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  • 《老师,您好!》教后小结
    《老师,您好!》教后小结
    《老师,您好!》教后小结
    本课的重点是引导学生理解教师事业的崇高、激发热爱老师的思想感情,课文是一个很好的载体,课后的拓展练习可以让学生知道更多赞美老师的诗篇,同时练笔的设计可以让他们将对自己老师的崇敬之情倾注笔端。我在教学开始的时候,用生活中天天运用到的师生对话,“同学们好!”“老师,您好!”在师生问候之后,迅速让学生回忆刚才说的话,激发学生对这个课题的直观感受,联系生活实际,激发...
    苏教版四年级第七册全册教案 《练习三》教学设计
    苏教版四年级第七册全册教案 《练习三》教学设计
    苏教版四年级第七册全册教案 《练习三》教学设计
    【教学目的】1、学习读书时作记号,熟悉常用记号的作用和使用方法;2、练习使用这些记号,逐步养成读书做记号的习惯;3、体会读书名言,明确读书意义,激发读书热情。【教学重点】熟悉常用记号的作用和使用方法,并通过预习新课文练习使用这些记号。【教学时间】三课时第一教时一、教学第一部分:1、读题,了解题意。2、了解一些记号。3、自己预习15课,并根据需要做记号。4、集...
    《李时珍夜宿古寺》教学实录之一
    《李时珍夜宿古寺》教学实录之一
    《李时珍夜宿古寺》教学实录之一
    一、复习导入1、师:这节课我们继续学习16课。首先来复习几个词语。出示:饥餐渴饮晓行夜宿断垣残壁长年累月若有所悟修好《本草》万民得福2、指名读。3、师:你能选用其中的几个词语说说这篇文章讲了一个怎样的故事吗?4、生:李时珍为了修好《本草》,使万民得福,他饥餐渴饮、晓行夜宿,长年累月地在外奔波。生:李时珍饥餐渴饮、晓行夜宿,住在断垣残壁的古寺中,是为了修好《本...
    《维生素C的故事》教案之一
    《维生素C的故事》教案之一
    《维生素C的故事》教案之一
    教材分析这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式,借助于曲折的情节,生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。学情分析本文为略读课文,学生只要能读顺读通,理解内容,弄清维生素C对保持人体健康具有重要的作用就可以了。课堂上,教师应激发学生的阅读兴趣,注重课内外延伸,培养学生的自学能力。教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,了解...
    《诚实与信任》教案设计
    《诚实与信任》教案设计
    《诚实与信任》教案设计
    《诚实与信任》教案设计是语文网小编跟大家分享的优质教学资源。《诚实与信任》教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。下面一起来学习下吧!《诚实与信任》教案设计【教学目标】知识目标:学会本课生字,理解课文内容,并能通过查字典或联系上下文理解由生字组成的词语。能力目标:1.研读课文,培养学生研究、交流的能力。2....
    苏教版四年级第七册全册教案 《7、虎门销烟》教学设计
    苏教版四年级第七册全册教案 《7、虎门销烟》教学设计
    苏教版四年级第七册全册教案 《7、虎门销烟》教学设计
    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、学会本课的生字,另有两个多音字要掌握,理解并熟记由生字组成的词语。3、认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学重、难点:通过阅读末段,体会虎门销烟的伟大意义。实验目标:让学生回顾历史,了解旧中国的屈辱历史,激发学生的爱国之心,情动于中而发而外。教具准备:《鸦片战争》录像、《虎门销烟》...
  • 苏教版小学四年级上册:21.九色鹿·教案
    苏教版小学四年级上册:21.九色鹿·教案
    苏教版小学四年级上册:21.九色鹿·教案
    教学目标:1、引导学生自己读懂课文意思,理解课文内容,领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质,谴责”那个人”背信弃义,恩将仇报的可耻行径。2、让学生在自主学习的情境中,通过多种形式的朗读,体会文章的思想感情,明白做人要恪守信用的道理。教学重点:体会九色鹿的舍已为人、见义勇为的精神,把握表现”那个人”前后截然不同的两种态度的有关词句,反复朗读,认真体会,感悟理解。...
    苏教版小学语文第七册第三单元分析
    苏教版小学语文第七册第三单元分析
    苏教版小学语文第七册第三单元分析
    文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文第七册第三单元分析,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材分析:本单元包括四篇精读课文,《泉城》这篇课文以饱含感情的笔触描写了水乡小镇早晨的恬静、热闹、紧张的情景,抒发了作者热爱小镇、赞美小镇的思想感情。《九寨沟》这篇课文以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽秀美的自然景观。《田园诗情》这是一篇...
