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《神奇的书》教学解析
《神奇的书》教学解析《神奇的书》是一首现代诗，作者以四个小节、相同的句式结构来展现书的价值，抒发作者热爱与赞美书籍的思想感情。其句式整齐，韵脚合一，朗朗上口。诗风清新明丽，词句间蕴涵深意。读后令人精神振奋，热爱书籍之情油然而生。把同是写书的古诗和现代诗放在一起，可以让学生在不同的表现形式中感受诗歌的魅力。本课教学的重点是有感情地朗读两首诗，了解大意，感受诗歌的韵律美。建议本课教...《劳动的开端》作者简介
《劳动的开端》作者简介《把一切献给党》，是一部在二十世纪五十年代就脍炙人口的自传体小说，写的是一个普通工人成长为无产阶级优秀战士的感人故事。它问世以来，不仅在我国多次再版，影响了几代人，而且被译成七种文字，在国外广为流传。这本书的主人公和作者，就是中国抗日战争时期革命根据地兵工事业的开拓者、新中国第一代工人作家吴运铎。吴运铎，１９１７年生，祖籍湖北武汉，生于江西萍乡。早年曾在安源...《试胆量》课文
《试胆量》课文校长对大家说：“要是晚上到九品佛寺院里进行‘试胆量’游戏，哪位同学愿意当鬼呀？请举手！”于是立刻就有六七个男孩争着要当鬼。当天傍晚，大家都在学校里集合以后，那些装鬼的小朋友带上按照各自想象亲手做成的鬼衣服到九品佛寺院里藏起来了。临走时口里还嚷着：“你们等着挨吓吧……”剩下来的三十几名同学，便每五人分成一组，各组稍错开点时间，陆续从学校...《用目光倾听》课文
《用目光倾听》课文[北师大版第十册课文]妈妈说过一句最平常的话:听别人说话,你要望着对方。这句话一直伴随着我长大,让我学会了如何与别人交往。听别人说话是一种交流,交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候,我用耳朵,也用目光倾听。都说眼睛是心灵的窗子,我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语,目光传送的是温暖的春天。妈妈一句话教会我生活,她真诚的目光至今仍照耀着我《奇异的激光》教学设计
《奇异的激光》教学设计◆您现在正在阅读的《奇异的激光》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《奇异的激光》教学设计《奇异的激光》是一篇介绍科普知识的文章，作者采用总——分——总的构段方法，向我们描述了激光的特点，展现了激光在生活中起到的作用，运用举例、对比等说明方法，突出了激光的“奇异”所在。...《崂山道士》课文
《崂山道士》课文从前有一个姓王的年轻人，排行老七，大家叫他王七。王七原是富家子弟，从小游手好闲，十分羡慕道家的法术。他听说崂山那地方有许多仙人，就背着行装去访仙学道。一天，他登上了崂山山顶，见到一座道观，环境十分幽静。道观里一个道士坐在蒲团上，长长的白发垂到衣领，神采奕奕。王七走上前去扣头拜见，和道士交谈起来。他觉得道士讲的话深奥玄妙，便要拜道士为师。道士打量了他几眼，说：... -
小学语文教案 北师大版小学语文五年级下册练习3教案
小学语文教案 北师大版小学语文五年级下册练习3教案练习三第三单元教学要求1、用钢笔描红。2、对照简化字，认读繁体字。3、将句子加点的词改成重叠式，再读一读。4、将关联词语分别选用到3个句子里。5、熟记12个成语。6、介绍自己最喜欢的电视栏目。7、学写毛笔字。课时安排：两课时教学过程：第一课时一、教学第一题。1、读题。2、指导。⑴指导学生读句子。⑵让学生说说比较难写的是哪个字，难在哪里？⑶教师重点指导“唯、装...北师大版第十册《语文天地七》教学设计
北师大版第十册《语文天地七》教学设计一、教学要求1．知识与技能（1）引导学生完整、有条理的进行口语交际。组成学习小组，进行课外实践活动。（2）指导学生结合“初显身手”的活动选择材料写作。2．过程与方法（1）结合本单元课文的学习展开课外实践活动。（2）引导学生根据自己的兴趣选择写作的题目，并能运用平时积累的词句，敢于表达内心最真实的感受。二、课时划分两课时。第一课时教学过程一．谈话过程1．是谁把...北师大版五年级下册数学第四单元试卷
