《项链》课堂实录
    高中语文:《项链》课堂实录
    导入:中国有句古话“画龙画虎难画骨,知人知面不知心。”这句话是什么意思呢?(人心隔肚皮),是否“难画骨,不知心”,就是不能画骨不能知心了呢?它告诉我们看问题要透过现象看本质。所以如果我们要写一篇文章,刻画一个人物内在的心理,要用到什么手段?心理描写。同样,我们要揣摩一部作品中人物的心理,也主要是抓心理描写。那么心理描写包括哪些方面呢?我们概括一下:心理描写直...
  • 陈与义《登岳阳楼》(其一)赏析
    陈与义《登岳阳楼》(其一)赏析
    陈与义《登岳阳楼》(其一)赏析
    登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟.登临吴书蜀横分地,徙倚湖山欲暮时.万里来游还望远,三年多难更凭危.白头吊古风霜里,老木沧波无限悲.`.首联“洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟.”写景,一”东”一”西”形象生动的说明了岳阳楼的地理位置.,“帘旌不动夕阳迟”由远及近,从”帘旌”到”夕阳”,描绘出了一幅静谧而惨淡的的夕阳入山图.面对这样的景色,想...
    《项链》课文剖析
    《项链》课文剖析
    《项链》课文剖析
    《项链》课文剖析《项链》莫泊桑莫泊桑代表作:《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等主要内容:玛蒂尔德收到邀请参加舞会,由于爱慕虚荣而又不富有的她向朋友借了一条美丽的项链,却遗失了。后来个她丈夫一起凑了几万法郎买了一条新的,又用了十年来偿还债务,最后才知道那条丢失的项链是假的,顶多五百法郎。玛蒂尔德:爱慕虚荣,真诚守信,勤劳忍耐作者对玛蒂尔德的态度:对她的劣性——揭露...
    陈与义《登岳阳楼》赏析
    陈与义《登岳阳楼》赏析
    陈与义《登岳阳楼》赏析
    登岳阳楼陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木苍波无限悲。【注释】①羁心,羁旅之心,即客心。②永昼,整天。③扰扰,纷乱动荡的样子。④悠悠,形容忧思不尽。⑤夕霁,傍晚的晴晖。【简析】大自然的各种景致,表现在诗人的作品中时,往往随着诗人的心情变化而变化。同是春雨,杜甫和许多诗人感...
    《登岳阳楼》教学参考
    《登岳阳楼》教学参考
    《登岳阳楼》教学参考
    大历三年(768)冬十二月,杜甫由江陵、公安一路又漂泊到岳阳,登上了神往已久的岳阳楼。面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞;继而又想到自己晚年仍飘泊无定,国家也多灾多难,不免悲伤感慨。从总体上看,江山之壮阔与诗人胸襟之悲壮阔大相表里,故虽悲伤却不消沉,虽沉郁却不压抑。诗的前半赞叹洞庭湖的宏伟壮阔,是古往今来写洞庭湖的名句,与孟浩然《临洞庭湖赠张...
    杜甫《登岳阳楼》诗意配图赏析
    杜甫《登岳阳楼》诗意配图赏析
    杜甫《登岳阳楼》诗意配图赏析
    《登岳阳楼》作者:杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。【注解】:1、吴楚句:吴楚两地在我国东南;坼:分裂。2、乾坤:指日、月。3、戎马:指战争。4、关山北:北方边境。5、凭轩:靠着窗户。【韵译】:很早听过名扬海内的洞庭湖,今日有幸登上湖边的岳阳楼。大湖浩瀚象把吴楚东南隔开,天地象在湖面日夜荡漾漂...
    陈与义《登岳阳楼》原文和译文
    陈与义《登岳阳楼》原文和译文
    陈与义《登岳阳楼》原文和译文
    原文登岳阳楼洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。[1]注释《登岳阳楼》共二首,这是其中一首。岳阳楼,湖南岳阳西门城楼,在长江南岸,濒临洞庭湖。始建於唐代,为江南四大名楼之一。①帘旌:酒店或茶馆的幌子。②夕阳迟:夕阳缓慢地下沉。迟,缓慢。③吴蜀横分地:三国时吴国和蜀国争...
