篇一理解作文

今天我是和同学们一起回家的，因为我这次考试得了第一名，同学们说要过来给我报喜，我一进门就喊了好几遍，但是没有妈妈的应答。

她正在我家低矮的小厨房里干活。1月份了，妈妈还只是穿着一件单薄的青布褂子，弯着腰，正费力地将烧火用的煤块码放在炉子边上，两手煤黑，裤子上也蹭上一块块黑印，一绺头发耷拉着遮住半拉脸，妈妈看了我们一下，眼睛里没有什么惊喜，只是平静地直直腰，举着两只满是煤末的手，却没有去拿同学手里的喜报。答应了一声之后，又弯下腰，继续干活。

同学的眼睛中也透出了一种失望和不理解。其中一个同学没有忘记学校交给的任务：“阿姨，朱军考试得第一，老师叫我们给您报喜。”

妈妈再次直起腰，回身看看我，用手背轻轻抹了一下脸颊，淡淡地说了一句：“知道了。”

说完又出门继续搬煤。

我傻愣愣地站在门口，同学们一脸愕然地看着我。

我又小声嘟囔了一句：“妈，我考试得了第一。”

妈妈继续干活，搬起了一簸箕煤，对愣在一边的我们说：“孩子们，我知道了。你们快回家吧，谢谢你们。”语气平静地像完全没有报喜这回事。

同学将那张粉红色的喜报放在桌上，我尴尬地站在院子里，勉强送走了同学，心中的委屈从头涌到脚，觉得自己的成绩被母亲否定了，自己的面子被母亲打碎了，刚刚建立不到半天的自信心被母亲摧垮了，自尊心被母亲伤害了!

我站在院子里一声不吭，看着母亲来回搬运煤块也不像往常那样去帮忙。母亲忽然间在我的心中变得那么渺小，那么不近人情。好几天，我都闷闷不乐，甚至故意不理睬母亲。

在一个四年级小学生的心里，也许渴望有这样一个美好情景：漂亮的母亲站在亮堂堂的院子里，见到同学们送来的喜报，不停地夸奖自己，拿出好多糖果招待同学，甚至还请同学在家吃饭——这事关一个孩子的自尊心。可惜我什么都没有得到。那天我觉得脸被丢尽了，从此更不爱和同学说话了，开始感到家境的贫寒带给我的压力，甚至变得心事重重。

直到有一天，我回到家里，照例和母亲没有什么话说，走到房间门口，我愣住了。

母亲一个人坐在床边，依旧穿着那件洗得褪了色的青布褂子，她身后的墙壁上，花花绿绿地贴满了大哥得到的各种奖状，足足占了半面墙。大哥从小学开始，年年是三好生，有一年还被评选为兰州市“三好学生”。那时候，大哥是父母的骄傲。每次拿来奖状，他并不张扬，悄悄放在家里桌子上，母亲看到后，就端端正正贴在墙上。直到大哥参加工作，他上学时的奖状还贴在墙上!

夕阳的余辉透过窗户，落在母亲瘦弱的身上。她手中拿着我那张粉红色的喜报，轻轻摩挲着，偷偷地掉眼泪——

那个瞬间，我理解了，我早就应该要懂得的……

篇二理解作文

因为有爱，所以我们幸福；因为有爱，所以我们感动；因为有爱，所以我们的人间处处都是真情。

我庆幸能遇见这本书，就是《与爱同行》。这本书，让我受益匪浅。其中有一则故事让我十分感动，就是《十年为女儿变个魔法》。它主要讲述了以为因病即将离世的爸爸为了不让女儿伤心自己的离去，他用善意的谎言把一场悲惨的告别变成了快乐的游戏——捉迷藏，他还告诉了女儿要为妈妈和爷爷奶奶需做的事情。当他们“捉迷藏”的游戏结束时，也正是女儿懂事的年龄，她终于明白了一切，原来爸爸是真的离开了，他永远都不会出现。

