篇1:我的故事作文

在我刚上一年级的时候，每当看见大哥哥大姐姐胸前挂着的鲜艳的红领巾，我都非常的羡慕，真希望自己也能戴上这红领巾。这一天终于盼到了，我终于挂上了盼望已久的红领巾！从那时起，红领巾几乎每天都陪伴着我，教我如何上进，伴我成长。 记得有那么一天，我来到公园玩，一蹦一跳的玩得可带劲了。不一会儿，玩累了，也口渴了，于是到小卖部买了瓶饮料，大口大口的一下子就喝完了。

我随手一扔，就自顾自的继续玩。这时，被一位打扫卫生的阿婆看见了，她走过来厉声说：“小朋友，你怎么乱扔垃圾的，这么不讲究卫生，还是一位红领巾呢！”我急忙低下了头，脸通红通红的。这时胸前的红领巾仿佛也在暗暗地对我说：“快去把饮料瓶捡回来吧。要是每个人都像你一样，这公园不就成了垃圾场了嘛。”我连忙跑回去把垃圾捡起扔进了垃圾桶。一路上，我看到 别人扔的垃圾也捡起来扔进了垃圾桶，我仿佛又听见红领巾在表扬我说：“知错就改还是个好孩子。”我忍不住摸了摸它，暗暗的想：红领巾，我一定会为你增光添彩的。

篇2:我的故事作文

我有一只小熊，它长得十分可爱：大大的脸庞，一双圆溜溜的大眼睛，身上还穿着一件红色的毛衣。一看见它，我就会想起我那无话不说、无事不谈、形影不离的好朋友，她就是——周凡。 我们之间有许多美好的回忆——在一次新年晚会上，最后一个活动是互换礼物，就是把自己的物品与同学交换。

当我抱着小松鼠正在寻找应该和谁交换时，突然听见身后传来一个亲切的声音：“张诗懿，我们俩互换吧！”我转身一看，啊，原来是周凡，只见她手里拿着一只无比可爱的小熊。它那又大又黑的眼睛深情地望着我，似乎在说：“你喜欢我吗？”顿时，我对那只小熊一见钟情，于是，决定和周凡互换。我答应道：“好！”我把手中的小松鼠给了她，周凡接过我的小松鼠后爱不释手。看着手中的小熊，它似乎又在说：“你好，我的新主人。

以后，我们就是好朋友啦！”可就在五年级第一学期，周凡转学到了另外一个学校。虽然我们相隔千里，也许再也不会见面，但是，我们的友谊线——小熊与小松鼠，是永远不会断开的，还是近在咫尺！以后，我们只要想念对方，就会看看我们互换的玩具，我抱抱它，亲亲它，仿佛我正在抱着周凡，她似乎就在我的身边。这就是我和小熊的故事！

篇3:我的故事作文

红领巾象征着你是少先队员，应该有着良好习惯的人，会乐于助人，学习好，但不骄傲自大的人。

“哦！太好了！妈妈终于肯带我去吃肯德基喽！”我高兴得一蹦三尺高。来到肯德基门口，只见店前围了一大群人，还不时传出讨论声：“好可怜啊！。。。。。。”好奇心是我像泥鳅一样从人缝里钻进去，只见一个年纪和我差不多的女孩跪在地上，身上穿着旧而干净的衣服，身子骨瘦如柴的，她的面前放着书包和一张皱巴巴的纸，纸上写着工工整整的字－－求助学费。我仔细一看，原来她爸爸妈妈都病了，为治病，家里的钱花光了，能卖的东西也卖光了，还欠了亲戚朋友一大笔债，现在就要开学了，可学费还不知在哪里？我看了，很同情这个小女孩。于是，我就把准备吃肯德基的５０元钱给了这个小女孩，周围路过的人看了我的行为也不由自主的拿出自己的钱给她，我见了非常高兴。

