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  • 《书的世界》教学设计之一
    《书的世界》教学设计之一
    《书的世界》教学设计之一
    (一)谈话导入1、今天,我们来到了一个新的地方,同学们,你们知道这是哪里吗?阅览室是干什么的地方呢?2、小朋友们,平时你们喜欢读书吗?把你的小手举起来让老师看一看!谁愿意说一说你读过哪些有趣的书?3、同学们说的可真好!原来书中有那么多有趣的故事和丰富的知识,怪不得人们常说“书是知识的海洋,书里有精彩的世界。”(贴字)哪位小朋友愿意带着大家读一读这句话?这节课...
    语文S版一年级上册《风》教学实录
    语文S版一年级上册《风》教学实录
    语文S版一年级上册《风》教学实录
    风课前活动,有趣快乐,贴近生活,有利创新。师:同学们,老师有一个风车,你看它多么漂亮啊!谁会玩?生:我!我!……师:是谁让风车转动?生:我。我跑风车就转动。师:你站在老师这里,你不动老师也能让风车转动!生:(站住了,教师用书扇风,风车转动。)师:谁还有更好的办法让风车转动?生:(学生活跃了,想出很多让风车转动的方法,并且争先恐后地要用自己的方法使风车转动。)...
    《做风车的故事》课文
    《做风车的故事》课文
    《做风车的故事》课文
    [人教版课标本第五册课文]多年前,英国有位大科学家叫牛顿。牛顿生在一个农民的家庭(tínɡ)里。他在小学念书的时候,特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱,他总是攒起来买锯,买斧头,买凿(záo)子。他整天忙着做手工,学习成绩(jì)不怎么好。有一天,牛顿放学回家,看见村子旁边正在安装磨面的风车。他停下来仔仔细细地看,几乎...
    《钱被风刮跑以后》练习设计
    《钱被风刮跑以后》练习设计
    《钱被风刮跑以后》练习设计
    一月十日,北风刮得很猛,我骑着自行车,只顾低着头,(勿匆)忙往前紧蹬。临近和平路口,撞上了一个边走路边低头数钱的农民老大爷,他手中的人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱拾起来,可是,已经来不(及急)了。散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。‖正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的地方跑去,有的还高喊着:“钱跑了,快捡呀...
    北师大版二上《上天的蚂蚁》教案及反思
    北师大版二上《上天的蚂蚁》教案及反思
    北师大版二上《上天的蚂蚁》教案及反思
    一、教材分析《上天的蚂蚁》是一篇童话故事,主要讲有一棵树高得插入云霄,一位白胡子爷爷告诉一个巨人,这是一棵通天树,巨人虽然很想去天上看看,可他看到树太高了,没有信心爬上去,白胡子爷爷一直鼓励他,但最终他还是放弃了;而一只小小的蚂蚁却自信地认为自己只要一步一步不停地爬,就一定能爬到天上。这个故事,通过巨人和小蚂蚁对“上天”的不同的态度和做法,告诉孩子们只有努力...
    《上天的蚂蚁》《第三个小板凳》教案
    《上天的蚂蚁》《第三个小板凳》教案
    《上天的蚂蚁》《第三个小板凳》教案
    一、周学习内容:学习《上天的蚂蚁》和《第三个小板凳》二、周学习重难点:1.生字:认字26个,写字17个。2.积累:积累两个新部首弓字旁和酉字旁,继续练习查字典,分析字型。3.作文:练习写话,表达对人的鼓励。三、周学科融合:让学生了解“有志者事竟成”“世上无难事,只怕有心人”等谚语的意思,引导学生积累学习方面的词语、谚语。四、周学情分析:这两篇课文内容很有趣,...
  • 北师大版二年级上《语文天地一》教案
    北师大版二年级上《语文天地一》教案
    北师大版二年级上《语文天地一》教案
    (第一课时)知识技能字、词、句、口语表达,实践训练教学准备卡片教学过程教师行为学生活动描一描,写一写指导学生辨析:“己”“已”的区别,学生自由说说记忆的办法。指导学生描红,抄写。组字小魔术举例:娃----女+学生回答练习比赛教师行为学生活动口语表达训练同学们,秋天来了,你们最想告诉爸爸妈妈的是什么呢?你会怎么说呢?抽表现较好的同学在班内表演。指导学生妥贴、流...