读过这则故事后，我被这位台湾爸爸对女儿的爱和他善意的谎言感动了，原来世界上最伟大的爱就是父母的爱！我想着这位对父亲的理解，不禁想到了自己。平时，我在家里是多么一个不会理解父母的人啊！记得有一次，我考试的成绩不理想，丧气地把卷子交到了妈妈的手上，妈妈很是生气，说了一大堆的道理。我这下可不高兴了，本来心情就不好，现在又被妈妈数落了一番，更是又委屈又气恼，就立刻冲进自己的房间，小声抽噎着。哭了很长时间，想了很多，还是觉得自己是对的，妈妈有错在先。正当我一个尽地把责任推到妈妈身上时，她走了进来，这次妈妈没有继续指责我，反而心平气和地跟我说话。我又站在了妈妈的立场上想，谁不希望自己的孩子学习好？成绩差了，父母应当要指出孩子的错误。想了一番后，我才知道真正犯错的人是我，我应该像故事中的女儿那样理解父母。因为父母这样做必定有原因，我们不该责怪他们。

另外，我还十分感动这位父亲的所作所为，从他给女儿的这封信中，无不体现出他对女儿的爱。这位乖巧的女儿把理解化作了人生信念，使我们在泪水中读懂了爱与坚强。这位睿智的爸爸把人间悲剧演绎成了人间真情，洗涤我们的心灵，使我们更加坚强、善良、感恩。

让做儿女的我们更珍惜父亲与母亲吧。我们能成为家人，那是多深的缘分啊！让生活中多点理解吧，我们的家庭才能幸福、美满！

篇三理解作文

在生活中，我一向是个比较文静，而又在困难面前不能很好的为自己辩护的女孩。谁知，我的这项弱点，伴我走过了漫长的童年。

前不久，我做了一个很讨人喜爱的布娃娃，那可是用尽了我两个月的心思才设计制作而成的。我每天放学回家，都会对着这个可爱的布娃娃呆呆地望上几分钟，看着它那张可爱的笑脸，我一整天的学习烦恼与疲倦都会抛到九霄云外。

有时，我还会对自己夸上几句：“嗯，不错，好玩儿！你脑袋瓜子还真聪明。”我把它放在房间里，然而，我万万没想到，这个布娃娃给我带来的却是撕心裂肺的痛苦与艰难万分的抉择——那天，妹妹来我家玩儿，一阵子翻动之后，她的目光落在那个布娃娃上面。她这个人，我一向很熟悉，只要看见自己喜欢的东西，她都会摸上个近百遍，一整天不动，她的一举一动，我早就看穿了，终于，她开口了；“姐姐，这个是谁的？”哎，这个死东西，要说直说，还东扯西扯的，烦死人了。我不得不应上几句：“我的，怎么了？”她一字一顿地说：“哦，没什么。”听她这么说，我也就没理她。几分钟之后，她又问了：“姐姐，那个布娃娃好漂亮，你自己做的？”我没心思听她的话，但她总是一遍又一遍地重复着。

我被她烦得几乎绝望，无奈之下，我开始凶了：“烦死了！我还要做作业！”我的一句话，引来了父亲：“怎么回事儿？干什么大吼大叫的！”我正要开口，妹妹先说了：“是姐姐，她骂我！”我正要辩解，可父亲早已把愤怒的目光转向了我：“我就说你这个人，连像样的姐姐都不会做！”我沉默了，想了半天，又要开口时，妹妹又说了：“舅舅，我要那个布娃娃。”好家伙，终于说到点上了，我脱口而出：“那个布娃娃不可以给她，我做了两个月！”“学习都管不好，”父亲十分严厉，“这么大了，还要布娃娃！”我把乞求的目光投向父亲，但父亲的态度依然很坚定：“今天你好好考虑，要么送人，要么我扔掉！”父亲的一番话像腊月里的冰块掉技能我的心坎，顿时使我心灰意冷了，希望像一个五彩缤纷的肥皂泡，突然在眼前破灭了，我感受到了一股失望的苦水，淹没了我所有的期待。

我望着父亲走向厨房的背影，有点绝望，但大多是伤心，那时，我多么渴望父亲能够回心转意，多么渴望得到父亲的理解。啊，我想对父亲说：“父亲，给我一些自由，好吗？”

篇四理解作文

辛弃疾说：“少年不知愁滋味。”可能是当时的年代，儿童们总是无忧无虑的，总是嘻嘻哈哈的，可如今我们这些花季少年呢？我茫然着……

我是一个比较叛逆（我认为是）的小孩，总是不喜欢对父母撒娇，更不会体谅他们的难处了。14岁了，我从没有一次对父母倾诉过自己的烦恼、想法，从不。

可那天，我忏悔了，那是我今天的生日吧，天好像在为谁哭泣，淅淅沥沥地下着小雨，我坐在窗前，手握着那份张牙舞爪的成绩单，神经已麻木。我无暇顾及自己的生日会有多大的惊喜，只知道妈妈在跟班主任通着电话。我眼睛湿了，脑里嗡嗡地响着，成绩，我不由地鄙夷着它……