北师大版五年级下册数学第四单元试卷北师大版五年级下册数学单元试卷第四单元长方体（二）题号一二三四五总分得分一、填空(20分)1、()叫做物体的体积。2、长方体的体积=()，正方体的体积=()3、在括号里填上合适的单位。一块橡皮的体积约是6()，神舟五号飞船返回舱的容积是6()。4、3.05米3=()分米340毫升=()升。5、右图是1立方厘米的小正方体组成的，它的体积是()6、一个长方体的长...《活见鬼》相关知识
《活见鬼》相关知识你们可能要笑，觉得这个话题有点滑稽。其实，现在好多的人程度不同地信神，怕鬼。前些日子，我和几个朋友去陕北红碱淖度假，其中有一个关于鬼的故事，很有意思。我们一共六个人，除了我和讲鬼故事的人，其余都是女孩我们住在湖边的一个孤零零的旅馆里，四周都是旷野，空中水气十足，湖上有寥寥的暗淡的渔火。恰巧那天旅馆没电，我们只好点着蜡烛。房间里静悄悄，猩红色的窗帘被风鼓动，时...《水浒传》人物分析
《水浒传》人物分析１、宋江形象分析：自从《水浒传》问世以来，一直对宋江的评价褒贬不一。宋江是《水浒传》中最复杂的人物形象，也是最经得起琢磨的一个人物形象。他是阴险奸诈，还是忠义两全？是道貌岸然，还是江湖好汉？宋江的绰号。《水浒传》里边的每一个英雄好汉，基本上只有一个绰号。宋江却有四个绰号：黑宋江、孝义黑三郎、及时雨、呼保义。而他每一个绰号，都表现了他在这个方面的特点，也表现出...大江保卫战
大江保卫战大江保卫战教学要求：一、会正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文的第五自然段。二、通过对具体语言文字的阅读赏析，理解和感悟含义较为深刻的字、词、句。三、理解课文内容，感受人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和群众生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。教学准备：幻灯片、纪录片《挥师三江》的剪辑带教学时间：三课时第一课时一、音乐导入，巧引疑问1、播放歌曲《为...
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北师大版《牛和鹅》说课稿
北师大版《牛和鹅》说课稿教材分析：《牛和鹅》一文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再也不怕鹅的故事。文章故事性强，语言生动、童趣十足，同时又蕴含着深刻的哲理。细致的描写、人物语言、动作、神态的生动刻画，都有利于激发学生的学习欲望。最后作者从金奎叔的话中体会到看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果这一寓意深刻的哲理。教学目标：认知目标：会读写生...《奇异的激光》教学课例
《奇异的激光》教学课例《奇异的激光》教学课例一教材说明及教学目标《奇异的激光》是义务教育课程标准试验教科书鄂教版小学语文五年级上册第七单元的一篇常识性说明文。课文层次清晰、结构分明、语言通俗易懂。作者向我们介绍了激光的特点及其在现代生活中的广泛应用，让我们在字里行间充分感受激光的神奇，领略科技的无所不能，激发学生学科学、爱科学的积极性及探索科学奥秘的欲望。教学中，我将教学目标确定...《崂山道士》教学反思
《崂山道士》教学反思《崂山道士》这篇课文是根据蒲松龄《聊斋志异》中的《崂山道士》改写的.课文描写了一个游手好闲的富家子弟王七,向崂山道士学穿墙术的故事.它告诉人们,那些想投机取巧、不劳而获的人最终只能落个自作自受的下场.1、由于这篇课文内容比较浅显,所以我放手让学生通过自学读好课文,理解课文内容.在学生充分阅读的基础上,我让学生讲讲文中的王七是怎样跟崂山道士学法术的,结果怎么样...《龙的传人》说课稿
《龙的传人》说课稿一、教学目的：1、通过学生自己在网络课件中收集龙的资料，启发学生了解龙的形象是中国劳动人民在长期的生活实践中创造出来的。历史发展到今天，龙已经炎黄子孙的精神寄托，是中华民族的象征。2、通过学生用绘画及多种材料制作、表现创造龙的作品，体验成功的喜悦，激发学生的创作热情。3、欣赏学唱歌曲《龙的传人》，尝试体验歌词内容，欣赏龙的艺术作品，初步了解祖国文化的博大精深...《种子的梦》教学实录
