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《胖乎乎的小手》教学处理
《胖乎乎的小手》教学处理人们都说“兴趣是学生学习最好的老师”，没有兴趣的学习是枯燥的。俄国教育家乌申斯基说：“没有任何兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”因此，激发学生的学习兴趣尤为重要。在讲《胖乎乎的小手》一课时，我利用各种方法来调动学生的积极性，让学生不感到枯燥。在教学的导入环节我依据学生好动、乐动的心理特点，进行了这样的设计：“同学们，我们学的儿歌‘猜一...人教课标版《小壁虎借尾巴》教学设计
人教课标版《小壁虎借尾巴》教学设计教学目标：1.了解小壁虎尾巴易断、可以再生的特点，及小鱼、燕子、老牛等尾巴的特点。2.在语感训练和表演中深入理解课文内容。3．培养学生的口语表达能力和想象能力。教学重点：会认9个生字，会写6个生字。正确流利地、有感情地朗读课文，了解一些动物尾巴的作用。教学难点：理解壁虎尾巴的功能以及可以再生的特点。教具准备：图片、生字卡。课时安排：2课时。第一课时教学过程一...称象教学实录附点评最新精品
称象教学实录附点评最新精品文章摘要:本文章的主要内容是关于称象教学实录附点评最新精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《称象》教案实录师：同学们，你们见过别人称东西吗?chēn(板书：称)生：见过。师：人们称一件东西是想知道什么?生：想知道那件东西有多重。师：对，想知道那件东西的重量。liàng(板书：重量)师：你们看见别人称大象吗?今天，我们来学习一个古时候称大象的故事。...夏夜多美教学片段欣赏精彩推荐
夏夜多美教学片段欣赏精彩推荐文章摘要:本文章的主要内容是关于夏夜多美教学片段欣赏精彩推荐，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《夏夜多美》教学片段一福建省厦门市集美小学吴金红1.谈话引入，板书课题。2.听录音朗读课文，思考：美丽的星空下，公园的水池边发生了什么事？3.讨论：师：故事的主角是谁呀？生：蜻蜓、蚂蚁、睡莲、萤火虫。（师根据回答用红笔板书。认读生字：莲）生：我知道老师为什么用红笔写在黑...小蝌蚪找妈妈 教案教学设计
小蝌蚪找妈妈 教案教学设计《小蝌蚪找妈妈》第一课时课堂实录广东省深圳市南山区西丽小学黄华清电话：13543298567邮编：518055师：有一种小动物呀，大脑袋，圆肚子，黑灰身子，细尾巴……长大了，变变变，变出四条腿，丢了细尾巴。吃饱了，呱呱呱；捉害虫，顶呱呱。你们知道，这是什么动物吗？生：这说的是小蝌蚪。师：今天我们就来学习34课——《小蝌蚪找妈妈》。（板书课题：34小蝌蚪找妈妈...一年级下册《柳树醒了》教学设计08
一年级下册《柳树醒了》教学设计08《柳树醒了》教学设计【设计理念】以读为本，读中理解，读中体验，读中感悟，读中积累，读中创新；合作识字，掌握识字方法，提高识字能力；主体参与，合作交流，培养团体合作精神；用看一看，读一读，说一说，议一议，画一画，演一演，评一评多种形式，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深对课文的理解和体验，感受春天的美；课内外结合，拓展深化。【设计特色】注重主体性参与，强... -
小学一年级语文教案——小伙伴（人教版一年级下）
小学一年级语文教案——小伙伴（人教版一年级下）小伙伴◆设计理念：新课程倡导"自主、合作、探究"的学习方式。因此，本课设计注重激发学生的兴趣，使学生积极主动地参与学习全过程。例如，教学开始，让学生根据阅读要求自读课文，整体感知，课尾，让学生自主识记生字词，并鼓励个性化的识记方法，旨在培养学生的自主学习能力。课中，采用合作小组引导学生分角色朗读课文，表演，并思考"谁的帮助最好？"，目的就在于激发学生学习欲望...17、小壁虎借尾巴
