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  • 《贺年片》教学设计
    《贺年片》教学设计
    《贺年片》教学设计
    教学目标:1、采用多种方法有感情朗读课文。2、认字12个。3、在学习语言文字的同时,激发对大自然、对祖的热爱。教具准备:带有生字的贺年片。教学过程:一、谈话导入快过年了,每位小朋友一定很想给自己身边的亲人或朋友送上一份礼物,表达祝福,你知道平时都用哪些方式向我们的亲戚朋友表达自己的祝愿吗?这节课我们要学习的课文的题目就叫做《贺年片》。二、新授1、初读课文不同...
    二年级语文《祖国在我心间》教案设计
    二年级语文《祖国在我心间》教案设计
    二年级语文《祖国在我心间》教案设计
    〖教学目标〗1.采用多种方法有感情地朗读课文。2.认字15个,写字8个。3.利用信息卡学文。〖教材分析〗这是一首琅琅上口的儿歌,蕴涵着热爱祖国的情感。〖学校与学生状况分析〗学生具有很好的学习兴趣和自主学习的能力,教学中可以利用并继续培养这种能力。〖公开课教案〗(一)出示实物、激发兴趣(出示地球仪)同学们,你们看这是什么?我们的祖国,我们的首都、家乡在哪儿,你...
    北师大版第三册《丁丁冬冬学识字(二)1》教学设计
    北师大版第三册《丁丁冬冬学识字(二)1》教学设计
    北师大版第三册《丁丁冬冬学识字(二)1》教学设计
    设计理念:识字教学需要“识字”、“读书”、“写字”三者的紧密联系。本课坚持“寓识于读”、“以识促读”、“识写结合的教学方法,注重对小学生一边读、一边想的学习习惯的培养,要求他们一边诵读,一边去想与这个词语相对应的事物图象,把表面上孤立的图象,整合为一体。教学目标:本单元是一个归类识字单元,这一课是看图认识人体的各部分名称,并进行说话训练,将识字与口语交际结合...
    狐狸和乌鸦
    狐狸和乌鸦
    狐狸和乌鸦
    教学目标:1、通过朗读,使学生理解初步了解课文内容。2、学会本课10个生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词语,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利地朗读课文。教学难点:指导学生结合生活实际理解词语,培养学生的分析能力。教学过程:一、创设情境,引入新课。1、教师拿出的图片,让学生进行观察,用...
    《风》教案西师版
    《风》教案西师版
    《风》教案西师版
    教学目标1、认识本课的8个生字,会写8个生字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,知道风来时万物的变化。教学重点难点:1、认识、会写生字。2、理解课文内容。教学准备:教师:生字卡片。学生:预习课文,自制生字卡片。课时安排:2课时教学过程:第一课时一、谜语激趣,谈话引入。1、孩子们,今天天气不错,咱们来猜个谜语吧!(出示:云儿见它让路,苗儿见...
    关键词风
    关键词风
    关键词风
    一、教学目标1.认知目标:认识9个生字,会写“在、也、风、走”4个生字,学会新笔画,横折斜钩(乙)。2.能力目标:正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.情感目标:感受在微风吹动下,大自然的美丽景象。养成仔细观察和敢于想象的习惯。二、内容分析《风》这一课的教学重点为正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。教学难点为从读中领悟风来后周围环境的变化。《风》是一首优美...
  • 《上天的蚂蚁》《第三个小板凳》教案
    《上天的蚂蚁》《第三个小板凳》教案
    《上天的蚂蚁》《第三个小板凳》教案
    一、周学习内容:学习《上天的蚂蚁》和《第三个小板凳》二、周学习重难点:1.生字:认字26个,写字17个。2.积累:积累两个新部首弓字旁和酉字旁,继续练习查字典,分析字型。3.作文:练习写话,表达对人的鼓励。三、周学科融合:让学生了解“有志者事竟成”“世上无难事,只怕有心人”等谚语的意思,引导学生积累学习方面的词语、谚语。四、周学情分析:这两篇课文内容很有趣,...
    青蛙看海
    青蛙看海
    青蛙看海
    青蛙看海青蛙看海(第二课时)[教材解读]童话故事《》讲的是一只长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,在松鼠的帮助下,一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶,看到了大海。故事寓意深刻,说明了只要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈地刻苦努力,就一定能到达理想的彼岸。本课的情节用人物的对话展开,因此,有感情地朗读,积累相应的语言形式是本课教学的重点。[...
