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  • 《九月九日忆山东兄弟》教材理解
    《九月九日忆山东兄弟》教材理解
    《九月九日忆山东兄弟》教材理解
    九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。[注释]1.九月九日:指农历九月九日重阳节。2.忆:想念。3.山东:指华山以东作者家乡蒲州。4.异乡:他乡、外乡。5.为异客:作他乡的客人。6.逢:遇。7.倍:格外。8.登高:古有重阳节登高的风俗。9.茱萸(zhūyú):一种香草。古时重阳节人们插戴茱萸,据说...
    《奴隶和狮子》参考资料
    《奴隶和狮子》参考资料
    《奴隶和狮子》参考资料
    参考资料 在公元前的罗马社会,是一个血腥的奴隶社会。奴隶主、王公贵族过着骄奢淫逸的生活。当时贵族社会流行着一种残酷的娱乐方式,即观看人兽搏斗。现在有许多古罗马建筑遗迹就是当年的斗兽场。有许多关于人狮搏斗的故事,在这些故事中有许多血腥的人狮搏斗描写。这些场面既反映了当时的罗马社会生活图景,又反映了奴隶悲惨痛苦的生活。
    《竹石》作者郑燮介绍
    《竹石》作者郑燮介绍
    《竹石》作者郑燮介绍
    郑燮(1693~1765)中国清代画家,书法家,文学家。字克柔,号板桥,江苏兴化人,生于1693年,卒于1765年,康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州,以卖画为生。为“扬州八怪”之一,其诗、书、画世称“三绝”,画擅兰竹。板桥先世,三代都是读书人,曾祖新万,庠(xiang)生;祖父清之,儒官,父立本,字立庵,廪(lin)生。1693年癸酉,康熙三十二年十月...
    西师版三年级上册《钉子的故事》教案
    西师版三年级上册《钉子的故事》教案
    西师版三年级上册《钉子的故事》教案
    教学目标1默读课文,了解课文讲了一件什么事。2反复朗读父亲的话,明白“口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样”的道理。教学准备教学挂图或课件,钉子和木板。教学时间1课时。教学过程一、实验激趣,导入课文题目1教师拿出一块木板和一颗钉子,把钉子钉入木板。接着请一个同学上台拔出。师:同学们,木板上留下了什么?板书:小孔。(顺势过渡)小孔虽小,却凝聚着一...
  • 《九月九日忆山东兄弟》片断赏析
    《九月九日忆山东兄弟》片断赏析
    《九月九日忆山东兄弟》片断赏析
    一位教师教学“每逢佳节倍思亲。“这句诗时,问学生:你们有亲人在外地工作、生活吗?你们思念他们吗?重阳节就要到了,你们会以怎样的方式和你们的亲人联系,表达你们的思念之情?有的说打电话,有的说写信,有的说寄贺卡,有的说发邮件……教师肯定了学生提出的方式,要求学生选择自己喜欢的方式和亲人联系,并且在交谈时巧妙地用上“每逢佳节倍思亲”这句诗。生:(打电话)您好!外婆...
    无需太多表白,贵在倾心以待──《九月九日忆山东兄弟》课堂反思
    无需太多表白,贵在倾心以待──《九月九日忆山东兄弟》课堂反思
    无需太多表白,贵在倾心以待──《九月九日忆山东兄弟》课堂反思
    【教材分析】《九月九日忆山东兄弟》是唐朝诗人王维在重阳节因思念家乡亲人而作。游子在外,举目无亲,正逢佳节,百感交集。全诗写得非常朴素,感情十分自然。“独在异乡为异客”,一个“独”字,两个“异”字,就把那种独自在外、人地两疏的情形表达出来,同时传给人们一种寂寞的心情,很自然地为下面思念的内容奠定了基础。“每逢佳节倍思亲”,一个“倍”字,真切地表达了诗人在重阳节...