《种子的梦》教学实录一、导入课题。师：回忆本单元的主题是“心愿”，凡卡的心愿是脱离苦海，回到爷爷的身边；《职业》中“我”的心愿是做一个自由自在的小贩、园丁、更夫。那么我们今天学习的是谁的心愿呢？板书课题《种子的梦》。师：通过上节的学习，我们掌握了本课的生字和词，检查一下同学们的掌握情况（课件出示本课的生字和生词，学生汇报。）二、整体感知，突破重难点师：谁想来展示展示你的朗读，请...北师大版少年旅行队教学反思
北师大版少年旅行队教学反思以下是由查字典五年级语文教学分析频道小编为您整理的北师大版少年旅行队教学反思，希望对您有所帮助!新课已在上星期结束。但这册教材的最后一篇课文《少年旅行队》的教学却引起了办公室老师的争议。首先这篇教材我们都没教过，也不知如何教学这样一组散文诗。其次，觉得由于文中内容离现在的旅行方式有一定的差别，学生教难理解。我是这样教学此篇课文的：首先，我让孩子们在初读、读通... -
《奇异的激光》评课稿
《奇异的激光》评课稿李老师这堂课给我总的感觉是：这是一堂“朴实”、“扎实”的“语文”课。下面我就主要围绕“朴实”、“扎实”、“语文”这三个词来谈谈几点个性化的看法：一、朴实课改不可否认给我们带来了许多可喜的变化，但也存在着一些矫枉过正的误区，很多语文课唱啊，跳啊，演啊……新鲜花样层出不穷，但静心反思，总有点“种了别人的田，荒了自己的园”的感觉。李老师上的这堂课就上得很朴实，由复...围绕重点，以读为本——北师大版五年级下册《劳动的开端》
围绕重点，以读为本——北师大版五年级下册《劳动的开端》《劳动的开端》是作家吴运铎记叙自己童年时代因饥饿的威胁，被迫走上谋生道路的故事。教学的重点是理解“我”第一次挑煤的经过，体会作者的“劳动的开端”是怎样开始的，并从中得到了怎样的感受。我在教学中是这样紧紧抓住“教学重点”，组织教学的：一、初读感知，理清条理。1、我在引导学生初读课文，了解大意后，再让他们找出从哪儿到哪儿写了“我”第一次挑煤的情景。2、交流后再划...《幸福在哪里》评课稿
《幸福在哪里》评课稿各位领导、老师、大家好！刚才我和大家一起聆听了李老师执教的《幸福在哪里》，下面，我来谈一谈自己的听课体会。本节课研讨的教学方法主要是“学导式教学法”。“学导式”教学法的基本程序是：自学、解疑、精讲、操练。它的基本要点是：将学生的主体地位与老师的主导作用巧妙、有机地结合，最大限度地实现对学生学习潜能的挖掘和语文能力的培养。悉心聆听李老师的课堂教学，我觉得这节课...北师大版小学语文五年级下册六单元教材分析
北师大版小学语文五年级下册六单元教材分析一、总体介绍《课标》对进入第三学段(五、六年级)的学生提出了新的目标。教材编写者认为，理解这些目标，既要着眼于前两个学段的学生达到的水平，又要把它们看成一个需要经过两年努力才能实现的学习任务。教学五年级下册，教师仍然需要瞻前顾后，熟悉前两个学段的教学目标，熟悉前九册教材，同时大略翻阅一下六年级的教材，以发展的眼光从整体上把握。五年级下册教材秉承了前九册“培养...《少年旅行队》说课材料
《少年旅行队》说课材料说教材《少年旅行队》是一组散文诗，它由《出发》、《老师》、《小纸船》、《听广播》、《标本》、《旅行者之歌》六首诗组成。这六首散文诗既相对独立，又有内在的联系。该组诗以少年旅行队的远足旅行为线索，写了旅行队队员们在旅行中的所见、所闻、所做、所感，抒发了队员们热爱自然，热爱生活的思想感情，表达了他们渴望到生活的海洋里探索求知，在生活实践中锻炼成长的美好心愿。该组...《活见鬼》教学反思
《活见鬼》教学反思在很多学生心目中，文言文就如一门外语，这不仅与文言文本身远离现实生活有关，更与教师在教学中将文言文肢解为语言碎片，从考试角度去教文言文有着莫大的关系。笔者以为，教学中教师应当是个激趣者，激起学生对文言文的兴趣，拉近文言文与现实生活的距离。在文言文教学中，字、词的诠释，向来“深受”语文教师的“青睐”。比笔者认为这只是文言文学习的入门，并未登堂入室；而感受古文的...
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第三册诗歌中“流水”意象浅析
第三册诗歌中“流水”意象浅析人教版高中语文第三册第二单元安排了“解意象、品诗歌”这一综合性学习课活动，其目的在于“引导学生品读诗歌，认识意象，评论意象，探究奇妙多彩的意象世界。指导学生对意象进行多元解读，进一步领会诗歌意象的丰富特质，提高学生创造性阅读能力和探究能力”。笔者将结合第二单元中的一些诗歌，浅析“流水”的意蕴特征，以期抛砖引玉。一、造境：营造了瑰丽深幽的意境瑰丽深幽的意境是诗...