  • 油田一中2011-2012学年度九年级语文上册期中试题及答案
    油田一中2011-2012学年度九年级语文上册期中试题及答案
    油田一中2011-2012学年度九年级语文上册期中试题及答案
    内容预览:油田一中北师大版九年级(上)语文期中考试卷溪流因为有了阻碍,才奏出美妙的音乐;枫叶因为有了秋霜的锤炼,才变得周身红彻。参加考试,总免不了会遇到各种困难。亲爱的同学,希望你像溪流,似枫叶叶,敢于面对,善于面对。我们相信:你准行!拟题人:马勤玲第一部分:漫步语林(29分)1、根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分)怅wǎng()滑jī()执拗虔诚()垂涎...
    高一语文试题:《项链》、《梦》练习
    高一语文试题:《项链》、《梦》练习
    高一语文试题:《项链》、《梦》练习
    高一语文试题:《项链》、《梦》练习《项链》、《梦》练习《项链》【积累与运用】1.选出加粗的字注音正确的一项()A.跌宕(dànɡ)佳肴(yáo)供不应求(ɡònɡ)B.踱步(duó)契约(qì)锲而不舍(qì)C.赝品(yàn)租赁(lìn)果实累累(léi)D.帐簿(bù)裙褶(zhé)藏头露尾(lòu)2.课文在结尾才道出项链是赝品,这样写的作用是()A...
    北师大版九年级语文上册第4课《琵琶行(节选)》教案
    北师大版九年级语文上册第4课《琵琶行(节选)》教案
    北师大版九年级语文上册第4课《琵琶行(节选)》教案
    内容预览:第4课《琵琶行(节选)》教案诵读、赏析、探讨1.培养学生透过人物的行动、语言,理解人物思想感情的能力。2.学习用比喻描写声音变化的写法,培养学生联想和想象能力。A掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。B通过对人物身世命运的分析,解读作品的思想感情。把握意境。感受“声中之情”声音描写技巧高超,要求讲完其段落后,学生能及时掌握并背诵。主旨方面重点比较...
    北师大版九年级语文上册第8课《艺术品》教案
    北师大版九年级语文上册第8课《艺术品》教案
    北师大版九年级语文上册第8课《艺术品》教案
    内容预览:第8课《艺术品》教案教学目标知识与能力了解作者相关知识。过程与方法1.体会本文精彩的语言描写,揣摩人物性格。2.运用艺术上的巧合,续写本故事。情感、态度和价值观认识人性中的丑。1.体会本文精彩的语言描写。2.从人物性格品主题。认识人性中的丑。自主、合作、探究教学准备熟知内容,了解情节。教学过程一、研读课文。1.快速浏览全文。2.思考:本篇小说在故事...
    《李逵见宋江》同步练习
    《李逵见宋江》同步练习
    《李逵见宋江》同步练习
    《李逵见宋江》同步练习第一部分:1、本文选自《水浒传》,作者、是元末明初小说家。(4分)2、课文选自《水浒传》第三十八回,原题为“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”,“及时雨”是,“神行太保”是,“黑旋风”是,“浪里白条”是。(2分)3、下面是对《水浒传》相关内容的叙述,有误的一项是()(2分)A、梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是九纹龙史进。B、...
    《艺术品》同步练习
    《艺术品》同步练习
    《艺术品》同步练习
    《艺术品》同步练习一、品味语言1、“原来是这么一个玩意儿!”他大笑道,“啊,见他的鬼,这是魔鬼才想得出的玩意儿!妙极了!迷人啊!你是从哪儿弄来这么一个可爱的东西的?”2、“大夫!”他上气不接下气地开口说,“您想想我的高兴劲吧!说来也是您走运,我们总算个您的大烛台配成了对!……妈妈快活极了。……我是母亲的独根苗。……您救了我的命。……”3、萨沙由于满心感激而发...
  • 北师大版九年级语文上册第7课《麦琪的礼物》同步练习
    北师大版九年级语文上册第7课《麦琪的礼物》同步练习
    北师大版九年级语文上册第7课《麦琪的礼物》同步练习
    内容预览:第7课《麦琪的礼物》同步练习第一部分:1.根据意思写出相应的词语:(4分)⑴德拉总有一天把头发悬在窗外去晾干,只是为了使那位皇后的珠宝和首饰(跟另一个人或事物比较起来显得远远不如)。()⑵只以贷色来宣示它的价值,不凭什么(庸俗得使人难以忍受)的装潢。()⑶德拉(心神不定,心里不安)地从桌上跳下来,走到他身边。()⑷杰姆吃力地问道,仿佛他(费尽思考,...