17、小壁虎借尾巴教学目标：1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个生字。2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3、初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点：1、认识9个生字，会写6个生字。2、感情朗读课文。教学难点：初步了解一些动物的尾巴。第一课时：教学过程(一)交流展示，检查复习1、出示小壁虎图片提问：这是什么动物?谁了解小壁虎给大家介绍介绍。交流学生知道的知识...《失物招领》教学2
《失物招领》教学2一、复习回顾，激趣读文1．出示字词，巩固字音。读字词并选择一个字(要求会写的字)组词并说一句话。字词：年级同学专心准备观围工队刚才请双2．说出图意，理清线索。用自己的话说一说图中的内容。3．失物是怎样被主人认领的?主人又是怎样处理它们的呢?这节课继续学习《失物招领》，请小朋友们到课文中去找答案。(学生自由读文)二、精读课文，朗读感悟1．学习课文1、2自然段。...柳树醒了教案精品设计十一2011最新
柳树醒了教案精品设计十一2011最新文章摘要:本文章的主要内容是关于柳树醒了教案精品设计十一2011最新，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标：1、认识“醒、雷”等8个生字。会写2个字。2、能正确朗读课文。3、通过朗读感悟春天的美。了解春天到了，大自然的变化。教学过程：一、看图说话，导入新课1、出示图画小朋友，春天已不知不觉来了，春天是个万物复苏、柳绿花红的季节。瞧，图上画的是什么呢？你能不能...小白兔和小灰兔教案优秀教学设计八案例
小白兔和小灰兔教案优秀教学设计八案例文章摘要:本文章的主要内容是关于小白兔和小灰兔教案优秀教学设计八案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标：教养：1、学会本课的8个生字和11个词语，会认8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，感受小白兔和小灰兔的不同表现和收获。懂得“只有自己种，才有吃不完的菜”的道理。教育：热爱劳动。发展：培养学生分析问题的能力。教学重难点：理解“只有...月亮的心愿-教学设计
月亮的心愿-教学设计文章摘要:本文章的主要内容是关于月亮的心愿-教学设计，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！月亮的心愿-教学设计语文学科第二单元第8课教案课题月亮的心愿授课时数2课时教学内容：教材第30—32页教学目标：1认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，懂得从小就要关心别人，为别人着想。重点、难点：教学重点：识字、写...
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《两只鸟蛋》课堂实录
《两只鸟蛋》课堂实录情境导入，激发兴趣师：同学们，今天老师给大家带来一段好听的音乐，请你轻轻闭上眼睛，仔细听，然后说说你听到了什么？仿佛看到了什么？（播放《百鸟朝凤》片段）生：我听到了许多小鸟在叫，我仿佛看到了一群小鸟在大森林里嬉戏玩耍。生：我仿佛看到了小鸟们快乐地唱歌、跳舞，好象我也加入了他们的行列中。师：你们的想象可真丰富呀！请看（播放录象），在生机勃勃的大自然中，鸟类可是...《要下雨了》教学目标
《要下雨了》教学目标(1)、认知目标：认识“坡、割”等12个生字。会写“吧、吗”等6个生字。 (2)、能力目标：正确、流利地朗读课文。 (3)、情感目标：了解一些能预示下雨的自然现象，激发学生观察大自然的兴趣。《夏夜多美》教学难点
《夏夜多美》教学难点1.学习睡莲姑姑、小蜻蜓、萤火虫帮助小蚂蚁的高贵品质，培养学生助人为乐的意识。 2.初步学会要有与他人互相关心的好品质。火车的故事教学反思
