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  • 《跟踪台风的卫星》 教学设计
    《跟踪台风的卫星》 教学设计
    《跟踪台风的卫星》 教学设计
    教学目标:1、10个生字,两条绿线内的6个字只识不写,理解生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文,理解课文内容,了解第三代气象卫星的主要作用。3、激发学生从小学科学,长大用科学为人类、社会造福的志趣。教学重难点:能理解课文内容,了解第三代气象卫星的主要作用。第一课时一、导入1、板书:跟踪2、知道我们今天要读谁跟踪谁的故事吗?板书:台风——卫星3、看上去不...
    《赶海》(第二课时) (苏教版第六册)
    《赶海》(第二课时) (苏教版第六册)
    《赶海》(第二课时) (苏教版第六册)
    《赶海》(第二课时)(苏教版第六册)一、教学要求1能正确、流利、有感情的朗读课文。2通过自读、自评、自悟赶海的趣,激发学生热爱大海、热爱童年生活的思想感情。3联系上下文理解句子中词语的借代意义。二教学重点难点重点:在体会赶海的趣的基础上,有感情朗读课文。难点:进入情境,激发学生热爱大海,热爱童年生活的思想感情。三教学准备磁带、图、各种卡片四教学过程一、创境导...
    《赶海》听课札记
    《赶海》听课札记
    《赶海》听课札记
    《赶海》听课札记昨天有时间听了一节挂牌课,是三年级戚老师执教的《赶海》。这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事,抒发了“我”热爱大海,热爱生活的真挚情怀。课文内容浅显,语言生动活泼,是一篇深受学生喜爱的课文。对于挂牌课,戚老师作了一定的准备,使用了常规教具小黑板,把重要的句子抄录在上,便于上课时指导学生“圈、划、点”。整节课上戚老师也很投入,并且充...
    《跟踪台风的卫星》教学随笔
    《跟踪台风的卫星》教学随笔
    《跟踪台风的卫星》教学随笔
    小学有培养提高学生的科学素质的任务。科学知识的传递也许可以以一种更为感性的方式来进行。科学童话就是把生动的形象与科学的知识结合起来的好的范例。“卫星”与“台风”是本文中出现的两个人物,它们很有个性,它们有思想,有性格,有情感,把课文中几个对应词放在一起引领学生阅读,也可以使学生在较短的时间内认识卫星。一是从“风猛然看见——朝他眨着眼睛的小星星——大声嚷道:‘...
    《海底世界》教学设计之三
    《海底世界》教学设计之三
    《海底世界》教学设计之三
    教学要求:1、认读本课的16个生字,理解“依然、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇异、物产丰富”。2、有感情地朗读课文。3、了解海底世界是一个怎么样的地方,激发热爱自然,探索自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解海底景色奇异和物产丰富的特点。教具准备:1、CAI课件、多媒体电脑。2、展牌:光、声音、动物、植物、矿物3、头饰:海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、...
    苏教版三年级语文下册复习教案
    苏教版三年级语文下册复习教案
    苏教版三年级语文下册复习教案
    第一课时复习目标:1、复习掌握第一、二单元的生字生词,能用“康复”、“意外”等词造句。2、重点了解背诵情况,要求能背诵第一课、第三课和第七课,并能默写重点段落。3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。4、能把句子补充完整,能修改病句。复习内容:一、听写词语。1、听写词语:蜿蜒民族驾驶谱写奴隶曲折不朽岛屿海域宝库水天相连星罗棋布连绵起伏询问固定顿时传递快慰哀伤飘飘...
  • 《恐龙》教案之一
    《恐龙》教案之一
    《恐龙》教案之一
    一、教学目标1、学会本课生字,理解由生字组成的词语2、理解课文内容,了解恐龙的种类,形态和生活习性3、能正确、流利、有感情地朗读课文二、教学重点和难点1、通过对课文内容的理解,了解恐龙的种类、形态和生活习性2、对打比方的说明方法的理解和掌握三、教学时间两课时四、教具准备1、恐龙有关图片和资料的课件一份第一课时一、教学目标1、学会本课生字,理解由生字组成的词语...
