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初三上册教案设计全部>>敬业与乐业
敬业与乐业教学目标1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。2．理解文章的中心论点。教学重点、难点1．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。2．体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。教学时数两课时教学过程第一课时一、导入新课《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的...八年级文下册《短文两篇》教学设计06
八年级文下册《短文两篇》教学设计06《短文两篇》教学设计教学目标：１、有感情的诵读全文，品味文章诗化的语言；２、结合历史背景，理解作者的思想感情；３、理解“飞蛾扑火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含义；４、积累有关日月的诗词。指导思想：以学生自读为主，师生平等对话，合作探讨，培养学生自主学习的习惯和能力。课时安排：一课时课前准备：１、学生利用工具书扫除字词障碍，读准字音，熟读全文；２、学...第2课《雨说》课文简介
第2课《雨说》课文简介雨说：四月已在大地上等待久了……）等待久了的田圃跟牧场等待久了的鱼塘和小溪当田圃冷冻了一冬禁锢着种子牧场枯黄失去牛羊的踪迹当鱼塘寒浅留滞着游鱼小溪渐渐喑哑歌不成调子雨说，我来了，我来采访四月的大地我来了，我走得很轻，而且温声细语的我的爱心像丝缕那样把天地织在一起我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤当我临近的时候你们也许知悉了可别打开油...诗词五首 《龟虽寿》《石壕吏》等
诗词五首 《龟虽寿》《石壕吏》等教学建议一、《龟虽寿》分析这首诗是《步出夏门行》的最后一章，写作时间比《观沧海》稍晚，大约在公元207年末或208年初。曹操是一位颇有作为的政治家。建安元年(196)迎献帝迁都许昌，受封为大将军兼丞相，开始掌握中央大权。用了整整11年时间，逐步消灭了吕布、袁绍等割据势力，基本上统一了北方。这首诗即写在他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之前。...我爱故乡的杨梅 教案教学设计
我爱故乡的杨梅 教案教学设计14．我爱故乡的杨梅教学目标：1．了解杨梅的特点，激发学生热爱家乡的情感，2．通过有感情朗读体会杨梅的可爱之处。感悟语言文字的美。3．抓住要点展开想象，唤起学生的情感体验，进行口语交际，培养思维的灵活性。教学重点：1．指导学生抓要点进行有感情朗读。2．指导学生抓要点展开想象，进行口语交际能力的培养。教学难点：指导学生抓住一点，联系上下文展开合理想象，生动拓展...人教版九年级语文上册第一单元重难点知识点总结
人教版九年级语文上册第一单元重难点知识点总结第一单元课题一《沁园春雪》生字：妖娆（）风骚（）多音字：数（）（）（）分（）（）P5文学常识：《沁园春雪》选自《》，体裁是，其中“沁园春”是，题目是。“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指。“风”指；“骚”指。重点“1、体会句中加点词的作用。（1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。2、山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。3、上阕的主要表达方式是，写出了... -
初三下册教案设计全部>>九年级语文那树教案计
九年级语文那树教案计内容导读：那树从容说课《那树》是台湾著名散文家王鼎钧的名作。这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。文章采用托物寓意的手法，以描写和叙述为主。少有议论，全用形象打动人心。那树用自己的生命绿了一方土地，其绿着生，绿着死的形象给读者以强烈的震撼。教学本文...邹忌讽齐王纳谏（教案）
