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  • 语文S版《一个这样的老师》教学设计
    语文S版《一个这样的老师》教学设计
    语文S版《一个这样的老师》教学设计
    教材分析:本文是美国作家大卫.欧文回忆自己少年时代学习生活时写的一篇文章。它叙述了科学课上怀特森老师运用“故弄玄虚策略”,教会学生“新怀疑主义”的故事,塑造了一个对学生产生了深远影响而又独具一格的老师形象。文章安排材料的方法与学生常见的文章有所不同:正侧面描写相结合的方法描写人物,是本文写作上的一大特点。文中既有对怀特森老师的语言、动作、神态的正面描写,也有...
    《赤壁之战》(第二课时)说课稿(教师中心稿) 教案教学设计
    《赤壁之战》(第二课时)说课稿(教师中心稿) 教案教学设计
    《赤壁之战》(第二课时)说课稿(教师中心稿) 教案教学设计
    暮云春树一、说教材这是一篇精读课文。课文根据中国古典长篇小说《三国演义》有关章节改写而成,叙述了东吴都督周瑜采用部下黄盖诈降和用火攻的计策,在赤壁以三万兵力打败曹操八十万大军的故事。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多,以弱胜强的战役。这一战役不仅改变了当时双方力量的对比,也为后来的魏、蜀、吴三国鼎立的局势奠定了基础。课文按事情的发展顺序分为三部分,记叙了战役...
    《赤壁之战》一文教学设想及教后随感
    《赤壁之战》一文教学设想及教后随感
    《赤壁之战》一文教学设想及教后随感
    《赤壁之战》一文教学设想及教后随感借用鲁迅先生的话,作为我本次说课的开始。——其实地上本没有路,走得人多了,也便成了路。同样,课是人上出来得,上的人多了,也便成了焦点。教书5年,听过将近10位老师上这一节,其中的感受林林总总、各有千秋。归结为一句话:上好一堂课,难!上好一堂好课,更难。一、教材分析《赤壁之战》,这是一则历史故事,是根据我国古典小说《三国演义》...
    《最佳路径》教案之二
    《最佳路径》教案之二
    《最佳路径》教案之二
    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字,两条绿线内的两个字只识不写。理解并积累“漫山遍野、微不足道、启发、优雅”等词语。3、理解课文内容,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会。,其中蕴含着巨大的价值。教学时间:两课时课前预习:要求学生查找有关资料。第一课时一、激发兴趣。1、看文中“白雪公主和七个小矮人”插图,问:你们听说过迪...
    《最佳路径》练习设计
    《最佳路径》练习设计
    《最佳路径》练习设计
    一、看拼音写词语。qǐdíyuángǎohǎibīnguǎiwānmànshānbiànyě()()()()()kānguǎnxiázhǎisīxùcuīcùwēibùzúdào()()()()()二、照样子在括号内填上...
    语文S版《文天祥》教学设计
    语文S版《文天祥》教学设计
    语文S版《文天祥》教学设计
    教学目标:1.指导学生认识“脍、趋、俘、铿、锵、押、刑、囚”8个生字,理解“脍炙人口、铿锵、押送、刑具、囚室、炽热、日趋、效法、骁勇善战、大义凛然、花言巧语”等词语。2.引导学生理解课文内容,感悟文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节。培养学生热爱祖国的思想感情。3.帮助学生了解作者通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。教学重点:通过把握文章主要内容,感悟文...
  • 《最佳路径》教学札记
    《最佳路径》教学札记
    《最佳路径》教学札记
    ●重点生字吆:yāo〔吆喝〕(大声)喊叫。多用于大声叫卖东西和大声驱赶牲畜,如大声喊号子等。亦单用,义同,如“老姜头站在那里纹丝不动,吆着号子。”笔画数:6;部首:口;造句:老远就听见二叔吆喝的声音。躁:zào性急,不冷静:躁动。躁进。躁狂(浮躁轻狂)。急躁。浮躁。骄躁。烦躁。性情躁。笔画数:20;部首:足;造句:你的脾气还是那么暴躁。庆:(慶...