妈妈投来赞许而慈爱的目光：“还吃肯德基吗？”我笑着说：“不吃了！这个小女孩都没钱读书了，我却拿多余的钱去吃没有营养的食品。”妈妈听了，欣慰地笑了。

看着胸前鲜艳的红领巾，我也高兴地笑了。

篇4:我的故事作文

从我记事起，我有很多的同学,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，但在我小学的六年中，我和她一直是好朋友。

她有一头乌黑发亮的秀发。两条弯弯的，淡淡的眉毛下面有一双小巧玲珑的眼睛，樱桃是似的小嘴上面有一个秀挺的鼻梁。她就是冯雨晨。冯雨晨她非常关心同学。

那是几个星期的事了，每次流鼻血前鼻子里就会觉得有什么东西在流动，那几天我几乎每天都在流鼻血，一会儿在学校里流，一会儿在托管里流，真是没完没了啊！那是第一次流鼻血，当时我在托管里写作业，我发现不对劲，鼻子里有什么东西在流动。于是，我就把手放到与脸有一定距离的地方，突然，一滴鲜红鲜红的血落在了我的手上。我脑子里第一反应就是拿着餐巾纸去洗手间。于是，我向冯雨晨“求救”。让她借我点餐巾纸，冯雨晨问我要干什么，无法说话的我只能一手捂着鼻子，另一只手指着鼻子，嘴里还不时发出不同音调“嗯嗯”的声音。冯雨晨看到我的异样，想了一想，问：“你流鼻血啦！”听到这句话，我像抓住了一根救命稻草似的，一边点头，一边“嗯嗯”地喊着。于是冯雨晨拿起一打餐巾纸，和我一起急匆匆地往洗手间里奔。冯雨晨先帮我把从鼻子里流出来的血用餐巾纸用心地清理掉，又开玩笑似的用手沾了一点水，满脸笑容地我额头上洒。她说，往额头上洒水，鼻血就会停止流动。

这就是我的好朋友，一个关心同学的好朋友——冯雨晨。

篇5:我的故事作文

在一次搜索资料的途中我无意打开了一段视频，视频播放的是在二年级的时候，在夜晚骑自行车。骑着，骑着到了桥头又转了个大弯，开到妈妈那里，才发现，才发现妈妈已经在片拍我了。我又迅速骑到一一辆黑车后，又突然开了出来，张开大嘴，让境头对准大嘴，接着“啊”了一声。“这让我看了以后扑哧地笑了，这件事还记得，却发现现今的我与那时有那么大的差别。我张大嘴的一瞬间把几颗乌黑的乌黑的虎牙；烂牙露出来，还把中间两颗拔了门牙的床牙拍了下来。这个样子真是可爱。

看完这一段视频后，电脑屏幕又跳出了一段视频。我好奇地打开它，才知道里面是我一年级时妈妈给我拍的英语自我介绍：我扭着屁股，说每一个单词时我都会扭一下身子。现在看来，这样的动作实在幼稚至极，却也可爱至极。这把在看视频的我又给逗笑了。原来我小时侯这么爱臭美，特别爱扭身子。而现在，我长大了，变得懂事起来了。要看是别人这样扭的话，我一定会说”恶心“。

我问妈妈：”为什么要拍这些？“妈妈说：”这有什么，我还给你拍了其它照片呢！“说完，妈妈又拿出了几张我小时侯的照片。我穿上”西瓜“的样子；我坐上玩具车的样子；我哭笑不得的样子······妈妈又继续说：”就是为了给长大的你看。“

篇6:我的故事作文

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲逼狭的境界，回环曲折······

在成长中，有欢乐，有烦恼，有挫折······

当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候，身体很虚弱，常常生病。有一次，我在做作业时感到头有点晕，我也微微地意识到自己在发烧，但为了不让妈妈担心，就继续做作业。到了吃晚饭的时候，妈妈观察到我的脸色不好，身体似乎也在微微发颠，于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到医院。经过医生的检查后，没有什么大碍，吃点退烧药就没事了。