邹忌讽齐王纳谏（教案）刘星河教学目标1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。4、提高借助语境推断文言实词意义的能力。教学重点1、反复诵读中对文章的写作特色和劝谏技巧的领悟2、本文记述了邹忌以自己的生活感受为喻，讽劝齐王纳谏除蔽的故事。如何较全面、正确地认...北师大版八年级下册第11课《邹忌讽齐王纳谏》教案
北师大版八年级下册第11课《邹忌讽齐王纳谏》教案邹忌讽齐王纳谏教学目标1.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2.了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3.理解和掌握文种重点文言词语的意义和用法。4.提高借助语境推断文言实词意义的能力。5.背诵全文。教学重点1.理解修、窥、美、私、昳、蔽、刺等词语的意义。2.归纳朝、孰、诚、方、善、间的意义和用法。教学难点反复诵读...九年级下册语文《谈生命》教学反思
九年级下册语文《谈生命》教学反思篇1：《谈生命》教学反思《谈生命》是世纪老人冰心在仙逝前不久发表的一篇带有比喻、象征，带有哲理意蕴的生命体验散文，它不仅哲思深邃，宏阔形象，鲜明生动，而且文字精练、老到，像一篇精美的散文诗。全文为一片作，一气呵成，但思路清晰，章法严整。开篇引出话题，接下来描写一江春水一棵绿树的生命历程。最后直抒胸臆，升华哲理，说出了作者历经百年沧桑，备尝酸甜苦辣的生命体验。...《孔乙己》教案
《孔乙己》教案教学目标知识目标1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。2．理解文章的主题思想。3．体会小说精巧含蓄的布局。能力目标1．学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。2．品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。3．探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义。德育目标了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷...19鱼我所欲也教案
19鱼我所欲也教案教学重点：1.理解文意，理清论证思路，背诵课文。2.学习本文比喻恰当，对比鲜明,说理透辟的论证方法教学难点：理解“失其本心”中“本心”的内涵，辨析“失其本心”与“舍生取义”的关系，把握本文的主旨。第一课时1、读课文，对照注释扫除语音障碍，明确重点字、词、句翻译，参考注释理解文章大意。2、预习课文，整体感知，试将第一段分为三层，第二段分为两层，并分析其中作者用...
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初三上册教学分析全部>>苏教版九年级语文上册：《故乡》课文原文（电子课文）
苏教版九年级语文上册：《故乡》课文原文（电子课文）我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个肃索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我20年来时时记得的故乡？我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛...《我的叔叔于勒》教学实录
《我的叔叔于勒》教学实录师：我们一起来学习法国19世纪批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》。首先请同学们阅读课文，找出课文中的人物是怎么评价于勒的，包括怎么称呼他，怎么说他的。生：“那时候是全家唯一的希望，在这以前是全家的恐怖”，“花花公子”。师：“花花公子”是对于勒的评价吗?生：不是。花花公子是说有钱人家的子弟，而于勒家不是，于勒家比较穷。师：对，请继续找。生：坏蛋、...生活化与语文化──评李镇西《致女儿的信》课案
生活化与语文化──评李镇西《致女儿的信》课案李镇西老师的课就是有这么一种魔力，把学生深深吸引住，把我们“读”他的课的人也深深吸引住。现在我要分析的是，李镇西的课里面有一种什么东西把人吸引住了呢？我们当然可以说是李镇西那诗人般的激情，也可以说是他平等待人（学生）的教学民主作风，以及他那随心所欲出神入化的课堂驾驭艺术（我个人的体会，还发现李镇西有一种孩子般的纯真，他和这些小孩子一样那么容易被感动，是不是这...人教版九年级上册《孤独之旅》课文原文