    17《赤壁之战》第二课时
    17《赤壁之战》第二课时
    17《赤壁之战》第二课时
    17《赤壁之战》第二课时教学目标:1.学会按照提示语简要地复述课文。2.初步学会根据要求缩写课文的有关段落。3.学会10个生字,理解词语的意思。4.懂得战争的胜利要知已知彼,利用天时地利,扬长避短。5.引导课外延伸,尝试开展研究性学习。重点难点:1.按提示要求简要地复述课文。2.领悟战争留给我们的启示,体会课文安排材料之匠心。课时安排:3课时第一课时:简介时...
    语文A版小学五年级下册语文:《奇异的琥珀》教案
    语文A版小学五年级下册语文:《奇异的琥珀》教案
    语文A版小学五年级下册语文:《奇异的琥珀》教案
    教学目标1、理解课文内容,激发探索大自然奥秘的兴趣。2、体会科学家是怎样进行合理想象的。3、有感情地朗读课文。教学重点与难点1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。2、体会科学家想象的合理。教学课时2课时第一课时教学目标1、理解课文内容,激发探索大自然奥秘的兴趣。2、练习有感情地朗读课文。教学重点:整体理解课文内容。教学难点:激发探索大自然奥秘的兴趣。教学准...
    《赤壁之战》
    《赤壁之战》
    《赤壁之战》
    赤壁之战教案示例第一课时教学目的:1.学会本课14个生字,正确读写“率领、调兵遣将、计策、波浪滔天、眺望、缆绳、硫磺、不计其数、丢盔弃甲”等词语。2.初步读懂课文的内容,理清文章的结构。了解课文叙述的顺序。教学重点:读懂课文的内容,理清文章的结构,了解课文叙述的顺序。教学难点:理清文章的结构,了解课文叙述的顺序。教学过程:一、板书课题17赤壁之战二、学生交流...
    《赤壁之战》之开放篇
    《赤壁之战》之开放篇
    《赤壁之战》之开放篇
    教学目的:1.在传统文化中感悟文本之“理”的深意,“智”的光辉,彰显“文”的华彩。2.联系当今世界局势,有初步思考、见解、认识。培养和平主义的思想与精神,珍爱和平、珍爱生活。3.进行古典文化的熏陶,培养爱好、提升审美能力。教学宗旨:在浓郁的氛围中感受、提炼、升华;在“美”中欣赏。课前准备:a.教师:CD二胡名曲《阳关三叠》、《江河水》;《滚滚长江东逝水》、《...
    《赤壁之战》教案
    《赤壁之战》教案
    《赤壁之战》教案
    一、教学目的:1、懂得在赤壁之战中,东吴取胜的根本原因是知己知彼,利用天时地利,扬长避短。2、理清课文的条理,学习作者按照一定的顺序分几步写清大战经过的方法。3、培养学生初步掌握简单的历史唯物主义观点,学会用辩证的眼光看待历史事件。二、教学重点:利用动手操作的方法,了解赤壁之战的全过程,并从中悟出双方胜与负的根本原因。三、教学难点:使学生领悟到从历史发展趋势...
  • 小学语文:《赤壁之战》课堂实录
    小学语文:《赤壁之战》课堂实录
    小学语文:《赤壁之战》课堂实录
    一、多元朗读,音像助解师:通过前面两节课的学习,我们弄清楚了《赤壁之战》这篇课文的写作顺序,那就是按照事情的起因经过结果顺序写的,上节课我们又了解了火烧赤壁的过程。今天这一节让我们把赤壁之战进行到底。(点击课件动画标题:赤壁之战,画面出现人物头像、大江对垒的兵船。)生:呀!……(情不自禁地为精美的课件发出赞叹。)师:啊,美吧!下面,我们紧接上节课的内容,一起...
    《最佳路径》教学设计二
    《最佳路径》教学设计二
    《最佳路径》教学设计二
    君子之交·6、最佳路径教材简析:《最佳路径》是一篇内容生动,意蕴深远的课文,文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到卖葡萄的老奶奶“给人自由,任其选择”的做法的启发,产生了“撒下草种,提前开放”的设计策略,最终所形成的路径被评为世界最佳路径的过程。故事给人以启示:尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最...