老妈推开了门，并没有想像中的饿气势汹汹，很平静，坐在了我面前。我讨厌这种审讯的感觉。我把头埋得很低很低，泪似乎早已流干了。妈妈目不转睛地望着我，许久，没有讲话。还是我最先发了话，我不好气地说：“要么狠狠地骂，呆在这么有什么用啊！”老妈并没有生气，只是耐心地，一字一句地娓娓道来：“考坏了，没关系的，不会有事的，还有下次啊，以后注意就行了……”我最厌烦老妈的这种虚伪，并冲她喊道：“要骂就骂，用不着你在这装好心！”老妈眼圈红红的，停了许久，她挤出了几句话：“今天是你生日，这就是最重要的事，把什么都放在脑后，妈妈只希望你开开心心的。”他们似乎约好似的，老爸拿着蛋糕迈了进来，抹干了我脸上乱七八糟的东西，笑着对我说：“快许愿吧！”那时我感动了，很想真正地向爸妈说一句：“我爱你们！”

老爸老妈，虽然咱们家一点也不困难，但你们还是得为我忙碌奔波。心疼也是有底线的，可我似乎停不了对你们的心疼。当我每次遇到挫折了，对你们发火时，你们既不会责怪我，也不会记恨我，总是说：“宝贝，不要哭泣。”以前我似乎总是一个不懂事的小屁孩，总是不像其他小孩一样和父母那么贴在一起，但是，我成长了，同样的，我也理解了。理解了，你们对我最伟大，最无私的爱！

我不再茫然，因为我终于成长了，理解了！

老爸老妈，爱你们哟！

篇五理解作文

期盼理解

“咣！”的一声巨响，门被我重重地关上，我闷闷不乐地坐在椅子上。看向窗外，乌云压在天空上，暴雨在狂风中肆虐，像从上天往下倒了一桶桶水。风怒吼的声音和暴雨打在窗户上的声音交织着，让人心生恐惧。

我走到窗户前，关紧窗户，把暴雨和狂风隔绝在外面，坐回椅子上，又想起刚才的事，心中不禁一阵委屈。

端详着那废了我所有心血，每晚熬夜画出来的画所换回来的荣誉证书，那用精致的小木框框好的证书放在手里，是那么的刺眼，那么的值得炫耀啊••••“咣！”我连推带撞的推开门，连书包都没放下，就飞奔到爸爸妈妈面前激动的说：“妈妈!爸爸!快看啊！我终于得了个证书，而且还是非常有意义的！这次绘画大赛可是全国性的••••••”声音越来越小，面上的表情也麻木了，那原本高高举着的奖状也放了下来……这一切的动作只是随着父母的表情而改变了。妈妈撇了我一眼说：“怎么又画画？你不能把心思放在学习上吗？”“又是画画！你这孩子脑子里除了画画就不会有别的吗？你是学生！考试最后考美术吗？你是画家吗？天天就知道画画！”爸爸愤怒的从沙发上站起来，瞪着我。听了这话，我的心情一下跌落谷底。“又是这样！”我心里忿忿地想着。爸爸和妈妈没有注意到我的不对劲的神态，依旧是你一言我一语的数落我， 我一下觉得很委屈，扔下奖状，跑回了屋里，便发生了最开头的一幕。

一直都觉得爸爸妈妈一点都不理解我，一有时间就总是让我学习，学习，再学习。稍微画会儿画，便变了脸色，呵斥我赶快学习。尤其是上了初二后，更是命令禁止我碰画板。心中越想越委屈。我趴在床上，放声痛哭。我使劲的哭喊着，就是希望父母能够进屋看看我，安慰一下我，可是过了好久，屋外始终一点动静也没有，我也哭累了。回想起爸爸说的话，其实也对。考试，不会考你美术，即使我美术100分，而别的都不及格，这又有什么用呢？我又不是美术学院的，只能以学习为主。哎，我应该多理解父母才对，他们是为我好，希望我学习好，不落在别人后面。但是，我也希望父母对我多一份理解。