人教版九年级上册《孤独之旅》课文原文油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。一小木船赶着鸭子，不知行驶了多久，当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。他对杜小...《事物的正确答案不止一个》课堂实录及反思
《事物的正确答案不止一个》课堂实录及反思【学习目标】1、通过对文章的自主学习，了解作者观点，学习做一个富有创造力的人。2、培养“事物的正确答案不止一个”的思维方式，放飞想象，积极创新。【教学设想】本文属于“关注科学”单元，这一单元就是要求我们带领学生去关注人类、关自然、关注科学，做生活中的有心人。课堂设计的主导思想是要充分体现学生学习的主体性。通过小组合作培养学生的合作精神和竞争意识，形成一种开放...人教版九年级上册《纪念伏尔斯泰逝世一百周年的演说》课文原文
人教版九年级上册《纪念伏尔斯泰逝世一百周年的演说》课文原文一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。在他弥留之际，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。伏尔泰不仅是一个人，他... -
初三下册教学分析全部>>《威尼斯商人》教学实录
《威尼斯商人》教学实录【学习任务】1、速读剧本，用简洁的语言概括剧本内容。2、有感情地朗读剧本、品味语言、赏析人物。3、从个性阅读的角度发现、探究问题。【教学设想】长文短教，长文短学。首先阅读剧本，要能抓住要点概括出剧本内容。其次，本剧的人物语言极具个性化，凸显了人物的性格和特点，不仅如此，剧本的语言也十分优美典雅，读来琅琅有致。教学中可让学生富于激情地朗读，甚至可以让学生尝试以...音乐之声教学反思
音乐之声教学反思《音乐之声》取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。为方便教师更好的教学，今天，语文网小编给大家推荐音乐之声教学反思。通过音乐之声教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。一起来看下吧!音乐之声教学反思由掌乐网小编整理，仅供参考：当我从成功的兴...发挥课文的智慧因素,培育学生的人生智慧
发挥课文的智慧因素,培育学生的人生智慧在我们平时的谈论中，总会说某个人聪明与否，因为这是评价一个人的最概括的说法。这里所说的聪明，实质上就是指一个人的智慧，它是每一个人走向成功必不可少的。这种智慧具体指“认识并充分发挥个人优势，弥补或改正个人的弱点，进而达到在特定情境中解决问题的能力，它包括分析性思维和实践创新能力。”(《成功智力教学》美国RobertJ.SternbergElenaL.Grig...谈《曹刿论战》教学
谈《曹刿论战》教学教读《曹刿论战》一文，清楚的认识曹刿这个人物，对于学生理解全文有着非常重要的作用。由于本文语言简洁，虽然通过不多的语言，人物形象应该是呼之欲出。但是对于大多数不善于想象，或不善于动脑的同学来说，认识人物还是难度不小。针对这个问题，我想了一个简单易行，并且使学生有很浓参与兴趣的方法，通过实践，使得认识曹刿这个人物问题化难为易。这个方法就是：给文中人物加神态。例...《变色龙》教学设计二
《变色龙》教学设计二教学目标：知识目标：学会本课9个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解新词，并能用“绘声绘色”、“名副其实”造句。能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。情感目标：凭借课文中具体的语言文字，了解变色龙的特点，增强保护动物的意识。教学重点、难点：理解新词，并能用“绘声绘色”、“名副其实”造句。凭借课文中具体的语言文字，了解变色龙的外形特点及其生活习性等。学习...关于初中语文课堂教学低效的分析
关于初中语文课堂教学低效的分析关于初中语文课堂教学低效的分析多年来，我一直任教中学语文，教学效果在我校一直名列前茅。根据自身的教学经验、体会及对身边其他教师教学的观察，总结出语文课堂教学低效的原因有如下一些：其一：师德欠高。我们常常用“德、智、体、美、劳”作为标准和要求来衡量学生。其实，这一标准同样可以衡量老师。“德”即师德。教师应有崇高的师德。这崇高的师德是指教师应有教书育人、爱岗敬业...
