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“雁荡无荡 刘春山”阅读试题及答案
更新时间: 2024-04-28 04:47:59

雁荡无荡 刘春山

“雁荡无荡 刘春山”阅读试题及答案

上下雁荡山,好像是深入过去的跋涉。

过去到现在,长达亿万年,这里展现着一幅水墨淋漓的山水长卷。走进卷首,第一眼瞥见那个“接客僧”——雁荡山大门口的一座奇异的山峰。他从云雾缭绕的群山中走出来,披一身袈裟,光秃着头,两手作揖,虔诚地把我们一行接进山中。

雁荡的山据说有一百二十峰,如剑之出鞘,如帆之远扬,如旗之乍展,如玉女之晨妆,如老妪之提携,如牛之望月,如龟之蛰伏……峭立入云,绝不雷同,而且步移形换,妙趣无穷。就说一座灵峰吧,两峰拔地而起,中有间隙,至顶又合拢,形如合掌,称为“合掌峰”;至夜,站在峰下,仰头翘望,却成了展翅欲飞的雄鹰,那一对巨大的翅膀拍打着几朵云彩,好像要从山顶俯冲下来,可以改称“雄鹰峰”;再往前走几步,作正面凝视,它又成了两个巨人的侧身黑影,亲热地拥抱在一起,又叫做“夫妻峰”了。一座峰,近看、远看、横看、侧看,还能看出什么?尽管让人去弛聘想象。古人似乎比现代人活得轻松而且潇洒,要么不走进山水,一旦进入了,心情是悠闲的,脚步也是悠闲的,看看、想想、走走、停停,“以求思之深而无不在也。”不仅看出了山的形态,看出了山的神魂,恐怕把一座雁荡山都看活了。

读万卷书,行万里路,看万座山,人对山的理解历来不尽相同。比如泰山,有人说是“神山”,也有人说是“人间的山”;有人看出美,有人看出雄,有人看出尊,有人看出高大。惟有雁荡,视角所及,感受里却有许多共同的语言。无论你是尊者还是卑者,无论你是学富五车还是目不识丁。这也许就是雁荡山的平易处。平易而不艰深,这是雁荡山的好外。人来山中,自我得之,自我失之,似乎没有什么遗憾,用不着“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,做一声无奈的慨叹。而雁荡山呢,既没有声名之累的重负,也没有曲高和寡知己难得的忧愁。相反,它显得相当淡泊,淡泊到宠辱皆忘,可以不让人知,可以没有人来,可以不入五岳典籍。连那个曾为永嘉太守,有着山水之癖的谢灵运,一生只在山水里走动,却没有到过雁荡山,确实是一件非常让人吃惊的事,不然,他又会写出多少美丽的诗篇!雁荡山被发现,应该说在他身后的六七百年之间。沈括《广雁荡山志•雁荡山记》这样记载:“温州雁荡山,天下奇秀,然自古图牒,未尝有言者。祥符中,因造玉清宫,伐山取材,方有见之,此时尚未有名。”宋祥符元年为公元1008年,也就是说它被人发现还不到一千年,而这帧气象万千的山水长卷却已经在人间默默展览亿万年。

养在深闺人未识的雁荡山,你等待了这么久,究竟等待着什么?等待着皇帝的巡幸?可是你地僻海陬,人迹罕到。等待着不鸣则已,一呜惊人?这又与你淡泊的心态格格不入。等待诗人?等待僧道?等待隐者?你都让位给了天台山。那么,又等待什么?等待来的却是“伐山取材”。史载:玉清宫,“凡二千六百一十楹,以丁谓为修宫使,调诸州工匠为之,七年而成。”“日役工三四万,所用木石彩色颜料均四方精选。”由此看来,这种破坏,古来已然,雁荡山岂能例外。

雁荡、雁荡,顾名思义,大雁之水荡。荡即湖。《旧浙江通志》曰:“雁荡山在温州府乐清县东九十里,高四十里,上有湖,方可十里,水常不泪,春雁归时多宿于此,故名。”这是一个多么令人向往的人间胜景啊!

终于站在山顶,终于见到了雁湖。可是,我没有看见湖水,即使是静待明月之出,那“倒映湖光”的奇景怕不会重现了。眼前是一片凹陷而龟裂的土地,只有荒草,还有几丛经霜后脸色惨白的芦苇,在秋风中凄然地摇曳……

雁荡山,雁荡山,你没有湖荡,哪来的大雁,既没有大雁又没有湖荡,你还叫什么雁荡山!

没有了荡,没有了雁,雁荡山只剩下几座山。

(有删改)

18.作者写雁荡山,却在第4段中提到人们对泰山的不同感受,请说说这样写的作用。(4分)

答:____________________________________________________________________

19.作者说,“惟有雁荡,视角所及,感受里却有许多共同语言”,请写出“共同语言”的内容。(4分)

答:①________________________________________________________________ ;

② ___________________________________________________________________。

20.请你根据文中《旧浙江通志》中的有关描述,展开想象,写一段雁荡山昔日的“胜景”。(6分)

答:__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

21.下列对这篇散文的理解赏析准确的两项是( )(4分)

A.散文前两段,作者用拟人写法描绘雁荡山“卷首”的情状,“披一身袈裟,光秃着头,两手作揖”,形象生动,惟妙惟肖。

B.第三段重点写灵峰,作者运用比喻和象征的手法,以时空为序,从不同的角度状写灵峰之美,给读者以无限的想象空间。

C.作者引用沈括《广雁荡山志•雁荡山记》是要说明,雁荡山的被人发现,不是幸运的到来,相反,却是一种灾难的降临。

D.作者写谢灵运的例子,为他没有到过雁荡山,少写了许多美丽诗篇而惋惜,但主要是为了衬托雁荡山“淡泊”的美质。

E.号称天下绝胜的雁荡山现在既无荡又无雁了,只让人觉得惋惜与遗憾,字里行间流露出对今人破坏生态环境的担忧和愤怒。

参考答案:

18.用对比的手法,突出雁荡山平易、淡泊的特色。

19.答题要点;①平易②淡泊。

20.答题要点:①有对当年雁荡群山的位置、山、湖、雁的描写。②语言通顺。③语言流畅优美。

21. A D(B没有象片的手法;C引用沈括《广雁荡山志•雁荡山记》是要说明:①雁荡山被人发现时间较晚;②雁荡山被人发现,不是幸运的到来,相反,却是一种灾难的降临;E古今之人。)

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