外面的暴风雨不知何时停了，阳光冲破乌云，又给大地带来温暖。也许我一直期盼的理解就是这么简单。如果我对爸爸妈妈多一份理解，多一份交流，那么理解对于我来说，就如那冲破乌云的阳光，简单而又明媚。

篇六理解作文

贵族，从字面意义上来讲就是高贵的种族，高贵那得从五个方面来讲，即为德智体美劳。

首先是德，德也就是品德言行。作为贵族来讲首先要有一个良好的品德言行，作为一个贵族在言行举止上都是我们大众的榜样。其次是智，智也就是我们口中所说的智力，但是我们都知道智力这是一个固定因素不可随之而改变，而贵族也不是一出生都有极高的智力，贵族的智力，贵族的智力是指如何正确的发挥自己的的智慧物尽其用。接下来则是体，体指的是身体健康，而贵族则是要具有顽强的体魄，再其次就是美，可能一说到美大家就会想到美丽的容颜，可是这是不全面的，人一出生他的容貌就已经定下来，虽说这美可以有后天的修饰所得来，但是对贵族来说这美不仅是人美心也要美，这不论是贵族还是我们都需要如此。最后则是劳，劳指的是劳动，可能我们都会认为贵族的人们都是如温室里的花朵娇嫩欲摧，可是不为其然，他们应是悬崖上的百合坚韧不拔。

无论是高尚的品德，还是应有智慧的能力，还是强健的体魄，还是人美心美，更还是优良的劳力都是我们所说的贵族精神。可是不为其然，这只是贵族精神的一面性。人世间万物都是在其两面性，哪怕是贵族精神也是一样的有它所特有的两面性。作为贵族它自然是拥有与平常的民宗谱那个高一等的身份地位，因此他们可能会以此自傲而轻视与一般的民众，认为他们与一般的民众是不同的而不与一般民众交往，更甚至他们会对一般的民众，持有一种不客观的态度。而这也被视为他们的一种贵族精神。

因此，贵族精神的学习我们要取其精华，去其糟粕，取之有道，用之有理。贵族虽然他们的身份地位是比我们的要高一等，但是同作为同一个物种来讲我们都是人类，都是生物链中的最高级，我们应该要一视同仁。论贵族精神我们既要论其之长处，也应叙其之短处。论贵族精神我们既要论其积极之处，也应要叙其消极之地。

贵族精神就像是经济全球化是一把双刃剑，我们要迎其利而上，遇其次而下，取长补短增吾所不能。

篇七理解作文

从儿时起，长辈们就经常给我灌输一些“只有考上大学才有出息”之类的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了平坦的道路，直到顺利走进中学——人生的“岔路口”。

但父母的心愿不一定就能实现，因为路终归还要靠自己走呀！但父母的心愿不一定就能实现，因为路终归还要靠自己走呀！我的理科成绩很不妥，我喜欢文科，因此文科成绩一直是我的强项。而且我还决定我上高中后选择文科。偶尔我还让喷涌的诗情缠绕笔端，可是长辈闷却把这视为“歪门邪道”、“不专心读书，拿什么成绩上高中、考大学。”记得上初二的时候，我兴冲冲地举着校园文学社的小书刊，拿给妈妈看：“妈，您看，登了我的一篇诗哎！满以为自己会得到一声赞叹，谁知妈一把夺过书刊看都没看一眼，把它扔进了废纸篓。

并对我厉声的说道：“别把时间浪费在这些“歪门邪道”上，别再写什么诗、文什么的，认真学习，要知道成绩是最重要的……”听了这一席话，我好伤心，甚至觉得妈妈好不讲道理。但不管怎么说，妈也是爱我的，希望我张大以后能出人头地，能生活的更好，只不过方式过于古板罢了。其实，心与心的沟通，才是爱的桥梁呀！为什么妈不能理解和支持我呢？爱好文学这也是学习呀！我多么需要一份理解和支持！

诚然，最高学府可以给人出人头地，但是古往今来有多少自学成才的志士仁人，用他们辛勤的汗水浇灌出了丰硕的果实：如高尔基没有进过高等学府，但他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册；再如鲁迅，假若他不弃医从文，又如何能成为世界公认的大文豪呢？我知道，人生是险峻的。它就像一辆满载乘客的客车，载着人们的期待驶向远方。也许在中途会因不成熟的愿望而抛锚；也许，那开花的心愿又去寻觅凋零的季节……

