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小学四年级西师版教案教学
《瑞恩的梦想》教学建议
教学目标1.学会本课的生字新词,联系上下文体会词句的意思。2.了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程,从中受到爱的教育,懂得要想实现梦想,就要坚持不懈、不断奋斗。3.有感情地朗读课文,积累词语。教学准备教师:收集中国父母、外国父母教育孩子的文章,或组织孩子观看外国儿童影片。学生:观察、了解、回忆自己父母教育自己的过程。教学建议加拿大一个普通家庭的一个普...
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27《蛇与庄稼》|人教版
27《蛇与庄稼》|人教版目的要求1、认识事物之间存在着相互联系,懂得只有掌握例事物之间的相互联系,才能把事物做得更好。2、学习作者是怎样用具体事物说明事物间的联系。3、通过理解重点词、句、段,练习从内容中体会思想。4、学会本科生字、新词。教学重点通过课文所举的具体事例,理解事物之间既有简单练习又有复杂联系,从内容中体会思想。教学难点通过课文所举的具体事例,理...
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《蛇与庄稼》教学设计
第一课时教学目的:1、学会本课11个生字。正确读写下列词语:一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律。2、继续练习用较快的速度阅读课文,理解课文的主要内容。教学重点:继续练习用较快的速度阅读课文,理解课文的主要内容。教学过程:一、检查预习1、出示生字词,学生读一读。一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律。第二课时教学目的:1、继续练习用较快...
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四年级语文下册第20课《海军将领邓世昌》教案
教材简析甲午海战中,邓世昌那大义凛然的行为,那掷地有声的语言,那慷慨激昂的神情,无不深深地震撼了我们的心。文章按事情发展顺序写。第1段用简短的文字为我们介绍了邓世昌。第2段讲了甲午海战爆发的时间和地点。第3~6段详细刻画了邓世昌带领“致远”舰英勇杀敌、誓与敌人同归于尽的场面。第7段歌颂了邓世昌的英雄行为,表达了人民对他的敬佩之情。这是一篇故事性很强的课文,我...
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神奇的玻璃家族说课稿
王集乡王集学校:孙自营《神奇的玻璃家族》是西师大版四年级下册第七组的一篇略读课。本课把科教知识内容以孩子们喜欢的童话故事形式出现,因此,针对略读课课型特点及本课体裁特点,我突出“略”字,略的是教师的精讲细说,重导轻教,强调细说自读为主,让学生在读中把握文章大意,在读重点对话片段中,训练学生概括事物特点的能力,我的教学设计,让“读”贯穿于教学始终。浅谈几个教学...
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西师大版《神奇的玻璃家族》教学设计
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,并分角色朗读自己喜欢的对话。2、把握主要内容,从中了解新兴玻璃的神奇之处,激发学生热爱科学的情感。教学时间:1课时教学过程:一、导入:七单元,我们接触的都是高科技,有纳米新星,记忆移植,神舟五号飞船升天,今天我们一起走进玻璃家族去看看。(玻璃家族)在哪些地方看到过玻璃?(生说)最早的玻璃,是3000多年前,欧洲腓尼...
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《瑞恩的梦想》探究感悟
探究1、瑞恩是怎样实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的?为了实现自己的梦想,瑞恩在承担应做的家务外自己挣,通过自己坚持不懈地努力,实现了自己最初的梦想。感悟2、哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时的地毯,挣了2加元;全家去看电影,他留在家里擦玻璃,又赚到2加元;帮爷爷捡松果;帮邻居拾暴风雪后的树枝……为了实现自己的梦想,瑞恩在承担应做的家务外自己挣,通过自己坚持不懈地...
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《蛇与庄稼》板书设计
板书设计: 27 蛇与庄稼 蛇——田鼠——庄稼 猫——苜蓿 吐痰——肺结核
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《生死攸关的烛光》教学设计
设计理念词语,只有在具体的语言环境中、在具体的故事情节中才具有丰富而恰当的含义,才折射出人物内在的品质和精神。词语,只有回归文本之中,才有生命的活力,才是积极和充满生活气息的,才是有血有肉的。因此,语文教学必须引领学生在课文描述的情节和细节中,关注那些“含义丰富、含情脉脉”的词句,使他们既获得对文本的深入理解,又获得对语言的准确感受。如此,学生的语文学习才具...
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《鞋匠的儿子》说课4
各位老师、同学:大家好!我是国培语文一班的杨含,我来自鹤壁市福源小学,今天我说课的题目是《鞋匠的儿子》,是我在影子教师教育实践时教学课文的其中一篇。我没有按套路出牌,调整了说课的程序,采取了变式说课。一、说课程序的调整常规顺序:说教材--说教法--说学法--说教学流程变式说课:说教材--说学情--说学法--说教法—说流程--说反思我认为教师在深入研读教材时,...
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