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    写作《有详有略,详略得当》学案2
    写作《有详有略,详略得当》学案2
    写作《有详有略,详略得当》学案2
    备课时间:9月18日上课时间:月日课题:有详有略详略得当[训练目标]:1、明确详略与中心思想的关系。2、记事写人做到有详有略,详略得当,能更好地表达中心意思。3、内容具体,用生动形象的语言写出真实的感受。[训练重点]:当详则详,该略则略。[训练难点]:概括式的叙述。[课时安排]:三课时知识链接1.什么是详写和略写所谓详写,是指对能直接表现中心意思的主要材料加...
    口语交际《当一次主持人》教案9
    口语交际《当一次主持人》教案9
    口语交际《当一次主持人》教案9
    教学目标:1、学会写开场白2、学会写串联词教学重点难点:围绕主题写开场白,根据节目写串联词课前准备:学生:摘抄节目主持人的开场白和串联词。教师:准备《江山如此多娇》的一些录像片段。教学课时:1课时教学过程:一、学生活动:1、明确学习重点。2、感悟数字,设计开场白台词,并与同学合作表演。3、欣赏由倪萍、亚宁等人在《江山如此多娇》中说的开场白。讨论:文艺节目的开...
    苏教版八年级语文上册:归园田居(其三) 教案教学设计
    苏教版八年级语文上册:归园田居(其三) 教案教学设计
    苏教版八年级语文上册:归园田居(其三) 教案教学设计
    30、《归园田居》(其三)教学设计教学目标:1、会朗读(做到能读准字音,读出节奏,读出感情。)2、会理解(会借助注释与工具书梳理字词意思以及全诗的内容。)3、会欣赏(能品味诗歌的意境美和语言美,体会诗人表达的思想感情)4、会背诵(掌握背诵方法,完成背诵)5、会默写(能在背诵诗歌的基础上,完成默写)教学重点:会朗读会理解教学的难点:会欣赏,品味诗歌的意境美和语...
    《从小就要爱科学》导学案2
    《从小就要爱科学》导学案2
    《从小就要爱科学》导学案2
    《从小就要爱科学》导学案学习目标:(1)掌握本文的生字生词文学常识及文章的结构。(2)了解苏步青教授,树立为科学发展而奋斗的远大理想。(3)在阅读中了解序言的写法及相关的知识。学习过程:1、给下列的字注音着()力遨()游编撰()如火如荼()猕()猴2、解释下列词语着力战略曾几何时遨游庆幸编撰精英如火如荼受益非浅3、文章的结构,学生读课文自己分析,然后交流第一...
    《革命烈士诗二首》教案2
    《革命烈士诗二首》教案2
    《革命烈士诗二首》教案2
    教学目标1、能有感情的朗诵两首诗;2、能感悟到革命先烈的献身精神和对美好未来的追求;3、体会两首诗不同的艺术风格。教学重点目标1、2课时安排1课时教学设想从国庆55周年入手,简单介绍渣滓洞的情况导入课文。学生通过写诵读脚本指导朗诵,小组朗诵展示。最后由一新闻引发思考,换起学生爱国的热情。教学步骤一、导入再过三天就是我们祖国55岁的生日了。在这55年里中国取得...
    《记承天寺夜游》重点理解
    《记承天寺夜游》重点理解
    《记承天寺夜游》重点理解
    《记承天寺夜游》研习1.这篇短文含蓄的表达了作者怎样的心境?你认为哪些词语与“闲”字有关?答:(1)表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心情。(2)如“月光入户”透露其门庭冷落;“念无与乐者”透露其交游之稀;“但少闲人如吾两人者耳”更是透露其闲。研习2.“解衣欲睡,月色入户,欣然起行”反映了作者怎样的现实和心境?答:(1)反应作者贬谪后的交...
  • 初二下册教案设计
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    《古诗二首》教学设计
    《古诗二首》教学设计
    《古诗二首》教学设计
    教学目标:知识与技能:1、正确、流利有感情的朗读、背诵这两首古诗。2、了解古诗的大概内容,理解一些字的含义,体会诗中的韵律美。3、正确认读本课的10个生字,会写6个。过程与方法:1、通过反复朗读,借助插图,展开想象来理解古诗的意思。感悟其中的意境美、韵律美。2、展开小组讨论,对古诗描绘的美丽场景进行描述。3、引导学生学习课外古诗,进行相关类别古诗的整理,扩大...