    《九月九日忆山东兄弟》教学导入
    《九月九日忆山东兄弟》教学导入
    《九月九日忆山东兄弟》教学导入
    教学王维七言绝句《九月九日忆山东兄弟》(人教版课标本三年级上册)这首诗,要着重引导学生设想诗人独处异乡的情景,初步体会诗人当时的思想感情。教师在导入部分采用从看图入手创设情境的方法。【实例】(教师首先出示一幅《别亲图》。)师:唐代诗人王维17岁时离开家乡,告别亲人,谁能说说当时是怎样动人的情景?生:他的兄弟送了一程又一程,是那么依依不舍。生:他的大哥含着泪说...
    小学语文:《地球清洁工》说课稿
    小学语文:《地球清洁工》说课稿
    小学语文:《地球清洁工》说课稿
    一、说教材:1.教材简析《地球清洁工》是西师版小学语文三年级上册的一篇课文。它是一篇童话知识小故事,通过生动有趣的语言向学生介绍了小动物们是怎样做地球清洁工的,内容通俗易懂。通过对课文的学习让学生体会这些清洁工为地球环保所作的贡献,倡导人和动物和谐相处.2.教学目标①喜欢这个知识童话故事,知道故事里讲了哪些小动物,他们是怎样做地球清洁工的,有对自然,对生物观...
    《这条小鱼在乎》案例分析
    《这条小鱼在乎》案例分析
    《这条小鱼在乎》案例分析
    【背景】《这条小鱼在乎》讲述了一个小男孩尽力拯救那些被暴风雨卷上岸来,困在浅水洼里的小鱼的感人场面。文章的后半部分主要写的是一位先生和小男孩的对话,从两人的对话中,我们知道小男孩明知自己这样做无济于事,但仍尽自己的力量奋力拯救小鱼。文中的这个孩子纯真、善良、感人至深,通过学文,要让学生感受到男孩的善良。根据本课的特点,结合《语文课程标准》中的:“阅读是学生的...
    西师版教材三年级上册 《一只梅花鹿》说课稿
    西师版教材三年级上册 《一只梅花鹿》说课稿
    西师版教材三年级上册 《一只梅花鹿》说课稿
    一、说教材1、教材简析《一只梅花鹿》是西师版教材三年级上册第六单元中的一篇课文。本单元的选文是一些引人思考的故事。有教会我们“应该有自己的主见”的《父子骑驴》;有教会我们要“正确认识自己”的《一只梅花鹿》;有让我们知道“不同作法有不同结果”的《三袋麦子》;还有教会我们坚韧、清白做人的古诗《竹石》;以及教会我们要控制自己情绪,不乱发脾气的《钉子》。这些故事充满...
  • 《家乡的红橘》教学设计
    《家乡的红橘》教学设计
    《家乡的红橘》教学设计
    教学目标1运用学过的方法,认识本课的生字,会规范、美观地书写生字。2能通过查字典,联系上下文理解本课生字新词。3能正确、流利、有感情地朗读课文,了解家乡的红橘有哪些可爱之处。4仔细观察一种自己喜欢的水果,抓住特点,展开想象,写一写。教学准备生字卡片、红橘的有关知识。教学重点学习生字词,了解家乡红橘的可爱之处。教学难点能学着本文的观察写作方法,描写自己...
    西师版三年级教材 《一只梅花鹿》说课稿
    西师版三年级教材 《一只梅花鹿》说课稿
    西师版三年级教材 《一只梅花鹿》说课稿
    一、说教材《一只梅花鹿》是西师版第五册第六单元28课。本单元的选文是一些引人思考的故事,这些故事内容都有一个共同目标:告诉我们怎样做人,怎样塑造完美的人格,培养健康的心理。《一只梅花鹿》选自《伊索寓言》,故事讲述了一只年轻漂亮的梅花鹿,一开始只喜欢漂亮的皮毛和美丽的角,而抱怨干巴的腿,等到狮子追来的时候,美丽的鹿角差点要了它的命,而难看的退却让它死里逃生。文...
    备课 略备 古诗词背诵——《竹石》
    备课 略备 古诗词背诵——《竹石》
    备课 略备 古诗词背诵——《竹石》
    教学目标1.学习郑燮的《竹石》,理解诗中“咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔”等词。2.能用自己的话解释《竹石》,体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。3.了解诗人郑燮,联系他的生平事迹体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头,坚忍不拔、刚毅正直的胸襟。重点体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。难点体会诗中表露的诗人不向恶劣...
