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初一苏教版下册教案设计
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《凡尔赛宫》教案1
《凡尔赛宫》教案1
教学目标1.学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。2.学习准确而富有文学性的语言。3.了解凡尔赛宫的建筑特色,艺术风格及其政治文化中心,旅游胜地的地位。教学重难点抓住特征,突出重点,学习说明文准确而富有文学性的语言。教学准备小黑板或课件。设计思路讲解这篇课文时,应首先引导学生熟悉课文内容,明确文中重点写了凡尔赛宫的布局、陈设如何,建筑时间、建筑特色和艺术风格...
《柳叶儿》表格式教案12
《柳叶儿》表格式教案12
柳叶儿课题柳叶儿课时 1 课时(总第 课时)科任教师授课时间教学目标知识与能力:通过诵读,感受作者对柳叶儿特 殊的情感能力目标:学会由浅入深逐层鉴赏文章主旨 过程与方法:自读、诵读、讨论情感态度价值观:了解课文“乐”和“苦中带涩”的感情的内涵,珍惜今天的幸福生活。重难点重点:理解苦与乐的内涵...
《三颗枸杞豆》教案
《三颗枸杞豆》教案
一、教学目的1.欣赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写;2.学习课文中运用的多种修辞手法;3.理解文章中心,引导学生珍惜人生黄金时光,努力学习,早日成才。二、教学重点1.深入理解文章含蓄的语言;2.体会文章题目的深层含义。三、课文解读本文采用倒叙写法,先交代我是植物学家,但小时候却是出了名的淘气鬼,形成悬念,引出回忆。然后按照时间顺序记叙我童年时候怎样受...
苏教版初一下册(七年级下册)语文:《现代诗二首》教案
苏教版初一下册(七年级下册)语文:《现代诗二首》教案
【教学设计A】创意说明:这里所选的三首现代诗,它们在表现手法上都有一个共同的特点,即“见物起兴”,并运用了比喻、反复、象征手法来表现诗歌的主题,诗中所写的“树”“高山柏”“椰子林”,它们都不是具体的人和事物的比喻,而是有着更为深广的艺术内涵。教学中通过引导学生朗读、比较阅读和教师的点析帮助学生理解诗中的艺术内涵。【教学步骤】一、导入:可以由上学期所学的艾青的...
《七子之歌》教学札记
《七子之歌》教学札记
《七子之歌——台湾》是我国现代著名诗人、学者闻一多先生的组诗《七子之歌》其中的一首诗。在学习这首诗之前,我先让大家回顾刚学过的《读写例话》,说说应如何体会文章的思想感情。在学生七嘴八舌的议论之后,我对学生说:“上课前,我们先来听一首歌。”学生在惊诧中,听到了歌曲《离家的孩子》的旋律。欣赏完歌曲之后,我饱含激情地启发:“听了这首歌让你想起了什么?你现在有什么话...
《展示华夏文化魅力》表格式教案13(苏教版七年级下册)
《展示华夏文化魅力》表格式教案13(苏教版七年级下册)
展示华夏文化魅力课题4、展示华夏文化魅力课时 第 1 课时(总第 课时)科任教师教学目标知识与能力:了解课文的主要内容,了解贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。学习贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和他的一片爱国之心。过程与方法:自主合作探究情感态度价值观:学习贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和他的一片爱国之心。...
七年级下册语文苏教版名师导航(20.录音新闻)
七年级下册语文苏教版名师导航(20.录音新闻)
内容感知1982年10月,正当党的十二大召开之际,我国向预定海域发射运载火箭获得成功,这是当时中央人民广播电台报道我国运载火箭水下发射成功的广播稿。这是一篇录音广播稿。录音广播稿和一般广播稿不同的是,这是由文字和现场录音结合起来报道有关事件,比一般的广播稿能更全面、更具体生动地报道事件的具体情况,使人犹如身临其境。课文中,括号里的内容就是对录音内容的说明。基...
《黄鹤楼》《于园》教案
《黄鹤楼》《于园》教案
《短文两篇》(一)学习目标:能利用工具书及课文页下注释读懂课文内容。课前学习:学生利用工具书解决课文中的生字词,读准字音,熟读课文。课堂学习:1、组织学生朗读课文朗读课文,读准字音。2、指导学生读懂课文内容①?指导学生利用工具书和课文页下注释自己翻译课文内容。②知道学生互相质疑提问。③检查翻译情况,纠正错误。看注释,疏通文意,读懂课文内容。3、指导学生背诵课...