    苏教版八年级语文下册:我们的知识是有限的 学案
    苏教版八年级语文下册:我们的知识是有限的 学案
    苏教版八年级语文下册:我们的知识是有限的 学案
    第12课我们的知识是有限的(1)第一标设置目标【课堂目标】1、了解作者。2、识记生字字形,字音。3、阅读课文,找出关键词语句子,了解这些词句对表达文章中心意思的作用。第二标我的任务【任务1】自主导学1、填空。伽利略,()国伟大()学家和()学家。他是革命的先驱,后人尊称其为“近代科学之父”。2、给下列加点字注音。啁啾()喈()人迹罕至()惊诧()铰链()一幢...
    《人的高贵在于灵魂》说课稿2
    《人的高贵在于灵魂》说课稿2
    《人的高贵在于灵魂》说课稿2
    尊敬的各位评委专家,你们好!我今天说课的内容是《人的高贵在于灵魂》,下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想:一.说教材第一点、教材地位及作用《人的高贵在于灵魂》是苏教版八年级语文下册第二单元道德修养中的第四篇课文,学习这篇文章,要在理解内容、揣摩语言基础上,体会课文蕴含的情或理,受到有益的启示,并学习议论文用事实和...
    《错过》表格式导学案
    《错过》表格式导学案
    《错过》表格式导学案
    课题错过课型新授课课时1学习目标一.学习目标:1、诵读课文,熟悉内容,把握文章清晰的思路、严谨的结构。2、理解“错过”产生的原因,体会本文所揭示的人生哲理:把握住最关键、最美好的机会。3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言,学会辩证地对待人生中的“错过”,获取人生的体验。二、学习重点:学习本文清晰的思路,严谨的结构,学会辩证地对待人生中的“错过”。三、学习难点:...
    七年级语文 20《宇宙里有些什么》精品导学案
    七年级语文 20《宇宙里有些什么》精品导学案
    七年级语文 20《宇宙里有些什么》精品导学案
    二、自主预学1.一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成下列预习题。(1)给下列加点的字注音。广漠()灼热()闪烁()涯际()庞大()眩目()(2)根据拼音填写汉字。纺chuí()稀bó()héng星()骨gé()(3)根据释义写出相应的成语。①广大得无边无际。()②微小得不值一提。()③没有相同的;没有可以相比的()2.二读课文,理清文章的主要内容...
    《石榴》课文内容
    《石榴》课文内容
    《石榴》课文内容
    我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄...
  • 初二上册教学分析
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    浅谈《老山界》一文的场景描写
    浅谈《老山界》一文的场景描写
    浅谈《老山界》一文的场景描写
    解读提要:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”毛泽东如斯吟咏道。“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。”萧华如斯歌唱着。读着一篇篇关于长征的诗篇,我们感受着革命英雄的豪情,我们犹如面对着高山,仰望着蓝天,更多的是一种敬畏。但是,当读完《老山界》的时候,我们心中涌起的不公仅是崇敬,还有一种亲切。《老山界》给予读者的亲切感得益于文章对景致、场景描摹的逼真以及字里行间...
    西师版一年级下册《草》课后总结
    西师版一年级下册《草》课后总结
    西师版一年级下册《草》课后总结
    40分钟学习下来,学生学习的积极性很高,收到了良好的教学效果。反思这节课觉得对古诗教学有这样设想:一、打破常现,改革古诗教学的课堂结构这节课,较大的突破就是改变了古诗教学由老师牵引着学生,逐字逐句串讲诗意的传统做法。课堂上,从学生自由背诵学过的古诗开场,引出今天要学的两首古诗。而后,安排自学时间,使学生有一个潜心读书的过程。在充分自学的基础上,让学生汇报“读...