    北师大版九年级语文上册《李逵见宋江》同步练习
    北师大版九年级语文上册《李逵见宋江》同步练习
    北师大版九年级语文上册《李逵见宋江》同步练习
    内容预览:《李逵见宋江》同步练习第一部分:1、本文选自《水浒传》,作者、是元末明初小说家。(4分)2、课文选自《水浒传》第三十八回,原题为“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”,“及时雨”是,“神行太保”是,“黑旋风”是,“浪里白条”是。(2分)3、下面是对《水浒传》相关内容的叙述,有误的一项是()(2分)A、梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是九纹龙...
  • 北师大版九上《开头·结尾》ppt课件
    北师大版九上《开头·结尾》ppt课件
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    北师大版九上《琵琶行》ppt课件2
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    北师大版语文九上《麦琪的礼物》ppt课件
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    北师大版九上《游岳阳楼记》ppt课件
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    滕州市至善中学北师大版九年级上语文第一二单元检测题
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    北师大版九年级上册第四单元语文检测题
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    东明县三春中学北师大版九年级上第一次月考试题
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  • 杜甫《登岳阳楼》阅读训练题及答案
    杜甫《登岳阳楼》阅读训练题及答案
    杜甫《登岳阳楼》阅读训练题及答案
    诗歌欣赏(4分)登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。1.颔联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”描绘了一幅怎样的景色?2.颈联“亲朋无一字,老病有孤舟”中的“无”和“有”表现了作者怎样的心境?3.请你写出一联与岳阳楼或洞庭湖有关的古诗句。参考答案:1.描绘了波澜壮阔的洞庭湖分开吴楚两地,日月星辰和...
    杜甫《登岳阳楼》阅读答案
    杜甫《登岳阳楼》阅读答案
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    读杜甫的《登岳阳楼》回答问题。 (1)诗中能和孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”相比美的句子是什么?找出这两句中的关键词并体会其表达作用。 (2)联系诗的后四句,体会这首诗抒发了作者怎样的情怀。 参考答案: 2、(1)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。坼、浮两个字把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动。 (2)抒发了诗人忧国忧民的博大情怀。
    《贾芸谋差》阅读理解及答案解析
    《贾芸谋差》阅读理解及答案解析
    《贾芸谋差》阅读理解及答案解析
    正说着,只见一群人簇拥着凤姐出来了。贾芸深知凤姐是喜奉承爱排场的,忙把手①着,恭恭敬敬②上来请安。凤姐连正眼也不看,仍往前走,只问他母亲好:“怎么不来这里逛逛?”贾芸道:“只是身上不好,倒时常惦记着婶娘,要瞧瞧,总不能来。”凤姐笑道:“可是你会撒谎!不是我提,他也就不想我了。”贾芸笑道:“侄儿不怕雷劈,就敢在长辈儿跟前撒谎了?昨儿晚上还提起婶娘来,说:‘婶娘...
    《武松打虎》阅读答案
    《武松打虎》阅读答案
    《武松打虎》阅读答案
    《武松打虎》阅读答案那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪摇在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动,把这铁棒也似的虎尾,倒竖起来只一剪,武松...
    《项链》阅读答案
    《项链》阅读答案
    《项链》阅读答案
    阅读《项链》选段,完成14—17题(12分)她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。她不能够讲究打扮,只好穿得朴朴素素,但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身份似的。因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生聪明...
    《李逵见宋江》阅读答案
    《李逵见宋江》阅读答案
    《李逵见宋江》阅读答案
    《李逵见宋江》同步练习第一部分:1、本文选自《水浒传》,作者、是元末明初小说家。(4分)2、课文选自《水浒传》第三十八回,原题为“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”,“及时雨”是,“神行太保”是,“黑旋风”是,“浪里白条”是。(2分)3、下面是对《水浒传》相关内容的叙述,有误的一项是()(2分)A、梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是九纹龙史进。B、...
  • 杜甫《登岳阳楼》阅读答案附赏析
    杜甫《登岳阳楼》阅读答案附赏析
    杜甫《登岳阳楼》阅读答案附赏析
    登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。注:岳阳楼:在今湖南岳阳境内洞庭湖岸。吴楚:吴地和楚地。乾坤:天地。字:指书信。戎马:军事。凭:倚。轩:楼窗。涕泪:眼泪。阅读练习1.这首诗中写景的是哪几句?这几句诗有什么特点?请作简要分析。2.对这首诗的理解不正确的一项是()A.首联写自己早就对洞庭...
    《我三十万大军胜利南渡长江》阅读训练及答案
    《我三十万大军胜利南渡长江》阅读训练及答案
    《我三十万大军胜利南渡长江》阅读训练及答案
    我三十万大军胜利南渡长江【新华社长江前线二十二日二时电】英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、...