火车的故事教学反思火车的故事教学反思——根据人教版一年级下册《火车的故事》授课后的反思所编，希望可以为大家提供参考帮助!本文是一篇介绍火车种类的常识性课文，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车，以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就，展现了我国铁路建设迅速发展的大好形势，借以激发学生学科学、爱科学的兴趣。这样的课文，需要老师做大量的补充，才能提...《月亮的心愿》整体阅读感知
《月亮的心愿》整体阅读感知⑴文章的主旨自古以来，“孝”就是我国的优良传统，课文中的珍珍为了照顾生病的妈妈甘愿放弃和小朋友们一起去郊游，体现了珍珍关心父母、体贴长辈的良好品质。这篇文章充满了童真童趣，语言活泼。⑵文章结构全文可分三个部分。第一段（第1、2自然段）：月亮为了孩子们的郊游，希望太阳公公让明天的天气好起来。第二段（第3---8自然段）：月亮为了让珍珍照顾病中的妈妈，又建议雷公...《柳树醒了》教学反思
《柳树醒了》教学反思一年级的小朋友，天真烂漫、爱玩爱动，对自己的行为约束性差，注意力容易分散，课堂上总要玩一会儿与学习无关的东西。传统的教学把这些特征视为影响学习的特点加以约束，限制学生“动”，强制听课。而心理学家皮亚杰指出：“活动是认识的基础，智慧从动作开始。”实践活动就是让学生“动”起来，调动每个学生的感性经验。教师的任务则是设计富有情趣的、让学生亲自体验生活情境中教学问题... -
《看电视》重点字词意思
《看电视》重点字词意思【奇妙】 奇怪微妙的感觉。 【精彩】 （表演、展览、言论、文章等）优美、出色。 【飞跑】 快速地奔跑。 【疲劳】 因体力或脑力消耗过多而需要休息。 【提议】 商讨问题时提出主张来请大家讨论。 【秘密】 不愿公开，不想让人知道的事情。地球爷爷的手教学反思（一）
地球爷爷的手教学反思（一）文章摘要：主要是关于地球爷爷的手教学反思的内容，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过成熟的桃子自己落地的事，生动形象，深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现象和科学常识，鼓励学生留心身边的科学，从而爱科学，学科学。在教学本课时，我觉得比较成功的几点如下：一、导入设...《荷叶圆圆》教学目标
《荷叶圆圆》教学目标1、认识“荷、珠”等12个生字，会写“是、朵”等6个字。 2、能借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 3、抓住中心句“荷叶是……”，联系学生生活经验深入理解课文内容，使学生初步感受夏天和大自然的美好，树立保护大自然的意识。《看电视》重难点分析
《看电视》重难点分析1）教学目标： 1.认识“全、奇”等14个生字，会写“爸、全”等6个字。 2.有感情地朗读课文，体会人与人之间的亲情。 3.初步感知诗歌的韵律美、情感美，喜爱读诗歌。 2）教学重难点： １.生字的识记。 ２.围绕“奇妙”，理解“每个人心里都装着一个秘密”的意思。两只鸟蛋教学反思
两只鸟蛋教学反思《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗，讲述了一个小朋友从树上取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生出对生命的珍爱，对小鸟的关爱，对大自然的热爱。教学语言比较零碎，语言缺少感染力。听了周老师老师执教的《富饶的西沙群岛》，觉得周老师言简意赅却富有激情的教学语言非常值得自己学习，然而“冰冻三尺，非一日之寒”，自己本身语言功...美丽的小路 第二课时
美丽的小路 第二课时美丽的小路第二课时一、复习巩固生字（摘五彩苹果）小朋友们上节课我们学习了哪篇课文呢？大家说11《美丽的小路》，那么你们们还想不想继续学习呀！（板书）上节课呀！同学们学习的很好，为了奖励大家，老师给你们带来了许多苹果，你们想要吗？（可是老师有一个小小的要求，要想得到苹果先读准生字再扩词，能做到吗？）二、导入朗读看来呀！同学们和这些生字真正地成为了好朋友，老师真...