    《送你一束转基因花》说课稿
    《送你一束转基因花》说课稿
    《送你一束转基因花》说课稿
    一、说教材(一)教材简析本单元的四篇课文,反映的是当今高新科技的新成就,其内容包括航天、克隆和基因技术。本篇《送你一束转基因花》是一篇说明文。文章指出新型生物技术对花冉育种的意义,说明转基因花的科学含义和优良特性,展示了转基因花在商机和美化世界方面的光明前景。(二)教学目标1、了解转基因花研究的基本原理2、学习总——分——总的结构形式3、体会本文的语言特色(...
    《幽径悲剧》课堂实录
    《幽径悲剧》课堂实录
    《幽径悲剧》课堂实录
    (1)导人新课:记的有位哲人说过悲剧就是把世间最美好的东西毁灭给人看”。相信同学们学习了《幽径悲剧》这篇课文,一定会加深对这句话的理解。(2)把握文章内容,理清文章条理。(详细情况见教案,此处略)(3)深入理解课文内容,分配任务。1、2组谈第一部分,3、4组第二部分,5、6组谈第三部分。师:同学们通过预习,一定对文章某个句子或段落有自己独到的理解或感悟。下面...
    一年级下册《草》课堂分析
    一年级下册《草》课堂分析
    一年级下册《草》课堂分析
    本课教学,我注重了三个方面:1.注重学生的主体意识。从对词义的理解到对诗句整个意思的领会,从启发体会到组织表演,都强调了学生的主体参与,充分调动了学生的积极主动性。2.考虑学生的心理特点。结合低年级学生喜玩好动的特点,根据教学内容,创设了表演练背古诗的情境,寓知识教学于富有情趣的活动之中。3.启发学生的积极思维。提出了一些富有启发性的问题,引导学生思考,同时...
    《记承天寺夜游》课堂实录
    《记承天寺夜游》课堂实录
    《记承天寺夜游》课堂实录
    一、借月导入新课,音乐进入课堂伴随着清脆的上课铃声,老师走进教室,拿起粉笔,“唰唰唰”一下子就把所有同学的目光吸引过来,黑板上马上出现了一轮明月正挂在树梢的粉笔画。生:(马上就有人在小声低语):月上柳梢头,人约黄昏后。师(喜)(马上转过头来):对,这句诗正是这幅月光图的最好注解。古往今来,月光始终是文人画士青睐的对象,大家想一想,古诗中还有哪些写月的名句?它...
  • 初二下册教学分析
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    《两小儿辩日》教学实录
    《两小儿辩日》教学实录
    《两小儿辩日》教学实录
    课前活动:看西藏美景,配以师的讲述。我来自美丽西藏,大家在美丽的武汉,今天我们走到一起,相信我们可以合作得很愉快,大家有信心吗?师生问好。师:同学们呀,大家知道中国文字是世界上最美的文字,除了美以外还特别有趣,你看:出示大屏幕:辛。师:在两个辛之间加上一个什么样的部首可以构成几个不同的字。生:我觉得加一个言字旁可以组成辩字。生:加瓜可以变成瓣字。生:加纟旁可...
    《陋室铭》教学实录
    《陋室铭》教学实录
    《陋室铭》教学实录
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,掌乐网小编给大家带来了《陋室铭》教学实录,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!一、读中知:师:今天上课,老师首先送给同学们一句话(板书:勤能补拙,永不绝望!)知道这句话的意思吗?生:知道。师:告诉你们吧,这是张老师的座右铭(板书:座右铭),知道什么是座右铭吗?生:就是用来激励自己的一些话。师:很好。铭在...
    《两小儿辩日》教学实录
    《两小儿辩日》教学实录
    《两小儿辩日》教学实录
    课文大家都预习了,是吗?听写几个词语,可以吗?准备好,拿出纸。请一位同学到上面来写。注意听:车盖盘盂。哪位同学到上面来用手势做车盖和盘盂的样子。接着写两个词:苍苍凉凉探汤。选一个词语形容夏天,一个形容秋天,你怎么选?为什么?连起来读一读。注意看:在两个词语之间画线你知道为什么吗?里面有什么讲究?拿课文,听老师读课文,琢磨这两个词语之间的联系。谁发现了名堂?这...