我很欣赏道格拉斯这句格言：“你若不能筑大路，那么就修条小径；你若不能做太阳，那么就做颗星星。”至于未来的一切，我无论干什么都决不逃避，在时代的路基上，甘做一块小小的铺路石。尊敬的长辈们，请给我多些理解，少点束缚，让我走自己的路吧

篇八理解作文

“嗯，这次画得挺不错的。你已经入门了。”这是老师对我画的素描的满意评价。一听到老师的好评，我就十分高兴。这几天的辛苦没有白费，自己画的素描总算让老师满意了。回想起前段时间妈妈对我的严格要求，我终于理解了妈妈。

我以前绘画技术不好，严重缺乏艺术细胞，于是暑假时妈妈给我报了一个素描班，希望我的绘画技能有所长进。绘画前，老师总会画张范画供我们参考。此时妈妈也会在旁边看，自然而然也掌握了一些知识。而我呢，虽然就坐在旁边听，但是仍然有一些知识是一只耳朵进一只耳朵出，没掌握好要领。于是在画画时，那些没掌握的知识，就凭直觉我行我素。所以，我画出来的画，真是漏洞百出。刚开始，我还不以为然，觉得慢慢来我可以画好的，可一上课我就又忘了，我有些着急了，一心想改正错误。可是我又因为没有吸取前车之鉴，一直找不到错误。于是这着急反而让我心急吃不了热豆腐，于是就一错再错，一错再错。

当然，着急的不止是我，妈妈还更着急。每当看到我那不堪入目的画时，妈妈都会一边教导我，一边在心里为我着急。当我在画画时，妈妈就在旁边时不时地指出我的错误。可是由于我着急，画画时心情浮躁，总想又快又好地把画画完，所以我把妈妈的好言相劝当作瞎指挥，总是不理不睬的，有时还会反驳妈妈。最终，妈妈忍无可忍了。在一天晚上，我被妈妈骂得狗血淋头。这一狠招竟然奏效了，从此我画画再也不敢疏忽大意，放松心态，认认真真地画。这样下来，我的画越来越漂亮，老师也批评得少了，偶尔还会表扬几句“大有进步”。但是，我还是有一些错误未曾改正。妈妈见此情形，态度来了一个一百八十度大转弯，既然对我的大进步给予表扬。但是，妈妈认为，既然我已经有所进步，就不能再退回去了，应该一鼓作气把错误一次性地更正。妈妈开始让我在其他时间多画多练，让我不断地发现并改正自己的错误。终于，在一次上素描课时，便有了开头的这样一目。

不仅是学素描，我的学习、生活上，妈妈也为我操心着，经常会对我好言相劝。可是我总认为我已经长大了，无需妈妈为我提醒太多。所以妈妈提醒我时，我经常显得不耐烦，甚至觉得妈妈太啰嗦。现在我终于理解了妈妈，知道这是为我好。我感到很愧疚，真对不起妈妈的这份爱。

那一次，我受益匪浅。我不但懂得了理解妈妈的良苦用心，还理解了妈妈对我深深的爱。妈妈，谢谢您！

篇九理解作文

我们班无论是谁多多少少都看过或听过《亮剑》，而其中的亮剑精神一直都被我们津津乐道。程老师更是说过，男人就要有亮剑精神。而现在我来谈谈我对亮剑精神的理解，亮剑精神在我看来，三个词：勇气、智慧、团结。

拥勇气，方可有亮剑精神。古人说：“狭路相逢勇者胜！”当年赤壁之战，孙、刘联盟正是拥勇气，宝剑出鞘，让不可一世的曹操败走华容小道，仅剩的随从还被刘备的几只虎将斩尽杀绝。若是没有勇气呢，大宋国万里江山竟让辽国随意侵占，而随后的金国更是将大宋国的半壁江山揽入怀中，为何？正是因为宋朝历代皇帝都无勇气可言，若是有一位皇帝拿出一丝勇气，举倾国之力向辽国大军亮剑，相信历史也不会这样发展。所以涌勇气方可有亮剑精神，无勇气，只是百无一用。