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铁路最多的国家
铁路最多的国家美国铁路营业里程居世界第一位，现有本国铁路２６０４２３公里，其中一级铁路为２１２７４２公里，轨道延长里程为３５４８１３公里，另外还有美国拥有使用权，非本国在国内修建的铁路２３１１２公里。美国于１８３０年５月２４日第一条铁路建成通车，全长２１公里，从巴尔的摩至埃利州科特。１９世纪５０年代，筑路规模扩大，８０年代形成高潮。从１８５０～１９１０年的６０年间，共修筑...《月亮的心愿》趣闻故事
《月亮的心愿》趣闻故事爆笑版造句。难过－－路上车真多，好难过天真－－今天真热十分－－又过了十分钟，老师还没来人参－－老师号召人人参加植树活动云南－－海尔波普慧星的位置就在那一朵云南边十公里处报名－－人民日报名扬四海，举世皆知。卡通－－他身上的信用卡通通都是偷来的新闻－－那只袜子虽然看起来很新，闻起来却很臭。团结－－今天早上吃了一个饭团结果拉肚子！电话－－两个人一旦来电，话总是变得...《夏夜多美》训练素材
《夏夜多美》训练素材故乡的夏夜今年夏天又是一个炎热的夏季，城里气温升到了38℃的高温，溽热难耐。于是我回到家乡避暑。家乡面临长江，背靠一座不高的小山，中间一条沿江公路穿过。白天也是炎热，可是晚上就不一样了。家乡的夏天，庄稼、树木都一律的茂盛，一眼望去，不见泥土，满眼都是绿，不时有微风拂过，好爽啊。到了晚上，更另有一番景象，各种夏虫长鸣不已，不绝于耳，再送来一股习习凉风，好清凉。...《要下雨了》美文欣赏：下雨前的征兆
《要下雨了》美文欣赏：下雨前的征兆下雨前的征兆童年像一条长河，淙淙地流入年夜海。童年的趣事像雨点一样，数不堪数。有的像星星一样明朗，有的像珍珠一样闪灼。今日，我就挑一个最闪最亮的星星捧给你看吧!那是五岁时的一个暑假，我们来到家乡，我和妈妈去卖菜。买完菜返来时，眼尖的我瞥见一群蚂蚁正在搬场。那长长的步队，那小小的士兵，缓缓地前进着。还真像在高空中看万里长城的模样形状呢!我想：咦?蚂蚁们怎么了?...《荷叶圆圆》同步作文：荷叶
《荷叶圆圆》同步作文：荷叶荷叶清晨，我和妹妹到公园玩沙，沙滩边水池里的荷花开的正旺，花香乘着风一阵阵飘来让人陶醉，我不禁赞叹的说：“多么迷人，多么清香呀!”水池里的荷叶有的像一把伞，有的还是个“月牙儿”。雪白的花有的只开出一点点，有的花瓣全部展开了，有的还是花骨朵儿。荷花荷叶挨挨挤挤，像一个大家庭相互簇拥在一起。荷花散发出的阵阵芬芳，引来了调皮的小蜻蜓，扇动着美丽的翅膀，从这朵花飞到...《要下雨了》写作指导
《要下雨了》写作指导描写自然景观类景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?这节课我们就来学习一下如何来写好自然景物类的作文。指导目标：挖掘学生身边的事情，帮助学生写好关于“挫折”类的文章。指导方法：一、写景类作文注意问... -
《失物招领》趣闻故事
《失物招领》趣闻故事地球上究竟存在多少物种?地球上究竟存在多少物种?我们目前仍不知晓，可能连1/10都尚未掌握。在地球上大约1000万～3000万的物种中，只有140万已经被命名或被简单地描述过。从已知的物种分布来看，物种的丰富程度从两极到赤道呈增加趋势。密闭的热带森林几乎包含了世界物种的一半以上，这儿充满着各种生命：林木、灌木、攀缘植物、藤本植物、附生植物、寄生植物、地衣、苔...《小壁虎借尾巴》写作指导：新“小壁虎借尾巴”
《小壁虎借尾巴》写作指导：新“小壁虎借尾巴”新“小壁虎借尾巴”小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬，爬到池塘边，他看见蝌蚪摇着尾巴，在池塘游来游去。小壁虎说：“蝌蚪哥哥，您把尾巴借给我行吗?小蝌蚪说：“不行啊，我要用尾巴游泳呢。”小壁虎爬呀爬，爬到草坪上。他看见袋鼠竖着尾巴，在草坪上看书。小壁虎说：“袋鼠阿姨...《失物招领》美文欣赏：花种