    《我应该感到自豪才对》第二课时教学实录之一
    《我应该感到自豪才对》第二课时教学实录之一
    《我应该感到自豪才对》第二课时教学实录之一
    《我应该感到自豪才对》第二课时教学实录之一教学目标:1、能自己读懂课文内容,知道骆驼的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠中的用处。2、能运用“自豪”说话。3、能运用课文中的词语和句子进行表达。4、有感情地朗读课文。教学过程:一、复习导入,瞄准“自豪”课题中的“我”指的是谁?那小骆驼为什么应该感到自豪才对呢?今天我们继续学习。二、指导朗读,走进故事1、出示骆驼图,问:同学...
    《赶海》说课材料之一
    《赶海》说课材料之一
    《赶海》说课材料之一
    《赶海》是苏教版第六册的一篇课文,这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事,抒发了“我”热爱大海,热爱童年生活的真挚情怀。这篇课文的内容比较浅显,主要通过指导学生朗读来领会课文内容,训练学生的语感。下面就针对第一教时的教学谈谈我的设计意图。一、激情入境阅读教学的最终目的是使学生具有独立阅读的能力和认真阅读的习惯,为了达到这个目的,教师就要努力为学生创...
    《赶海》评课稿
    《赶海》评课稿
    《赶海》评课稿
    8《赶海》是苏教版第六册的一篇课文,这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事,抒发了“我”热爱大海,热爱童年生活的真挚情怀。有一千个老师就有一千种语文。本课中,教者用他的智慧、才情和对新课程的深切感悟,诠释出的语文具有典型的个性。一、人性的语文——心理相容语文具有工具性,同时又具有人文性,这是不争的事实。应浸润人性的色彩,负载精神的使命,流溢生命的动...
    《美丽的南沙群岛》第二课时教案之一
    《美丽的南沙群岛》第二课时教案之一
    《美丽的南沙群岛》第二课时教案之一
    一、检查复习1.上节课我们读了《美丽的南沙群岛》这篇课文,你们知道些什么?2.这节课请同学们放慢脚步,边读边想象,细细欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛。二、精读感悟1.传说中的南沙群岛是什么样的?2.指名读第1自然段。(1)“晶莹的珍珠”指什么?“一串串晶莹的珍珠”说明什么?(2)南沙群岛有多少岛屿?齐读第二句,边读边想象。(3)指导朗读第一、二句。师小结:南沙群...
    《槐乡五月》教学实录
    《槐乡五月》教学实录
    《槐乡五月》教学实录
    《槐乡五月》教学实录教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、借助具体的语言材料,感受槐乡五月的美丽景色,感受槐乡孩子的勤劳能干、热情好客、淳朴可爱,激发学生对生活的热爱之情。3、品味课文语言文字,学习欣赏课文的优美语句。教学重点:感受槐乡五月的美丽景色,感受槐乡孩子的勤劳能干、热情好客、淳朴可爱。教学难点:激发学生对生活的热爱之情。教学过程:...
  • 《跟踪台风的卫星》说课稿
    《跟踪台风的卫星》说课稿
    《跟踪台风的卫星》说课稿
    (第二课时)一、说教材1、教材简析《跟踪台风的卫星》是义务教育苏教版第六册第五单元的第四篇课文,是一篇科学童话。作者用拟人化的手法,讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向,为人类预防台风袭击,减少损失做出了贡献,从而形象地向小读者展现了最新的科技成果。全文共有8个自然段,可分三部分。第一、二自然段为第一部分,写台风发现一颗气象卫星在紧紧地监视它,非常...