  • 稻草人续写 三篇汇总
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    稻草人续写三篇汇总稻草人续写三篇汇总由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!稻草人续写三篇汇总1稻草人续写(一)2稻草人续写(二)3稻草人续写(三)
  • 精选六年级语文《为了五美元的礼物》练习题:上册
    精选六年级语文《为了五美元的礼物》练习题:上册
    精选六年级语文《为了五美元的礼物》练习题:上册
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇六年级语文为了五美元的礼物练习题,以供大家参考!一、给带下划线的字注上拼音。硬币()攥()着缝纫()揽()入二、读读写写。万物复苏日夜操劳气喘吁吁________________________________________毫不犹豫梦寐以求维持生计________________________...
    最新高一语文《赤壁之战》随堂测验
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    高一语文学习是基础,因此一定要重视高一语文的课下练习,这样才能提高自己的语文学习水平,高一语文赤壁之战随堂测验拿来给大家练练手~【课后作业设计】一、读拼音,写词语。shuàilǐngtiàowàngjícèdiàobīngqiǎnjiàn()()()()liúhuángmànzizhēzhùchìbì()()()()二、比一比,再组词。#FormatImgI...
    2016年秋季六年级上学期语文课后练习题:《花边饺子里的爱》
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    为了丰富同学们的学习生活,掌乐网搜集整理了六年级上学期语文课后练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、想一想,将正确的字填在括号里。拮洁结陷掐馅溉慨概团()()算灌()()据诬()()括清()()饼慷()二、读句子,解释带下划线词的意思。1.平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。____________________________...
    小升初语文《一个这样的老师》同步练习
    小升初语文《一个这样的老师》同步练习
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    一、看拼音,写字词。bóxué  miǎnqiǎng jiàochē  jǐngtì(    )  (       ) (      ) (    )zhèngzhòngqíshì miànmiànxiāngqù xiōngyǒuchéngzhú(               ) (                ) (                 )二...
    第一学期期末六年级语文测试试卷(附答案及解析)
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    第一学期期末六年级语文测试试卷(附答案及解析)一、基础知识。(5小题,共26分。)1、读音节,找词语朋友。(10分)2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)镌刻(juānjuàn)抚摩(mómē)扁舟(biānpiān)阻挠(náoráo)塑料(suòsù...
  • 永远的歌声课件
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  • 文学类文本阅读:刘国芳《稻草人》(附答案)
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    ,文学类文本阅读(25分)稻草人刘国芳孩子总吵着要去乡下的外婆家。孩子的外婆,也天天盼着孩子去。但孩子的母亲不让孩子去。她总说乡下脏。有一次,孩子又哭又闹,一定要去外婆家。母亲没办法了。母亲跟孩子捡了一堆衣服,开车把孩子送到外婆家。放下孩子,母亲说:“不要乱跑。”又说:“乡下脏,要注意卫生。”说过,孩子母亲就开车赶回去上班了。母亲才走,孩子就在村里到处走着,...
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      哦,好一座威武的雄关!   ——山海关,这号称“天下第一...
    “精彩极了”和“糟糕透了”
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      记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!她搂住了我...
    古诗三首
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               石 灰 吟            (明)于 谦 ...
    表里的生物
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      我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出...
    赤壁之战
    赤壁之战
      却说曹操在大寨中,与众将商议,只等黄盖前来投降的消息。当日东南风起甚紧。程昱(...
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      从前有个富有的农夫,他家很有钱,可就是没有孩子。为此,他经常受到别人的冷嘲热讽...
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      稻草人是农人亲手做的。他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤(fū)是隔年的黄稻草。破...
    一句话
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           有一句话说出就是祸,        有一句话能...
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      双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃...
    永远的歌声
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      走出山乡、走出童年已经很久了。童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色...
    奴隶英雄
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      时间 公元前73年春天的一个下午   地点 罗马城里,科里...
    一个这样的老师
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      怀特森先生教我们六年级的科学课。第一节课上,他问我们:“谁知道一种叫做凯蒂旺普...
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