苏教版七年级下册第8课《三颗枸杞豆》教案
苏教版七年级下册第8课《三颗枸杞豆》教案
三颗枸杞豆教学目标:1、领悟文章的语言,理解其深刻含义。2、通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。教学重难点:领悟文章的语言,理解其深刻含义。教学方法:自读感悟,合作探究。教学教具:多媒体教学过程:第一课时初备统复备一、播放歌曲《童年》,导入新课。?1、课前5分钟播放歌曲《童年》。2、师讲述:一首《童年》将我们带回了如诗如画的岁月。童年是美好的,是有...
《周总理,你在哪里?》课外拓展延伸
《周总理,你在哪里?》课外拓展延伸
【课外拓展延伸】周恩来,原籍浙江绍兴,1898年出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国,9月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领导人,并与运动中的其他活动分子共同组织进步团体觉悟社。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党,1922年和赵世炎(后来是党的前期重要领导人之一)等组织旅欧中国少年共产党(翌年改名为...
《三颗枸杞豆》教学设计12
《三颗枸杞豆》教学设计12
教学目标1、通过分析“我”的变和三叔的“怪”来把握人物形象;2、品味文中含义深刻的语句;3、学习本文托物寓意的写作手法;教学重难点1、了解作者的童年生活,认识珍惜大好时光,努力学习的意义。2、学习文章描写景物和细腻刻画人物的写法。3、学习把握含蓄语言的含义。教学准备多媒体课件。教学课时1课时教学过程一、导入大屏幕打出这样两句话——“这也是太阳?这也是太阳!”...
专题《荷》表格式教案4(苏教版七年级下册)
专题《荷》表格式教案4(苏教版七年级下册)
课题专题《荷》课时总1课时(总第 课时)科任教师授课时间教学目标知识与能力:1.学习咏荷的诗文,培养语言的感知能力、想象能力、欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力。2.通过议荷、写荷,从感性认识上升到理性认识,训练思辩能力、口头表达能力和书面表达能力。3.引导学生建立正确的情感价值观。过程与方法:自主、合作、探究。情感态度价值观:培养正确的审美观和热爱祖...
初一苏教版下册教学分析
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初中语文:《巍巍中山陵》说课稿
初中语文:《巍巍中山陵》说课稿
各位评委老师上午好,我是语文4号,我今天说课的题目是《巍巍中山陵》,下面我将从说教材、说教法、说学法、说课堂教学程序四个方面来对本课进行说明。一、说教材《巍巍中山陵》是苏教版七年级下册第三单元的第二篇课文,该单元以“建筑艺术”为主题展开。《巍巍中山陵》是一篇陵园建筑的说明文,课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点,准确地说...
苏教版七年级下册观刈麦原文注释及翻译
苏教版七年级下册观刈麦原文注释及翻译
白居易想必大家都认识吧,那么您是否知道他写的观刈麦呢?掌乐网教学分析频道小编为您整理了苏教版七年级下册观刈麦原文注释及翻译,希望可以与您一起分享!观刈麦(白居易)田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇(lǒng)黄。妇姑荷(hè)箪(dān)食(shí),童稚携壶浆,相随饷(xiǎng)田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼...
初一苏教版下册知识扩展
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《七子之歌》的背景资料
《七子之歌》的背景资料
《七子之歌》背景资料:“七子”是指当时被列强霸占的七块土地,澳门只是“七子”之一。祖国母亲被掠去的七子分别是香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大(旅顺、大连)。历史不会忘记1842年那个屈辱的8月,清朝官员卑躬屈膝,登上停泊在南京江面的英国军舰康华丽号,在荷枪实弹的英国士兵环视下签署了中国近代史上第一份不平等条约——中英《南京条约》。条约规定中国把香...
