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行走在教育前头的爱-小学语文教学论文

一直以来，我就认定，人要有信仰，而且是至高无上的信仰，在至高无上的信仰中，放飞至高无上的希望，这种希望，可谓无畏。

苍茫大凉山，险峻彝山寨。大凉山甘洛县二坪村已经融化于那片浩渺的云海中，李桂林和他爱人的“夫妻学校”就像云海中的航船，满载着彝家人的希望，朝着太阳升起的地方，扬帆驶去。从大渡河上过吊桥，走羊肠小道至岩脚，再爬山崖，攀5架木制的云梯才能到达二坪村。这里好像一切都与世隔绝，只有一处透着文明的曙光和希望，那就是村里的小学。在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

李桂林、陆建芬夫妇扎根山区教育的事迹，心里有说不出的滋味，以前通过各种途径了解过很多教师感人的例子，也曾无数次从心底涌起对他们的崇敬，但，没有哪一次，比这次来得更强烈。没有哪一个身影更让我觉得格外心酸。

脑海中，定格画面是那直上直下的悬崖，他们夫妻俩要在横架木梯的悬崖上走上4个多小时才能把17位从外村到悬崖小学上学的孩子们送到千丈悬崖之上，然后还要护送他们回家，998个星期，他们天天如此，18个春秋他们一直默默奉献。爬天梯夏天要受到泥石流冲击的危险，冬天，磨盘大的冰块会挡住孩子们的去路，就是这样艰苦的工作，丈夫每月只有800元的工资，妻子却只有230元。他们用这微薄的工资建校舍，替贫穷的孩子交学费，自己还好心收养了一对双胞胎孤儿……

我也是一名教师，也曾在农村小学工作过，当我从电视上知道，二坪村小学过去房墙残缺、摇摇欲倒的土屋，如今变成了窗明几净的砖瓦房，学生的“三率”（入学率、巩固率、升学率）均在全县同类学校名列前茅，十几年来在这山高路险的地方从未出现过学生伤亡事故，成为远近闻名的“模范村小”，我是惊叫一声的。二坪村小学的巨大变化和取得的优异成绩，与李桂林老师及其妻子陆建芬的辛劳是分不开的，这十几年的辛劳，就是走在教育前头的爱，大爱。在爱的带领下，18年来，李桂林夫妇教了七届学生，共计189人。伴随着孩子们的成长，二坪村这个过去的“文盲村”如今正在变成“文化村”。

不身临其境，永远也无法想象那是怎样的艰苦。也许有的人会极其轻松地调笑一声：“我也可以试试呀。”我想，只要你听见在颁奖典礼上穿过年时才会穿那件普通的衣服的陆建芬老师说：“只要我们还能走一天，我们就要接送孩子们一天；只要我们还在这二坪村待一天，我们就要教孩子们一天。”这样的话语是绝对不可能轻易出口的，因为，要想放飞无畏的希望，必定要有无畏的勇气和无私的大爱。

李桂林、陆建芬夫妇，他们注定一生都在爱中行走。他们俩用最朴实的方式告诉我们，爱是人类存在的理由；爱，让人类、让人生、让世界充满意义、充满和谐、充满希望。爱是一种力量，正如但丁所说的：“爱推动着日月星辰的运行，不仅如此，爱还推动着人类的发展，推动着世界的进步。爱让我们追求高尚，追求伟大。”我不敢说，爱就是教育，但我敢说，爱是教育的一种力量和方式。教育是要引导人们去学会爱，学会同情，学会感激，学会服务，教育需要爱来推动，需要让爱渗透其中。从这个意义上说，爱要走在教育的前头。

了解了李桂林、陆建芬夫妇在悬崖小学付出的点点滴滴，我更加明白了，教师对学生的爱一以贯之，日复一日，年复一年，爱在教育中行走。教师用爱点燃教育的火炬，学生在爱中陶冶高尚的情感，在教育中提升爱的品质。恶劣的环境只能改变爱的方式、爱的形式，而决不会改变爱的温度、深度。

走在教育前头的爱，让我们开始了教育；走在教育前头的爱，温暖了孩子的心，也同样让我们学会了传递爱。我真的希望，在不久的将来，这个悬崖小学不再存在，李桂林、陆建芬夫妇和我们一样，在新建的明亮的校园里，继续微笑着，执着地放飞至高无上的希望。

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