    北师大版小学语文第三册第十三单元《风》教案
    北师大版小学语文第三册第十三单元《风》教案
    北师大版小学语文第三册第十三单元《风》教案
    北师大版小学语文二年级上册《风》说课稿一、说教材《风》是北师大版小学语文第三册第十三单元的一篇主体课文。是著作家叶圣陶所作,行文清新活泼,浅显易懂,像邻家大哥哥在哼唱歌谣。全诗以第一人称,从儿童的视角去观察,以拟人的手法,描写了生活中的微风。根据教材特点、儿童的认知水平以及心理特点,我制订了以下教学目标:知识与技能目标:1、正确认读本课生字,会写3个,理解生...
    北师大版二上《祖国在我心间》教案
    北师大版二上《祖国在我心间》教案
    北师大版二上《祖国在我心间》教案
    教学目标:1、学生在反复朗读中理解诗歌内容,激发学生热爱祖国的情感。2、认字15个,写字8个。一、实物导入,激趣铺垫。出示地球仪问:这是什么?地球仪摆在眼前,你第一眼想找到的是什么?请学生在地球仪上找出中国、首都北京。这位小朋友和你们一样,在地球仪上很快就找到了中国、北京,还有他的故乡,这是为什么呢?(学生各抒已见)这位小朋友说:因为祖国在我心里,我时时记着...
    美丽的丹顶鹤教案
    美丽的丹顶鹤教案
    美丽的丹顶鹤教案
    美丽的丹顶鹤教材分析:课文写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性,引起读者对丹顶鹤的喜爱之情,渗透了保护野生动物的教育。课文在介绍丹顶鹤美丽外表,表现人们对丹顶鹤喜爱之情的同时,还通过介绍丹顶鹤冬天向黄海之滨迁徙时数量众多、歌声嘹亮,告诉读者这是因为黄海之滨的人们不仅喜爱丹顶鹤,而且保护丹顶鹤。本文文字优美,将丹顶鹤写得栩栩如生,仿佛呼之欲...
    A版一年级上册《风》教案
    A版一年级上册《风》教案
    A版一年级上册《风》教案
    【教学目标】1.用自己喜欢的识字方法学习本课12个生字,能按笔顺规则正确、工整地书写8个生字,并能试着欣赏自己书写的字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,结合生活实际,理解小诗。3.在读风中体会风的调皮、可爱,在找风中唤起该生生活感受,在画风写风中培养学生创新意识。【教学重点】1.认识本课生字、新词。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。【教学难点】1.体会风...
  • 《风》教学反思
    《风》教学反思
    《风》教学反思
    在教学风这一课时我想,风在孩子们的世界里并不陌生,现在正好是春天,春风娃娃无时不在身边,何不借此机会让学生亲自感受一下风娃娃的存在呢?所以,课前,我和孩子们一起在操场上与风玩耍,看一看飘扬的五星红旗、热电厂斜斜的烟柱、翻飞的小纸屑、舞动的柳条……这一设计,体现了语文既生活,生活既语文,让学生感受到学习语文不一定非在教室中学,生活处处皆语文。另外,通过学生亲身...
    西师版《风》教学反思
    西师版《风》教学反思
    西师版《风》教学反思
    这是一首清新,淡雅的小诗,描写的风就像一个顽皮的孩子,整天在山野间游戏,使得树叶颤动,林木点头,河水起波,诗歌想象力丰富,将孩子们经常看到的景物描写得如诗如画.1,创设情境,激趣导入.情境教学是依据儿童的心理特征,认识规律,把从生动,直观的形象思维入手创设情境作为教学过程的启动契机,从而带动语言的训练,促进智力的发展和审美情趣的培养.因此,我从创设良好的教学...
    小学语文:《特殊的考试》课堂实录
    小学语文:《特殊的考试》课堂实录
    小学语文:《特殊的考试》课堂实录
    设计思路:依据我班学生的学习习惯和学习兴趣需求,并结合本篇课文的特点(蕴含一定道理的童话故事),我采用了自创的语文阅读教学模式,这一模式的基本操作程序是(一)做好预习五步曲即(1)读课文,找出不认识的字娃娃(2)解决保底线的字娃娃(3)借助字典解决不认识的字娃娃(4)标出各个自然段的序号(5)说一说预习后你知道了什么(二)读一读,把课文读明白(三)比一比,看...