    《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录
    《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录
    《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录
    【小编寄语】《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录是掌乐网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录教学目标:1、认识本课6个生字,会写8个生字。2、正确,流利,有感情地朗读,背诵课文。3、想象诗中描写的画面...
    《九月九日忆山东兄弟》教学反思案例
    《九月九日忆山东兄弟》教学反思案例
    《九月九日忆山东兄弟》教学反思案例
    【小编寄语】《九月九日忆山东兄弟》教学反思案例是掌乐网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思,教师往往能及早的发现一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。《九月九日忆山东兄弟》教学反思案例《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱,诗人王维是在特定的时间、特定的环境、...
    《西藏高原》教学设计
    《西藏高原》教学设计
    《西藏高原》教学设计
    教学目标1运用学过的方法,认识本课的10个生字,会规范、美观地书写生字。2能正确、流利、有感情地朗读课文,并能根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇、富饶可爱。3尝试边读边旁批,记录自己的感受。4激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学准备1搜集有关西藏高原的风光图片或歌曲,课件。2准备磁带《走进西藏》。教学时间2课时。教学过程一、课前准备,拓展...
  • 西师大版三年级上学期语文课后练习题:《会“呼吸”的公路》
    西师大版三年级上学期语文课后练习题:《会“呼吸”的公路》
    西师大版三年级上学期语文课后练习题:《会“呼吸”的公路》
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了三年级上学期语文课后练习题,希望大家学习愉快!一、露一手,让大家知道你写的字最漂亮。chuàngzàowūrǎnzhìliàngyǎngqìtǔrǎng()()()()()jiǎnshǎolìyòngfùzájùlíbùzhì()()()(...
    2016-2017学年三年级语文《一只梅花鹿》练习题
    2016-2017学年三年级语文《一只梅花鹿》练习题
    2016-2017学年三年级语文《一只梅花鹿》练习题
    语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!接下来我们提供了三年级语文一只梅花鹿练习题,希望能帮助大家迅速提高语文成绩!一、选出正确读音画上记号。(1)我的身段那么匀(yúnjūn)称,简直可以做模(mómú)特儿啦!(2)忽(tūhū)然一阵微风吹过,池水泛(fáfàn)起了层层波纹。(3)梅花鹿把两角从树枝中挣(zhēngzh...
    小学三年级语文《植物的睡眠》练习题(2016年)
    小学三年级语文《植物的睡眠》练习题(2016年)
    小学三年级语文《植物的睡眠》练习题(2016年)
    要想学好语文这门课程就必须大量反复地做题,为此,下面我们为各位小学生朋友们准备了三年级语文植物的睡眠练习题,欢迎大家多多练习!一、词语巧搭配填合适的词。的草地的样子的花朵地吹地观察地玩耍二、找朋友寻对手从下列词语中分别找出四组近义词和反义词。快乐喜爱合拢容易特别开始张开特殊环绕舒适结束悲伤舒服喜欢困难围绕近义词:_______________________...
    三年级语文《奴隶和狮子》练习题:上册
    三年级语文《奴隶和狮子》练习题:上册
    三年级语文《奴隶和狮子》练习题:上册
    小学语文知识的学习,需要着重是进行汉语拼音、识字写字、听说、阅读、写话的训练。三年级语文奴隶和狮子练习题向大家推荐,大家一起来做一下吧。一、读读写写。lìzhǎoànjī奴()前()()照()饿shòushìwēnxiǎng野()()放()顺分()二、辨字组词我最棒。逃()惊()拔()蹲()桃()凉()拨()尊()三、写出词语的反义词。虐待——巨大——绝望—...
    西师大版三年级语文《小读者》随堂检测题:上学期
    西师大版三年级语文《小读者》随堂检测题:上学期
    西师大版三年级语文《小读者》随堂检测题:上学期
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了三年级语文小读者随堂检测题,希望大家学习愉快!1.词语填空:()()上升()不()()()师()友()()丰碑()不()()半()半()2.写出近义词:特意()将信将疑()诧异()一本正经()3.在括号里填上合适的词语(不能重复):()的读...