    苏教版第七册全册教案 《1、老师,您好!》教学设计
    苏教版第七册全册教案 《1、老师,您好!》教学设计
    苏教版第七册全册教案 《1、老师,您好!》教学设计
    教学目标:1、掌握本课生字,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、理解和掌握本课重点句子。3、理解教师工作的崇高,激发学生热爱老师的思想感情。实验目标:利用教师节这一契机,以筹备教师节庆祝活动为目的,让学生去搜集资料,调动已有知识和情感,加深对教师的理解和认识,激发学生热爱教师的思想感情。教学准备:师生共同搜集相关资料,学生课前走访教师。课时安排:两...
    《一路花香》教学实录之一
    《一路花香》教学实录之一
    《一路花香》教学实录之一
    课前谈话:听说你们把武汉的好吃的好玩的都编写成歌了,谁来唱。东湖边,柳碧绿夕阳山外山我们都是武汉人好客的武汉人我是……,居住在武汉说起武汉的风土人情说不完热干面、豆皮小吃真是多小吃让你嘴馋欢迎老师来武汉。教师出示云南风景录象片。师:你们想说点什么?生:知道了你们家乡昆明一年四季都是春天。生:知道春城非常美丽,是老师的家乡。生:知道春城是辈出英雄的地方。师:你...
    苏教版小学语文四年级上册练习2-教案教学设计精品
    苏教版小学语文四年级上册练习2-教案教学设计精品
    苏教版小学语文四年级上册练习2-教案教学设计精品
    文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文四年级上册练习2-教案教学设计精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材分析:本次练习安排了五项内容。“处处留心”、“读读背背”、“写好钢笔字”、“口语交际”、“学写毛笔字”。教学目的:1.学习如何写线路,了解当地地名的由来。2.读背成语和名言。3.写好带有木字旁的字,注意它的变化。4.口语交际:介绍我的朋友。5.学...
    《天安门广场》教案之二
    《天安门广场》教案之二
    《天安门广场》教案之二
    教学要求:⑴学会本课19个生字,其中田字格中生字,不仅要注意读准字音,辨析字形,还必须书写正确、工整。⑵读懂每一自然段,概括自然段意思。⑶认真阅读课文,赏析重点片段,并结合有关词语理解句子,了解天安门就是新中国的象征,激发学生爱国的思想感情。⑷能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第4—6段。教学设计:第一课时学习目标:⑴能读准字音,读通课文。⑵说出第一段在文...
  • 《天安门广场》练习评测
    《天安门广场》练习评测
    《天安门广场》练习评测
    预习与自学⒈“我爱北京天安门,天安门上太阳升”,歌声唱遍大江南北。本文以形象的语言介绍了天安门广场。请正确、流利地朗读课文,并说说自己对天安门广场有了哪些了解。⒉给带点字选择正确的读音。矗立(chùzhù)宣告(xiānxuān)··曙光(sǔshǔ)雕梁画栋(liángniáng)··⒊读好下列句子,...
    《泉城》教学设计
    《泉城》教学设计
    《泉城》教学设计
    教学要求:⒈学会本课的生字,理解生字组成的词语。⒉理解第1自然段的段式,会用有的……有的……练写课间活动的一个场景。⒊能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。⒋了解泉城特有的自然景观,体会泉城的泉水多,泉水美,激发热爱祖国大自然的思想品德。第一课时一.谈话导入。师:同学们,知道我们国家哪些城市的别称吗?春城是指哪座城市吗?为什么被称为春城?[找出本课与已有...
    《说勤奋》---童第周的资料
    《说勤奋》---童第周的资料
    《说勤奋》---童第周的资料
    童第周(TungTC),男,1902年5月出生,浙江省鄞县人,是我国卓越的生物学家、教育家、中共党员。生前曾担任过中国科学院副院长、动物研究所所长。他是卓越的实验胚胎学家,我国实验胚胎学的主要创始人,生物科学研究的杰出领导者。关于童第周的故事1、少年童第周-效实中学的两个“第一”童第周慢慢长大了,他的几个哥哥深明大义,将小童第周送入了可供食宿的浙江省立第四师...
    《泉城》教学反思
    《泉城》教学反思
    《泉城》教学反思
    《泉城》一文是四年级上册的第八课。课文是一篇写景状物的散文,抒发了热作者爱大自然的思想感情。文本很优美,很生动。所以我在教学中充分抓住关键词句,再结合优美动听的过渡语,从而让学生从直观上感受到泉城的美丽神奇。针对这样一篇需要学生积累背诵的美文,我把教学目标定位在感悟和品读两个方面,所以我决定在教学设计上突出以下几个亮点:1、四年级是个比较特殊的年段,学生的思...