    北师大版二年级上册语文教案《妈妈,不要送伞来》教学设计之二
    北师大版二年级上册语文教案《妈妈,不要送伞来》教学设计之二
    北师大版二年级上册语文教案《妈妈,不要送伞来》教学设计之二
    教学内容:《妈妈不要送伞来》是北师大版语文第三册第四单元的一首诗歌。教材分析:这篇小诗用呼号的语气,表达了孩子不愿意娇生惯养,希望自立的愿望;也表达了孩子对母亲的感情;语言中流露了希望自己行动、自己去闯,希望自立的愿望,这样的愿望通过对**的直接对话表达出来了。教学方法:1:给学生创造情境,让学生体验雨中的感受,体验自立的快乐!2、以学生为主体,让学生选择自...
    北师大版二年级语文上册第六单元诚实教案
    北师大版二年级语文上册第六单元诚实教案
    北师大版二年级语文上册第六单元诚实教案
    一、周学习内容:第六单元《诚实》二、周学习重难点:1.生字:认字29个,写字17个,学习多音字,积累两个新部首。2.积累:正确流利有感情的朗读课文;独立阅读《西瓜地里的娃娃》,运用自己掌握的识字方法认读生字。联系找近义字,扩大词汇量。3.作文:进行口语交际练习,学会清楚的表达自己的愿望,继续学习观察。三、周学科融合:根据课文内容,结合生活实际,通过扩句练习“...
    《风》教案西师版
    《风》教案西师版
    《风》教案西师版
    教学目标1、认识本课的8个生字,会写8个生字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,知道风来时万物的变化。教学重点难点:1、认识、会写生字。2、理解课文内容。教学准备:教师:生字卡片。学生:预习课文,自制生字卡片。课时安排:2课时教学过程:第一课时一、谜语激趣,谈话引入。1、孩子们,今天天气不错,咱们来猜个谜语吧!(出示:云儿见它让路,苗儿见...
    青蛙看海
    青蛙看海
    青蛙看海
    青蛙看海青蛙看海(第二课时)[教材解读]童话故事《》讲的是一只长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,在松鼠的帮助下,一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶,看到了大海。故事寓意深刻,说明了只要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈地刻苦努力,就一定能到达理想的彼岸。本课的情节用人物的对话展开,因此,有感情地朗读,积累相应的语言形式是本课教学的重点。[...
    《我有一盒彩笔》教学设计之二
    《我有一盒彩笔》教学设计之二
    《我有一盒彩笔》教学设计之二
    一、谜语导课1.小朋友喜欢猜谜语吗?老师这儿有一则谜语,请大家认真听,仔细想,看谁先猜出来。身上穿着彩色衣,没事儿躺在盒子里,美术课上带着它,画出什么都美丽!2.揭示谜底:彩笔多么神奇的彩笔啊!你们一定用它画过许多画,谁愿说说你用彩笔画过什么?(学生纷纷举手要求发言)(教师用谜语导入新课,学生兴趣很浓。让学生谈自己的画,贴近了学生的生活,缩短了课文与生活的距...
  • 小学语文:《绒毛小熊》课堂实录
    小学语文:《绒毛小熊》课堂实录
    小学语文:《绒毛小熊》课堂实录
    教学目标:1、运用已有的识字方法,认识15个生字。2、有感情的朗读课文,在阅读中感受、想像语言文字的趣味性。3、培养学生爱惜玩具,在玩具游戏中培养良好的生活情趣。教学过程:谈话激趣,引出课题。师:小朋友,我们从小时候到现在,一定玩过很多玩具,是吗?(是)你最喜欢什么玩具?为什么喜欢呢?(学生说)对呀,和玩具做游戏是一件很快乐的事情。有一首非常好听的小诗,讲述...
    《风》教学反思
    《风》教学反思
    《风》教学反思
    在教学风这一课时我想,风在孩子们的世界里并不陌生,现在正好是春天,春风娃娃无时不在身边,何不借此机会让学生亲自感受一下风娃娃的存在呢?所以,课前,我和孩子们一起在操场上与风玩耍,看一看飘扬的五星红旗、热电厂斜斜的烟柱、翻飞的小纸屑、舞动的柳条……这一设计,体现了语文既生活,生活既语文,让学生感受到学习语文不一定非在教室中学,生活处处皆语文。另外,通过学生亲身...
