花孩子
更新时间： 2024-04-28 07:39:53
5 花孩子
春天快来了，花孩子们笑着、叫着：“春姑娘就要来了!我们要开出美丽的花装扮世界，怎么找到颜色呢?”
夜晚，满天的星星，一闪一闪像灯笼。
迎春花望着天空，细声细气地说：“星姑娘，你别掉下来呀!会摔疼的!”
星星温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡呀?”
“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。”
星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧!”
清早，朝霞染红了天空。 石榴花欢呼起来：“多美的朝霞呀!”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀!”
“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。”
“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧!”
春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金灿灿的黄花。桃花、杏花还没找到颜色，急得哭了。石榴花就把红颜色分给他们一些。桃花、杏花开出了粉红色的花。 石榴花呢?最后才开花，他开出来的是一朵朵红艳艳的花。
(葛翠琳)
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教案设计
《师恩难忘》1．本文作者是谁？课文表达了作者怎样的情感？（刘绍棠）（课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。）2．请你积累赞颂老师的词句。词：春风化雨勤勤恳恳默默无闻循循善诱为人师表句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《陶校长的演讲》1．陶校长是指谁？（陶行知）2．陶校长演讲的主题是什么？（谈“每天四问”）分别是哪四问？（分别从健康、学问、工作、道德...
教学分析
1、说教材《爱吃的水果》是九年义务教育小学语文第二册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图及投影片，让学生运用普通话，说说这些水果的形状、颜色和味道，让同学们来了解生活，热爱生活。本节课的教学内容是：(1)你最爱吃什么水果?把它的样子、颜色、味道讲给同学们听。(2)评出一两种最受同学们欢迎的水果。根据大纲和教材的要求，以及儿童的生活实际来确定本...
知识扩展
练习题
【难点解析】联系全文，理解“能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸！”邓稼先曾经说过：“如果让我再次选择人生的话，我仍会走自己走过的道路。”从这句话中，我们可以看出邓稼先对自己一生所走的道路无怨无悔，无比热爱。这条人生之路虽然充满坎坷，布满荆棘，但他胸怀祖国，心系人民，再累再苦再险也值得。这样努力奋斗的人不多，我们应该为他为国争光而高兴，虽然他已经死了...
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阅读答案
阅读古诗，完成后面的练习。望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺。疑是银河落九天。1．这首诗写的是庐山瀑布的____________________。2．后两句运用了什么修辞手法？______________________________________________________________3．诗中作者想象的内容是什么...
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