    《老师,您好!》练习评测一
    《老师,您好!》练习评测一
    《老师,您好!》练习评测一
    一、给带点字选正确的读音,用“√”画出。衷(zōngzhōng)心塑(sùshù)造笑语盈盈(yínyíng)浸(jìngjìn)透二、选词填空。1、浸透浸湿校园里的一草一木都()了园丁的汗水。大热天,妈妈忙里忙外,汗水()了她的衣服。2、茁壮健壮树苗迎着太阳()...
    《田园诗情》教学设计四
    《田园诗情》教学设计四
    《田园诗情》教学设计四
    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习本课的生字新词,并能结合课文内容正确理解。2、通过再现式的朗读感受牧场的静态美,激发学生赞美与向往之情。4、积累优美的语句,并能很有情感地背诵自己的喜欢的片断。5、结合课文简要地了解荷兰人文地理。如地理特征、国旗、国花、国徽等。【总目标设计解读:1-2为常规目标,是实实在在的语言目标,必须扎扎实实完成的。2...
  • 《诚实与信任》教学设计三
    《诚实与信任》教学设计三
    《诚实与信任》教学设计三
    教学目标:1.学会本课生字新词。2.有感情地朗读课文,分角色朗读课文。3.理解“人与人之间……比金钱更重要”这句话的含义。4.对学生进行诚信教育。教学重难点:理解课文的中心句。教学时间:两课时教学准备:电脑课件教学流程:第一课时一、故事导入,意识诚信。1.《狼来了》的故事,谁知道,给大家讲一讲。(这个孩子为什么最后会落到那个下场?是因为他不诚实,所以人们都不...
    《天安门广场》教学反思
    《天安门广场》教学反思
    《天安门广场》教学反思
    我们的语文教材就是最好的“习作例文”。比如《天安门广场》一课二三自然段介绍广场四周的建筑物,表面看这两段文字很平淡,很枯燥,其实是非常准确、简练、规范,可谓字字珠玑、要言不烦。课堂上我请学生思考:这两段文字写得好不好?学生有的说“红墙黄瓦”、“雕梁画栋”等四字词语用得好,词简意丰,文采斐然。有的说“蓝天白云”映衬着“汉白玉华表”非常美丽。结合课文后面的习题,...
    《九寨沟》教学设计
    《九寨沟》教学设计
    《九寨沟》教学设计
    一、谈话导入。1、我们伟大祖国地大物博,风光秀丽,更有许多令人神往的名胜,我们大家都去过哪些地方了?(学生交流)2、今天,我们一起去“九寨沟”。(板书课题)教学生字:“沟”二、读讲课文1.2自然段。1、为什么叫“九寨沟”?请同学们自由大声地朗读课文第一自然段。2、谁能用“因为……所以……”的句式来告诉大家为什么把那叫“九寨沟”?3、课文的第一自然段写了什么?...
    《泉城》--趵突泉
    《泉城》--趵突泉
    《泉城》--趵突泉
    老舍千佛山,大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜。现在单讲趵突泉。在西门外的桥上,便看见一溪活水,清浅,鲜洁,由南向北的流着。这就是由约突泉流出来的。设若没有这泉,济南定会丢失了一半的美。但是泉的所在地,并不是我们理想中的一个美景。这又是中国人的征服自然的办法,那就是说,凡是自然的恩赐交到中国人手里,就会把它弄得丑陋不堪。这块地方已经成了个市场。南门外是一片喊声...
    《维生素C的故事》片段赏析
    《维生素C的故事》片段赏析
    《维生素C的故事》片段赏析
    师:同学们读了课题,头脑中都产生了哪些小问号?生:维生素C是什么东西?生:维生素C是什么样子?生:维生素C是谁发现的?……师:读读课文,相信同学们自己有能力解决这些问题。生开始自由地读课文。生:原来是哥伦布发现了维生素C。生:不对,应该是船员们发现了维生素C。生:你们都错了,发现维生素C的是意大利的医生呀!师:究竟是谁发现的呢?生相互争执,各持己见。师有意识...
    《说勤奋》案例分析
    《说勤奋》案例分析
    《说勤奋》案例分析
    《说勤奋》是第七册中的一篇课文,它作为苏教版小语教材中为数不多的议论文之一,以清晰的论题、生动的论证和朴实平白的语言让四年级的孩子初步领略了“说服他人为成功”(叶圣陶语)的议论文的魅力。本文的教学究其全文,就是要解决好“一个设问”和“两个人物”。“一个设问”——文章开篇即以“人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么”设疑,旋即回答“...