回到家，我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到心里，一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的 境界，还是逼狭的地方，始终如一。

篇7:我的故事作文

我小时候是个调皮鬼，怎么个调皮呢？且看下文分解。有一天，我和小李、小杨合伙在沙坑上的挖了个陷阱。我们还在上面立了一根木棍，万事俱备，只欠东风。让谁来当这个受害者呢？我们正犯愁呢，恰好小朱过来对我们打招呼，正好有了合适的人选。我们就冲着他喊：“我们玩一场跳远的游戏好吗？”他答应得那样痛快，不经让我们欣喜若狂。

比赛开始了，由于有木棍的提示，我们（小李、小杨、我）一个都没掉进陷阱里。接下来，我们死盯着小朱，以为看好戏的时候到了。我们想像着他是怎么起跳，怎么正中陷阱，怎么吓得大叫……反正今天他逃不了了。

可结果和想像大相径庭，他居然没掉进陷阱，而且跳得又远又好。第二局，我们三个依然顺利跳过去了。然后，小朱向陷阱跳去。我们三个奸笑一声，心想这回小朱可逃不了了。可小朱被我们立的那根木棍绊倒了，向前打了个滚，也就没有掉进去。

这可让我们大跌眼镜，更糟糕的是小朱找到那根惹事的木棍，就把木棍拔掉扔了，我们分不出哪是陷阱了。到第三局了，我知道我们三个肯定有一个会掉进去。我闭着眼睛乱跳，过去了。小李可没这么幸运，他掉到陷阱里了。小朱扶起他时还骂了一声：“是谁干的好事呀？！”这下，我们三个都无语了。

篇8:我的故事作文

童年的梦总是纯真的，童年的故事总是有趣的。我成长中的故事多得像天上的星星，这一颗比一颗呀，更加耀眼。朋友，想听我的故事吗？那我就给你挑几颗比较耀眼的给你们讲一讲吧！

三岁的一天晚上，妈妈问我：“宝宝，长大了你要做什么呀？”我认真地“思考”了一会，扭过头去对妈妈说：“我长大要当老师！”妈妈问：“为什么要当老师呢？”我大声回答说：“因为老师不用上学，而且不用考试。”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。那时候，我刚上幼儿园，一下子离开爸爸妈妈，我觉得很害怕，因为来到了一个这么陌生的地方，所以当老师是在我心目中不用上学、不用考试的一个职业，也是我那时的理想。现在想起来，都会不禁笑出声来，同时也感受到那时的我很纯真、很可爱。

有一次，爸爸妈妈带我去火车站去广州，在人山人海的火车站里，我抬起圆圆的脑袋问妈妈：“妈妈，我怎么找不到登机口呢？”爸爸妈妈及旁边的几个阿姨哄然大笑。

还有一次，是在7岁的时候，我和妈妈去北京。在爬长城的时候，我爬不动了，回头一看，后面全是苍天大树，而我站的地方又陡又高，我有恐高，所以我抱着妈妈的大腿说：“妈妈，我已经是‘好汉’了，等我长大以后再来吧！”，妈妈说我的话非常经典。