《失物招领》美文欣赏：花种花种鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开放了;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……...《失物招领》同步作文：爱护环境（一）
《失物招领》同步作文：爱护环境（一）每天，我负责把点心纸倒掉，在把装点心的桶放回厨房里。一天，大家吃完点心。我喝完水，拿起桶，向楼下跑去。到了楼下，我看见我们学校的地上都是点心纸和面巾纸，可是就是没有人去拣。本来，我想到大家都不拣，我也不用去费心丝去拣了。可是，我马上又想到要是满地都是纸，又没有人去拣，我们那美丽的校园会被糟蹋成什么样呢?想到这里，我迫不及待地用手一一地把地上的纸张拣了起来。虽...《小壁虎借尾巴》整体阅读感知
《小壁虎借尾巴》整体阅读感知这篇知识童话，通过“小壁虎借尾巴”的故事，生动地介绍了鱼、牛、燕子尾巴的不同作用，特别是壁虎尾巴自我保护的功能和可以再生的特点。《夏夜多美》美文欣赏：你比我更需要它
《夏夜多美》美文欣赏：你比我更需要它在一个又冷又黑的夜晚，一位老人的汽车在郊区的道路上抛锚了。她等了半个多小时，好不容易有一辆车经过，开车的男子见此情况二话没说便下车帮忙。几分钟后，车修好了，老人问他要多少钱?那位男子回答说：“我这么做只是为了助人为乐。”但老人坚持要付些钱作为报酬。中年男子谢绝了她的好意，并说：“我感谢您的深情厚意，但我想还有更多的人比我更需要钱，您不妨把钱给那些比我更需要的...
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文字介绍：一年级下册教材简介
文字介绍：一年级下册教材简介一、教材基本结构人教版一年级上册教材力求搞好低幼衔接、稳步推进。从一年级下册开始适当加大改革力度。依据这个编写设想，本册教科书从内容到形式有了更大改进。本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设8个专题，分为8组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，有趣的自然界。这8个专题贴近儿童生活，...一年级下册随堂练习《美丽的小路》
一年级下册随堂练习《美丽的小路》1、读一读，写一写。xiānshēnggǎnjìngmíngtiāngǎnqǐ2、读课文，看看小动物说话时的表情、动作，填一填。兔姑娘又从小路上走过，__________，说：“呀美丽的小路怎么不见了?”鹿先生又从小路上走过，__________，说：“咦，美丽的小路哪去了?3、连一连，读一读。花花绿绿的小路五颜六色的鲜花干干净净...人教版一年级下册语文第二单元复习试卷
人教版一年级下册语文第二单元复习试卷以下是小编为您提供的人教版一年级下册语文第二单元复习试卷，相信你一定认真地完成每道题，收获成功，收获喜悦，加油哦!一、拼音部分(共34分)1、看拼音，写词语。(每空1分，共24分)fùmǔrènzhēnquánjiāyuèliànɡ()()()()ɡāoxìnɡw&aacut...《荷叶圆圆》美文欣赏：荷叶母亲
《荷叶圆圆》美文欣赏：荷叶母亲荷叶母亲父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了──但故乡的园院里，却有许多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。祖父笑着对我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的...《美丽的小路》随堂练习 巩固篇