    《丁丁冬冬学识字(二)》教学纪实与评析
    《丁丁冬冬学识字(二)》教学纪实与评析
    《丁丁冬冬学识字(二)》教学纪实与评析
    教学内容:北师大教材第三册。教学目标:1.认识偏旁“月”以及带“月”部的生字,认识7个生字,会写7个生字,培养学生独立识字的能力。2.发现汉字形体特点,能有规律地识字,提高学生分析字形的能力。教学准备:多媒体课件、赠送学生的礼物(书签)、词语宝库。教学流程:一、激趣导入,引入新课1.出示课件,交代学习任务。师:同学们,这节课我们一起来学习《丁丁冬冬学识字(二...
    小学语文:《我有一盒彩笔》课堂实录
    小学语文:《我有一盒彩笔》课堂实录
    小学语文:《我有一盒彩笔》课堂实录
    一、教材分析:这是一首北师大教材第三册中的儿童诗,抒发了儿童热爱生活,追求美好的情感,表达了心中的理想。诗歌语言生动,想象大胆,且琅琅上口,适宜于学生朗读背诵。在学习过程中感受艺术之魅力。二、学生情况分析学生喜欢朗读这样琅琅上口的儿歌,而且这首儿歌中富有童趣的想象力,也是孩子们所喜欢的。在前一天晚上,孩子们回家读了这首儿歌。对儿歌有了一些初步的认识。其中的一...
    《特殊的考试》课堂实录
    《特殊的考试》课堂实录
    《特殊的考试》课堂实录
    设计思路:依据我班学生的学习习惯和学习兴趣需求,并结合本篇课文的特点(蕴含一定道理的童话故事),我采用了自创的语文阅读教学模式,这一模式的基本操作程序是(一)做好预习五步曲即(1)读课文,找出不认识的字娃娃(2)解决保底线的字娃娃(3)借助字典解决不认识的字娃娃(4)标出各个自然段的序号(5)说一说预习后你知道了什么(二)读一读,把课文读明白(三)比一比,看...
    《风》教学分析
    《风》教学分析
    《风》教学分析
    一、追求教学优美《风》以儿童的口吻描述大自然风的特征,富有童真童趣,是儿童喜闻乐见的学习内容。如何把诗歌中蕴含的优美传递给学生呢?我在教学中采用欣赏读,想象读,表演读等方式,引导学生品赏诗句,渐入诗境,生发诗情,进入一个灵动可爱的“风”的世界,真切感受风的淘气可爱。诗歌如此优美,教学寓美于教,这本是我追求的和谐共生的理想课堂。二、追求学生灵气语文课是灵性的,...
  • 小学语文:《苹果落地》课堂实录
    小学语文:《苹果落地》课堂实录
    小学语文:《苹果落地》课堂实录
    一、创设情境,激趣导入,揭示课题师:瞧!宋老师今天为小朋友们带来了什么礼物?(出示:一个大苹果。)生(异口同声):苹果。师:那你猜猜这个苹果的味道会如何呢?生A:甜甜的。生B:脆脆的。生C:甜里透着酸,酸里透着甜!师:我看见许多小朋友在直吞口水了。那你看过苹果长在树上的样子吗?生A:我看过。奶奶家有一大片苹果园,我经常去那儿玩,尤其是秋天到了,苹果就像一个个...
    西师版《风》教学反思
    西师版《风》教学反思
    西师版《风》教学反思
    这是一首清新,淡雅的小诗,描写的风就像一个顽皮的孩子,整天在山野间游戏,使得树叶颤动,林木点头,河水起波,诗歌想象力丰富,将孩子们经常看到的景物描写得如诗如画.1,创设情境,激趣导入.情境教学是依据儿童的心理特征,认识规律,把从生动,直观的形象思维入手创设情境作为教学过程的启动契机,从而带动语言的训练,促进智力的发展和审美情趣的培养.因此,我从创设良好的教学...
    《苹果落地》课堂实录
    《苹果落地》课堂实录
    《苹果落地》课堂实录
    《苹果落地》教学实录之一一、创设情境,激趣导入,揭示课题师:瞧!宋老师今天为小朋友们带来了什么礼物?(出示:一个大苹果。)生(异口同声):苹果。师:那你猜猜这个苹果的味道会如何呢?生A:甜甜的。生B:脆脆的。生C:甜里透着酸,酸里透着甜!师:我看见许多小朋友在直吞口水了。那你看过苹果长在树上的样子吗?生A:我看过。奶奶家有一大片苹果园,我经常去那儿玩,尤其是...