    《两小儿辩日》教学反思
    《两小儿辩日》教学反思
    《两小儿辩日》教学反思
    文言文首次进入小学教材,对于小学生来说,是非常陌生的。文言文不仅难读(单音节词较多,读起来咬口。)而且难懂(古今词义差异较大)。对于教师来说,教法上也是陌生的。不仅是初次教学文言文,而且面临的是没有文言文基础的小学生。本课教学设计要体现新课标的精神,概括地说主要有以下几个方面的特点:1、教师角色的变化:教师在课堂中充当了一个参与者、引导者、组织者的身份,起到...
    《两小儿辩日》教学回顾与反思
    《两小儿辩日》教学回顾与反思
    《两小儿辩日》教学回顾与反思
    很高兴能坐在这儿与大家一起交流这次教学实践的一些回顾与反思。我上的是一堂文言文课《两小儿辩日》,课文内容主要是通过两个小孩辩论太阳什么时候离人远,什么时候离人近的问题,从多个角度告诉我们深刻的哲理。经过教研组集体备课和多位老师的指导,我个人感觉受益非浅。当初设计这堂课主要是从以下几个角度考虑的:1、根据“二期课改”精神,充分尊重学生在教学过程中的“主体地位”...
    苏教版第六册《石榴》教学实录与评析
    苏教版第六册《石榴》教学实录与评析
    苏教版第六册《石榴》教学实录与评析
    一、谜语导入,初识石榴师:同学们,我们来猜个谜语:一张脸儿圆鼓鼓,挂在枝头红扑扑,天生乐观笑破肚,漏出颗颗玛瑙珠。生:石榴。师:猜对了,就是石榴,这也是今天我们要学习的课文。请大家和老师一起写课题。师生同写。师:同学们注意“榴”,木字旁,右边是留下的留,留点什么呢?这个点不能丢,真有趣,留下的竟然是刀和田。这个字记住了吗?一边说,一边自己写一写。生边说边写。...
  • 初二上册知识扩展
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    说苏轼《记承天寺夜游》
    说苏轼《记承天寺夜游》
    说苏轼《记承天寺夜游》
    苏轼自己评论他的文学创作,有一段话很精辟:吾文如万斛泉源,不择地皆可出。在平地,滔滔汩汩,虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形,而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣!其他,虽吾亦不能知也。(《文说》)这段话,可与他的另一段话相补充:“夫昔之为文者,非能为之为工,乃不能不为之为工也。山川之有云雾,草木之有华实,充满勃郁而见于外,夫...
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    这篇月下小品,即作《赤壁赋》的次年所作。江边的十月中旬,应该很凄清了,承天寺也并非名刹,然而月色入户,使得作者感到高兴,到了寺中,恰巧张怀民也没有入睡,便一道闲步于中庭。庭本无水,因月光而空明,遂使竹柏之影,有如水声交横;无水之庭,得月色而潋滟。《唐宋十大家全集录·东坡集录》卷九云:“仙笔也。读之觉玉宇琼楼,高寒澄澈。”世上并不缺少闲人,只是缺少坡公的慧心妙...
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,掌乐网小编给大家带来了《记承天寺夜游》赏析,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳(罢了)。【注...
    《记承天寺夜游》听课反思
    《记承天寺夜游》听课反思
    《记承天寺夜游》听课反思
    也说《记承天寺夜游》昨天有幸到兄弟学校听课,其时讲课的是一位美女老师,课题是《记承天寺夜游》。课堂结构紧凑,思路也清晰,可以看出,这位老师基本功不错。只是在《记承天寺夜游》一文的理解方面,多少有些异议。《记承天寺夜游》记的是元丰六年十月,苏轼和好友张怀民同游承天寺的情景。全文仅八十余字,描绘了在承天寺夜游时看到的月下美景。文章风格清丽、冷峻,也流露着洒脱。文...