《美丽的小路》随堂练习 巩固篇一、看拼音写词语。nǎodàisànbùgānjìngxiānshēngwǔyánliùsè()()()()()mànmànbízǐměilìchēliànghuāhuālǜlǜ()()()(...人教版一年级语文下册第一单元复习资料
人教版一年级语文下册第一单元复习资料期末临近，查字典一年级语文下册频道小编为您搜集了人教版一年级语文下册第一单元复习资料，希望对您的学习有所帮助!第一单元：复习内容：识字1—语文园地一重点掌握：1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“万”---“钱”)2、能听写以下词语：千万百万丁冬冬天齐全说话听说电话笑话朋友友人亲人亲自春天高兴长高爷爷节日春节岁月几岁你的不行行动古人声母声音处处知了百花齐... -
《夏夜多美》考点练兵一
《夏夜多美》考点练兵一一、填空。1、回忆课文，填一填，读一读。蜻蜓飞呀呀飞，飞过_________的假山，飞过_________的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。2、选词填空。它她他_____的是位老爷爷_____在思考问题。_____是一只大公鸡。3、小蜻蜓和萤火虫做了件值得我们赞扬事，请你写句赞扬它们的话吧。________________________________...小学一年级下册语文第四单元试卷（人教版）
小学一年级下册语文第四单元试卷（人教版）一年级下册语文第四单元试卷考察的内容主要有拼音、课文内容默写、词语搭配等，考察你的基础知识掌握能力。小学一年级下册语文第四单元试卷（人教版）一、我会看拼音，写汉字。(20分)mǎyǐyǐqiánértónɡhuāduǒfēijīrànɡkāihéshuǐjiějieɡuòwǎnɡjièshū二、写出带有下面部首的字各3个。(6分)虫木彳辶三、给带点字选择正确...2016年小学一年级下册语文第4单元试题及答案(人教版)
2016年小学一年级下册语文第4单元试题及答案(人教版)也许很多小学生在幼儿园就接触过双语教学模式，英语的重要性可想而知。掌乐网小学频道为广大小学生朋友们准备了2016年小学一年级下册语文第4单元试题及答案，希望能帮助大家学好英语和提高成绩！2016年小学一年级下册语文第4单元试题及答案(人教版)一、组词语。(12分)巴()在()闭()吧()再()团()什()童()止()叶()黄()正()二、请你找出正确的答...《邓小平爷爷植树》教案
《邓小平爷爷植树》教案学习目标1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。2、正确流利的朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3、初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。教学重点、难点：1、识字写字。2、体会邓小平爷爷植树的认真植树的态度和他的心愿。教学准备1、了解邓小平爷爷的情况及植树节的来历。2、多媒体课件。教学流程一、歌曲引入，了解人物1、看...人教版小学一年级语文寒假作业题
人教版小学一年级语文寒假作业题这篇，是掌乐网特地为大家整理的人教版小学一年级语文寒假作业题，希望对大家有所帮助!一、火眼金睛。(在加点字正确的读音下面打)1、快过年了，我又要长(zhǎnɡchnɡ)大一岁了。2、我只(zhīzhǐ)看见闪闪的星星蓝蓝的天。3、你愿意和我一起种(zhǒnɡzhnɡ)稻子吗?4、他呼地(ded)一吹，漫天飘起了雪花。5、乌鸦终于喝着(zhezho)水了。...《吃水不忘挖井人》美文欣赏：一杯牛奶
《吃水不忘挖井人》美文欣赏：一杯牛奶一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外...