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初三上册知识扩展全部>>心声作文(三)
心声作文(三)心声作文(三)心声作文(三)由掌乐网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持掌乐网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!又是新的一天，大地上的一切在阳光的映衬下，显得格外的生机勃勃、精神抖擞，瞧，它们都在向彼此倾吐着自己的心声哩!大树上，几只小雏鸟正在鸟巢里叽叽喳喳地叫个不停。不久，鸟妈妈从不远处飞...鲁迅故乡社戏闹
鲁迅故乡社戏闹猴年春节将近，绍兴农村的社戏已非常闹猛。每到夜幕降临，总有一些临河的空地上，锣鼓喧闹，丝乐悠扬，“绍兴大板”唱得震天响。台上演戏闹猛，台下看戏的也十分热闹，有的看得哈哈大笑，有的嗑着瓜子说闲话，有的看得兴起也随意跟着唱几句。台上台下构成了一幅随意休闲尽兴的农村风俗画。浙江绍剧团团长陈伟龙说，虽然离春节还有一段时间，但农民群众向他们预约的戏已排到农历正月十五。...《雨说》备教卡片
《雨说》备教卡片【卡片一】郑愁予其人其诗：郑愁予，本名郑文韬，祖籍河北，1933年生于山东济南。童年随父亲辗转于大江南北。抗战胜利后，到北京，曾就读于崇德中学。1949年随家人到台湾。1958年大学毕业后，曾在基隆港务局任职多年。1968年赴美，现旅居美国，任耶鲁大学东亚文学系教授。郑愁予其人其诗都给人一种神秘感。他本人是一个运动健将，但诗中表现出来的却是一个多情书生;他有...二十年后回故乡作文(八)
二十年后回故乡作文(八)二十年后回故乡作文(八)二十年后回故乡作文(八)由掌乐网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持掌乐网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!二十年后回故乡作文400字“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。”我已离开故乡20年了，非常想念故乡。他会变成怎样呢?我正在幻想着。今天，我坐飞机来到故乡——广东云...《雨说》说课稿
《雨说》说课稿“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。掌乐网小编特地为教师朋友分享课文《雨说》的说课稿，这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。希望对大家的授课有一定的帮助!一、说教材《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大...《故乡》有关资料
《故乡》有关资料【精神“故乡”的失落──鲁迅《故乡》赏析(王富仁)】鲁迅的《故乡》中写了三个“故乡”：一个是回忆中的，一个是现实的，一个是理想中的。第一个是“过去时”的，第二个是“现在时”的，第三个是“未来时”的。小说突出描绘的是现实的故乡。一、回忆中的“故乡”“我”回忆中的故乡是一个带有神异色彩的美的故乡。它的“美”，我们至少可以从以下几个方面感受得出来：1、它是一个五彩... -
初三下册知识扩展全部>>邹忌讽齐王纳谏原文及翻译
邹忌讽齐王纳谏原文及翻译邹忌讽齐王纳谏原文及翻译邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也!”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而...《人生》有关资料
《人生》有关资料【作者简介】勃兰兑斯（GeorgMorrisCohenBrandes，１８４２～１９２７），丹麦文学批评家、文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律、哲学、美学，受黑格尔影响较深。大学毕业后，到欧洲各地旅行，在法国结识了泰纳（丹纳）。１８７１年回国在哥本哈根大学任教，讲授《十九世纪文学主流》。这部巨著共６卷，即《流亡文学》《德国的浪漫派》《...《变色龙》有关资料
《变色龙》有关资料【作者介绍】契诃夫（１８６０～１９０４），１９世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他出生于小市民家庭，靠当家庭教师读完中学，１８７９年入莫斯科大学学医，１８８４年毕业后从医并开始文学创作。他早期作品多是短篇小说，如《胖子和瘦子》（１８８３）、《小公务员之死》（１８８３）、《苦恼》（１８８６）、《万卡》（１８８６），主要再现“小人物”的不幸和软弱、劳动人民的悲惨生...《孔乙己》三美
《孔乙己》三美凡读过《孔乙己》这篇小说的人，无不为作品的艺术魅力所陶醉，确实，《孔乙己》是一篇美文。作者善于塑造典型环境中的典型人物，其独特的艺术构思和精炼的语言，充分体现了作品不朽的审美价值。一、人物的悲剧美悲剧是戏剧主要类别之一，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及悲惨结局为特征。小说中的悲剧是通过人物的悲惨遭遇。唤起人们的崇敬、悲哀、同情和痛恨、憎恶、厌弃，让你含...解读《愚公移山》
解读《愚公移山》《愚公移山》这则脍炙人口的古代寓言，千百年来在人民中传诵，给人以鼓舞、给人以力量。在新的时代，我们更需要学习它，特别是那老愚公的精神。文中为何要塑造一个“年且九十”的老愚公呢？这便是本文要解读的内容。人们对万事万物的认识总是由浅入深、由表及里、由现象到本质的一个长期过程。在这个过程中人们充满了多少的惆怅与欣慰、困惑与明亮、挫折与奋进，一个远大的理想要通过多少...公输如何说理
公输如何说理公输如何说理《公输》一文记述了墨子止楚攻宋的故事，体现了墨子的非攻思想和实践精神。文章通俗平易，朴实无华，特别讲究逻辑的严密和说理的充分。下面，就让小编来谈谈公输如何说理的?墨子首先从道理上说服公输盘。攻城杀人是不义的行为，墨子以献金请公输助杀辱己之人，从而引出公输的话“吾义固不杀人”，以子之矛攻子之盾，指责公输四个不义的表现，指出其“义不杀少而杀众，不可谓...