    《菩萨兵》公开教学听后感
    《菩萨兵》公开教学听后感
    《菩萨兵》公开教学听后感
    3月10日,聆听了谭洪伟老师执教的《菩萨兵》一课,谭老师的教学设计能重组教材,由藏胞对红军情不自禁地赞颂“几时见国菩萨一样的司令,菩萨一样的兵啊!”一句话入手,提问学生藏胞一开始是不是这么说呢?藏胞一开始是怎样对待红军的?抓住点题的中心句展开教学,思路非常清晰,设计也很合理,课件也做得不错(谭老师的教学态度值得我们学习)。只是整堂课从始至终学生都没能深入地走...
    致弟子张忠诚的网友们兼释《水上飞机》
    致弟子张忠诚的网友们兼释《水上飞机》
    致弟子张忠诚的网友们兼释《水上飞机》
    前几天众多网友就于永正老师的《水上飞机》一课的教学展开了热烈的讨论,就此我请教了于老师。下面就是于老师的一段谈话:致弟子张忠诚的网友们徒弟张忠诚对我说,我在扬州执教了《水上飞机》一课后,网上赞扬、批评之声迭起(还有骂人的),于是写了以下的话,请忠诚转告他的网友。(一)没想到有这么多人关注我。关注就是关心,就是呵护。所以我要谢谢所有关注我的人。无论是“捧”,还...
    李广射虎课后反思
    李广射虎课后反思
    李广射虎课后反思
    本文采用“文包诗”的形式,通过讲述李广将军在一个月黑风高的夜晚拈弓搭箭,把白羽箭深深射进石头中的故事,表现了李广将军的力大无穷与神勇无比。课文创设了古诗所描绘的情境,描述了有关“飞将军”的神奇故事,为学生深入浅出地了解古诗的意思,提供了有益的帮助。“文包诗”的教学,自己一直认为应是以诗为主,文诗对照,循文悟诗,相得益彰。这一设计,我个人还存在着许多不足:1、...
    《美丽的南沙群岛》教学设计一
    《美丽的南沙群岛》教学设计一
    《美丽的南沙群岛》教学设计一
    教材分析:美丽的南沙群岛是一个偏正式的名词性短语,中心词是南沙群岛,美丽是用来修饰南沙群岛的。课文先介绍了南沙群岛的地理位置和重要性,以及我们的祖先在那里生息繁衍的情况。然后分别从物产富饶和景色迷人这两方面具体描绘南沙群岛是美丽富饶的宝岛。寓情于景,流露出作者对南沙群岛的热爱之情。学情分析:本课主要有这几方面的内容:(1)看图学文,领略南沙群岛的美丽,教学时...
    《剪枝的学问》背景资料
    《剪枝的学问》背景资料
    《剪枝的学问》背景资料
    花木如何剪修剪修调节现有枝叶的营养与长势,促进新枝的萌发与健旺,多座花蕾,增大花朵,均衡和延长花期之外,改善植株的形状。花卉的剪修是花卉整形造型的有力手段。剪修包括摘心、摘叶、剥蕾、剥皮、剪枝、剪叶、捆扎等措施。这样做是为了调整枝叶的疏密与方们,株形的高与矮、宽与窄。剥、扎方根是控制不同部分的长势,进行整体性的调节。例如叶片、小枝和幼芽密集而又与其他部分不相...
  • 《剪枝的学问》教学设计一
    《剪枝的学问》教学设计一
    《剪枝的学问》教学设计一
    教学要求:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、通过学习,理解课文内容,了解剪枝是为了得到更多的桃子。懂得“减少”是为了“增加”的道理。3、能正确、流利、有感情的朗读课文。教学重难点:通过学习,理解课文内容,了解剪枝是为了得到更多的桃子。懂得“减少”是为了“增加”的道理。教学时间:两课时教学过程:第一课时一、导入新课,激发兴趣1、谈话,谁看过别人培养花...