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    《两小儿辩日》赏析
    《两小儿辩日》赏析
    《两小儿辩日》赏析
    今天掌乐网小编分先过得是一篇经典的文言文《两小儿辩日》赏析,希望大家一起来分享下吧。《两小儿辩日》一文选自《列子·汤问》,相传是战国时郑国人列御寇所著。文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非,说明了从不同角度看待问题,会有不同的结果,没有绝对的对错,所以即使是连孔子也无法判断。说明了孔子“知之为知之,不知为不知”的实事求是的态度,从而体现孔子谦虚谨虚的...
    南开大学教授谈《陋室铭》
    南开大学教授谈《陋室铭》
    南开大学教授谈《陋室铭》
    《陋室铭》非常短小,全篇仅81字,为什么却能产生这么大的影响?刘禹锡在中唐是非常有名的一个文学家,但是他当时最大的名声是在诗这个方面,被称作“诗豪”。唐诗史上有四个,“诗仙”、“诗圣”、“诗佛”还有“诗豪”,当然如果算李贺呢,还有“诗鬼”。“诗豪”这个“豪”,可见刘禹锡的风格,也可见他的地位。白居易有诗专门讲到,刘禹锡和我向来齐名。所以他是以诗著称的,不太以...
    《陋室铭》读后感(3篇)
    《陋室铭》读后感(3篇)
    《陋室铭》读后感(3篇)
    读《陋室铭》有感陋室不陋,只因其主人德馨也。此观点大抵多数人都已认同。然余以为刘公之高尚非自吹可定。二十三年的无人问津,大概让刘公长了不少愤世嫉俗的心眼。被贬之后还要遭人踢打,换谁谁都受不了,又无法改变现状,怀才不遇,虎落平阳啊!可叹可悲。余以为,刘公之被贬,何其幸哉!陋室一铭名天下,从此文名万古传。刘公乃中国古典哲学大师之一也,何故如此斤斤计较呢,人家整你...
    苏教版八年级语文下册期末复习资料
    苏教版八年级语文下册期末复习资料
    苏教版八年级语文下册期末复习资料
    为了节省你期末复习的时间,查字典初二语文频道为您搜集了苏教版八年级语文下册期末复习资料,供大家复习参考!第一单元字词听写题:倦怠dài翡fěi翠恹恹yān楠nán木奇崛jué枯瘠jí骨gū朵迸bèng溅jiàn丰腴yú盎àng然虬qiú...
    《两小儿辩日》引发的思考
    《两小儿辩日》引发的思考
    《两小儿辩日》引发的思考
    去年九月连续听了两位老师教学人教版小学语文实验教材六年级下册《两小儿辩日》这篇课文,在听课当中,这篇课文以及两位老师的教学引发了我的一些思考。一、关于教材的思考:孰是孰非这篇课文主要是写两个小孩对于“太阳在不同时间距离地球远近”这一问题提出的两种截然不同的观点。乍一读文,觉得两小儿的论点都十分明确,论据也非常充分。再深入思考,又觉得二人所言均有不符合事实之处...
    中考必背文言文《陋室铭》重点字词整理
    中考必背文言文《陋室铭》重点字词整理
    中考必背文言文《陋室铭》重点字词整理
    此:这。惟:只。馨:这里指品德高尚。在:在于。名:动词,出名。灵:灵验,神奇。斯:指示代词,上:长到,蔓到。鸿儒:知识渊博的大学者。鸿,通“洪”,大。白丁:平民,这里指没有什么学问的人。往来:偏义复词,词义偏重在“来”上。调:弹奏。素琴:不加装饰的琴。金经:用泥金书写的佛经。劳:使……劳累。形:形体,身体。丝竹:这里指奏乐的声音。案牍:官府的公文。之:取消句...
  • 初二上册练习题
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    江苏地区10-11学年度八年级语文上册期末复习试题及答案1(苏教版)
    江苏地区10-11学年度八年级语文上册期末复习试题及答案1(苏教版)
    江苏地区10-11学年度八年级语文上册期末复习试题及答案1(苏教版)
    内容预览:2010年江苏地区语文学科苏教版八年级上册期末复习题1第一部分选择题一、基础知识。1.下列各组加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.康乃馨(xīn)囊(náng)胚拖拽(zhuài)骡(luó)B.华裔(yì)着(zhuó)陆嫩(nèng)枝镕(r&oacut...