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初三上册练习题全部>>人教版2011-2012学年度九年级语文上册期中试题
人教版2011-2012学年度九年级语文上册期中试题内容预览：2011～2012学年度第一学期期中考试九年级语文（人教版）考生注意：1、本试卷共6页，时间120分钟，满分120分。2、答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。第一部分积累与运用（1-6题，23分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A．诘难（jié）窥望（kuī）人才济济（j&igrav...《中国人失掉自信力了吗》写作特点
《中国人失掉自信力了吗》写作特点《中国人失掉自信力了吗？》通过反驳论证来批驳错误的论点，主要采取反证的论证方法。驳论的战斗性和文艺性是这篇杂文的特点。这篇驳论性杂文，针对当时舆论界散布的“中国人失掉自信力了”这种对抗日前途悲观失望的论调，进行有力的批驳。文章在驳论部分，先摆出形成“中国人失掉自信力了”的观点的三个既定事实，随即一一批驳，采取通过反驳论证批驳其论点的方法，从侧面批驳中除摆事实...《短文两篇》词语解释
《短文两篇》词语解释【怡情】使心情愉快。【傅彩】(给言辞)增添光彩。【文采藻饰】修饰文词，使之富有文采。【矫】做作，不真实。【学究】迂腐的读书人。【范】这里是衡量、检验的意思。【鄙】看不起。【诘难】诘问，为难。【寻章摘句】搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。【味同嚼蜡】形容写文章或说话枯燥无味。【滞碍】不通畅。【吹毛求疵】这里指细致到烦琐、挑剔的地步。【要诀】重要...九年级上册语文期中考星星变奏曲练习题及答案
九年级上册语文期中考星星变奏曲练习题及答案掌乐网小编为同学们整理了语文期中考星星变奏曲练习题，希望同学们好好利用这篇文章，巩固学习的内容，加深对学过知识的印象，在考试中取得好的成绩!一、读诗歌，整体感知、讨论。1、诗中的星星象征什么?诗人反复咏叹星星表达了怎样的渴望?(象征着光明，象征着美好的事物，表达了他对冷酷现实的否定和对光明的向往)2、两小节诗在结构上及语言上有什么异同点?（都用“如果--...《范进中举》探究活动
《范进中举》探究活动如果这次范进还没中举，请你设想一下，范进、胡屠户、张乡绅会有怎样的表现呢？请就此续写新结局，要求续写内容符合人物性格特点。同时，准备一份谈本次写作体会的发言稿，预备在课上向同学们陈述。《事物的正确答案不止一个》纵深练习
《事物的正确答案不止一个》纵深练习【能力素质】①时代呼唤________的创新型人才。②当前的时代是经济全球化的时代，经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈，人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。他们具有强烈的创造意识和创造激情，富于怀疑性批评性的追根究底的求索精神，而又有着知识创新和技术创新的能力，他们充满探索欲、求知欲、进取欲，具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍... -
初三下册练习题全部>>鲁教版九年级语文上册第9课《人生》教学设计
鲁教版九年级语文上册第9课《人生》教学设计内容预览：《人生》教学设计教学依据《人生》，是勃兰兑斯的一篇散文。勃兰兑斯（1842～1927），丹麦文学批评家、文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。大学毕业后，到欧洲各地旅行。1871年回国在哥本哈根大学任教，讲授《十九世纪文学主流》。1890年出版此书，轰动了丹麦思想界。重要著作还有1888年发表的《波兰印象记》和《俄国印象记》等。这篇散文以“高塔”“地...《邹忌讽齐王纳谏》固定句式
《邹忌讽齐王纳谏》固定句式【我孰与城北徐公美？】 孰与……它表示的是“……与（和）……比，哪一个……” 【吾与城北徐公孰美？】 孰…… 这两句都是比较相关两项得失高下的选择句，是文言文的固定句式。其中①句中疑问代词“孰”由于受强调而被提前，是②句的倒装句。《人生》能力训练与素质培养