    《剪枝的学问》说课稿
    《剪枝的学问》说课稿
    《剪枝的学问》说课稿
    一、教材简析:今天我说课的内容是义务教育课程标准苏教版语文第六册最后一课《剪枝的学问》。这是一篇记叙文,文章按事情发展的顺序,以“我”“满怀好奇——一脸疑惑——将信将疑——又惊又喜”的心理变化为线索,以轻松活泼的笔调娓娓到来。最后,“我”的感悟写得含蓄蔚籍,虽未一语道破,但读者心中自明。二、设计理念和目标:依据新课程标准的理念,在设计时我以情为基点,引导学生...
    《槐乡五月》教学设计三
    《槐乡五月》教学设计三
    《槐乡五月》教学设计三
    教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语,能照样子写重叠词语。3、理解课文内容,感受槐乡五月的美丽景色,以及槐乡孩子勤劳能干,热情好客,纯朴可爱的特点。教学时间:两课时第一课时一、导入新课,激发兴趣1、今天老师带你们到槐乡去看一看。出示幻灯片:槐花槐乡五月是一个最美丽迷人的地方。板书:槐乡五月2、当“槐乡五...
    《水上飞机》背景资料
    《水上飞机》背景资料
    《水上飞机》背景资料
    顾名思义,水上飞机是一种在水上起飞和降落的飞机,与陆上飞机相比,其突出的优点是不需占用大量良田去修建专用机场,节约了有限的土地资源。世界水上飞机的发展始于1904年,英国、法国、日本、加拿大等国在水上飞机的研制和应用上取得了较快的发展。我国水上飞机的研制工作始于二十世纪六十年代,1976年由六O五所研制成功我国第一代大型水上飞机。SH5大型水上飞机是中国特种...
    《我应该感到自豪才对》教学设计一
    《我应该感到自豪才对》教学设计一
    《我应该感到自豪才对》教学设计一
    设计理念:语文教学的根本目标是促进儿童的语言发展,而语言的发展惟有通过语言实践活动。本次教学活动就是通过创设一定情境,以读代讲,引导学生运用课文中的语言进行表达,从而实现课文语言向学生自身语言的内化。本课的教学就是在丰富的语言运用情境中,逐步提高学生的语言质量。教材分析本文是一篇童话。通过讲述小骆驼因为小红马嘲笑而感到委屈,后来跟妈妈到沙漠旅行,明白了驼峰、...
    恐龙教学反思
    恐龙教学反思
    恐龙教学反思
    恐龙课文授课结束了,您是否在为课后的教学反思苦恼呢?今天掌乐网教学分析频道小编为您提供了恐龙教学反思,希望可以为您提供参考帮助!《恐龙》是一篇知识性短文,通过生动的语言介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。可恐龙毕竟是在地球上消失了几千万年的史前动物,离学生的生活十分遥远。于是我把这课设计为语文教学与信息技术的整合课,充分发挥现代教育技术的优势进行学习。一、...
  • 《李广射虎》背景资料
    《李广射虎》背景资料
    《李广射虎》背景资料
    李广。善射。有才气。匈奴号曰飞将军。避之。不入境。广之军吏。士卒。或封侯。而广不得爵。尝语望气王朔曰。岂吾相不当侯耶。且固命也。朔曰。将军自念。有所恨乎。广曰。我尝诱降羌八百余人。诈而杀之。至今大恨。朔曰。祸莫大乎杀已降。此将军所以不得封侯也。后因失道。自刭。至孙凌降单于。汉族陵母妻子。又广尝出猎。见草中石。以为虎。射之。中石。没镞。视之。石也。更射之。终不...
    王栋生:我对课改充满信心
    王栋生:我对课改充满信心
    王栋生:我对课改充满信心
    王栋生,江苏省特级教师,南京市名教师,著名杂文作家,笔名吴非。1950年出生,1968年下乡插队,1982年春毕业于南京师大中文系,进入南师附中任教至今。主编《高中文言读本》、《初中文言读本》(江苏古籍出版社)、《古诗文诵读》、《现代诗文诵读》(江苏教育出版社)等20多种教学用书,为《新语文读本》编委,发表教育教学论文20篇;1988年起在教学之余从事杂文写...