    苏教版八年级语文上册《草》同步练习题
    苏教版八年级语文上册《草》同步练习题
    苏教版八年级语文上册《草》同步练习题
    作为学生一定要尽快掌握所学知识,迅速提高学习能力。接下来掌乐网为大家整理了草同步练习题,希望能提高大家的成绩。【课内阅读】医生有点愠怒地看了杨光一眼:"你这个同志,有话不会小点声说?你知道吗?这是……"他压低了声音,说出了那个全军都敬爱的人的名字,然后解释地说道:"他病得很厉害哪;昨天开了一夜的会,刚才又发起高烧,人都昏迷了。""什么,周副主席?"杨光立...
    苏教版八年级语文上册第三单元检测试题及答案
    苏教版八年级语文上册第三单元检测试题及答案
    苏教版八年级语文上册第三单元检测试题及答案
    八上第三单元测试卷一、基础知识及其运用(27分)1.下列加点字注音正确的一项是()(3分)A.懵懂(měng)阿房(fáng)万籁俱寂(lài)B.矫健(jiǎo)券门(xuàn)人影憧憧(chōng)C.踉跄(liàng)瞥见(piě)蹑手蹑脚(niè)D.蹒跚(pán)女...
    北师大版七年级上册《父母的心》学案
    北师大版七年级上册《父母的心》学案
    北师大版七年级上册《父母的心》学案
    内容预览:课题:《父母的心》学习目标1、学习本文一波三折,跌宕起伏的写法2、能联系生活理解主题,能体会父母亲对儿女的深情重点难点1、重点:情节的曲折性。2、难点:作品流露出的淡淡的哀怨。导学过程一、导入1、作者简介川端康成,日本现、当代小说家。出生在大阪。主要作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《古都》等。1968年获诺贝尔文学奖。已有多部作品在中国翻译出版。2...
    苏教版八年级语文上册第27课《在太空中理家》教案
    苏教版八年级语文上册第27课《在太空中理家》教案
    苏教版八年级语文上册第27课《在太空中理家》教案
    二十七在太空中理家[教学目标]1、学习本文采用“总-分-总”的结构,条理清晰,层次井然。2、了解太空生活,学习宇航员探索、奉献和牺牲精神。[重点难点]1、重点:采用“总-分-总”的结构。2、难点:情况叙述与事理解说紧密结合。[教学时数]一教时[教学步骤]一、导入教师借助多媒体,播放宇航员在太空中活动的情况,引起学生的想像。二、阅读课文,整体感知,理清文章思路...
    八年级上册语文寒假作业答案参考:苏教版
    八年级上册语文寒假作业答案参考:苏教版
    八年级上册语文寒假作业答案参考:苏教版
    以下掌乐网小编及时为大家搜集并整理了八年级上册语文寒假作业答案参考:苏教版,望各位学生可以从中获得帮助。同时也祝大家学习进步!1、略2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承4、堂堂屋签抽签侮侮辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭遇陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、D点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”;B、C都误用了贬义词,...
  • 初二下册练习题
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    2016-2017学年二年级上册语文《石榴》同步练习
    2016-2017学年二年级上册语文《石榴》同步练习
    2016-2017学年二年级上册语文《石榴》同步练习
    二年级上册语文石榴同步练习是对文章内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。石榴川端康成一夜寒风,石榴树的叶子全落光了。石榴树下残留着一圈泥土,叶子散落在它的周围。纪美子打开挡雨板,看见石榴树变得光秃秃的,不由得大吃一惊。落叶形成一个漂亮的圆圈,这也是不可思议的。因为风把叶子吹落以后,叶子往...
    《陋室铭》拓展:《雅舍》阅读练习
    《陋室铭》拓展:《雅舍》阅读练习
    《陋室铭》拓展:《雅舍》阅读练习
    《陋室铭》拓展阅读:雅舍梁实秋①到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过地砖,常常用来做柱子,孤零零地砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙峋,单薄得可怜;但是顶上铺上了瓦,四面编了竹篱墙,墙上敷了泥灰,远远地看过去,没有人能说不像是座房子。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子。不消说,这房子有砖柱,有竹篦强,一切特点都应有尽有。讲到住房,...