毛泽东的《卜算子·咏梅》和陆游的《卜算子·咏梅》比较
毛泽东的《卜算子·咏梅》和陆游的《卜算子·咏梅》比较
中国文学上,歌咏梅花的诗词作品难以计数。上自帝王贵族,下至平民文士,咏梅之作层出不穷。咏梅者或倾心于梅花之香艳,着力刻画摹写其绰约风姿;或倾慕其高洁的品质,于描写之中注入作者个人的某种情怀。富贵显达之人可咏梅以示其安逸优雅,或雕章琢句以逞才学,穷苦不遇之士亦多藉梅以寄托情怀,或抒不平之感,或表脱俗之志。梅花,因此也就以其丰富多彩的面目出现在中国古代诗词作品中...
《巍巍中山陵》主题内容
《巍巍中山陵》主题内容
今天小编给大家总结了《巍巍中山陵》主题内容,若有不恰当的地方,欢迎批评和补充。 这篇《巍巍中山陵》是一篇说明文,这篇说明文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点,准确地说明了中山陵园的建筑特征,表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。
初一苏教版下册练习题
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苏教版七年级语文下册古诗词赏析资料
苏教版七年级语文下册古诗词赏析资料
一、《题破山寺后禅院》常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但闻钟磬音。⒈既写出自然之景,又写出心灵之境的诗句:山光悦鸟性,潭影空人心。⒉既是写景的过程又是悟性的过程的诗句:山光悦鸟性,潭影空人心。f3、写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示的句子:曲径通幽处,禅房花木深。4..尾联表面上是进一步写禅院...
苏教版七年级下册第二单元基础卷
苏教版七年级下册第二单元基础卷
时间(100分钟)分值(100分)班级姓名成绩一、积累与运用(28分)1.下列加点字注音有误的一组是()。(3分)A.粗糙(cāo)嘈(cáo)杂参(cēn)差(cī)差(chā)错B.卓(zhuó)越啄(zhuó)木鸟着(zhuó)陆渣滓(zǎi)C.蓦(mò)然牟(móu...
苏教版七年级语文下册《柳叶儿》学案
苏教版七年级语文下册《柳叶儿》学案
内容预览:《柳叶儿》学案第1课时一、学习目标:1、学习字词2、从理解“苦”与“乐”来让学生感念生活。3、、结合课文的语句,体会字里行间的思想感情。二、情景创设:(一)、教师活动学生活动1、请描绘一下你所能想到的艰苦的生活。(捋槐树叶、地瓜叶子,榆树皮,挖观音土、草根充饥,爬树好就是这样被逼出来的啊。)互相合作,交流感受。(从衣食住行角度来谈)2、柳叶儿是什么...
苏教版七年级下册第一单元综合卷
苏教版七年级下册第一单元综合卷
第一部分:积累运用。(20分)一、根据拼音写汉字。(8分)1.ōu()歌2.延dàng()3.深suì()4.tuí()唐5.摩suō()6.jiǒng()相7.tì()透8.lín()选二、运用。(6分)9.下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)。对不...
苏教版初一下册语文期中综合水平检验试题
苏教版初一下册语文期中综合水平检验试题
一、积累与运用(29分)1、请根据汉语拼音写出汉字。(3分)tián____静挑xìn____附和2、下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A人迹罕致举世瞩目高枕无忧川流不息B、敝帚自珍丰功伟迹弄巧成拙融为一体C、林阴大道鲜为人知著作等身如火如荼D、怨天尤人接踵摩肩喧然大波前仆后继3、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是:()(2分)⑴为进一步做好城市环境...
苏教版七年级下册第三单元综合卷
苏教版七年级下册第三单元综合卷
第一部分:积累运用(共20分)一、根据拼音写汉字。(4分)1.jùn()工2.yì()事3.挑xìn()4.山lù()二、默写。(3分)5.由此上溯到一千八百四十年,从那时起,,,。三、运用。(8分)6.仿照例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。(2分)例句:固执,你是一堵墙,使人封闭自...
苏教版七年级语文下册《“神舟”五号飞船航天员出征记》学案
苏教版七年级语文下册《“神舟”五号飞船航天员出征记》学案
内容预览:21课题:“神舟”五号飞船航天员出征记一、学习目标1识记字词。2、了解神州五号的有关情况。3.了解消息、通讯的特点和一些基本常识。二、重难点点拨1、文题理解:神州五号飞船航天员既交代了人物,又交待了涉及的对象,出征记点明了事件的内容。题目简明概括地交待了消息的主要事实,体现了新闻标题的特征。2、谋篇立意:本文通过对神州五号飞船航天员杨利伟出征场面的...