《人生》能力训练与素质培养【目标·兴趣】一、请写出两句你所熟悉的或最喜爱的人生格言。。二、《人生》是丹麦文学批评家勃兰克斯的散文。它以“高塔”、“地洞”“”、“”为喻，从不同角度、视野，描述人的生命旅程的不同境况，表达作者对生命本质和对人类社会生活的深刻理解，对生命珍爱的情感以及让一生过得更有意义的信念和志向。【积累·运用】三、给带粗的字注音并解释整个词语。瞻()望：。攫()取：。臆...《那树》课文背景知识
《那树》课文背景知识六十年代，台湾社会进一步工商化，经济飞速发展，西方文艺思潮蜂拥而至，散文界受现代主义的影响加深，一批作家开始打破“五四”后形成的朱自清式的散文格局，而较多地接受和吸收西方现代文学技巧，出现了不少新鲜作品，诸如象征．意象．感觉．意识流．时空颠倒与跳跃等现代手法得到广泛的运用。工业文明血腥地征服了农业文明，也昭示着时代潮流对一切传统事物的冲击是不可逆转的，因而创...曹刿论战练习题
曹刿论战练习题《曹刿论战》通过曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问题的对话和指挥长勺之战的史实，阐明了作战必须取信于民，并运用正确的战略战术，掌握战机才能取胜的道理，表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能，赞美了曹刿的爱国之情。通过课文《曹刿论战》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“曹刿论战练习题”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。曹刿论战练习题由字...莎士比亚《威尼斯商人》剧本(全文)
莎士比亚《威尼斯商人》剧本(全文)内容预览：莎士比亚《威尼斯商人》剧本(全文)威尼斯公爵摩洛哥亲王阿拉贡亲王鲍西娅的求婚者安东尼奥威尼斯商人巴萨尼奥安东尼奥的朋友葛莱西安诺萨莱尼奥萨拉里诺安东尼奥和巴萨尼奥的朋友罗兰佐杰西卡的恋人夏洛克犹太富翁杜伯尔犹太人，夏洛克的朋友朗斯洛特·高波小丑，夏洛克的仆人老高波朗斯洛特的父亲里奥那多巴萨尼奥的仆人鲍尔萨泽斯丹法诺鲍西娅的仆人鲍西娅富家嗣女尼莉莎鲍...
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初三上册课件下载全部>>《故乡》ppt课件（44页）
《故乡》ppt课件（44页）《《故乡》ppt课件（44页）》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!《唐雎不辱使命》ppt课件2
《唐雎不辱使命》ppt课件2《《唐雎不辱使命》ppt课件2》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!秋新人教九上：第8课《致女儿的信》ppt课件
秋新人教九上：第8课《致女儿的信》ppt课件《秋新人教九上：第8课《致女儿的信》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!《香菱学诗》公开课ppt课件
《香菱学诗》公开课ppt课件《《香菱学诗》公开课ppt课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!《致女儿的信》ppt课件13
《致女儿的信》ppt课件13《《致女儿的信》ppt课件13》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!《我的叔叔于勒》ppt课件6
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初三下册课件下载全部>>余光中《乡愁》ppt课件2
余光中《乡愁》ppt课件2《余光中《乡愁》ppt课件2》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!人教版语文九下《我用残损的手掌》课件6
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初三上册试卷下载全部>>某某中学级人教版九年级上第一次月考语文试卷（10月份）
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初三下册试卷下载全部>>高考语文第二轮专题综合提升练题4
高考语文第二轮专题综合提升练题4《高考语文第二轮专题综合提升练题4》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!人教新课标九年级语文下学期期中测试
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初三上册阅读答案全部>>中国是茶的故乡，是最早发现、利用和种植茶叶的国家阅读答案
