诗词曲三首
更新时间： 2024-04-27 13:59:41
宣州谢眺楼饯别校书叔云
李白
弃我去者，昨日之日不可留。 乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
渔家傲
朱服
小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起，愁无际，和春付与东流水。
九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市，拚一醉，而今乐事他年泪。
天净沙·秋思
(元)马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
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教案设计
课堂上讨论《劳动的开端》这篇课文哪些地方写得详细，哪些地方写得简略？这样写有什么好处？学生们一致认为第一次挑煤的经过写得最详细，因为这是文章的重点，最能够突出文章的中心思想，最能够反映出作者挑煤的艰难、意志的坚强和旧社会的黑暗。写作者家里穷、矿工工作条件差及第二次挑煤较简略，因为这些是次要材料。然后根据重点,把课文缩写成100字左右的短文。又写了读后感,大家...
教学分析
鼓励学生大胆质疑问难古代大思想家孟子曾说：“尽信书，则不如无书”。这种说法很有道理。鼓励学生有意识地对所学课文大胆质疑，这是教学中的一个重要环节。经常性的质疑问难能点燃学生的智慧火花，它能使学生变“被动学习”为“主动学习”，变被动接受为主动探求。因此在教学过程中应该鼓励学生大胆质疑问难。那么如何鼓励学生大胆质疑呢，我认为应该做到以下几点：第一，注意从课题引入...
知识扩展
教学目标：１、通过回顾、交流，学习首尾呼应的写法，并试着运用。２、积累革命诗歌。３、推荐好书，培养学生读课外书的兴趣。教学重点：通过回顾、交流，学习首尾呼应的写法，并试着运用。教学难点：积累革命诗歌。因为孩子们不感兴趣。教学时间：１课时。教学准备：教学过程：第一课时教学步骤：一、复习听写，检查改错１、听写“词语盘点”中的词语，注意把字写好，注意听写速度。２、...
练习题
八年级语文《背影》：重点难点解析 1．为什么着力描写背影？又是怎样突出背影的？这篇散文突出背影的写法对我们写作有什么启示？父亲买橘子爬月台的背影，作者印象最深。那一回送行，整个过程，这一刻是父亲最费劲的，也是父爱表现得最强烈的一刻。在父亲的许多好处中，这次送行是最突出的，在这次送行过程中，过铁道买橘子是最突出的，在过铁道买橘子的过程中，爬那边月台的背影是最突...
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吴有训：中国近代物理学的奠基人胡家尧1897年4月26日，吴有训出生在江西省高安市。在私塾求学期间，由于先生是一位比较新派的人物，他受到了西学启蒙教育。1916年7月，他进入南京高等师范学校理化部学习。在这期间，他有幸在物理学家胡刚复的引导下得以接触到与X射线有关的基础知识。1921年，他赴美留学，进入芝加哥大学物理系学习。芝加哥大学是美国历史悠久的著名学府...
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