  • 济南为什么叫泉城
    济南为什么叫泉城
    济南为什么叫泉城
    济南为什么叫泉城济南为什么叫泉城由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!2600年前,齐国在此筑城,济南成为当时齐国的边防要塞。家家泉水,户户垂杨”,四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。说的就是泉城”济南。这是一处以泉水众多、风光明秀而著称于世的美丽...
  • 苏教版四年级上学期语文课后练习题:《田园诗情》
    苏教版四年级上学期语文课后练习题:《田园诗情》
    苏教版四年级上学期语文课后练习题:《田园诗情》
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇四年级上学期语文课后练习题,供大家参考。一、比一比,再组词碧()顽()芒()壁()玩()茫()载()架()挡()栽()驾()铛()二、在没有错别字的一组后面打“√”⒈玩皮牲畜挡板闪烁()⒉勃子装载漆黑马蹄()⒊田园骏马严肃遮掩()三、在括号里填上合适的词...
    苏教版小学四年级上学期语文期末试题
    苏教版小学四年级上学期语文期末试题
    苏教版小学四年级上学期语文期末试题
    一、看拼音写词语(5%+4%)chénɡ路()()罚tú师()()画shì摄()()量sù严()()造二、在括号内填上合适的成语,并完成填空(4%+2%)()眉冷对同()共济千帆()发温文尔()作等身亲()无间敢()敢言相得()彰1、既然我们是()的朋友,那就应当()。2、鲁迅先生文学成就很高,可以说是()。同时他也是一位热血爱国的志士,面对恶势力,他、。三...
    苏教版四年级上册语文《泉城》课后检测题
    苏教版四年级上册语文《泉城》课后检测题
    苏教版四年级上册语文《泉城》课后检测题
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇四年级上册语文泉城课后检测题,以供大家参考!一、写出你最漂亮的字吧!济南其中汇注悬清泉组成吊桶二、选择正确读音。虎啸狮吼(xiàoxiāo)趵突泉(bàodiào)昼夜(zhòuzòu)晶莹剔透(tītì)三、比一比再组词。济()悬()堆()渲()挤()县()推()喧()四、将词语补充完整。白浪(...
    苏教版四年级上册语文期末测试题
    苏教版四年级上册语文期末测试题
    苏教版四年级上册语文期末测试题
    一、读拼音,写词语。(10分)kuánɡfèizhǔzǎiqīwǔqīcǎn()()()()yánɡyìchàyìmózhànɡsōusuǒjìnɡmìfènɡxì()()()()()()二、组词。(6分)罐()参()历()竭()灌()渗()厉()渴()lǒng()dàn()笼担lóng()dān()三、补充成语。(12分)混沌()()纵横()()雕()画(...
    语文四年级上册第一单元练习题(苏教版)
    语文四年级上册第一单元练习题(苏教版)
    语文四年级上册第一单元练习题(苏教版)
    学习是没有尽头的,只有在不断的学习中才能提高自己,快快拿起你漂亮的笔记本和笔开始加入到学习的队伍中吧!下面为大家分享一份语文四年级上册第一单元练习题,希望对大家有所帮助。一、判断题。(在正确的后面括号内打“√”,错误的打“×”)1、趴在桌上读书,躺在床上读书,一边乘车一边读书。这样的读书习惯是正确的吗?()2、中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,象征革...
    苏教版小学四年级语文上册第4单元同步练习(2015)
    苏教版小学四年级语文上册第4单元同步练习(2015)
    苏教版小学四年级语文上册第4单元同步练习(2015)
    同学们,掌乐网为您整理了小学四年级语文上册第4单元同步练习,希望帮助您提供多想法。希望给您带来帮助!我给句子排排队(把序号填在相应的括号中)(5分) (  )拾级而上,便到了龙亭殿前。(  )走进龙亭公园,穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花,便到了龙亭。 (  )一天,我和妈妈一起去游览了龙亭。(  )我们步入大殿,看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目,金碧辉煌。小编为大家...
  • 四年级上册语文期中练习卷(苏教版)
    四年级上册语文期中练习卷(苏教版)
    四年级上册语文期中练习卷(苏教版)
    以下是小编提供的四年级上册语文期中练习卷(苏教版),一起来看看吧。一、选择正确的答案,打上打“√”。(6分)震(zhènzhènɡ)惊似(shìsì)的甘霖(línlínɡ)埋怨(máimán)剔(tītì)透混沌(húnhùn)二、在拼音下填上合适的字。(15分)chónggāo通过半个学期的学习,我们感受到了教师事业的(),wénmíngtiānxià知...