中国是茶的故乡，是最早发现、利用和种植茶叶的国家阅读答案中国是茶的故乡，是最早发现、利用和种植茶叶的国家。②在神农氏时代，人们就采茶树叶做菜羹；到了商周时期，这种食茶习惯得到继承和发展，同时还给茶叶取个名字叫做“荼”。秦汉时期，四川一带产茶已初具规模，随后，茶树的栽培、茶的制作及饮用习俗，逐步向西北和长江中下游传播。魏晋南北朝时期，茶叶已成为日常饮料，宴会、待客、祭祀都用它。③到了唐代，茶叶生产的格局已初步形成，...名篇名句（1）《出师表》诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是
名篇名句（1）《出师表》诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是名篇名句默写。10．补写出下列名篇名句中的空缺的部分。（6分）（1）《出师表》诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：“，。”（2）音乐是中国诗词里的常见内容，苏轼《赤壁赋》中侧面表现客吹洞箫的音乐效果的两句是“，。”（3）荀子在《劝学》中以“木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“，”的结论，强调学习能够改变人的秉性。10.（1）陟罚臧否，不...《陈涉世家》阅读附答案
《陈涉世家》阅读附答案(一)阅读《陈涉世家》选段．完成10—l4题。(16分)吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲...故乡的中秋夜阅读训练题及答案
故乡的中秋夜阅读训练题及答案故乡的中秋夜巴桐前几天,我那九岁大的女孩就嚷着要买灯笼和蜡烛了.每年中秋我都会挈妇将雏合家到邻近的海心公园赏月观灯.是夜,天宇湛蓝,皓月当空,玉蟾滴露;公园里,人们提着各式各样的灯笼四处游逛,孩子们在旷地上摆开烛阵,烛光组成各种图案,编织出心中美丽的幻梦.那摇曳的,橘黄的小火焰,映照着孩子们一张张欢愉的笑脸.于是,我的思绪便轻轻地飘扬起来,飞回故乡,飞到那似...【甲】出师表（节选）阅读附答案
【甲】出师表（节选）阅读附答案【甲】出师表（节选）臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。【乙】诸葛亮，言家事（节选）初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不...《徐闻，回得去的故乡》阅读答案
《徐闻，回得去的故乡》阅读答案徐闻，回得去的故乡①我们在两次台风的夹缝中抵达徐闻。车在黑色湿漉的林子里滑过，海峡对面，海口像一条幻觉里的星河，明明灭灭。②徐闻，中国大陆最南端的小城，用真实且梦幻的面目接住了我们。第二天一早，依旧风雨飘摇，虾蟹浮泛，没来得及成熟便脱离树木的香蕉堆成小山。来者五六个，一群长年在广州打拼，把去徐闻当作一次“放风”的城市生物。这次的带路人黄礼孩不一样，徐闻是他的... -
初三下册阅读答案全部>>《热爱生命》鄂教版九上课内阅读训练附答案
《热爱生命》鄂教版九上课内阅读训练附答案捕鲸船“白德福号”上，有几个科学考察队的人员。他们从甲板上望见岸上有一个奇怪的东西，他正在向沙滩下面的水面挪动。他们没法分清它是哪一类动物，于是，他们划着小艇，到岸上去察看。他们发现了一个活着的动物，可是很难把它称做人。它已经瞎了，失去了知觉。它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。它用的力气大半都不起作用，但是它仍在一刻也不停地向前扭动。照它这样，一个小时大概可...语文课文孔乙己的阅读理解解题技巧
语文课文孔乙己的阅读理解解题技巧大家都知道鲁迅的文章经常是初中语文阅读的选择之一，那么接下来的内容是孔乙己的阅读理解解题技巧。(一)中秋之后，-------坐着用这手慢慢走去了。1选段开头的句子是什么描写，有什么表达效果?作用是什么?2、"摸出四文大钱"和前文"排出九文大钱"形成鲜明对比，你认为"摸"和"排"对刻画孔乙己的形象有什么作用?3孔乙己对自己的事乃至折腿，总是不断地争辩、掩饰，甚...枣儿阅读训练及答案
枣儿阅读训练及答案15、枣儿[读一读]1、关于作者：靖江青年女作者孙鸿。2、关于课文：《枣儿》是一个话剧小品。其剧情是：在乡间一棵挂满红枣的老树下，一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩，这一老一少交谈起来，十分亲热。在谈话中，老人回忆有关“枣儿”的往事，流露了自己对儿子的思念；男孩要把“枣儿”留给父亲吃，表露了自己对父亲的盼望。他们满怀亲情，呼唤各自的亲人回归故乡，回到自己身边，来...实用类文本阅读《李滨声：远观人生多“趣事”》（附答案）