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《胖乎乎的小手》课件2下载
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人教版语文一下《小壁虎借尾巴》ppt课件
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小学一年级语文第二册期末试卷7［人教版］
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人教版一年级上册语文期末试卷
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柳树醒了阅读答案
柳树醒了阅读答案柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳枝啊，绿了。春风跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮啊，飞了。柳树跟柳孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……1.给划线字选择正确的读音【B】。玩耍A.yàoB.shuǎ2.给划线字选择正确的读音【A】。洗澡A.zǎoB.cāo3....邓小平爷爷植树阅读答案
邓小平爷爷植树阅读答案一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 1．这段话中说小柏树就像________一样笔直地站在那里。 2．仿照文中的句子将下列句子补充完整。 （1）落叶像________一样翩翩飞舞。 （2）春雨像________一样轻轻地落到地上。 参考答案： 1．战士 2．（1）蝴蝶 （2）断了线的珍珠吃水不忘挖井人阅读答案
吃水不忘挖井人阅读答案解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。1．石碑是谁刻的？（）①毛主席②乡亲们2．井是谁挖的？（）①毛主席②乡亲们③毛主席和乡亲们3．用“～～”画出石碑上的话。4．用“—”画出的句子前半句更准确的意思是（）。①吃水不能忘记挖井的人。②人不能忘记关心和帮助过你的人。参考答案：1．②2．③3．吃水不忘挖井人，时刻想念毛...乌鸦喝水...阅读答案
乌鸦喝水...阅读答案乌鸦喝水一个炎热的夏天，乌鸦出门旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想找口水喝，歇一歇，可怎么也找不到一滴水。这时，迎面飞来一()花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？”花喜鹊说：“这儿有一()井，只是井很深，得想个办法才能喝到。”乌鸦说：“这个，我有经验。”它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，但丢些小石子，水就涨上来了……乌鸦来到井边看，井...乌鸦喝水阅读答案
乌鸦喝水阅读答案课内阅读。乌鸦喝水乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。1．写近义词。（在文中找）方法——（）慢慢——（）2．照样子，写句子。瓶子里的水渐渐升高。______渐渐____________。3．乌鸦想的办法是什么？正确的是（）A．把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着...小蝌蚪找妈妈阅读答案
小蝌蚪找妈妈阅读答案小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。1．照样子，写词语。游哇游_____________________2．请画出第2自然段... -
吃水不忘挖井人阅读答案
吃水不忘挖井人阅读答案小学阅读练习：吃水不忘挖井人阅读答案解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。1.石碑是谁刻的?()①毛主席②乡亲们2.井是谁挖的?()①毛主席②乡亲们③毛主席和乡亲们3.用“～～”画出石碑上的话。4.用“—”画出的句子前半句更准确的意思是()。①吃水不能忘记挖井的人。②人不能忘记关心和帮助过你的人。吃水不忘挖井人阅...荷叶圆圆阅读答案
荷叶圆圆阅读答案小水珠说：“荷叶是我的摇(yáo)篮(lán)。”小水珠躺(tǎng)在荷叶上，眨着亮(liàng)晶(jīng)晶(jīng)的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的机(jī)坪(píng)。”小蜻蜓停(tíng)在荷叶上，展开宽(kuān)宽的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌(gē)台，”小青蛙蹲(dūn)在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小朋友说：“荷叶是我的凉(lián...《荷叶圆圆》优质课教学设计（第二课时）
《荷叶圆圆》优质课教学设计（第二课时）《荷叶圆圆》教学设计（第二课时）教材内容分析：《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想像；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让...一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的 阅读附答案
一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的 阅读附答案一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。三岁多的时候，他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。一只乌鸦口渴了……他会想问题了。讲完，他问妈妈：为什么乌鸦一下子叼个大石头呀？那样不是一下子就能喝到水了吗？妈妈笑了：傻孩子，旁边只有小石子呀！你看，你爸爸就是我们家的乌鸦，每月都给我们寄钱，就像这小石子，一颗一颗的，攒起来，攒多了，咱们家就有水喝了。那时候，他的...棉花姑娘阅读答案
棉花姑娘阅读答案忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！1．请用“____”画出七星瓢虫名字的由来。。2．最后是谁把棉花姑娘的病治好了？_________________________...看电视阅读答案
看电视阅读答案每天，我们全家人都看电视，我家看电视，可真有些奇妙□每个人心里都装着一个秘密，到底是啥□不说你也知道□ 1．在“□”内加上合适的标点。 2．这段话共有____句，写了“我们”全家人都爱________。 3．“我们”一家人心里装着的秘密是___________。 参考答案： 1．！？。 2．3 看电视 3．互相关心
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