    小学语文:《特殊的考试》课堂实录
    小学语文:《特殊的考试》课堂实录
    小学语文:《特殊的考试》课堂实录
    设计思路:依据我班学生的学习习惯和学习兴趣需求,并结合本篇课文的特点(蕴含一定道理的童话故事),我采用了自创的语文阅读教学模式,这一模式的基本操作程序是(一)做好预习五步曲即(1)读课文,找出不认识的字娃娃(2)解决保底线的字娃娃(3)借助字典解决不认识的字娃娃(4)标出各个自然段的序号(5)说一说预习后你知道了什么(二)读一读,把课文读明白(三)比一比,看...
    西师版《风》课后总结
    西师版《风》课后总结
    西师版《风》课后总结
    新课程倡导把课堂变为学生自主、合作、探究的场所,强调让学生通过自己切身的体验来认识世界,感悟自然万物,力求体现“大语文”教学观和教育教学的开放性原则。在平时的教学中,我努力尝试种种做法,唤醒学生已有的生活经验,激起学生的情感共鸣,使学生在课堂上有话可说,有事可想,有空间可拓展,培养学生动脑思考、动情感受、动手制作、动口表达等综合语文素养,使学生真正成为学生的...
    《风》课堂实录
    《风》课堂实录
    《风》课堂实录
    教材分析:《风》是新世纪版小学语文二年级上册第十一单元第二篇课文,作者是唐代诗人李峤。虽然全诗没有一个“风”字,但这首诗通过二十几个字就写出了,并激发学生学习古诗的兴趣及爱自然、爱生活的思想感情。教学目标1、识字4个,写字4个;了解词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。培养学生的观察能力。3、体会诗的意境。激发学生学习古诗的兴趣及爱自然、爱...
  • 《风》鉴赏
    《风》鉴赏
    《风》鉴赏
    柔柔的春风,像个迷人可爱的小姑娘,总爱轻吻我们的面颊;而冬风却俨然是位威武凌人的斗士,蔑视一切弱者和懦夫;秋风是名办事果断的干将;而夏日里的微风更像一位姗姗来迟的使者……风具有多面性,人们很少能真正认识它。有的人常常为暖暖的春风所陶醉,吟着“吹面不寒杨柳风”的诗句,构想着“驾一叶之扁舟”的梦境,却冷不丁被一阵突来的狂风给掀翻了船……而在冬天狂冷的北风面前,又...
  • 2016年北师大版二年级上册语文期中试题
    2016年北师大版二年级上册语文期中试题
    2016年北师大版二年级上册语文期中试题
    期中考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期中考试做好准备了呢?下面小编为大家整理了一篇二年级上册语文期中试题,希望对大家有所帮助!一、1、我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。2、我在树林里走来走去,想_____找一朵美丽的花_____________。3、我在客厅里走来走去,想___找一本好看的书______。二、1、不要送伞来,妈妈,...
    北师大版二年级上学期语文课后练习题:《祖国在我心间》
    北师大版二年级上学期语文课后练习题:《祖国在我心间》
    北师大版二年级上学期语文课后练习题:《祖国在我心间》
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了二年级上学期语文课后练习题,希望大家学习愉快!一、给下面的字注上正确的读音。二、看拼音,写汉字。zǔɡuóyǎnjinɡhǎiyánɡ三、句子练习。1.地球仪摆在眼前。(补全下面的句子)的地球仪摆在眼前。2.中国像。(补全句子)四、按照课文...
    北师大版二年级上学期语文期末复习卷
    北师大版二年级上学期语文期末复习卷
    北师大版二年级上学期语文期末复习卷
    期末考试即将来临,同学们想要在期末考试中取得好成绩,就需要多做题。我们为大家准备了二年级上学期语文期末复习卷,希望对同学们的复习有所帮助。一、拼音天地。(13分)1.我是拼写小能手。(10分)ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyànɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó2.多读几遍,在正确的读音下面画上“√”。...
    北师大版二年级语文《书的世界》同步练习(上册)
    北师大版二年级语文《书的世界》同步练习(上册)
    北师大版二年级语文《书的世界》同步练习(上册)
    多做二年级语文练习题有助于同学们及时检测自己的学习情况,那么接下来我们为大家提供了二年级语文书的世界同步练习,希望大家可以认真练习。一、我能读准字音:报刊亭阅览室图书馆水浒传出版社封面作者目录演义历险二、看拼音写汉字:zázhìgōngjùzuòzhěmùlù()()()()bàomíngshìjièshùmùfùmǔ()()()()三、找出不同类的词语画上...