  • 苏教版小学三年级下册:《练习6》教案
    苏教版小学三年级下册:《练习6》教案
    苏教版小学三年级下册:《练习6》教案
    【教学要求】1、学习和巩固逗号,句号,冒号,引号的用法,并学习王尔德对待标点这样的“小事”严肃认真的态度。2、练习书写呈三角形的字,注意上紧下松的要点。3、背诵八个成语和古今贤文。4、按要求调查、填表,然后向大家口头汇报调查结果,并说说对学校今后绿化的建议。5、学写毛笔字——横折斜钩、横折弯钩。【课时安排】四课时【教学过程】第一课时一学用字词句——第一题。1...
  • 苏教版语文三下《剪枝的学问》ppt课件2
    苏教版语文三下《剪枝的学问》ppt课件2
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    苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件4
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    苏教版语文三下习作七《学写日记》ppt作文课件1
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    苏教版第六册《雪儿》
    苏教版第六册《雪儿》
    苏教版第六册《雪儿》
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    苏教版三年级下册《海底世界》PPT课件6
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    苏教版语文三下习作五《话说端午节》ppt作文课件4
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    苏教版三年级下册《放飞蜻蜓》PPT课件5
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    苏教版第六册《雪儿》素材
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  • 三年级语文下册期中学情调研试题(苏教版)
    三年级语文下册期中学情调研试题(苏教版)
    三年级语文下册期中学情调研试题(苏教版)
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    苏教版三年级语文下册第一单元测试卷
    苏教版三年级语文下册第一单元测试卷
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  • 《海底世界》六年级阅读和答案
    《海底世界》六年级阅读和答案
    《海底世界》六年级阅读和答案
    海底世界你可知道,大海深处是什么样的吗?当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到...
    《恐龙》阅读答案
    《恐龙》阅读答案
    《恐龙》阅读答案
    恐龙大约两亿年以前,恐龙才是地球的主人,它们到处漫游,足迹遍及整个世界。当时的恐龙种类很多。其中,鱼龙很像今天的海豚,它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架轻型飞机在天空中翱翔。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙,它的身体很长,从头到尾足有二十多米,其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。恐龙大多以吃植...
  • “你必须把这条鱼放掉”
    “你必须把这条鱼放掉”
    “你必须把这条鱼放掉”
    夜幕初垂,一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。  汤姆把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓线抛向远处。鱼饵划破水面,沉入水中,湖面泛起一...
    我应该感到自豪才对
    我应该感到自豪才对
    我应该感到自豪才对
    小骆驼在小溪边照镜子,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!  小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告...
    菩萨兵
    菩萨兵
    长征途中,红军来到藏民居住地区,准备休整一段时间。藏族同胞吃尽了反动军队的苦头,一听说又有军队开过来,早就躲进了深山,谁也不敢露面。这...
    争论的故事
    争论的故事
    今天,盛老师给我们讲了一个故事:  从前,大山脚下有座小村庄。小村庄里住着以打猎为生的兄弟俩。  一天早上,一群大雁从他们头上飞过...
    微笑着承受一切
    微笑着承受一切
    桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选手。她5岁开始练体操,12岁入选国家队,曾多次参加重大国际比赛,为国家赢得了荣誉。1998年7月21日晚...
    寓言两则(揠苗助长)(郑人买履)
    寓言两则(揠苗助长)(郑人买履)
    鹬蚌相争《战国策》一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了,猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴不放...
  • 海底世界
    海底世界
    你可知道,大海深处是什么样的吗?当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃...
    赶海
    赶海
    赶海
    小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……每当我唱起这支歌,便想起童年赶海的趣事。  那是暑假里的一天,我闹着要舅舅带我去赶海,舅舅答...
    庐山的云雾
    庐山的云雾
    景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云...
    花瓣飘香
    花瓣飘香
    我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。  一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着...
    美丽的南沙群岛
    美丽的南沙群岛
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    长城和运河
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