2014苏教版初一年级语文下册暑假作业答案
2014苏教版初一年级语文下册暑假作业答案
11.参考答案:表现我家的不幸遭遇和贫困现状(生活的窘迫、经济条件差、生活艰难等);为下文写我在学校忍饥挨饿,无奈伪造、使用假餐票作铺垫(埋下伏笔)(答交代我在学校忍饥挨饿,无奈伪造、使用假餐票的原因也可)。【评分标准】共3分,分号前(内容)1分,分号后(作用)2分。分号前只要能答出表现或交代家庭贫穷这个意思即可。分号后面两个加点处各1分,大意对即可;如果只...
苏教版七年级下册第六单元基础卷
苏教版七年级下册第六单元基础卷
一、积累与运用(18分)1.下列加点字注音全对的一项是()(4分)A.妖娆(ráo)分外(fēn)咏梅(yǒng)驿外(yì)B.寂寞(jī)箪食(dān)吏禄(lì)辔头(pī)C.戎机(róng)金柝(xī)饷田(shǒng)麾下(huī)D.兀立(wù)崖层(yó)敦厚...
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苏教七下《“神舟”五号飞船航天员出征记》ppt课件4
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苏教七下《题破山寺后禅院》ppt课件3
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苏教版语文七下《蝉》ppt课件1
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苏教七下《柳叶儿》ppt课件2
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七年级下册第三单元短文两篇[苏教版]
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【苏教版】七年级语文下册:第17课《国宝—大熊猫》练习(含答案)【2】
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【苏教版】七年级语文下册:第6课《从百草园到三味书屋》阅读理解
【苏教版】七年级语文下册:第6课《从百草园到三味书屋》阅读理解
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苏教版七年级下册第三单元综合评价练习卷及答案
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【苏教版】七年级语文下册:第22课《新闻两篇》阅读练习(含答案)
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七年级下学期语文期中考试题(苏教版含答案)
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【苏教版】七年级语文下册:第6课《从百草园到三味书屋》练习(含答案)【3】
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高中文言文阅读《赵普》附答案及翻译
阅读下面文言文,完成10—12题。(9分,每小题3分)赵普,字则平,幽州蓟人。世宗用兵淮上,宰相范质奏普为军事判官。太祖尝与语,奇之。太祖北征至陈桥,被酒卧帐中,众军推戴,普与太宗排闼入告。太祖欠伸徐起,而众军擐甲露刃,喧拥麾下。及受禅,以佐命功,授右谏议大夫,充枢密直学士。太祖数微行过功臣家,普每退朝,不敢便衣冠。一日,大雪向夜,普意帝不出。久之,闻叩门声...
《赵普》“梁君①出猎”比较阅读答案附翻译
《赵普》“梁君①出猎”比较阅读答案附翻译
阅读下面两段文言文,完成11—14题。(17分)甲文:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,...
《赵普》阅读答案
《赵普》阅读答案
阅读《赵普》一文,完成问题。普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂...
《录音新闻》课堂笔记、知识点考点、教案
《录音新闻》课堂笔记、知识点考点、教案
《录音新闻》一、基础知识积累:翱翔抛锚溅落混播音响呼啸硕大笛声搜索遥测沉寂雀跃悫参数测量海域盘旋顷刻轨道瞬间铎鲸鱼火焰舰艇瞄准轮机荧光屏停泊扶摇直上从容不迫二、背景介绍:20世纪80年代初,我国在航天事业上取得了长足发展,以“长征”系列火箭为主的火箭发射,震撼了全中国人民的心。限于当时国内生活条件的制约,电视还未能在家家户户普及,所以录音报道这一火箭发射的盛...
毛泽东《卜算子·咏梅》与陆游《卜算子•咏梅》对比赏析
毛泽东《卜算子·咏梅》与陆游《卜算子•咏梅》对比赏析
毛泽东《卜算子·咏梅》原文卜算子•咏梅读陆游咏梅词,反其意而用之。毛泽东一九六一年十二月风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。【译诗】风风雨雨把冬天送走了,漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结百丈尖冰,但梅花依然傲雪俏丽竞放。虽然美丽但不与桃李争艳比美,只是把春天消息来报。等到满山遍野开满鲜花之时,...