    北师大版语文二年级上册期中测试卷
    北师大版语文二年级上册期中测试卷
    北师大版语文二年级上册期中测试卷
    导语:时间像流水一样从我们的指间轻轻滑过,开学的情景还历历在目,转瞬间就迎来了期中考试。下面是北师大版语文二年级上册期中测试卷,一起来测试一下吧:一、将汉字和对应的拼音连起来。(5分)紫yín银chánɡ牧mù跃zǐ尝yuè二、读拼音,写词语。(18分)cānjiāzhǐxiědàxiànglínjūguānzhòngchuánfǖdúshūhǎiyángy...
    小学二年级语文上册期中试题(北师大版)
    小学二年级语文上册期中试题(北师大版)
    小学二年级语文上册期中试题(北师大版)
    同学们一定要懂得只有好好学习才能取得好成绩,期中考试马上就要到了。下面是小编为大家带来的小学二年级语文上册期中试题,欢迎阅读。一、一锤定音。(给加点的字选择正确的读音,在下面画“—”)(3分)威武(wēnwēi)揪掉(jiūqiū)蔬菜(shūsū)蒲公英(púb)演奏(zòuzhòu)白鲸(jīnɡjīn)二、看拼音写词语。(10分)jiānɡjūnché...
  • 2016年北师大版小学二年级语文上册第七单元试卷
    2016年北师大版小学二年级语文上册第七单元试卷
    2016年北师大版小学二年级语文上册第七单元试卷
    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,语文第七单元知识学完了,大家二年级语文上册第七单元试卷做了吗?通过北师大版小学二年级语文上册第七单元试卷可以巩固第七单元所学知识。2016年北师大版小学二年级语文上册第七单元试卷一、读一读,连线。dàotián王冕jīhuānɡ         稻田ɡǔndònɡ         清晨qīnɡchén        ...
    北师大版二年级语文上册第三单元测试题
    北师大版二年级语文上册第三单元测试题
    北师大版二年级语文上册第三单元测试题
    导语:字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思,乃至课文意思的关键。下面和小编来看看北师大版二年级语文上册第三单元测试题。希望对大家有所帮助。一、看拼音,写词语。chángchéngguānbìsìyuancūnzhuāng二、照样子,写一写。1.例:楼—高楼—大高楼—盖大高楼—爸爸盖大高楼……室—()—()—()—()店—()—()—()...
    北师大版二年级语文上册第六单元训练题(有答案)
    北师大版二年级语文上册第六单元训练题(有答案)
    北师大版二年级语文上册第六单元训练题(有答案)
    本套是北师大版二年级语文上册第六单元训练题,包括7种题型,比如有阅读短文、按要求写句子、把汉字的拼音补充完整等!北师大版二年级语文上册第六单元训练题(有答案)一、把汉字的拼音补充完整。l绿  x选 j觉  y越n女  q去 ǎnɡ   场énɡ承iǎn显c参 ɡ姑 j惊二、看拼音,写词语。kūjiào   chéng  shí   dī tóu    wèi...
    北师大版二年级上册语文期末检测试题
    北师大版二年级上册语文期末检测试题
    北师大版二年级上册语文期末检测试题
    为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备,我们为大家准备了一篇二年级上册语文期末检测试题,希望大家认真练习,相信一定会帮到大家的!一、我会拼音,会完成字、词、句练习。(60分)(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)大夫(dàdài)舀水(dàoyǎo)天转凉(zhuànzhuǎn)宝藏(cánɡzànɡ)暴躁(càozào)水浒传(chuá...
    2016年北师大版二年级上册语文期末复习卷
    2016年北师大版二年级上册语文期末复习卷
    2016年北师大版二年级上册语文期末复习卷
    期末考试即将来临,同学们想要在期末考试中取得好成绩,就需要多做题。我们为大家准备了二年级上册语文期末复习卷,希望对同学们的复习有所帮助。一、我会拼音,会完成字、词、句练习。(60分)(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)大夫(dàdài)舀水(dàoyǎo)天转凉(zhuànzhuǎn)宝藏(cánɡzànɡ)暴躁(càozào)水浒传(chu...
