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小学高年级语文阅读训练题8
更新时间: 2024-04-28 07:11:03

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小学高年级语文阅读训练题8

什么是珍贵?是晶莹的珍珠,是碧绿的翡翠,是闪光的金子……细细品味短文,也许你能从中感悟出珍贵的真谛。

雨珠·露珠·泪珠

东方破晓,晨光熹微。黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过,看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手,请她留步。

“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”女神驻足问道。

“有劳大驾,请你为我们当裁判。”

“噢,什么事啊?”

“我们同属于水珠,可是来源出身各异。请问哪颗水珠更珍贵呢?”

女神指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!”

雨珠听到要她先说,十分得意地晃了晃身子说:“我呀,来自高空的云层,是大海的女儿,象征波涛汹涌的海洋。”

“我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗急不可待地抢着说,“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘,奇花异草的美容师。”

第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问道:“那么,你呢,我亲爱的小姑娘?”

“我不算什么。”她忸怩地回答,“我来自一位姑娘的明眸。起初像是微笑,而后又称友情,现在被叫做眼泪。”

头两颗水珠听她这么说,不约而同地撇撇嘴,露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:“还是你有自知自明,丝毫也不炫耀,显然比她们俩更纯洁,也更珍贵!”“可我是大海的女儿呀!”雨珠急得叫了起来。

“我是辽阔苍穹的女儿!”露珠很不服气。

“是的,一点也不错。”黎明女神郑重地说,“而她呢,是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。”

言罢,女神吮吸了泪珠,顿时消失得无影无踪。

1、组词。

瓣( ) 驾( ) 涌( ) 霞( )

辩( ) 架( ) 通( ) 瑕( )

辨( ) 茄( ) 勇( ) 暇( )

辫( ) 枷( ) 桶( ) 遐( )

2、填上合适的词。

( ) ( ) ( ) ( )

的玫瑰 的水珠 的海洋 的笑容

( ) ( ) ( ) ( )

3、查字典认识带点的字。

熠熠闪光:读音 意思 。凝成:读音 意思 。

明眸:读音 意思 。轻蔑:读音 意思 。

4、写出下列词语的近义词。

晶莹( )起初( )纯洁( )辽阔( )

5、望文生义,根据上下文,大概猜出下列成语的意思。

娇艳欲滴: 急不可待:

奇花异草: 和颜悦色:

不约而同:

6、“和颜悦色”这个词是形容神态的,你还知道哪些描写神态的成语(至少四个)

7、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。

人们称赞我为五彩朝霞的伴娘。

“把”字句:

“被”字句:

8、短文中雨珠说自己珍贵的原因是 ;

露珠说自己珍贵的原因是 ;

女神说泪珠珍贵的原因是 。

9、“我是辽阔苍穹的女儿”这句用了 的修辞手法。(1)文中还有几句这样的句子。把它们用横线画出来。(2)再写几句这样的句子。

是 ;

是 ;

是 。

10、“雨珠象征着波涛汹涌的大海。” 象征着朝气蓬勃的少先队员。 象征着 ; 象征着 。

11、谈谈你个人对珍贵的理解。珍贵还可以指 。

12、女神为什么吮吸了泪珠?

13、想一想,女神走了以后,雨珠和露珠会说些什么呢?写一段对话。

[参考答案]

1、组词。

瓣(花瓣)驾(驾驭)涌(汹涌)霞(朝霞)

辩(辩论)架(打架)通(通过)瑕(无瑕)

辨(辨别)茄(茄子)勇(勇气)暇(目不暇接)

辫(辫子)枷(枷锁)桶(木桶)遐(遐迩)

2、填上合适的词。

(火红) (晶莹) (辽阔 ) (灿烂)

的玫瑰 的水珠 的海洋 的笑容

(艳丽) (闪光) (无边 ) (妩媚)

3、查字典认识带点的字。

熠熠闪光:读音 yì 意思 晶亮的样子 凝成:读音 níng 意思 聚集

明眸:读音 móu 意思 眼睛 轻蔑:读音 miè 意思 瞧不起的样子

4、写出下列词语的近义词。

晶莹(晶亮)起初(当初)纯洁(纯净)辽阔(广阔)

5、望文生义。

娇艳欲滴: 非常娇嫩,非常艳丽 急不可待: 非常着急不能等待

奇花异草: 珍奇少见的花草 和颜悦色:和蔼可亲的神态

不约而同: 没有经过商量共同做某件事

6、“和颜悦色”这个词是形容神态的,你还知道哪些描写神态的成语(至少四个)

横眉怒目、和蔼可亲、怒不可扼、悲痛欲绝

7、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。

人们称赞我为五彩朝霞的伴娘。

“把”字句: 人们把我称赞为五彩朝霞的伴娘。

“被”字句: 我被称赞为五彩朝霞的伴娘。

8、短文中雨珠说自己珍贵的原因是 她是大海的女儿。露珠说自己珍贵的原因是

她是五彩朝霞的伴娘。 女神说泪珠珍贵的原因是 她是人们感情升华的结晶。

9、“我是辽阔苍穹的女儿”这句用了比喻 的修辞手法。(1)文中还有几句这样的句子。把它们用横线画出来。

人们称赞我为五彩朝霞的伴娘,奇花异草的美容师。

可我是大海的女儿呀!

(2)再写几句这样的句子。

我们 是 祖国的花朵 ;

我们 是 祖国的栋梁 ;

母亲 是 女儿的港湾 。

10、“雨珠象征着波涛汹涌的大海。” 红领巾 象征着朝气蓬勃的少先队员。 国徽 象征着 国家 ; 黄色象征着 收获 。

11、谈谈你个人对珍贵的理解。

珍贵还可以指“信守诺言” 。

12、女神为什么吮吸了泪珠?

因为吸吮了她,也许女神就会变得更加有情有意。

13、想一想,女神走了以后,雨珠和露珠会说些什么呢?写一段对话。(只要符合事理)

雨珠说:“我明白了,我不该炫耀自己,我要用我的身躯去滋润花草,让它们更充满生机。”

露珠说:“我也明白了,我本来就是大地的孩子,是和花草相依为命的,我要报答它们。”……

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