揽智慧，方能握亮剑精神。谚语说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”智慧，也是亮剑的资本之一，当年小平同志舌站撒切尔夫人，二人针锋相对，小平多次显露智慧的力量，将撒切尔夫人说得哑口无言，这位叱吒欧洲政坛的铁娘子最终败倒在睿智的小平同志手中。智慧的力量可见一斑。若只有勇气而无智慧，那便不是亮剑精神，而是卤莽，揽智慧，方可握亮剑精神。

有团结，方会用亮剑精神。亮剑精神在更多的时候指的是团队精神，而团结正是这一精神的核心，俗语道，团结就是力量。当中国腹地汶川发生地震时，半个中国都有震感，而此时，全中国人民空前团结，为了战胜地震，大家都在奉献着自己，奉献着自己的力量。若无团结，会怎样？泰国目前正闹内讧，支持反对党的不工作，不支持反对党的没法工作，而正是全国一致上下团结合作面对整个世界的次贷危机时，泰国却发生了这样的事，真实令人惊叹。凡成功的团队都很团结，而若想成功必团结。

若拥有了勇气、智慧、团结，我们就拥有了亮剑精神，我们有足够的勇气去向对方挑战，有足够的智慧去想如何战胜对方，有足够的团结保持强大的实力，这不就是亮剑精神吗？

想有亮剑精神吗？当你拥有勇气、智慧、团结时，你便拥有了。

篇十理解作文

我们只是孩子、一个不懂事的孩子，但是、我们这些孩子、也懂得什么是母爱、什么是感恩！

我们、未满十八岁的大娃娃、成天的和父母闹反派、可是我们的心里很清楚、他们是生我们、养我们的父母，他们对我们的恩情比海深。我们这些娃娃总是想以我们自己的方式、告诉父母、我们长大了、不需要他们在为我们铺好道路、可是、我们的想法却得不到父母的理解！其实、我们真的很明白、只是不想让你们看出来、我、不，是每一个孩子、对父母都充满感激、

只是、我们没有办法和父母学会更好地沟通、所以只能拼了命的和你们反抗、或许、我们的做法太偏激、可是、有的时候。我们只能选择这样！

但是、我想认真的告诉每一位父母、你们的孩子、时时刻刻都在告诉你们、他爱你们、可是、有的时候、你不曾在意！！

a 我们只是孩子、一个不懂事的孩子，但是、我们这些孩子、也懂得什么是母爱、什么是感恩！ 我们、未满十八岁的大娃娃、成天的和父母闹反派、可是我们的心里很清楚、他们是生我们、养我们的父母，他们对我们的恩情比海深。我们这些娃娃总是想以我们自己的方式、告诉父母、我们长大了、不需要他们在为我们铺好道路、可是、我们的想法却得不到父母的理解！其实、我们真的很明白、只是不想让你们看出来、我、不，是每一个孩子、对父母都充满感激、 只是、我们没有办法和父母学会更好地沟通、所以只能拼了命的和你们反抗、或许、我们的做法太偏激、可是、有的时候。我们只能选择这样！ 但是、我想认真的告诉每一位父母、你们的孩子、时时刻刻都在告诉你们、他爱你们、可是、有的时候、你不曾在意！！ 其实、你不免和自己的孩子进行纸笔沟通、因为孩子、他们并不善于表达！！ 河北省唐山市丰润区丰润镇中学初二：樊艳秋

其实、你不免和自己的孩子进行纸笔沟通、因为孩子、他们并不善于表达！！

篇十一理解作文

哲学家说，爱是一种特殊材料制成的媒介物，使人容光焕发，青春常在；文学家说，爱是一首激动人心的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃；医学家说，爱是一剂千载难觅的心理良药，令人经络疏通，忧愁不在；教育家说，爱是一种无与伦比的教育手段，使人学业有成，精神百倍。而我觉得，爱是在人类所有感情中，最基础的感情，也是最重要的感情，因为它是以理解和助益对方为本质。

理解一个人，要懂得对方言行举止、所思所想。不管是爱还是被爱，都需要理解，缺少任何一方的理解，爱都是不完整的。理解爱才能让爱变得更珍贵，更有力量。

在我读了一位因病即将离世的台湾爸爸给他女儿的遗书“十年为女儿变个魔法”后，我读了之后姗然泪下。一封信，把一场悲惨的告别变成了快乐的游戏。这位睿智的爸爸把人间悲剧演绎成了人间真情，洗涤我们的心灵，使我们更加坚强、善良、感恩。这位乖巧的女儿把理解化作了人生信念，使我们在泪水中读懂了爱与坚持。