    小学语文:《苹果落地》课堂实录
    小学语文:《苹果落地》课堂实录
    小学语文:《苹果落地》课堂实录
    一、创设情境,激趣导入,揭示课题师:瞧!宋老师今天为小朋友们带来了什么礼物?(出示:一个大苹果。)生(异口同声):苹果。师:那你猜猜这个苹果的味道会如何呢?生A:甜甜的。生B:脆脆的。生C:甜里透着酸,酸里透着甜!师:我看见许多小朋友在直吞口水了。那你看过苹果长在树上的样子吗?生A:我看过。奶奶家有一大片苹果园,我经常去那儿玩,尤其是秋天到了,苹果就像一个个...
    《风》教学分析
    《风》教学分析
    《风》教学分析
    一、追求教学优美《风》以儿童的口吻描述大自然风的特征,富有童真童趣,是儿童喜闻乐见的学习内容。如何把诗歌中蕴含的优美传递给学生呢?我在教学中采用欣赏读,想象读,表演读等方式,引导学生品赏诗句,渐入诗境,生发诗情,进入一个灵动可爱的“风”的世界,真切感受风的淘气可爱。诗歌如此优美,教学寓美于教,这本是我追求的和谐共生的理想课堂。二、追求学生灵气语文课是灵性的,...
    《特殊的考试》第一课时说课设计
    《特殊的考试》第一课时说课设计
    《特殊的考试》第一课时说课设计
    在课改最初的日子里,我们有过迷惘、有过困惑,归根到底在于我们无法找到传统教学与新课程改革的最佳结合点。因此,这节课,我便在这一方面作了一些有益的探索。《特殊的考试》是北师大二年级上册第十个主题单元的一篇童话故事。故事围绕着什么样的人能当“小小卫生员”节目主持人的问题展开。小猴、小熊、小狐狸并不是不讲卫生,而是忽视了作为一个主持人最重要的条件:关注周围的环境,...
  • 《丁丁冬冬学识字(二)》教学纪实与评析
    《丁丁冬冬学识字(二)》教学纪实与评析
    《丁丁冬冬学识字(二)》教学纪实与评析
    教学内容:北师大教材第三册。教学目标:1.认识偏旁“月”以及带“月”部的生字,认识7个生字,会写7个生字,培养学生独立识字的能力。2.发现汉字形体特点,能有规律地识字,提高学生分析字形的能力。教学准备:多媒体课件、赠送学生的礼物(书签)、词语宝库。教学流程:一、激趣导入,引入新课1.出示课件,交代学习任务。师:同学们,这节课我们一起来学习《丁丁冬冬学识字(二...
    小学语文:《绒毛小熊》课堂实录
    小学语文:《绒毛小熊》课堂实录
    小学语文:《绒毛小熊》课堂实录
    教学目标:1、运用已有的识字方法,认识15个生字。2、有感情的朗读课文,在阅读中感受、想像语言文字的趣味性。3、培养学生爱惜玩具,在玩具游戏中培养良好的生活情趣。教学过程:谈话激趣,引出课题。师:小朋友,我们从小时候到现在,一定玩过很多玩具,是吗?(是)你最喜欢什么玩具?为什么喜欢呢?(学生说)对呀,和玩具做游戏是一件很快乐的事情。有一首非常好听的小诗,讲述...
    《特殊的考试》课堂实录
    《特殊的考试》课堂实录
    《特殊的考试》课堂实录
    设计思路:依据我班学生的学习习惯和学习兴趣需求,并结合本篇课文的特点(蕴含一定道理的童话故事),我采用了自创的语文阅读教学模式,这一模式的基本操作程序是(一)做好预习五步曲即(1)读课文,找出不认识的字娃娃(2)解决保底线的字娃娃(3)借助字典解决不认识的字娃娃(4)标出各个自然段的序号(5)说一说预习后你知道了什么(二)读一读,把课文读明白(三)比一比,看...
    本文【《祖国在我心间》教学反思】所属专题栏目是【】
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    在教学本课时,我首先让孩子们复习上节课的内容,出示生词让他们读,增强记忆上节课的内容。然后让孩子们看地图,增强了孩子们的求知欲,课前预习过的孩子能说出很多课外知识,我让他们畅所欲言,让他们带着自信和愉悦的心情进入学习状态。再次,我让孩子们自学课文,用各种不同的方式读,让孩子们感受“书要多读,每次的感受不同”。交流的问题的空间很大,所有的孩子都可以发挥。学生提...