实用类文本阅读《李滨声：远观人生多“趣事”》（附答案）实用类文本阅读（25分）李滨声：远观人生多“趣事”87岁的李滨声胸前别着一个“蓝精灵”。这个可爱的卡通玩具是前来探望他的后辈赠送给他的礼物，正合他意。卡通漫画，被视为他的专业：他一直顶着“漫画家”的头衔行走“江湖”。但他觉得“漫画家”是世人抬爱的称谓，自报家门时说是“画小人的”就可以了。事实上，他的漫画曾获首届“中国漫画金猴奖”作品奖，根据他的漫画改编的相声...比较阅读：曹刿论战、秦攻赵长平阅读答案
比较阅读：曹刿论战、秦攻赵长平阅读答案比较阅读：曹刿论战、秦攻赵长平【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以...“公输子削竹木以为鹊①”阅读答案及翻译
“公输子削竹木以为鹊①”阅读答案及翻译公输子削竹木以为鹊①公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下，公输子以为至巧。子墨子谓公输子曰：“子之为鹊也，不若翟之为辖②，须臾刘③三寸之木而任五十石④之重。”故所谓巧，利于人谓之巧，不利于人谓之拙注释①选自《墨子·鲁问》。②辖：车轴两头的插销儿。③刘：通“镂”，刻削。④石：古代以三十斤为一钧，以四钧为一石。阅读训练：1．指出下列句中“之”的意义和用法。①刘...
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初三上册课文全部>>雨说
雨说雨说：四月已在大地上等待久了……） 等待久了的田圃跟牧场 等待久了的鱼塘和小溪 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子 牧场枯黄失去牛羊的踪迹 ...短文两篇
短文两篇不求甚解 邓拓 一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。...范进中举
范进中举范进进学回家，母亲，妻子俱各欢喜。正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，坐下。胡屠户道："我自倒运，把个女儿嫁与你这现世...致女儿的信
致女儿的信亲爱的女儿： 您的问题使我心情非常激动。 今天你整整十四岁了。您正跨越一个界限，越过它你就是一名成年女性了。您问我：“爸爸，什么是爱情？” 一想到我今天已不...星星变奏曲
星星变奏曲如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每一个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动...应有格物致知精神
应有格物致知精神多年来，我在学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。 在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书... -
初三下册课文全部>>谈生命
谈生命我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖...音乐之声
音乐之声巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。高高的山巅上尚未化尽的残雪斑斑点点，山风阵阵呼啸。 乐声在旷野中荡漾响。钟声嘹亮。 ………… 山麓下...那树
那树期刊在线主题阅读教案中心课文精讲每课一练单元试卷期中期末精美课件说课大全课堂实录中考专题进修学院文言津梁语文影院名师在线语文图库语文工具 那棵树立在那条路边上已...变脸
变脸几天后，人贩子与人贩头在角落私议。 人贩子老大，恭喜发财。 人贩子老二，行情怎样？ 人贩子这几天出手十几条“牲口”，总共卖了这个价钱。 (袖里交易) 人贩...祖国啊，我亲爱的祖国
祖国啊，我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳...地下森林断想
地下森林断想森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表。 可是你，却为什...
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