    《我三十万大军胜利南渡长江》阅读答案
    《我三十万大军胜利南渡长江》阅读答案
    《我三十万大军胜利南渡长江》阅读答案
    我三十万大军胜利南渡长江【新华社长江前线二十二日二时电】英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、...
    《麦琪的礼物》语段阅读答案
    《麦琪的礼物》语段阅读答案
    《麦琪的礼物》语段阅读答案
    阅读《麦琪的礼物》中的几段文字,完成13—15题。白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊;紧接着,哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭,立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子——全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有尽有;那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳—...
    杜甫《登岳阳楼》刘禹锡《望洞庭》比较阅读及答案
    杜甫《登岳阳楼》刘禹锡《望洞庭》比较阅读及答案
    杜甫《登岳阳楼》刘禹锡《望洞庭》比较阅读及答案
    ,阅读下面两首古诗,完成8-9题。(7分)登岳阳楼望洞庭杜甫刘禹锡昔闻洞庭水,今上岳阳楼。湖光秋月两相和,吴楚东南坼,乾坤日夜浮。潭面无风镜未磨。亲朋无一字,老病有孤舟。遥望洞庭山水色,戎马关山北,凭轩涕泗流。白银盘里一青螺。注:①潭面:指湖面。②镜:古人的镜子用铜制作、磨成。8.上述两诗描写的都是洞庭湖的景象,同中有异,请自选角度简要分析。(5分)同:异:...
    《登岳阳楼》《望洞庭》比较阅读答案
    《登岳阳楼》《望洞庭》比较阅读答案
    《登岳阳楼》《望洞庭》比较阅读答案
    (一)阅读下面两首古诗,完成8-9题。(5分)登岳阳楼望洞庭杜甫刘禹锡昔闻洞庭水,今上岳阳楼。湖光秋月两相和,吴楚东南坼,乾坤日夜浮。潭面①无风镜②未磨。亲朋无一字,老病有孤舟。遥望洞庭山水翠,戎马关山北,凭轩涕泗流。白银盘里一青螺。注:①潭面:指湖面。②镜:古人的镜子用铜制作、磨成。8.上述两诗描写的都是洞庭湖的景象,同中有异,请自选角度简要分析。(3分)...
  • 岳阳楼记
    岳阳楼记
    岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪(封建王朝官吏降职或远调)守巴陵郡。越(及,到)明年,政通人和,百废具(同俱全,皆)兴。乃重修岳阳楼,...
    中国恢复对香港行使主权,江泽民宣告香港进入新时代
    中国恢复对香港行使主权,江泽民宣告香港进入新时代
    新华社香港1997年7月1日电 (记者周宗敏 李怀林 罗政)中华民族期待了一个半世纪的历史性一幕今天在全世界瞩目下成为现实:1997年7月1日零...
    艺术品
    艺术品
    萨沙·斯米尔诺夫,他母亲的独生子,腋下夹着一件东西,用第二二三号《交易所新闻》①包着,露出愁眉苦脸的神情,走进柯谢尔科夫医师的诊室...
    麦琪的礼物
    麦琪的礼物
    一元八角七。全都在这儿了,其中六角是一分一分的铜板。这些分分钱是杂货店老板、菜贩子和肉店老板那儿软硬兼施地一分两分地扣下来,直弄得...
    李逵见宋江
    诗两首(假如生活欺骗了你、假如生活重新开头)
    诗两首(假如生活欺骗了你、假如生活重新开头)
    假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临!心儿永远向往着未来;现在却常...
  • 登岳阳楼
    登岳阳楼
    登岳阳楼作者:杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
    贾芸谋差
    贾芸谋差
    宝玉见过贾母,出至外面,人马俱已齐备.刚欲上马,只见贾琏请安回来了,正下马,二人对面, 彼此问了两句话(二人倒似是亲兄弟).只见旁边转出一个...
    武松打虎
    武松打虎
    武松在路上行了几日,来到阳谷县地面,离县城还远。正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店,门前挑着一面旗,上头写着五个字...
    琵琶行
    琵琶行
    浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻...
    项链
    项链
    世上的漂亮动人的女子,每每像是由于命运的差错似地,出生在一个小职员的家庭;我们现在要说的这一个正是这样。她没有陪嫁的资产,没有希望...
    留学巴黎
    留学巴黎
    我曾在国内学音乐有好些年。在广州南大教音乐的时候,感到国内学音乐的环境不方便,很想到法国去。同时,我奢想把我的音乐技巧学得很好,成...
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