    苏教版八年级上下册语文教学分析
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    深入钻研教材,充分把握教学内容,是有效教学必不可少的条件,甚至可以说是课堂教学成功的关键。作为教师,只有坚持对教材内容下深钻细研的真功夫,才能不断领略教学艺术的真谛,感受教学艺术的魅力。苏教版八年级语文教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位。今天我主要从教材的基本理...
    初三下学期语文《陋室铭》同步训练
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    大家在遇到各种类型的题型时,能否沉着应对,关键在于平时多做练习,下文是由掌乐网为大家推荐的精编陋室铭同步训练,一定要认真对待哦!《陋室铭》第一部分:1.作者是著名文学家。2.注意下列加点字的读音:德馨()苔痕()鸿儒()案牍()3.解释下列句子中的词语:⑴山不在高,有仙则名(名:)⑵水不在深,有龙则灵(灵:)⑶斯是陋室,惟吾德馨(德馨:)⑷无丝竹之乱耳(...
    苏教版八年级下册语文期中试卷
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    一、语文基础知识(共12分)1、下列加点字的读音无误的一项是(c)(2分)A、撩起(liāo)沼泽(zhǎo)强迫(qiáng)污秽(huì)B、书塾(shú)嫉妒(jì)炽痛(chì)宰割(zǎi)C、宿儒(sù)抽屉(tì)哺育(bǔ)难堪(kān)D、衣襟(jīn)讪笑(shàn)干脆(chuì)深邃(suì)2、下列书写有误的一项是(D)(2分)A、...
    鲁教版七年级语文上册第26课《陋室铭》教案
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    内容预览:《陋室铭》教案一、导入:不知道同学们有没有读过这样一本书叫《古文观止》,它是清朝康熙年间编纂的供学塾使用的文章读本。此处的“古文”指古代的散文,“观止”表明作者的态度是:古文的精品都已选入了,你已经欣赏到最好的的了,不用再看其他的了。当然这有些夸张,这本书选了从先秦到明末的222篇古代散文作品,其中有一篇仅仅81个字的短文就占有古代散文的一席之地,...
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    苏教版八下课件 白杨礼赞2
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    苏教版八上《苏州园林》同步练习2
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    苏教版语文八年级上册第四单元试卷
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    (苏教版)八年级(上)语文第6单元检测题
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    江苏省兴化市八年级语文下学期期中试题(苏教版)
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    卢集中学苏教版八年级下册语文第四单元测试题
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    八年级语文下册期中复习试题(苏教版含答案)
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    《枣核》阅读附答案
    《枣核》阅读附答案
    《枣核》阅读附答案
    枣核萧乾动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。从费城出发前,我们就通了电话。一下车,他已经在站上等了。掐指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。拥抱之后,他就殷切地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。他当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的...
    《枣核》阅读答案
    《枣核》阅读答案
    《枣核》阅读答案
    ——小编整理了关于《枣核》选段和练习题目以供各位同学阅读和练习,希望对于同学们的阅读理解的练习有所帮助和提高,关于仅供大家参考,祝大家学习更上一层楼!阅读《枣核》中的几段文字,完成练习题。她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指...
    《记承天寺夜游》和《游白水》比较阅读及答案
    《记承天寺夜游》和《游白水》比较阅读及答案
    《记承天寺夜游》和《游白水》比较阅读及答案
    《记承天寺夜游》和《游白水[1]》比较阅读【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。【乙】绍圣元年十月十二日,与幼子过[2]游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八...
    苏教版八年级上《草》同步阅读练习及答案
    苏教版八年级上《草》同步阅读练习及答案
    苏教版八年级上《草》同步阅读练习及答案
    阅读下列文段,回答14——17题(12分)卫生员抽噎了两声,突然抓起一把野菜,光火地:”都是敌人的围追堵截,逼着我们走草地,逼得我们吃草!”“吃草,嗯,说得好啊!”周副主席严肃的点了点头,”革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。而且,我们还要好好总结经验,把草吃得更好些!”“应该感谢他们,感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!”稍微喘息了...
