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更新时间: 2024-04-25 16:29:50

教学目标:

1.认识本课14个生字,会写8个汉字,用自己喜欢的方式独立识字。

​2.有感情地朗读诗歌,体会诗歌韵律。

3.培养学生爱查字典,主动、经常翻字典的好习惯。

教学重点:培养学生爱查字典,主动、经常翻字典的好习惯。

教学难点:认识本课14个生字,会写8个汉字,用自己喜欢的方式独立识字。有感情地朗读诗歌,体会诗歌韵律。

教学流程:

一、激趣导入同学们,你们带字典了吗?赶快翻翻,说说你对它有什么印象?让我们到课文里了解了解它吧!

二、自学1、自主读文,轻声读文,遇到不认识的字,可和自己喜欢的方法如:问一问,猜一猜,查一查等去认识字。2、尝试查字典

三、识字。多种方式巩固识字。

四、交流

1、读文整体感知2、你喜欢哪小节,就可以读哪小节,并说说你读懂了什么。

五、诵读

1、练读:以小组为单位,共同合作选择喜欢的方式练习读文。2、汇报表演:以小组为单位汇报读文。

六、评价

七、写字

1、认读生字卡片并扩词。2、自主学习较简单的字3、交流学习较难的生字。

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教案设计
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教学分析
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知识扩展
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练习题
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课件下载
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阅读答案
阅读下面文言文,回答下列各题。(10分)周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击交蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。整三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人更庆,始知为人情所患,有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在,正见清和,具以情...
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