文言文《赵普》阅读答案
文言文《赵普》阅读答案
文言文阅读是中高考语文阅读理解的一项重要考点。语文网小编今天推荐的是:文言文《赵普》阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇文言文《赵普》阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!赵普普少[年青时]习[熟悉]吏事,寡[缺少]学术[学问,道术],...
文言文《于园》阅读答案
文言文《于园》阅读答案
阅读文言文《于园》,完成6—9题(共14分)于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长...
古诗鉴赏《卜算子·咏梅》阅读附答案
古诗鉴赏《卜算子·咏梅》阅读附答案
古诗鉴赏(4分)卜算子·咏梅陆游驿外断桥①边,寂寞开无主②。已是黄昏独自愁,更著③风和雨。无意苦争春,一任④群芳妒。零落⑤成泥碾作尘,只有香如故。【注】陆游,南宋著名爱国诗人,一生志在恢复中原,却受人排挤,晚年隐居山野,但始终保持昂扬的爱国热情,此词可以看做是他身世的缩影。①断桥:残破的桥。②无主:无人过问。③更著:又遭受。④一任:任凭。⑤零落:凋谢。(1)...
《赵普》阅读附答案
《赵普》阅读附答案
阅读下文,完成问题。赵普(1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖...
《赵普》.......阅读答案
《赵普》.......阅读答案
阅读《赵普》一文。(10分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨家人发箧视之,《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地...
《松树金龟子》阅读答案
《松树金龟子》阅读答案
课文语段阅读题阅读语段,回答问题虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱?这有可能。然而,尽管我特别注意,在深夜里,也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里,我也听不到它们的歌声。要金龟子唱也不难,只要抓在手里,摸摸捏捏,它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌,倒更像是抱怨声,对命运的抗议声。真...
《赵普》阅读附答案
《赵普》阅读附答案
两则文言文,按要求回答问题。(16分)《赵普》(10分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某宫,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日...
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录音新闻
录音新闻
现在播送本台记者吴善翱、杨振声和通讯员贺安迪从运载火箭发射海区发来的录音报道《喜看我国运载火箭水下发射成功的壮观景象》。10月的一天...
从百草园到三味书屋
从百草园到三味书屋
从百草园到三味书屋鲁迅我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了...
松鼠
松鼠
松鼠布丰松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的...
赵普
赵普
赵普普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书.晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日.及次日临政,处决如流.既薨家人发箧视之,《论...
我们家的男子汉
我们家的男子汉
我们家的男子汉王安忆近来,颇时兴男子汉文学。北方的一些男性作家,真正写出了几条铮铮响的硬汉子。令人肃然起敬。令人跃跃欲试。自知只有...
周总理,你在哪里?
周总理,你在哪里?
周总理,你在哪里?柯岩周总理,我们的好总理,你在哪里呵,你在哪里?你可知道,我们想念你,———你的人民想念你!我们对着高山喊:周总理...
三个太阳
三个太阳
投下一个漂流瓶载着中国第三次南极考察队的极地号科学考察船,中途在离开智利的瓦尔帕莱港时,遇到八级风浪。小山似的浪头不停地翻涌而来,...
展示华夏文化魅力
展示华夏文化魅力
展示华夏文化魅力余玮贝聿铭,世界著名建筑大师,在国际学术界被认为现代派建筑代表人物。1917年出生于中国广东,1935年赴美留学,1955年在...
柳叶儿
柳叶儿
柳叶儿宋学孟又是柳叶儿抽芽的季节了。每当看到那一片片打着细卷儿,在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时,我总忍不住要伸手去摘一片来,放在...
故事二首
故事二首
使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入吴天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。归园田居陶渊明少无适欲...
黄鹤楼记
黄鹤楼记
黄鹤楼记阎伯理州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:费讳登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸...
师生自荐课文
师生自荐课文
牛叶圣陶在乡下住的几年里,天天看见牛。可是直到现在还像显现在眼前的,只有牛的大眼睛。冬天,牛拴在门口晒太阳。它躺着,嘴不停的磋磨,...
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