当我看到这篇文章最后两个自然段时，“爸爸，我真的好爱你。可惜比赛结束了…爸爸，我赢了…我是不是可以哭了？”读到这两个自然段时，我一下子就在这字里行间中读懂了女儿对他父亲的怀念与爱，但是更多的，却是她对父亲的一种爱的理解。其实，女儿早就已经知道了她父亲的死讯，只是因为她对父亲的理解和爱，所以，乖巧的女儿把一切的悲伤都化作了她人生当中的信念，这信念支持着她，让她即使想念她的父亲，也不留下一滴眼泪。在这十年的游戏中，女儿也渐渐长大，渐渐地担任起了照顾爷爷、奶奶和她的妈妈的责任。

我想，我们也应该像这位乖巧的女儿一样，在不断地成长后，学会坚持，学会爱自已的父母，学会理解自已的父母。

理解不能仅停留在口头上，需要以行为来传递和表达。心怀爱，理解爱，终需通过行动来表达。付出了爱，哪怕从未说过一个“爱”字，爱已然充溢我们的世界。

篇十二理解作文

人与人之间经常会产生一些争吵、纠纷，其中甚至还会有一些误会，这时候，就需要人们的理解，只有理解别人才不会发生争执，从前，我根本不知道什么是理解，怎样去理解。可发生在小学的一件事，却让我对理解有了很深的感受……

那是我6年级时的事情，当时我要打扫学校的卫生，而且我是组长，所以我对自己要求很严格，于是，我和我们小组的同学开始打扫操场的卫生，我努力仔细地打扫着，不敢有一点马虎，到了要上课的时候，我开始检查其他同学打扫的如何，忽然，我的眼神落在同学李海辰打扫的区域，我在这里发现了一个淘气的零食袋，在干净的操场上显得格外刺眼，我感到气愤，于是大声地吼到：“李海辰！你怎么搞的，这么大的一个零食袋没看到吗？被发现我们会扣分的！”我大声地责怪道，他沮丧着小声说道：“对……对不起……我以后会认真的。”看着他那惭愧的样子，心里一紧，感到了一丝后悔，可更多的只是愤怒，对他卫生没打扫干净的愤怒！

接下来的日子里，他打扫卫生格外小心看到他那个害怕样，我深深地叹了一口气，他也不跟我说话了，看到我就像老鼠见了猫一样躲开。难道我真的错了吗……

有个星期一，我被老师叫去打扫美术教室，我拿着扫把就“战斗”起来，十分钟就叫老师来检查卫生了，可是，老师检查完却皱着眉头说：“陈星廷，你看着钢琴上还都是灰，凳子也没摆好，讲台也没整理好，你怎么打扫的？”我对老师的批评感到委屈，心想：你又没说要这么做，我又哪里知道？我很伤心。突然，我想起我当时对待李海辰的态度，顿时一阵惭愧涌上心头，我当时对他那么凶，可想他有多么的痛苦，现在老师只是指出了我的错误我就哭了，我真是太不对了！当天，我就赶忙去跟李海辰道歉，希望获得原谅，他高兴并爽快地接受了我的道歉，我们又成为了朋友，打扫卫生时，我也更加学会去理解别人，组员们也放松了许多！

那一次，我懂得了理解，理解可以使人避免争执，理解可以使人变成朋友，理解还可以使人获得快乐，只有更多的理解别人才能和人和睦相处，快乐成长！

篇十三理解作文

蓝蓝的天空中，鸟儿还在自由自在的飞翔，凉凉的风儿还是吹着树枝摇曳。考试名次下来了，也不是很差啊。我并不是因为成绩而心情不好。只是这次退步的根源，还是找不到。

班主任总是说：每个人的精力都是有限的，考试之前就把心思放在博客上，考试当然会退步。可是，事实呢？我承认，自己确实是有一段时间把心思放在博客上，可惜，那纯粹是为了考试。我知道，分应该也算是一个极端值，说容易，真容易，说难吧，也确实挺难。只是上次丢分太多，我不想重蹈覆辙，语文是我的兴趣所在，但考场却是我的弱点。我只是在为考试做准备。又怎么能说，是因为它而退步呢？