    2016年三年级语文《最好的礼物》随堂检测题:上册
    2016年三年级语文《最好的礼物》随堂检测题:上册
    2016年三年级语文《最好的礼物》随堂检测题:上册
    为了丰富同学们的学习生活,掌乐网搜集整理了三年级语文最好的礼物随堂检测题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、多音宝贝巧组词。Kōng()gān()gěi()chuán()空干给传Kòng()gàn()jǐ()zhuàn()二、照样子各写三个词语。圆溜溜___________________________飘飘摇摇____________________...
  • 必备的三年级语文《植物的睡眠》练习题:上学期
    必备的三年级语文《植物的睡眠》练习题:上学期
    必备的三年级语文《植物的睡眠》练习题:上学期
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇三年级语文植物的睡眠练习题,希望大家练习!一、词语巧搭配填合适的词。的草地的样子的花朵地吹地观察地玩耍二、找朋友寻对手从下列词语中分别找出四组近义词和反义词。快乐喜爱合拢容易特别开始张开特殊环绕舒适结束悲伤舒服喜欢困难围绕近义词:___...
    小学三年级语文《一次感人的京剧表演》练习
    小学三年级语文《一次感人的京剧表演》练习
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    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况。我们提供了三年级语文一次感人的京剧表演练习,希望能够帮助大家巩固所学知识,为今后的学习打好基础!一、读词语,练习写一写。活灵活现兴致勃勃拿手坚持形象高昂着头正气凛然英雄剧情剧烈_______________________________________________________________________...
  • 红糟房小学西师版三上《雪儿》PPT课件
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    西师大版三年级上册《中国结》课文朗读
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  • 说明文《中国结》阅读答案
    说明文《中国结》阅读答案
    说明文《中国结》阅读答案
    中国结①中国结是中华民族独有的文化符号,具有丰富的内涵。②中国结起源于上古先民的结绳记事,可谓历史悠久。据据《易·系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带,梦为同心结”之句。可见,在古老的华夏土地,“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能,备受人们的尊重。③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧,...
    《乐山大佛》阅读附答案
    《乐山大佛》阅读附答案
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    乐山大佛①在四川乐山的三江合口处,坐着一尊受香火的清廉大佛。②他叫弥勒,弥勒佛。但不是那位袒露大肚皮的弥勒佛,那位成天笑眯眯的“老好人”——“大肚能容天下难容之事,慈颜常笑世上可笑之事”的弥勒佛。③他是一位严肃的沉思者,面色温和,神情严肃。他不是什么都笑——世上并没有那么多可笑的事,也不是什么都容——天下一切丑恶都容。④他的严肃的思考,首先来自缔造他的海空和...
    《中国结》阅读附答案
    《中国结》阅读附答案
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    中国结中国结始于上古先民的结绳记事。《周易注》载:“结绳为约,事大,大结其绳,事小,小结其绳。”可见,在远古的华复土地.“结”就被先民们赋予了契和约的法律表意功能和记载历史事件的作用,“结,因此备受人们的尊重。作为一种装饰艺术,结始于唐宋时代。到了明清时期,人们开始给结命名,赋予它十分丰富的内涵。比如方胜结、如意结、双鱼结、龙凤结等等。“交丝结龙凤,错多织云...
    孙苏《温暖》阅读训练题及答案
    孙苏《温暖》阅读训练题及答案
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    ①那时候我很小,独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来,我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是A(xiūsè),我不敢去问任何人,忍不住嘤嘤地哭了起来。②这时走过来一对夫妇,那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道:“怎么了,小姑娘?”我大哭起来,告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说:“没关系,咱们一起去找找,好吗?”...
  • 写给云
    家乡的红橘
    鲁班造伞的传说
    地球清洁工
    竹石
    竹石
    竹石
    咬定青山不放松,           立根原在破岩中。           千磨万击还坚劲,           任尔东西南北风。
    中国结
  • 枫桥夜泊
    枫桥夜泊
    枫桥夜泊
                唐·张继          月落乌啼霜满天,          江枫渔火对愁眠。          姑苏城外寒山寺,          夜...
    西藏高原
    温暖
    可爱的大熊猫
    乐山大佛
    小萝卜头
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