朋友，如果你还想知道我的更多故事，就来找我吧，我时时刻刻都欢迎您哟！

篇9:我的故事作文

“奶奶，您坐。在198公交车上，我走到了扶栏边，直到奶奶安稳地坐下，我的目光才终于从她身上转移。

我低下头，望了望我胸前的“红领巾”，它随风飘扬着。让座，也许是出于红领巾，但更多的是出于一名合格少先队员的职责，与老师父母的教育。

红领巾在我眼前若隐若现，它是战士们的鲜血染成的，战争在我脑海中浮现。渐渐清晰起来。

为了祖国的光荣，多少战士在战场上奋斗，多少战士在战场上牺牲，战场上曾躺着多少战士的尸体，淌着多少战士的鲜血，又有多少战士扎根边疆。

而这些都凝结成了这条红领巾，它就这样带在我胸前，从此，我成了一名少先队员，一名光荣的少先队员。建设祖国的重任也压在了我们身上。

所以，我们要珍惜别人为我们创造下的幸福生活，更要好好学习，长大为祖国的建设而努力。

每个孩子都是祖国的花朵，每个孩子都有自己的璀璨，每个孩子都曾为祖国奉献过，哪怕是一点微薄之力。

让我们下定决心，让“红领巾”飘扬在每位少先队员胸前；让“红领巾”精神永不磨灭；让“红领巾”世世代代传诵下去。

篇10:我的故事作文

我是一名将要上五年级的小学生。红领巾是五星红旗的象征，也是我们小学生必带之物在小学一年级，我是第一批带红领巾的人之一，当大姐姐们拿着鲜艳的红领巾站在我面前时，我就在想：我即将成为一名少先队员，我要好好做好该做的事情，绝不能辜负老师对我的信任和支持。

有一次，我和朋友一起乘车去外婆家，我们上了车看见一个空位就坐了下来，这时，一位老奶奶上了车，可是车上已经没空位了，然后，老奶奶对一个占了两个车位的青年说：“小伙子，能让一下吗？”谁知哪个青年不但不让，反而对老奶奶说：“我为什么要让，我喜欢占几个位子就占几个位子，为什么要给你坐，哼！”这时，周围的人实在看不下去了，我也看不下去，我就说：“你还有没有爱心啊，你不懂尊重老人吗？”周围的人也说：“是啊，到底有没有爱心啊？”接着我就把我的位子让给了老奶奶，周围的人都夸我是个懂事的孩子呢！回到家，我把这事告诉了妈妈，连妈妈也夸我是好孩子呢！

就这样，红领巾陪我过了4年，红领巾就像我的好朋友一样，我每天上学都会带着红领巾。我将要踏上五年级的路程，让红领巾陪我走完小学的路程吧！！！

篇11:我的故事作文

红领巾是我们少先队员的象征。

它是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。我带上鲜艳的红领巾时，心里别提有多高兴了！刚挂上红领巾没几个月，我放学回家时，在楼道口发现了一堆垃圾。本来想会有人清理的，可是第二天放学回家时，它还堆在那里。这时，从我的心里产生了一只黑色的小精灵和一只白色的小精灵。黑色小精灵说：“应恺辰，反正这垃圾又不是你扔的，快点回家做作业吧！”白色的小精灵说：“那可不行！就算不是你扔的，你也可以帮忙清理一下，你是少先队员吗！”我看了看胸前的红领巾，又回想了刚才两只小精灵说的话，心里最后还是选择了帮忙清理。我就近借了一把扫把、一个簸箕和一个塑料袋。我先把一些容易发霉的东西扔进了塑料袋，接着，又用扫把把漏在外面的铅笔屑扫进簸箕，然后倒进塑料袋里，最后把塑料袋扔进了楼下的垃圾桶。我回到家，妈妈问我为什么这么晚才回家，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了，高兴地对我说：“你是一个名副其实的少先队员！”

我看着胸前的红领巾，高兴地笑了！

篇12:我的故事作文

我已经几天几夜没有休息了，非常的累，想闭上眼睛歇一下。正在我睡意朦胧的时候，一阵急促的脚步声把我惊醒了，我痛苦地睁开惺忪的睡眼。

只见一个胖嘟嘟的小男孩兴冲冲地跑了过来，哎，又是他。他一把拉开椅子，坐了下来，兴奋地敲打着我身上的键盘。我知道，我又睡不成了。

就在昨天，一个大人，应该是这个小男孩的爸爸吧，这个大人怒气冲冲地来到我和小男孩面前，眉头紧皱，绷着脸，眼睛里似乎有两团怒火在燃烧，他二话不说，扯起小男孩的耳朵，就朝网吧外拉，小男孩痛苦地喊叫着。我望着他们离去的背影，深深地叹了口气。