  • 北师大版语文第三册《比本领》PPT课件3
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    《走进乡村》 [北师大版第三册]
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    秋北师大版语文二上《我的影子》ppt课件1
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    北师大版第三册29《我们的玩具和游戏》3
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    秋北师大版语文二上《书的世界》ppt课件3-中小学课件站
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  • 北师大版小学语文二年级上册期末试题
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    北师大版二年级语文第一册期中试卷
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  • 杨绛《风》阅读答案
    杨绛《风》阅读答案
    杨绛《风》阅读答案
    风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住。不管怎样猛烈的吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小味子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何...
    阅读答案:《风》(含答案解析)
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    阅读下面的文字,完成16—19题。风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住。不管怎样猛烈的吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小...
    《特殊的考试》阅读附答案
    《特殊的考试》阅读附答案
    《特殊的考试》阅读附答案
    阅读文段《特殊的考试》,回答问题。①她是穷人家的女孩儿,父母举债供她读完大学,就在她刚刚走出校门的时候,积劳成疾的父亲查出患了肺癌。②子欲养而亲将不待,女孩儿欲哭无泪:工作尚无着落,家里一贫如洗,即便卖血,也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里,叮嘱母亲悉心照料,然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院,再一次面对审视的目光时,...
    现代诗:雷抒雁《祖国》原文与赏析
    现代诗:雷抒雁《祖国》原文与赏析
    现代诗:雷抒雁《祖国》原文与赏析
    《祖国》雷抒雁你在脚手架上成长你在铁道线上奔忙你用春天的风微笑你用铿锵的钢歌唱白天,你在田野挥汗如雨夜晚,又在实验室点起灯光你大声的说,是的,落后了但是,明天,我们会赶上现代诗《祖国》赏析:写祖国的诗很多,不同时代的诗人或同一时期不同的经历的诗人,都会从不同的角度抒发对祖国的感受。有的通过对祖国大好河山的赞美来歌唱祖国,有的通过对民族精神的歌唱来赞美祖国。而...
    六年级阅读《风》参考答案
    六年级阅读《风》参考答案
    六年级阅读《风》参考答案
    风一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是...
    杨绛散文《风》阅读答案
    杨绛散文《风》阅读答案
    杨绛散文《风》阅读答案
    风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间?【A】硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住,不管它怎样猛烈地吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地之外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动...
  • 流动的画
    流动的画
    流动的画呜―――火车开啦!妈妈说:快看哪,窗外有一幅流动的画!啊,真的!小河弯弯曲曲,山腰飘着白纱。汽车往来穿梭,路边开满鲜花。水库...
    丁丁冬冬学识字(二)
    丁丁冬冬学识字(二)
    丁丁冬冬学识字(二)
    妈妈,不要送伞来
    妈妈,不要送伞来
    妈妈,不要送伞来不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话。不要送伞来,妈妈,我喜欢头上顶着外衣...
    我有一盒彩笔
    我有一盒彩笔
    我有一盒彩笔我有一盒彩笔,我用它画美丽的今天:画一条蓝色的直线,那是小河流稻田。画一个黄色的圆,那是中秋明月挂在山尖。画一条紫色的...
    风李峤解落三秋叶,能开二月花。过江三尽浪,入竹万竿斜。
    特殊的考试
    特殊的考试
    特殊的考试动物电视台要招聘一名主持人,主持小小卫生员节目。小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋...
  • 秋天到
    秋天到
    八月秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀把歌唱。九月秋收忙,鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。十月寒霜降,枫叶红,菊花黄,大雁排成行。
    丁丁冬冬学识字(一)
    丁丁冬冬学识字(一)
    丁丁冬冬学识字(一)
    绒毛小熊
    绒毛小熊
    绒毛小熊在我的宝贝当中,有只绒毛小熊。他很旧,屁股还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。他身高五十门厘米,比我生下时还长。我对出生没有一点印象,...
    上天的蚂蚁
    上天的蚂蚁
    上天的蚂蚁有一棵树,很高很高,高得插入了云霄。人们都不知道这是一棵什么树,只有一位常常坐在树下的白胡子爷爷知道。这是一棵通天树。白胡...
    苹果落地
    苹果落地
    苹果落地牛顿是世界著名的科学家。一天傍晚,牛顿在苹果树下乘凉。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。他觉得很奇怪,心想:苹果为...
    贺年片
    贺年片
    贺年片绿色的贺年片,是森林送给我的。那是一片碧绿的树叶。森林祝愿我,像树苗一样茁壮成长,每一片叶子,都是欢乐的歌……白色的贺年片,是蓝...
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