    最新苏教版语文四年级上第一单元检测题大全
    最新苏教版语文四年级上第一单元检测题大全
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    小学教育的基础学科学习对于以后其它课程也起着至关重要的作用,下面为大家分享了语文四年级上第一单元检测,希望对大家有帮助。一、给下列加点字注音。着迷()高粱()搜集()乐章()祛痰()土岗()二、组成词语。拔()折()膝()拨()拆()漆()蓝()提()坐()篮()题()座()三、选词填空。审视注视1.他久久地()着远方。2.老师()了一下讲桌上的杨桃。严格严...
    苏教版四年级上学期语文期中训练题(2017-2017学年)
    苏教版四年级上学期语文期中训练题(2017-2017学年)
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇四年级上学期语文期中训练题,供大家参考。一、看拼音写词语。(10分)cuòwùzhèngfǔxiāohuǐmǐnjiénínɡjié()()()()()shēngchùcánkuìxìnlàitōudàomìmì()()()()()二、按要求完成练习。(...
    小学四年级语文《田园诗情》课后练习题:上学期
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    苏教版语文四年级(上册)期末测试模拟试卷
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    苏教版语文四年级(上册)期末测试模拟试卷班级_______姓名________得分_______一、看拼音写词语。(8分)gùzhàngduānxiángàomiàojīngpílìjié()()()()ǒuěrzhōngxīnmǐnji&eacu...
    小学四年级上册语文期末试卷(苏教版带答案)
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    期末考试即将来临,同学们想要在期末考试中取得好成绩,就需要多做题。我们为大家准备了四年级上册语文期末试卷,希望对同学们的复习有所帮助。一、卷面书写。3分二、字、词长廊。31分1.看拼音,写字词。8cánkuìzēngtiānmǐnjiéchéngfáxīnshǎngquēfáxiāohuǐlínghún2.根据拼音写同音字。6tú:()弟()杀()画sù:严...
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  • 《天安门广场》阅读答案
    《天安门广场》阅读答案
    《天安门广场》阅读答案
    天安门广场在首都北京的天安门前,有一片开阔的广场,这便是(wénmíngzhōngwài)的天安门广场。广场的北面就是那座庄严、宏伟而又朴实的天安门城楼。城楼前的金水河上,有7座玉带形的汉白玉石桥,桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对雕刻精美的汉白玉石华表。天安门城楼和它前面的两座华表,组成了国徽的主要部分,成了新中国的象征。天安门前,一面五星红旗迎...
  • 天安门广场
    天安门广场
    天安门广场位于首都北京的中心,它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦,雕梁画栋,显得雄伟壮丽。天安门...
    古诗两首 《元日》、《江雪》
    古诗两首 《元日》、《江雪》
    王安石《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独...
    九寨沟
    九寨沟
    在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。从南坪西行40公里,...
    田园诗情
    田园诗情
    田园诗情
    荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃...
    诚实与信任
    诚实与信任
    一天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到咔嚓一声。...
    但愿人长久
    但愿人长久
    古时候,有个文学家叫苏轼。有一年,他被朝廷派往密州去做官。一年一度的中秋节到了。这天夜晚,皓月当空,万里无云。人们都在欢欢喜喜地品...
  • 虎门销烟
    虎门销烟
    1839年6月3日,天刚蒙蒙亮,广州城就沸腾起来了。城门旁张贴着一张大布告,人们纷纷前来围观。有的人大声宣读着:钦差大臣林则徐,遵皇上御...
    李时珍夜宿古寺
    李时珍夜宿古寺
    李时珍领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了。这天,他们来到湖北西部山区,因为一心赶...
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    九色鹿
    在一片景色秀丽的山林里,有一头九色鹿。他身上的毛有九种颜色,美丽极了。  一天,他正在河边散步。忽然,耳边传来救命的喊声。他跑过去...
    说勤奋
    说勤奋
      人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和...
    古诗两首 《望洞庭》、《峨眉山月歌》
    古诗两首 《望洞庭》、《峨眉山月歌》
    望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相知,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。峨眉山月歌唐 李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。...
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    我们经常会听到人们谈论入网、上网的话题,你知道他们所说的网是怎么回事吗?  其实,这种网不是一般的网,而是指国际互联网。你可以想象...
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