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五年级下册语文修鞋姑娘练习题北师大版
五年级下册语文修鞋姑娘练习题北师大版要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇五年级下册语文修鞋姑娘练习题，以供大家参考!听写重点词语凛冽寻觅怀疑开绽锥子坦然拽着掏兜售货员操着浓重冻肿风霜艰辛决计挖苦阴影漫天要价窘境难堪无地自容尴尬抵押嫣然一笑纳闷惭愧走遍长街望穿深巷刺骨预习课文后，提出3个有价值的问题。1、2、3、思考下面的问题，并在书中作批注。1、画出对修鞋姑娘描写的语...2015下学期五年级下册语文暑假作业(北师大版)
2015下学期五年级下册语文暑假作业(北师大版)一、读拼音，写汉字。ɡbǒzhlnɡ()佣颠()()子()中plinqnkuī手()可()家()幸()二、填字成词。任劳任()肝()相照全()全意冲()陷阵身强力()目()口呆点头哈()语()心长美()美奂三、给加点字选择正确的解释。对：①回答②向着;朝着③对抗;敌对④对待⑤正确;正常;相合⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合;...北师版五年级语文下册期末试卷
北师版五年级语文下册期末试卷同学们，又到了期末，掌乐网课后练习频道为您准备了一份北师版五年级语文下册期末试卷，相信你一定会仔细审题，认真地完成每道题，收获成功，收获喜悦，加油哦!一、词句积累(40分)1、看拼音写词语。(10分)gāngà()bùlǚ()zhǎozé()shuāijiāo()piězuǐ()jǔsàng()&a...15年北师大版小学语文五年级第二册暑假作业试卷及答案
15年北师大版小学语文五年级第二册暑假作业试卷及答案一、选出带点字的正确读音画线。(3分)阻挠(noro)勉强(qiǎnɡqinɡ)厌恶(w)喷香(pēnpn)称心(chnchnɡ)倔强(juju)二、看拼音写词语。(5分)jnqiochnshqīngmihǔpcnfi()()()()()三、按要求填空(2分)朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。这句中的透字，用部首查字法，应查()部，除部首再查()画;用音序查字法，...2016年五年级下册语文期末检测试卷（北师大版）
2016年五年级下册语文期末检测试卷（北师大版）语文是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。接下来，就和小编一起练习五年级下册语文期末检测试卷。一、看拼音写词语。(10分)yè gōng hào lóng qì fēn tián xiōng jiē lái zhī shí （ ）（ ...2015年新编五年级语文第二册暑假作业（北师大版）
2015年新编五年级语文第二册暑假作业（北师大版）一、拼音之窗。(读拼音，写词语，看谁写得工整美观)(8分)Chngfmngshdozijūgōng()()()()Chōngjnggungilingqingkāngki()()()()二、火眼金睛。(比一比，再组词，再把带点字错误的读音用/划去)(7分)燥()侮()愕()歼()躁()悔()鳄()纤()生肖(xiāoxio)丢三落(lul)四撩(liāolio... -
北师大五年级语文下册阅读理解题
北师大五年级语文下册阅读理解题各种体育赛事中，足球比赛无疑是最精彩、最激烈的。而**又在射门的那一瞬间。每一位足球队员，都会竭尽全力去冲击对方球门，捕捉机会，创造精妙绝伦的体育经典。我不是狂热的球迷，但那一次看球，却被一种人性美深深地震撼了。那是1997年3月24日一场英超足球联赛，由利物浦队对阿森纳队，此场的胜者将暂居联赛积分的第二名，有望在后面几轮比赛中争夺冠军，败者将与冠军无缘。这...五年级语文下册《奇异的激光》第二课时教案
五年级语文下册《奇异的激光》第二课时教案编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的五年级语文下册《奇异的激光》第二课时教案，欢迎阅读参考!一、复习指名读课文，听写生字词语。二、了解文章结构1、读第一段与最后一段，看看这两个自然与全文有什么关系?(总起、总结)2、写作顺序是按照总分总的顺序进行说明。三、了解的表达方法1、比较句子。①你知道吗?现在世界上最亮的光，最快的刀，最准的尺是激光。②你知...2016年五年级语文下册期末测试卷（北师大版）
2016年五年级语文下册期末测试卷（北师大版）语文是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。接下来，就和小编一起练习五年级语文下册期末测试卷。一、拼音之窗。（读拼音，写词语，看谁写得工整美观）（8分）Chéng fá méng shì dào zéi jū gōng( ) ( ) ...
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北师大版语文第十册《活见鬼》ppt课件4
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春北师大版语文五下《阅读大地的徐霞客》ppt课件2
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北师大版五年级语文下册语文综合试题
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