老师，您为什么认为，写博客是我退步的原因呢？或许考试前写博客确实会有影响，但是，那总归是好的影响，我努力过，我奋斗过，只是我失败了。我努力提高自己的水平，也在同时完成了老师的任务，把那些重点都背了。那么请问，博客对我有什么消极影响呢？与其努力背那些背过的东西，还不如试着去写作，在考前也不应该丢掉兴趣。我多么渴望能得到老师的理解！我觉得自己没有做错，退步更不是博客所致。

尤其是至于退步这个说法，我更是不赞同。每个人每天都在进步，考试成绩也不是最重要的，学习，并不是为了做一个成绩的好奴隶。有些时候，我对成绩的渴望不过是为了是自己不受批评。我们应该向着自己的兴趣前进，不是吗？老师，也许你会说，对于学生，成绩也是很重要的。那么，我只能表示赞同。但是，我有为了兴趣而放弃学习吗？我只是两不误罢了。如果，把博客换成别的东西，如果，这也是一项对于你的生命很重要的东西，你会因为考试而暂停它的进度吗？我相信，你不会。

所以，老师，请理解我。不要认为我退步的原因与写博客有关好吗？我只是学习与课余一起进行，仅此而已。

篇十四理解作文

理解在字典里是指领会，明白道理及事物的规律。当然我的“理解”与这字典里的理解意义相同；但在这里——我所要理解的却是我以前一直无法懂的那个词，虽然我也曾经写过它，夸过它；但写出来的全都不是肺腑之言，用一些老套的，老掉了牙的故事来举例说明，没有一点“心意”！当我明白这个词的时候我想说：艰辛的体验让我懂得所有事物都是来之不易的，艰辛后的收获给我们带来的才是真正的快乐！

让我真切理解到的这个词就是——劳动。那天发生的事我管它叫“砸石卖铁”。这件事是我用了一早上的时间才明白了什么叫劳动的艰辛。“那么早出来干嘛呀？姥姥呀，公公呀，天都还没有亮起来呢！”“你每天都在家里过着衣来伸手饭来张口的生活，虽然《悯农》这首诗朗朗上口，但终究不懂劳动人的辛苦！”公公边说边往前走着，姥姥顺口也说道：“所以我们今天要带你去体验劳动，明白钱来的是多么的不容易！”“您二老一唱一合的，一个说上，一个接下，没办法，我就只好说个横批——体验劳动，理解劳动！”不过这个劳动怎么个体验法？话间未落便听见公公说：“到了！就在这！”我好奇的东张西望，这是一座拆了房子的废墟，到处堆着大大小小的水泥桩子和砖头。我不明白，这个地方怎么理解和体验？公公象是已经看穿了我的心思，告诉我说：“我们要砸石卖铁……”看着我纳闷的样子，姥姥接着说：“你可知道房子是由钢筋水泥所建？所以这些拆下的房子的水泥柱子里肯定会有些还有钢筋，我们所要做的就是把石头砸开，把钢筋取出来去卖了，今天挣的钱就是你的了！”说完便递给我一把小鎯头。

我走上废墟才发现废墟面上到处都是砖头和碎石，走在上面硌着脚很难受，但转念一想：工人比我辛苦多了，我今天本来就是来体验生活和理解劳动的，这点苦怎么就不能吃呀，当下便忍着脚下的麻痛，套起手套翻开砖头找钢筋，如果找到有钢筋的石桩，就把它从砖堆里拉出来，踩在石桩上用力把钢筋压弯后现放在身旁的一个相对平整的石板上，接下来就要开始砸石了。那些水泥桩可真难砸呀，砸了十几下才把中间的钢筋取出来。如此找、弯、砸来来回回几次以后，我已经是满头大汗、气喘吁吁了。好不容易公公说：“可以了，今天就到这吧！你和姥姥去把这个废铁卖了。卖的钱就是你今天的“工资”！”当我拿着收废铁的人给我的12元钱时，我忽然有一种想哭的感觉，1。2元一斤的废铁我们三个人辛苦了那么久才挣到了12元，我终于知道什么叫劳动的艰辛和快乐了，劳动为我们创造了财富，财富也让我们懂得了劳动。

我终于也能理解到劳动的真正含义，劳动艰辛让我们懂得了什么叫来之不易，而劳动后的收获却让我们有了快乐！