想不到今天，小男孩又来了。可能他忘记昨天的痛了。可我没办法拒绝他的命令，只能又一次帮他找到了他喜欢的游戏。他的眼睛布满了血丝，但他还是目不转睛地盯着我身上的屏幕，有时候还兴奋地喊叫一声。

时间不停地从我的身边溜过，不知过了多久，小男孩突然趴倒在面前的桌上。是啊，是该休息一下了，我都觉得很疲惫了，更何况是人呢。我也闭上了眼睛，心想：这下我终于可以休息一下了。我沉沉的睡去了。

又是一阵吵闹的声音。我又被惊醒了。再次睁开眼睛，只见一群人站在我面前，还有几个是穿白色衣服的，像是医生，他们七手八脚的把小男孩抬了出去。我听不清他们在说些什么，但他们脸上都是紧张的神色。

网吧外面传来了救护车的声音，我心里一紧，有种很不好的感觉。

很多天过去了，小男孩没有再出现在我面前。我很想看到他，但又不希望再看到他。

篇13:我的故事作文

在我很小的时候，就知道红领巾了，我很羡慕那些戴红领巾的大哥哥大姐姐们，可以天天都带红领巾。因为我知道，这不仅仅代表红旗的一角。烈士们的鲜血，他更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身。

当我上了小学二年级时，鲜艳的红领巾马上就要挂到我的胸前了，我非常的高兴，也非常的兴奋。那天，我穿的整整齐齐的，准备好让六年级的大哥哥。大姐姐们，把红领巾挂在我的胸前。也许，那天是我最高兴的一天，别人说什么我都不介意。我现在已经是一名六年级的学生了，再过不了多久，马上就是我为二年级的小弟弟。小妹妹们挂红领巾了。我突然感觉好自豪，我不知道老师怎么安排，但我希望有我，希望我多为小弟弟。

小妹妹们多挂一条红领巾，看着他们戴上红领巾后的笑容，好开心。红领巾从小就陪伴着我，从一年级升到六年级，而现在，该我陪它了。

篇14:我的故事作文

看，那是什么？鲜艳的红色，微风一吹，轻轻飘荡在每一位小学生的胸前。多美啊！者使用鲜血染成的，这是用生命换来的。所以我们就应该好好保护它。小时候直到现在，我对红领巾十分敬仰。我盼望着自己能带上着鲜艳的红领巾。从此，它就成了我生活中必不可少的东西。

清晨，我一看到这红领巾就肃然起敬。在学校里我阻止别人伤害红领巾，因为它是生命换来的！晚上我把他小心翼翼地拿下来，放在书桌上。让她安静地睡。每天都这样，慢慢地养成了习惯。冬天，红领巾的本领又增加了。使我更敬仰它了。夏天，学校不用红领巾了，我有点儿恋恋不舍。一天都不太习惯。我盼望着冬天快点来。 看到同学们对红领巾一脸不屑的表情，我很生气。我走过去劝说他们。他们不听，这然我很失望。我想让每一个人都能像我一样爱护红领巾，这该多好！挂上红领巾，又增添几分精神，何况是干干净净的红领巾呢？每天都挂红领巾，很平常，很容易让人忘了红领巾的含义。相反，如果有一天，你失去了红领巾，心中难免会有些难过。这就是红领巾的神奇! 有些男生很调皮，像猴子一样。红领巾呆在他们身上没有一天好日子过。看着红领巾哭泣，我也好难过。

红领巾虽然不起眼，但它象征着很多很多。如果意识到这一点，他们应该也会惭愧万分的！这就是红领巾的魅力。红领巾，红领巾，我那么爱你，被你所吸引。我为没有保护好你而惭愧；未看到你被别人欺负而无能为力所惭愧！我想永远永远来保护你！红领巾！