    《记承天寺夜游》试题及答案
    《记承天寺夜游》试题及答案
    《记承天寺夜游》试题及答案
    《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。一、解释加点词的含义1、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。2、但少闲人如吾两人者耳。3、水中藻荇交横,盖竹柏影也。二、翻译下列句子4、怀民亦未寝,相...
    阅读《老山界》一文中的选段(附答案)
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    阅读《老山界》一文中的选段(附答案)
    阅读《老山界》一文中的选段,完成7——13题。(共18分)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静...
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    刘禹锡《陋室铭》“贤哉,回也!”比较阅读答案
    刘禹锡《陋室铭》“贤哉,回也!”比较阅读答案
    刘禹锡《陋室铭》“贤哉,回也!”比较阅读答案
    (河南非课改)阅读下面两个文段,完成16—19题。(共8分)(一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)(二)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。...
    《两小儿辩日》阅读附答案
    《两小儿辩日》阅读附答案
    《两小儿辩日》阅读附答案
    阅读下面一段文言文,完成文后题目。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初远,而日中近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂?①,此不为远者小而近者大乎”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及日中如探汤?②,此不为近者热而远者凉乎”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”注释:①盂:古代的圆口器皿。②...
    《我们的知识是有限的》阅读练习阅读附答案
    《我们的知识是有限的》阅读练习阅读附答案
    《我们的知识是有限的》阅读练习阅读附答案
    阅读《我们的知识是有限的》(伽利略)选段,回答7~10题。(共13分)①基于长期的经验,我似乎发现,人们在认识事物时处于这种境地:知识愈浅薄的人,愈想夸夸其谈;相反知识丰富倒使人在判断某些事物时,变得非常优柔寡断。②……可当他后来观察到,黄蜂、蚊子与苍蝇不是象鸟雀那样,靠气息发出断断续续的啼叫声,而是靠翅膀的快速振动,发出一种不间断的嗡嗡声时,与其说他的好奇...
    刘禹锡《陋室铭》和崔子玉《座右铭》比较阅读答案
    刘禹锡《陋室铭》和崔子玉《座右铭》比较阅读答案
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    阅读刘禹锡《陋室铭》和崔子玉《座右铭》,完成15—19题。(共12分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡《陋室铭》)【乙】无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉不足...
    《陋室铭》阅读答案
    《陋室铭》阅读答案
    《陋室铭》阅读答案
    2012苏州市中考语文试题第二部分(44分)阅读《陋室铭》,完成6--9题。山不在高.有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室.惟吾德馨。苔痕上阶绿。草色入帘青。谈笑有鸿儒.往来无白丁。可以调素琴.阅金经。无丝竹之乱耳.无案犊之劳形。南阳诸葛庐.西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”6.下而哪一组句子中,加点词的意义相同?(2分)山不在高.有仙则名名之者谁?太守自...
    《陋室铭》阅读答案
    《陋室铭》阅读答案
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    山不在高.有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室.惟吾德馨。苔痕上阶绿。草色入帘青。谈笑有鸿儒.往来无白丁。可以调素琴.阅金经。无丝竹之乱耳.无案犊之劳形。南阳诸葛庐.西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”【小题1】下而哪一组句子中,划线词的意义相同?(2分)A山不在高.有仙则名名之者谁?太守自谓也(《醉翁亭记》)B斯是陋室,惟吾德馨微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记...
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    古诗四首
    古诗四首
    泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。十一月四日风雨大作(宋)陆游风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻...
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    始终眷恋着自己的祖国刘敬智钱学森1911年生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。1935年,他考取了庚子赔款公费留学,先是在美...
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    晏子使楚晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?左右对曰:为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何...
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    送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,...
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    敬业与乐业梁启超我这题目,是把礼记里头「敬业乐群」和老子里头「安其居乐其业」那两句话,断章取义造出来。我所说是否与礼记、老子原意相...
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    在莫泊桑葬礼上的演说左拉请允许我以法兰西文学的名义讲话,作为战友、兄长、朋友,而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。我是...
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    白杨礼赞茅盾白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土...
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