    小学语文:《风》课堂实录
    小学语文:《风》课堂实录
    小学语文:《风》课堂实录
    教材分析:《风》是新世纪版小学语文二年级上册第十一单元第二篇课文,作者是唐代诗人李峤。虽然全诗没有一个“风”字,但这首诗通过二十几个字就写出了,并激发学生学习古诗的兴趣及爱自然、爱生活的思想感情。教学目标1、识字4个,写字4个;了解词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。培养学生的观察能力。3、体会诗的意境。激发学生学习古诗的兴趣及爱自然、爱...
    小学语文:《妈妈,不要送伞来》课堂实录
    小学语文:《妈妈,不要送伞来》课堂实录
    小学语文:《妈妈,不要送伞来》课堂实录
    教学目标1、有感情地朗读课文。2、教育小朋友不要娇生惯养,要自立。教学过程一、看图导入新课1、出示课文中的挂图,让学生说说图意。(一个小女孩头顶着外衣裹住的书包在雨中跑)师:这位小女孩为什么没有带伞呢?生:因为她忘记了带伞。生:因为她喜欢在雨中走。生:是因为她在学校等妈妈好久,妈妈都没送伞给她,所以她只好冒着雨跑回家了。生:老师,刚才那位同学说错了,不是她妈...
  • 《风》鉴赏
    《风》鉴赏
    《风》鉴赏
    柔柔的春风,像个迷人可爱的小姑娘,总爱轻吻我们的面颊;而冬风却俨然是位威武凌人的斗士,蔑视一切弱者和懦夫;秋风是名办事果断的干将;而夏日里的微风更像一位姗姗来迟的使者……风具有多面性,人们很少能真正认识它。有的人常常为暖暖的春风所陶醉,吟着“吹面不寒杨柳风”的诗句,构想着“驾一叶之扁舟”的梦境,却冷不丁被一阵突来的狂风给掀翻了船……而在冬天狂冷的北风面前,又...
  • 小学二年级语文上册期中试题(北师大版)
    小学二年级语文上册期中试题(北师大版)
    小学二年级语文上册期中试题(北师大版)
    同学们一定要懂得只有好好学习才能取得好成绩,期中考试马上就要到了。下面是小编为大家带来的小学二年级语文上册期中试题,欢迎阅读。一、一锤定音。(给加点的字选择正确的读音,在下面画“—”)(3分)威武(wēnwēi)揪掉(jiūqiū)蔬菜(shūsū)蒲公英(púb)演奏(zòuzhòu)白鲸(jīnɡjīn)二、看拼音写词语。(10分)jiānɡjūnché...
    2016年北师大版二年级上册语文期中试题
    2016年北师大版二年级上册语文期中试题
    2016年北师大版二年级上册语文期中试题
    期中考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期中考试做好准备了呢?下面小编为大家整理了一篇二年级上册语文期中试题,希望对大家有所帮助!一、1、我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。2、我在树林里走来走去,想_____找一朵美丽的花_____________。3、我在客厅里走来走去,想___找一本好看的书______。二、1、不要送伞来,妈妈,...
    北师大版二年级语文上册第三单元测试题
    北师大版二年级语文上册第三单元测试题
    北师大版二年级语文上册第三单元测试题
    导语:字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思,乃至课文意思的关键。下面和小编来看看北师大版二年级语文上册第三单元测试题。希望对大家有所帮助。一、看拼音,写词语。chángchéngguānbìsìyuancūnzhuāng二、照样子,写一写。1.例:楼—高楼—大高楼—盖大高楼—爸爸盖大高楼……室—()—()—()—()店—()—()—()...
    北师大版语文二年级上册期中测试卷
    北师大版语文二年级上册期中测试卷
    北师大版语文二年级上册期中测试卷
    导语:时间像流水一样从我们的指间轻轻滑过,开学的情景还历历在目,转瞬间就迎来了期中考试。下面是北师大版语文二年级上册期中测试卷,一起来测试一下吧:一、将汉字和对应的拼音连起来。(5分)紫yín银chánɡ牧mù跃zǐ尝yuè二、读拼音,写词语。(18分)cānjiāzhǐxiědàxiànglínjūguānzhòngchuánfǖdúshūhǎiyángy...
    北师大版二年级上册语文期末检测试题
    北师大版二年级上册语文期末检测试题
    北师大版二年级上册语文期末检测试题
    为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备,我们为大家准备了一篇二年级上册语文期末检测试题,希望大家认真练习,相信一定会帮到大家的!一、我会拼音,会完成字、词、句练习。(60分)(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)大夫(dàdài)舀水(dàoyǎo)天转凉(zhuànzhuǎn)宝藏(cánɡzànɡ)暴躁(càozào)水浒传(chuá...
    北师大版二年级上学期语文课后练习题:《祖国在我心间》
    北师大版二年级上学期语文课后练习题:《祖国在我心间》
    北师大版二年级上学期语文课后练习题:《祖国在我心间》
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了二年级上学期语文课后练习题,希望大家学习愉快!一、给下面的字注上正确的读音。二、看拼音,写汉字。zǔɡuóyǎnjinɡhǎiyánɡ三、句子练习。1.地球仪摆在眼前。(补全下面的句子)的地球仪摆在眼前。2.中国像。(补全句子)四、按照课文...
  • 北师大版二年级语文《书的世界》同步练习(上册)
    北师大版二年级语文《书的世界》同步练习(上册)
    北师大版二年级语文《书的世界》同步练习(上册)
    多做二年级语文练习题有助于同学们及时检测自己的学习情况,那么接下来我们为大家提供了二年级语文书的世界同步练习,希望大家可以认真练习。一、我能读准字音:报刊亭阅览室图书馆水浒传出版社封面作者目录演义历险二、看拼音写汉字:zázhìgōngjùzuòzhěmùlù()()()()bàomíngshìjièshùmùfùmǔ()()()()三、找出不同类的词语画上...
    北师大版二年级语文《小狮子》练习题:上学期
    北师大版二年级语文《小狮子》练习题:上学期
    北师大版二年级语文《小狮子》练习题:上学期
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇二年级语文小狮子练习题,希望大家练习!仿写句子照样子把句子写具体。例:天上有月亮。天上有弯弯的月亮。1.湖里有荷花。2.鱼在水中游。3.姐姐讲故事。参考答案:1.湖里有美丽的荷花。2.鱼在水中自由自在地游。3.姐姐大声地讲故事。连句子用...
    2016年北师大版二年级上册语文期末复习卷
    2016年北师大版二年级上册语文期末复习卷
    2016年北师大版二年级上册语文期末复习卷
    期末考试即将来临,同学们想要在期末考试中取得好成绩,就需要多做题。我们为大家准备了二年级上册语文期末复习卷,希望对同学们的复习有所帮助。一、我会拼音,会完成字、词、句练习。(60分)(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)大夫(dàdài)舀水(dàoyǎo)天转凉(zhuànzhuǎn)宝藏(cánɡzànɡ)暴躁(càozào)水浒传(chu...
    二年级语文上册第3单元测试题(北师大版有答案)
    二年级语文上册第3单元测试题(北师大版有答案)
    二年级语文上册第3单元测试题(北师大版有答案)
    对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。掌乐网提供了二年级语文上册第3单元测试题,希望对大家学好语文有所帮助。二年级语文上册第3单元测试题(北师大版有答案)一、看拼音,写词语。chángchéngguānbì()()sìyuancūnzhuāng()()二、照样子,写一写。1.例:楼——高楼——大高楼——盖大高楼——爸爸盖大高楼...
    北师大版小学二年级语文上册期末考试卷
    北师大版小学二年级语文上册期末考试卷
    北师大版小学二年级语文上册期末考试卷
    想要期末考试取得好成绩,需要按照"循序渐进、阶段侧重、精讲精练"的原则进行期末复习。通过小学二年级语文上册期末考试卷练习,希望能够帮助大家更好的复习语文知识。北师大版小学二年级语文上册期末考试卷一、读拼音,写词语。(10分)qiūshōubǎobèizhùyuànānnínɡjīngchánɡjiānbǎnɡchénɡshíyóuxìxīwànɡqíɡuài...
    北师大版二年级上学期语文期末复习卷
    北师大版二年级上学期语文期末复习卷
    北师大版二年级上学期语文期末复习卷
    期末考试即将来临,同学们想要在期末考试中取得好成绩,就需要多做题。我们为大家准备了二年级上学期语文期末复习卷,希望对同学们的复习有所帮助。一、拼音天地。(13分)1.我是拼写小能手。(10分)ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyànɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó2.多读几遍,在正确的读音下面画上“√”。...
  • 秋北师大版语文二年级上册第九单元《天鹅、大虾和梭鱼》ppt课件2
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  • 北师大版第三册18《小马过河》4
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    北师大版第三册19《我是什么》1
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    北师大版语文第三册《小狮子》课件包
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    秋北师大版语文二年级上册第七单元《王冕学画》ppt课件1
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    北师大版语文第三册《特殊的考试》FLASH课件2
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    北师大版二年级语文上册《火红的枫叶》ppt课件
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  • 北师大版二年级语文第一册期中试卷
    北师大版二年级语文第一册期中试卷
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  • 杨绛《风》阅读答案
    杨绛《风》阅读答案
    杨绛《风》阅读答案
    风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住。不管怎样猛烈的吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小味子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何...
    杨绛散文《风》阅读答案
    杨绛散文《风》阅读答案
    杨绛散文《风》阅读答案
    风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间?【A】硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住,不管它怎样猛烈地吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地之外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动...
    现代诗:雷抒雁《祖国》原文与赏析
    现代诗:雷抒雁《祖国》原文与赏析
    现代诗:雷抒雁《祖国》原文与赏析
    《祖国》雷抒雁你在脚手架上成长你在铁道线上奔忙你用春天的风微笑你用铿锵的钢歌唱白天,你在田野挥汗如雨夜晚,又在实验室点起灯光你大声的说,是的,落后了但是,明天,我们会赶上现代诗《祖国》赏析:写祖国的诗很多,不同时代的诗人或同一时期不同的经历的诗人,都会从不同的角度抒发对祖国的感受。有的通过对祖国大好河山的赞美来歌唱祖国,有的通过对民族精神的歌唱来赞美祖国。而...
    《特殊的考试》阅读附答案
    《特殊的考试》阅读附答案
    《特殊的考试》阅读附答案
    阅读文段《特殊的考试》,回答问题。①她是穷人家的女孩儿,父母举债供她读完大学,就在她刚刚走出校门的时候,积劳成疾的父亲查出患了肺癌。②子欲养而亲将不待,女孩儿欲哭无泪:工作尚无着落,家里一贫如洗,即便卖血,也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里,叮嘱母亲悉心照料,然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院,再一次面对审视的目光时,...
  • 祖国
    祖国
    祖国
    呜―――火车开啦!  妈妈说:快看哪,  窗外有一幅流动的画!  啊,真的!  小河弯弯曲曲,  山腰飘着白纱。  汽车往来穿梭,  路边开满鲜花。  水库好似明...
    特殊的考试
    特殊的考试
    特殊的考试动物电视台要招聘一名主持人,主持小小卫生员节目。小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋...
    贺年片
    贺年片
    贺年片绿色的贺年片,是森林送给我的。那是一片碧绿的树叶。森林祝愿我,像树苗一样茁壮成长,每一片叶子,都是欢乐的歌……白色的贺年片,是蓝...
    丁丁冬冬学识字(二)
    丁丁冬冬学识字(二)
    丁丁冬冬学识字(二)
    我的影子
    我的影子
    我的影子
    一天晚上,我和爸爸一起回家。走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。挥挥手,影子也挥挥手。我蹦蹦跳跳,它也蹦蹦跳跳。我做什么,它就做什么。  嘿!我怎么变成了《白...
    书的世界
    书的世界
    书的世界
    书的世界
  • 可爱的娃娃
    可爱的娃娃
    可爱的娃娃
    珍珍是个活泼快乐的小姑娘。  有一天,她到工艺馆去参观,被一个可爱的布娃娃吸引住了。多可爱的娃娃!参观的人连连称赞,瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么美丽!  珍珍站...
    王冕学画
    王冕学画
    王冕学画
    古时候,有个孩子叫王冕。因为家里穷,他只念了三年书,就去给人家放牛。他一边放牛,一边找书来读。  一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。忽然下了一阵大雨。大雨过后,夕阳照得满...
    秋天到
    秋天到
    秋天到
    八月秋天到,  天转凉,风变爽,  蟋蟀把歌唱。  九月秋收忙,  鱼虾肥,瓜果香,  田野翻金浪。  十月寒霜降,  枫叶红,菊花黄,  大雁排成行。
    小马过河
    小马过河
    小马过河
     马棚里住着一匹老马和一匹小马。  有一天,老马对小马说:你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?小马连蹦带跳地说:怎么不能?我很愿意帮妈妈做事。老马高兴地说:那好啊,你把这半...
    天鹅、大虾和梭鱼
    天鹅、大虾和梭鱼
    天鹅、大虾和梭鱼
    合伙的人们如果不是心一条,  什么事也办不好,  闹来闹去白费力,  到头来,只能是自寻烦恼。  有一次,天鹅、大虾和梭鱼  想把一辆大车拖着跑。  它们都给自己...
    比本领
    比本领
    比本领森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说:我来考考你们俩。河对岸有棵果树,树上结满了果子。你们谁...
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